Баринова, И. И. (проф.). XVI Всероссийская олимпиада школьников по географии [Текст] / И. И. Баринова // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 6. - С. . 42-48, 71. - 0; Семнадцатая Всероссийская олимпиада школьников по географии. - 0; 17 Всероссийская олимпиада школьников по географии
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов, 2007 г. Железноводск (город) Россия Ставропольский край Кл.слова (ненормированные): всероссийские олимпиады -- олимпиады по географии -- географические олимпиады -- формы обучения -- активные методы обучения -- географическая грамотность -- географический кругозор -- географическая культура -- географическое мышление -- внеурочная деятельность -- внеурочная работа -- 8 классы -- 9 классы -- победители олимпиады Аннотация: За многие годы проведения олимпиад по географии уже сложились определенные традиции. В этом году приехали 224 школьника из 68 регионов России, что свидетельствует о том, как значима олимпиада. Планка требований к участникам поднимается все выше, все больше внимания уделяется проверке географического кругозора, географической культуры, географического мышления, а также умения применять свои знания в повседневной жизни. Доп.точки доступа: Всероссийская олимпиада школьников по географии |
Наумов, А. С. Задания первого тура (теоретического) [Текст] / А. С. Наумов [и др. ] // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 6. - С. . 49-56,71
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): всероссийские олимпиады -- школьные олимпиады -- олимпиады по географии -- географические олимпиады -- формы обучения -- активные методы обучения -- географическая грамотность -- географический кругозор -- географическая культура -- географическое мышление -- внеурочная деятельность -- внеурочная работа -- 8 классы -- 9 классы Аннотация: Команда преподавателей из МГУ им. М. В. Ломоносова в очередной раз представили оригинальные, не простые, а порой и весьма трудные задания для I тура олимпиады по географии. Доп.точки доступа: Панин, преп. МГУ; Мазеин, Н. В.; Ложбанидзе, А. А.; Кириллов, П. Л.; Даньшин, А. И. |
Белозеров, В. С. Задания второго тура (практического) [Текст] / В. С. Белозеров [и др. ] // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 6. - С. . 57-65
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): всероссийские олимпиады -- школьные олимпиады -- олимпиады по географии -- географические олимпиады -- формы обучения -- активные методы обучения -- географическая грамотность -- географический кругозор -- географическая культура -- географическое мышление -- внеурочная деятельность -- внеурочная работа -- 8 классы -- 9 классы Аннотация: Для подготовки II тура - полевого практического - был разработан продолжительный маршрут, преодолевая который участники олимпиады, должны были хорошо ориентироваться на местности, находить заданные точки (а их было 9) и выполнять на этих точках разнообразные и не всегда легкие задания. Доп.точки доступа: Даньшин, А. И.; Кириллов, П. Л.; Лев, И. А.; Лысенко, А. В.; Наумов, А. С.; Соколова, Д. В.; Щитова, Н. А.; Юрин, Д. В. |
Краснослободцев, В. П. Конкурс знатоков географии [Текст] / В. П. Краснослободцев, Н. В. Мазеин // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 6. - С. . 66-71
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): всероссийские олимпиады -- олимпиады по географии -- географические олимпиады -- конкурс знатоков (география) -- активные методы обучения -- географическая грамотность -- географический кругозор -- формы обучения -- внеурочная деятельность -- географическая культура -- географическое мышление -- внеурочная работа -- 8 классы -- 9 классы Аннотация: Конкурс состоял из пяти раундов, где становится ясно, кто в числе призеров. Все участники без исключения получили дипломы-свидетельства об участии в мероприятии столь высокого ранга. Доп.точки доступа: Мазеин, Н. В. |
Самусева, Е. Н. Система работы с картой [Текст] / Е. Н. Самусева // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 8. - С. . 50-52. - Ил.: 2 табл., 1 схема
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): географическая культура -- географические карты -- география -- картографические методы -- карты -- работа с картами Аннотация: Технология формирования умений и навыков работы с картой представляет интерес, так как картографический метод - это наиболее эффективный инструмент познания структуры географических явлений, закономерностей и их пространственного размещения, взаимодействия между явлениями и объектами, средством мониторинга и прогнозирования. |
