Поисковый запрос: (<.>K=музыкально-творческая деятельность<.>) |
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11 |
|
1. 
|
Петелина, Елена Анатольевна (канд. пед. наук, доцент).
Потенциальный компонент достижения акме в музыкально-творческой деятельности дирижера-хормейстера [Текст] / Е. А. Петелина // Мир образования. Образование в мире. - 2009. - N 2 (34). - С. 141-146. - Библиогр.: с. 146 (10 назв. )
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
творческий потенциал -- дирижерское искусство -- художественное образование -- музыкальное образование -- музыкально-творческая деятельность -- хоровое искусство -- хоровое исполнительство -- акме -- дирижеры-хормейстеры
Аннотация: Раскрывается потенциал личности дирижера-хормейстера с точки зрения акмеологического подхода.
Найти похожие
|
2.
|
Дормидонтова, Л.
Педагогические условия развития творческих способностей старших дошкольников средствами музыкального фольклора [Текст] / Л. Дормидонтова // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 3. - С. 94-99 : 2 табл. - Библиогр.: с. 99 (7 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- творческие способности -- музыкальный фольклор -- фольклор народов Поволжья -- музыкальное воспитание -- эстетическое воспитание -- музыкально-творческая деятельность -- средства воспитания -- фольклор в детском саду
Аннотация: Рассматриваются вопросы развития творческих способностей дошкольников в процессе использования музыкального фольклора народов Поволжья. Особое внимание уделяется содержанию работы, включающему комплекс познавательно-творческой и развлекательно-творческой деятельности дошкольников, воспитателей и родителей. Статья содержит практический материал для педагогов детского сада.
Найти похожие
|
3.
|
Петелина, Е. А.
Хоровое мышление дирижера как показатель его индивидуальности [Текст] / Е. А. Петелина // Искусство и образование. - 2010. - N 4 (66). - С. 88-93. - Библиогр.: с. 93 (4 назв. )
ББК 85.314
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Вокальная музыка
Кл.слова (ненормированные):
дирижеры-хормейстеры -- музыкально-творческая деятельность -- музыкальные инструменты -- хоровое пение -- хоры
Аннотация: Проанализировав ряд источников, автор раскрывает особенности музыкально-творческой деятельности дирижера-хормейстера.
Найти похожие
|
4.
|
Красильников, И.
Музыкально-компьютерные технологии в учебно-творческой деятельности школьников [Текст] / И. Красильников // Искусство в школе. - 2011. - N 1. - С. 4-7. - Библиогр.: с. 7 (7 назв. )
. - ISSN 0859-4956ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
музыкально-компьютерные технологии -- музыкально-творческая деятельность -- музыкальные занятия -- музыкальное восприятие -- художественно-творческая деятельность -- электронная аранжировка -- электронное музыкальное творчество -- учебно-методические комплексы
Аннотация: Обращение к компьютерным технологиям способствует повышению качества учебной музыкально-творческой деятельности.
Доп.точки доступа:
Выготский, Лев Семенович \.\; Школяр, Л. В. \.\; Семенова \д. А.\
Найти похожие
|
5.
|
Сидоренко, Е.
Объединим музыку, поэзию, изо и танец [Текст] / Е. Сидоренко, О. Адамова // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 1. - С. 117-118 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- занятия с дошкольниками -- интегрированные занятия -- творческие занятия -- конспекты занятий -- изобразительная деятельность -- изодеятельность -- музыкально-творческая деятельность -- эстетическое развитие
Аннотация: Приводится конспект интегрированного творческого занятия в старшей и подготовительной к школе группах "День большой картины".
Доп.точки доступа:
Адамова, О.
Найти похожие
|
6.
|
Нуянзина, С.
Плоды осени [Текст] : развлечения для старших дошкольников / С. Нуянзина // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 8. - С. 125-126
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- развлечения в детском саду -- сценарии развлечений -- праздники в детском саду -- тема осени -- осенние праздники -- музыкально-творческая деятельность -- игровая деятельность -- сценарии праздников
Аннотация: Сценарий осеннего праздника для старших дошкольников.
