Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (17)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=профессиональная ориентация школьников<.>)
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 18
 1-10    11-18 
1.


    Соболева, О. Б.
    Использовать профориентационный потенциал обществознания [Текст] / О. Б. Соболева // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2007. - N 9. - С. 12-19. - Библиогр.: с. 19 (2 назв. )
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная ориентация школьников -- школьники -- методы профориентации -- обществознание (образование) -- профессии -- профориентация -- выбор профессии
Аннотация: Профессиональная ориентация школьников. Методы и приемы профориентации в обучении обществознанию.


Найти похожие

2.


    Топешкина, Наталья Владимировна (канд. экон. наук).
    Практико-ориентированное обучение школьников основам предпринимательства: итоги экспериментальной работы [Текст] / Н. В. Топешкина // Экономика в школе. - 2009. - N 3/4. - С. 4-11
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
экономика в школе -- экономические знания -- экономическая грамотность -- школьное экономическое образование -- практико-ориентированное обучение школьников -- практико-ориентированная образовательная среда -- основы предпринимательства -- основы предпринимательской деятельности -- предпринимательская деятельность -- экспериментальные площадки -- экспериментальные работы -- тематический план курса -- профессиональная ориентация школьников -- социально-экономическая компетенция
Аннотация: Основными целями эксперимента стали социализация и профессиональная ориентация школьников, формирование у них а процессе обучения важнейших социально-экономических компетенций.


Найти похожие

3.


    Ветлугин, Михаил Дмитриевич.
    Основы предпринимательства в школе: опыт создания первого межшкольного проекта [Текст] / М. Д. Ветлугин // Экономика в школе. - 2009. - N 3/4. - С. 18-24
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Москва--Северный округ--Россия, 2008-2011 гг.

Кл.слова (ненормированные):
экономика в школе -- экономическая грамотность -- экономические знания -- школьное экономическое образование -- основы предпринимательства -- основы предпринимательской деятельности -- проектные работы -- исследовательские проекты -- конструктивные проекты -- экспериментальные площадки -- межшкольные проекты -- профессиональная ориентация школьников -- опыт работы
Аннотация: Для того чтобы ученик воспринимал знания как действительно необходимые ему, личностно значимые, требуется проблема, взятая из реальной жизни, знакомая, важная или хотя бы очень интересная для ребенка. При этом решении проблемы предполагает применение уже полученных знаний и умений, а также поиск новых знаний. Более пяти лет учащиеся старших классов выполняли проектные работы по различным темам. При этом более 5% работ не только выходили на окружной уровень, но и становились победителями и призерами. В основном это были исследовательские проекты с более углубленной аналитической частью. Однако в последнее время учащиеся нацелены на конструктивные проекты, имеющие конкретный, практически значимый выход и являющиеся полезным продуктом.


Найти похожие

4.


    Копытов, А. Д. (д-р пед. наук, проф.).
    Внедрение адаптированных зарубежных образцов реализации профильного обучения [Текст] / А. Д. Копытов, М. П. Пальянов, А. Р. Демченко // Педагогика. - 2010. - N 7. - С. 98-105. - Библиогр.: с. 105 (6 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.04 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Германия--Великобритания--США
   Организация образования--Россия

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- профильные классы -- зарубежные страны -- профилизация обучения -- модели профилизации -- альтернативные модели профилизации -- профессиональное самоопределение -- модели профессионального самоопределения -- профориентация школьников -- профессиональная ориентация школьников -- организация профильного обучения -- профессиональная квалификация -- образовательные учреждения -- взаимодействие образовательных учреждений -- сетевое взаимодействие -- сеть образовательных учреждений -- инновационные модели обучения
Аннотация: В статье рассматриваются теоретические концепции и зарубежный опыт реализации профильного обучения в системе общего образования, анализируются модели профильной подготовки учащихся и взаимосвязь с профессиональным обучением.


Доп.точки доступа:
Пальянов, М. П. (д-р пед. наук, проф.); Демченко, А. Р. (канд. пед. наук)

Найти похожие

5.


    Сенчилова, К. В. (зам. директора).
    Всероссийский конкурс "Юннат": поддержка трудового воспитания и профессиональной ориентации школьников [Текст] / К. В. Сенчилова, Е. Т. Прошина // Школа и производство. - 2010. - N 4. - С. 3-9 : 1 табл. - Библиогр.: с. 9 (1 назв. ) . - ISSN 0037-4024
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
технологическое образование -- всероссийские конкурсы -- трудовое воспитание -- профессиональная ориентация школьников -- агропромышленные выставки -- всероссийские форумы
Аннотация: Финал Всероссийского конкурса "Юннат". Победители и призеры конкурса.


Доп.точки доступа:
Прошина, Е. Т. (зав. отделом трудового воспитания); Юннат, Всероссийский конкурсЗолотая осень, Российская агропромышленная выставка; Молодежный агробизнес в инновационном развитии АПК, Всероссийский форум

Найти похожие

6.


    Парнов, Д. А.
    Социально-педагогический компонент профессиональной ориентации школьников [Текст] / Д. А. Парнов // Социальная педагогика. - 2011. - № 6. - С. 107-115
УДК
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
   Социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
социальные педагоги -- профессиональная ориентация школьников -- профориентология -- социально-педагогическая поддержка -- профориентация -- социальная работа -- нормативные документы -- профессиональное обучение
Аннотация: Большой интерес для социальной педагогики представляет анализ нормативных документов в области профориентологии.


Найти похожие

7.


    Коткова, Лариса Юрьевна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Особенности профессионального самоопределения школьников с нарушением слуха на этапе профильного обучения физической культуре [Текст] / Л. Ю. Коткова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 5. - С. 59-63 : 1 фот., 8 таб. - Библиогр.: с. 63 (3 назв. ) . - ISSN 1817-4779
УДК
ББК 74.5 + 74.3 + 75.0
Рубрики: Образование. Педагогика--Набережные Челны--Нижнекамск--Россия; Татарстан, 21 в.
   Профессиональное образование--Набережные Челны--Нижнекамск--Россия; Татарстан, 21 в.

   Дефектология. Специальные школы--Набережные Челны--Нижнекамск--Россия; Татарстан, 21 в.

   Физическая культура и спорт

   Медико-биологические основы физического воспитания

Кл.слова (ненормированные):
анкетирование школьников -- глухие дети -- дети с нарушениями слуха -- дети-инвалиды -- коррекционное образование -- нарушения слуха -- ограниченные возможности здоровья -- опросы школьников -- педагогические исследования -- подростки с нарушениями слуха -- профессиональная ориентация школьников -- профессиональное самоопределение -- профильное обучение физической культуре -- слабослышащие дети -- специальное образование -- старшеклассники -- учащиеся с нарушениями слуха -- физическая культура -- физическое воспитание -- школьники с нарушениями слуха
Аннотация: Цель исследования - изучить основные направления профессиональных намерений школьников с нарушением слуха 15-18 лет на этапе подготовки к профильному обучению физической культуре. Исследование проводилось среди школьников с нарушением слуха в г. Набережные Челны и г. Нижнекамске.


Найти похожие

8.


    Зотова, Н. Н. (кандидат психологических наук).
    Готовы ли подростки выбрать профессию? [Текст] / Н. Н. Зотова // Экология и жизнь. - 2012. - № 12. - С. 36-39
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
школьники -- подростки -- выбор профессии -- профессиональная ориентация школьников -- профессиональное самоопределение -- профориентация школьников -- профориентационное консультирование
Аннотация: О проблеме выбора профессии современными школьниками.


Найти похожие

9.


    Мартиросян, Б. П. (доктор педагогических наук; профессор; академик; заместитель президента РАО).
    Центры инновационного развития Российской академии образования [Текст] / Б. П. Мартиросян, Н. Е. Рубцова, И. А. Шаповалова // Педагогика. - 2013. - № 9. - С. 29-40. - Библиогр.: с. 40 (9 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогические инновации -- направления деятельности -- опытно-экспериментальная деятельность -- научные исследования -- академии образования -- фундаментальные научные исследования -- экспериментальные исследования -- экспериментальные площадки -- инновационная деятельность -- инновационные комплексы -- сетевое взаимодействие -- профессиональная ориентация школьников -- профориентация школьников -- педагогическое сопровождение -- профессиональное самоопределение
Аннотация: Статья представляет собой информационно-аналитический обзор опыта апробации на 385 экспериментальных площадках РАО современных достижений научных академических школ, развивающих традиции отечественного образования.


Доп.точки доступа:
Рубцова, Н. Е. (кандидат психологических наук; доцент; главный специалист аппарата Президиума РАО); Шаповалова, И. А. (доктор педагогических наук; профессор; начальник Управления аппарата Президиума РАО); Российская академия образования

Найти похожие

10.


    Каганов, Вениамин Шаевич.
    "Учитель и ученик должны учиться вместе" [Текст] / Вениамин Шаевич Каганов ; интервью подготовили Оксана Зуева, Татьяна Коваленко // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2015. - № 7. - С. 5-8
УДК
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
   Социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
интервью -- проекты -- профессиональная ориентация школьников -- социализация школьников
Аннотация: О проектах, направленных на социализацию и профессиональную ориентацию школьников, которые успешно реализуются на всероссийском и региональном уровнях, рассказывает заместитель Министра образования и науки Российской Федерации Вениамин Шаевич Каганов.


Доп.точки доступа:
Зуева, Оксана \.\; Коваленко, Татьяна \.\

Найти похожие

11.


    Решетников, О. В. (кандидат педагогических наук; директор; руководитель).
    Новая модель профессионализации изменения на современном рынке труда [Текст] / О. В. Решетников // Школьные технологии. - 2015. - № 5. - С. 67-77. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная занятость -- рынок труда -- профессиональная подготовка -- модель профессионализации -- профориентационная работа -- учащиеся -- модель профориентации -- профессиональная ориентация школьников -- методики профориентации
Аннотация: Статья посвящена проблеме создания новой модели профессионализации, которая должна учитывать происходящие глобальные изменения на рынке труда.


Найти похожие

12.


    Михайлова, Тамара Викторовна (кандидат педагогических наук; профессор; директор института).
    Профессиональная ориентация выпускников общеобразовательных школ при поступлении в институт спорта [Текст] / Т. В. Михайлова // Физическая культура в школе. - 2016. - № 8. - С. 49-53 : табл. - Библиогр.: с. 53 (7 назв.) . - ISSN 0130-5581
УДК
ББК 74.58 + 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия--Москва

   Общеобразовательная школа--Россия--Москва

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
абитуриенты вузов -- воспитание школьников -- вузы -- выбор профессии -- выпускники школ -- высшее образование -- довузовская подготовка -- институты спорта -- исследования -- мотивация школьников -- педагогические исследования -- поступление в вузы -- программы профориентации -- профессиональная ориентация школьников -- профориентация школьников -- психологическая готовность -- спорт -- физическая культура -- физическое воспитание -- физкультурное образование -- целевые установки -- школьники
Аннотация: В статье обобщены данные многолетних исследований сотрудников Института спорта и физического воспитания Российского государственного университета физической культуры, спорта, молодёжи и туризма (РГУФКСМиТ), которые раскрывают программу профессиональной ориентации выпускников общеобразовательных школ при поступлении в институт спорта, показавшую свою высокую эффективность в экспериментальных условиях.


Доп.точки доступа:
Институт спорта и физического воспитания Российского государственного университета физической культуры, спорта, молодёжи и туризма; Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодёжи и туризма; РГУФКСМиТ

Найти похожие

13.


    Чаплыгина, А. В.
    Дистанционное обучение в условиях образовательного кластера "школа – вуз - предприятие" [Текст] = Distance Learning in the Educational Cluster "School - University – Enterprise" / А. В. Чаплыгина // Химия в школе. - 2021. - № 4. - С. 20-24. - Библиогр.: с. 24 (6 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дистанционное образование--Россия--Курск, город, 2020 г.

   Высшее профессиональное образование--Россия--Курск, город, 2020 г.

Кл.слова (ненормированные):
химия -- преподавание химии -- обучение химии -- дистанционное обучение -- самостоятельное изучение материала -- образовательный кластер -- региональный опыт -- профессиональная ориентация школьников -- дистанционные формы обучения -- уроки-беседы -- лекции -- Zoom -- видеоконференции -- лекции-консультации -- технологии перевернутого класса -- семинары -- мысленные эксперименты -- домашние эксперименты -- химические эксперименты -- лабораторные практикумы -- познавательная деятельность -- школа-вуз -- вуз-предприятие -- вузы -- 10 класс -- 11 класс -- учебные темы -- учебный процесс -- вуз-школа -- предприятие-вуз -- общеобразовательная школа
Аннотация: Показана необходимость адаптации существующих форм организации учебного процесса по химии к дистанционному формату обучения на примере города Курска. Особое внимание уделено организации и проведению лабораторного практикума при дистанционном обучении.


Найти похожие

14.


    Ахметов, М. А. (профессор).
    Из опыта формирования функциональной грамотности [Текст] = From the Experience of Forming Functional Literacy / М. А. Ахметов, А. В. Осипова // Химия в школе. - 2021. - № 10. - С. 35-39. - Библиогр.: с. 38-39. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
химия -- обучение химии -- преподавание химии -- функциональная грамотность -- читательская грамотность -- ветеринары -- 9 класс -- межпредметное взаимодействие -- химические задачи -- профессиональная ориентация школьников -- формирование функциональной грамотности -- уроки химии
Аннотация: Предлагается инновационный подход к развитию функциональной грамотности и профессиональной ориентации школьников при изучении химии в общеобразовательной школе.


Доп.точки доступа:
Осипова, А. В.

Найти похожие

15.