Сухоруков, В. Д. (д-р геогр. наук ; проф.). Гуманизация современной географии [Текст] / В. Д. Сухоруков // География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 8. - С. 18-22
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): географическая наука -- гуманистический подход в географии -- гуманитарные технологии -- географическое мышление -- географическая культура Аннотация: Гуманистический подход в географии следует считать фундаментальным явлением. Познание географического мира сейчас определяется уже не столько социально-экономическими условиями и практикой, но сугубо гуманитарными чертами. |
Баринова, И. И. (д-р пед. наук ; проф.). XVII Всероссийская олимпиада школьников по географии [Текст] / И. И. Баринова // География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 6. - С. 49-55
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Белгород, город--Россия, 2008 Кл.слова (ненормированные): всероссийские олимпиады -- олимпиады по географии -- географические олимпиады -- активные методы обучения -- географическая грамотность -- географический кругозор -- географическое мышление -- географическая культура -- внеурочная деятельность -- внеурочная работа -- 8 класс -- 9 класс -- победители олимпиады Аннотация: Олимпиада - это увлекательное и захватывающее состязание, полет мысли, поиск и дерзание юных, это праздник интеллекта и души. Участников олимпиады в этом году стало еще больше, уровень требований к участникам - еще более высокий, о чем свидетельствует характер заданий. Доп.точки доступа: 17 Всероссийская олимпиада школьников по географии |
Задания I, теоретического тура XVII Всероссийской олимпиады школьников по географии [Текст] / сост. А. С. Наумов [ и др. ] // География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 6. - С. 56-62 : 7 рис., 1 табл.
Рубрики: Образование. Педагогика, 2008 г. Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): всероссийские олимпиады -- олимпиады по географии -- географические олимпиады -- активные методы обучения -- географическая грамотность -- географический кругозор -- географическое мышление -- географическая культура -- внеурочная деятельность -- внеурочная работа -- олимпиадные задачи -- 8 класс -- 9 класс Аннотация: Команда преподавателей из МГУ им. М. В. Ломоносова в очередной раз представили оригинальные, не простые, а порой и весьма трудные задания для I тура олимпиады по географии. Доп.точки доступа: Наумов, А. С. \.\; Даньшин, А. И. \.\; Кириллов, П. Л. \.\; Лобжанидзе, А. А. \.\; Лысенко, А. В. \.\; Панин, А. В. \.\; Мазеин, Н. В. \.\; Всероссийская олимпиада школьников по географии |
Винокурова, Н. Ф. Общекультурная компетентность в географическом образовании: теоретико-методологические аспекты и практика реализации [Текст] / Н. Ф. Виноградова, Н. Н. Демидова // География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 3. - С. 47-50. - Библиогр.: с. 50 ( 8 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): география в школе -- географическое образование -- географическая культура -- профильное обучение -- географические курсы -- компетентностный подход -- 10 классы -- 11 классы -- задачи курса Аннотация: Подход курса отвечает идеям обновления и развития современного образования в русле признания личности учащегося как субъекта деятельности - познавательной, коммуникативной, практико-ориентированной, а также необходимости культурного саморазвития учащихся. Доп.точки доступа: Демидова, Н. Н. |
Андреев, М. Д. (канд. геол. наук). Роль геоэкологической составляющей в развитии географической культуры молодежи [Текст] / М. Д. Андреев // Среднее профессиональное образование. - 2009. - N 2. - С. 60-61. - Библиогр.: с. 61 (5 назв. ) . - ISSN 1990-679Х
Рубрики: Экология Теория и методы изучения и охраны окружающей среды Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): географическая культура молодежи -- геоэкология -- изучение географии -- географическая культура -- география в школе Аннотация: Рассматриваются основы становления и развития географической культуры у школьников и механизм теоретического подхода к географической культуре с основами геоэкологии в учебном процессе на разных уровнях. |
Максаковский, В. П. Как нам обустроить школьную географию [Текст] / В. П. Максаковский // География в школе. - 2010. - N 1. - С. 23-31 . - ISSN 0016-7207
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): социокультурная модернизация -- гуманистический подход -- комплексная география -- культурологический подход -- географическая культура -- экологическая культура -- компетентностный подход -- школьная география -- преподавание географии -- учебники нового поколения Аннотация: О перестройке школьной географии. Рассмотрены основные направления модернизации российского образования, в том числе географического. |