Найти похожие
|
7.
|
Савиных, О. (педагог дополнительного образования по театрализованной деятельности).
Чудо от доброго сердца [Текст] : музыкально-драматическое представление по мотивам сказки Х.-К. Андерсена "Дюймовочка" для средней группы / О. Савиных // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 11. - С. 88-93 : фото
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сценарии представлений -- музыкально-творческая деятельность -- театрально-игровая деятельность -- средняя группа -- сказки в детском саду -- музыкально-драматические представления -- театрализованные представления
Аннотация: Сценарий представления по мотивам сказки "Дюймовочка".
Доп.точки доступа:
Андерсен, Ханс Крестьян \х.-К.\
Найти похожие
|
8.
|
Петрунина, М. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Особенности музыкально-творческой деятельности в образовательном пространстве школы [Текст] / М. А. Петрунина // Начальная школа. - 2019. - № 11. - С. 65-69. - Библиогр.: с. 69 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- музыка -- музыкально-творческая деятельность -- музыкально-творческое развитие -- начальная школа -- уроки музыки
Аннотация: В статье рассмотрены аспекты музыкально-творческой деятельности, способствующие формированию у детей младшего школьного возраста музыкального вкуса, стимулирующие музыкально-творческое развитие обучающихся.
Найти похожие
|
9.
|
Шипнигова, Галина Григорьевна (педагог дополнительного образования).
Влияние детского музицирования на всестороннее развитие дошкольника [Текст] / Г. Г. Шипнигова // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 1. - С. 33-34
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- музыкально-творческая деятельность -- обучение музыке -- развитие творческой индивидуальности -- творческое развитие дошкольников -- элементарное музицирование
Аннотация: Элементарное музицирование и совместное творчество родителей и детей обладают большим потенциалом эмоционального, психологического, социального воздействия, а также помогают развитию личностных качеств, которые могут быть сформированы в совместной музыкально-творческой деятельности.
Найти похожие
|
10.
|
Галямова, Марина Александровна (музыкальный руководитель).
Конспект совместного детско-родительского занятия "Расскажи мне, няня, сказку!" [Текст] / М. А. Галямова // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 3. - С. 33-35 : 2 фот., 2 табл. - Библиогр.: с. 35 (7 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- детские музыкальные инструменты -- детские оркестры -- детско-родительские занятия -- детско-родительские отношения -- музыкально-творческая деятельность -- обучение детей
Аннотация: Темой детско-родительского занятия "Расскажи мне, няня, сказку! " в группе старшего дошкольного возраста (5-6 лет) стало знакомство детей и взрослых с музыкальным произведением П. И. Чайковского "Нянина сказка". В статье дан конспект этого занятия.
Доп.точки доступа:
Чайковский, Петр Ильич (русский композитор ; 1840-1893) \п. И.\
Найти похожие
|
11.
|
Красильников, Игорь Михайлович (доктор педагогических наук; профессор; главный научный сотрудник).
Принципы и методы реализации воспитательного потенциала музыки в школе [Текст] = Principles and methods of realizing the educational potential of music at school / И. М. Красильников // Педагогика. - 2020. - № 10. - С. 60-68. - Библиогр.: с. 67-68 (10 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
воспитательный потенциал музыки -- воспитательный эффект -- дидактические принципы -- классификации методов обучения -- методы обучения -- музицирование -- музыка (образование) -- музыкальная деятельность -- музыкально-творческая деятельность -- музыкальное воспитание -- музыкальное образование -- музыкальное обучение -- принципы обучения -- проживание художественных произведений -- ученики -- школьники -- школьное образование
Аннотация: Решение воспитательных задач музыкального обучения возможно при объединении принципов и методов общей и музыкальной дидактики. При этом специальные принципы и методы должны быть направлены не только на развитие музыкального восприятия, но и воображения на основе приобщения школьников к различным видам музицирования. Эти психические процессы обеспечивают "проживание" музыки и реализацию ее воспитательного потенциала.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный