Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=профессиональный идеал<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Фролова, С. Л.
    Диагностика профессиональных идеалов [Текст] / С. Л. Фролова // Преподавание истории в школе. - 2009. - N 1. - С. 48-50. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0132-0696
УДК
^a94(4)
ББК 63.3(4)
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
критерии качества образования -- качество образования -- профессиональный идеал -- школьники -- учащиеся -- выбор профессии -- профессиональная ориентация -- методы диагностики
Аннотация: Проблема разработки критериев качества образования. Определение содержания профессионального идеала. Диагностика профессиональных идеалов обучающихся в средней и высшей школе. Составление программы изучения профессиональных идеалов и разработка инструментария.


Найти похожие
2.


    Синичкина, Н. Е.
    Профессиональный портрет учителя-словесника XIX - начала XX вв. [Текст] / Н. Е. Синичкина // Преподаватель XXI век. - 2009. - N 1, ч. 1. - С. 143-152. - Библиогр.: с. 150-152 (35 назв. ). - Сведения об авт. на с. 383 . - ISSN 2073-9613
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Российская Федерация, 19 в.; 20 в. нач.
   Методика преподавания учебных предметов--Россия--Российская Федерация, 19 в.; 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- учебные предметы -- учителя -- учителя русского языка -- учитель-словесник -- профессиональный идеал -- лингвометодическая компетентность -- профессиональное мастерство -- профессиональная подготовка -- традиции -- общеобразовательные школы -- подготовка кадров -- педагогические кадры -- педагоги -- педагогическая подготовка -- педагогическое мастерство -- педагогические институты -- высшее образование -- высшее профессиональное образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- студенты -- учебные предметы -- педагогическое образование -- методика преподавания русского языка
Аннотация: Рассматривается идеальный образ учителя родного русского языка XIX - начала XX вв. и особенности его профессиональной подготовки через призму современных приоритетов языкового образования школьника и аксиологических категорий педагогической деятельности.


Доп.точки доступа:
Синичкина, Наталия Евгеньевна (кандидат филологических наук, доцент факультета филологии и искусств Санкт-Петербургского государственного университета) \н. Е.\; Буслаев, Федор Иванович (русский филолог и искусствовед, академик Петербургской АН ; 1818-1897) \ф. И.\; Ушинский, Константин Дмитриевич (российский педагог, основоположник научной педагогики в России ; 1824-1870/71) \к. Д.\

Найти похожие
3.


    Фролова, Светлана Леонидовна (кандидат педагогических наук).
    Воспитательный потенциал дисциплины "Русский язык и культура речи" и его роль в формировании профессионального идеала студентов [Текст] / С. Л. Фролова // Русский язык в школе. - 2009. - N 8. - С. 69-72 . - ISSN 0131-6141
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативные достоинства -- коммуникативные недостатки -- упражнения -- русский язык -- вузы -- студенты -- культура речи -- высшие учебные заведения -- коммуникативная компетенция -- стили речи -- профессиональный идеал
Аннотация: О воспитании коммуникативной компетенции студентов вузов в процессе изучения дисциплины "Русский язык и культура речи". Дается определение коммуникативной компетенции и предлагаются разные варианты заданий, обладающие воспитательным потенциалом.


Найти похожие
4.


    Ходусов, А. Н. (доктор педагогических наук; профессор).
    Профессиональная ориентация учащейся молодежи в условиях сетевого социального партнерства [Текст] / А. Н. Ходусов // Педагогика. - 2015. - № 3. - С. 53-61. - Библиогр.: с. 60-61 (8 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
учащаяся молодежь -- школьники -- ПО -- профессиональное образование -- профессиональная ориентация -- модели профессионального образования -- многоуровневая модель -- сетевое социальное партнерство -- теоретико-методологические подходы -- субъектно-ментальный подход -- типы менталитета -- идеало-ориентированный подход -- профессиональный идеал -- формирование профессионального идеала -- задачный подход -- профессиональное самоопределение -- системный подход -- индивидуальный подход -- личностно-ориентированный подход -- профессиональное развитие личности -- профессиональное самосознание -- модель профессионального развития -- акмеологический подход -- методологические принципы
Аннотация: В статье охарактеризованы современные подходы и принципы развития профессиональной ориентации учащейся молодежи в условиях сетевого социального партнерства.


Найти похожие
5.


    Чистякова, С. Н. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; академик-секретарь отделения РАО).
    Концептуальные основания подготовки педагогов к профессиональной ориентации обучающихся [Текст] / С. Н. Чистякова, Н. Ф. Родичев, И. И. Соколова // Педагогика. - 2017. - № 2. - С. 84-97. - Библиогр.: с. 96-97 (14 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
^a371
^a371.3
ББК 74р + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная ориентация -- профориентация -- профессиональное самоопределение -- учащиеся -- студенты -- педагоги -- учителя -- подготовка педагогов -- методологические подходы -- профориентационная работа -- профориентационная деятельность -- система профориентации -- региональные системы профориентации -- социальный конструктивизм -- методология социального конструктивизма -- профориентационная подготовка учителей -- профессиональный идеал -- фомирование компетентностей -- сопровождение профессионального самоопределения -- педагогическое сопровождение -- педагогическая поддержка -- профориентологи -- педагоги-профориентологи -- социальное партнерство
Аннотация: В статье рассматриваются концептуальные основания и актуальные проблемы подготовки педагогов к профессиональной ориентации обучащихся. Рассматриваются новые подходы к профориентации, противоречия и перспективы решения проблем. Характеризуется целевой и содержательный компоненты подготовки педкадров для профориентации, организационно-педагогические условия такой подготовки в условиях социального партнерства.


Доп.точки доступа:
Родичев, Н. Ф. (кандидат педагогических наук; доцент); Соколова, И. И. (доктор педагогических наук; профессор; заведующая кафедрой)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)