    Колычева, З. И.
    Инновационные технологии в профориентационных проектах [Текст] = Innovative Technologies in Career Guidance Projects / З. И. Колычева, Т. А. Мирюгина, Т. Н. Цапцова // Химия в школе. - 2022. - № 7. - С. 44-49 : рис. - Библиогр.: с. 48-49 (11 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.58 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- химия -- преподавание химии -- проектно-исследовательские работы -- старшеклассники -- профориентация школьников -- профориентационная работа -- исследовательские проекты -- профессиональная ориентация школьников -- инновационные технологии -- профориентационные проекты -- каникулярные школы -- фестивали науки -- студенты вузов -- научные школы -- учебно-тренировочные сборы -- профессионализация студентов -- эдьютейнмент -- образовательные игры -- экологический геокэшинг -- познавательные марафоны -- педагогические вузы -- педагогические специальности
Аннотация: Описан опыт кафедры биомеханики, естественно-научных дисциплин и методик преподавания Тобольского педагогического института им. Д. И. Менделеева по реализации профориентационной работы со школьниками.


Доп.точки доступа:
Мирюгина, Т. А.; Цапцова, Т. Н.; Тюменский государственный университет \тобольский педагогический институт им. д. и. менделеева\; Кафедра биомеханики, естественно-научных дисциплин и методик преподавания Тобольского педагогического института им. Д. И. Менделеева Тюменского государственного университета

Найти похожие

16.


    Каткова, О. А.
    Из опыта интеграции предметов естественно-научного цикла [Текст] = From the Experience of Integrating Natural Science Subjects / О. А. Каткова // Химия в школе. - 2022. - № 7. - С. 27-29 : табл. - Библиогр.: с. 29 (4 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Россия--Тюменская область

Кл.слова (ненормированные):
химия -- уроки химии -- преподавание химии -- обучение химии -- межпредметные связи -- интегрированные уроки -- УУД -- универсальные учебные действия -- учебные темы -- межпредметная интеграция -- внеурочные занятия -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс -- естественно-научные дисциплины -- профориентация школьников -- педагогический опыт -- промышленные производства -- профессиональная ориентация школьников -- интегрированные занятия
Аннотация: Использование интегративного подхода предметов естественно-научного цикла позволит учащимся успешно реализовать межпредметные связи, освоить универсальные учебные действия на практике в условиях реального производства.


Найти похожие

17.


    Ройтблат, О. В.
    Химическое образование: концептуальность и региональная практика [Текст] = Chemical Education: Conceptuality and Regional Practice / О. В. Ройтблат, Г. И. Егорова // Химия в школе. - 2022. - № 7. - С. 2-10 : 2 табл., ил. - Библиогр.: с. 10 (8 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.58 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия--Тюменская область

   Методика преподавания учебных предметов--Россия--Тюменская область

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- химия -- химическое образование -- российское образование -- профильное обучение химии -- химическая грамотность -- региональный опыт -- региональные практики -- российские регионы -- профориентация школьников -- сетевые предметные лаборатории -- сетевое взаимодействие учителей -- учебно-образовательные проекты -- региональные проекты -- профессиональная ориентация школьников
Аннотация: Приоритеты развития химической науки, химического образования Тюменской области.


Доп.точки доступа:
Егорова, Г. И.

Найти похожие

18.


    Ширяев, С. Д.
    Патриотическое воспитание и профориентация во внеурочной деятельности [Текст] = Patriotic Education and Career Guidance in Extracurricular Activities / С. Д. Ширяев, Е. Б. Борунова // Химия в школе. - 2022. - № 8. - С. 62-67. - Библиогр.: с. 67 (10 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26 + 72.4
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   Наука. Науковедение

   Организация науки--СССР--Россия

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- химия -- преподавание химии -- старшеклассники -- профориентация школьников -- профориентационная работа -- профессиональная ориентация школьников -- конференции школьников -- патриотическое воспитание -- школьные конференции -- научно-исследовательские институты -- НИИ -- научная химическая школа -- советский период -- история институтов
Аннотация: Описание школьной конференции, посвященной ознакомлению учащихся с историей создания научно-исследовательских институтов и их деятельностью в настоящее время. Данное внеурочное мероприятие будет способствовать патриотическому воспитанию учащихся, а также поможет им определить для себя возможную профессию, подумать о будущем месте работы и карьере в области современных химических исследований.


Доп.точки доступа:
Борунова, Е. Б.; Институт химической физики имени Н. Н. Семенова РАНИнститут металлургии и материаловедения им. А. А. Байкова РАН; Институт стекла; Научно-исследовательский институт эластомерных материалов и изделий; Институт удобрений и инсектофунгицидов имени Я. В. Самойлова; Научно-исследовательский институт химических реактивов и особо чистых химических веществ

Найти похожие

 1-10    11-18 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)