Сухоруков, В. Д. (д-р географ. наук ; проф.). Географическая картина мира [Текст] / В. Д. Сухоруков // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 2. - С. 22-26
Рубрики: География Общие вопросы географии Кл.слова (ненормированные): географическая наука -- развитие географической науки -- географические знания -- структура географических знаний -- пропаганда географических знаний -- географическая культура Аннотация: Современная география способна не только объяснять сущность происходящего и расширять научную картину мира. но и предлагать оригинальные решения и конкретные разумные пути по обустройству многомерного жизненного пространства. овладение географической культурой помогает человеку ориентироваться в мире и эффективнее управлять им. |
XVIII Всероссийская олимпиада школьников по географии [Текст] / публ. подгот. И. И. Баринова, А. В. Лысенко, В. А. Усков // География и экология в школе XXI века. - 2009. - N 6. - С. 54-62
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Орел, город--Россия, 2009 г. Кл.слова (ненормированные): всероссийские олимпиады -- олимпиады по географии -- географические олимпиады -- активные методы обучения -- географическая грамотность -- географический кругозор -- географическое мышление -- географическая культура -- внеурочная деятельность -- внеурочная работа -- 9 классы -- 10 классы -- 11 классы -- победители олимпиады Аннотация: Заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников по географии проводился в г. Орле. Город принимал географов уже во второй раз. Число участников олимпиады, представляющих 67 регионов страны, было весьма солидным - 204. Доп.точки доступа: Баринова, И. И. \.\; Лысенко, А. В. \.\; Усков, В. А. \.\; 18 Всероссийская олимпиада школьников по географии |
Задания I, теоретического тура XVIII Всероссийской олимпиады школьников по географии [Текст] / сост. А. С. Наумов [ и др. ] // География и экология в школе XXI века. - 2009. - N 6. - С. 62-79
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): всероссийские олимпиады -- олимпиады по географии -- географические олимпиады -- активные методы обучения -- географическая грамотность -- географический кругозор -- географическое мышление -- географическая культура -- внеурочная деятельность -- внеурочная работа Аннотация: Команда преподавателей из МГУ им. М. В. Ломоносова в очередной раз представили оригинальные, не простые, а порой и весьма трудные задания для I тура олимпиады по географии. Доп.точки доступа: Наумов, А. С. \.\; Даньшин, А. И. \.\; Жеренков, А. Г. \.\; Кириллов, П. Л. \.\; Мазеин, Н. В. \.\; Лысенко, А. В. \.\; Всероссийская олимпиада школьников по географии |
XIX Всероссийская олимпиада школьников по географии [Текст] / публ. подгот. И. И. Баринова [ и др. ] // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 6. - С. 41-49
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Кисловодск--Ставропольский край--Россия, 2010 г. Кл.слова (ненормированные): олимпиады -- олимпиады по географии -- географические олимпиады -- активные методы обучения -- географическая грамотность -- географический кругозор -- географическое мышление -- географическая культура -- внеурочная деятельность -- внеурочная работа -- победители олимпиады -- призеры олимпиады Аннотация: В этом году в заключительном этапе олимпиады принимали участие 205 школьников из 66 регионов России. Программа каждой олимпиады очень динамична и насыщена событиями. На олимпиаде велась своеобразная "видеозапись" всех основных событий: фотосессии, видеофильмы. Доп.точки доступа: Баринова, И. И. (член жюри олипмиады) \.\; Лысенко, А. В. (член жюри олипмиады) \.\; Усков, В. А. (член жюри олипмиады) \.\; Богачев, Д. В. (член жюри олипмиады) \.\ |
Задания I, теоретического тура, XIX Всероссийской олимпиады школьников по географии [Текст] / сост. А. Г. Жеренков [ и др. ] // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 6. - С. 50-61 : 7 рис., 5 табл.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Россия Кл.слова (ненормированные): олимпиады -- олимпиады по географии -- географические олимпиады -- олимпиадные задания -- задания туров -- активные методы обучения -- географическая грамотность -- географический кругозор -- географическое мышление -- географическая культура -- внеурочная деятельность -- внеурочная работа Аннотация: Команда преподавателей из МГУ им. М. В. Ломоносова в очередной раз представили оригинальные, не простые, а порой и весьма трудные задания для I тура олимпиады по географии. Доп.точки доступа: Жеренков, А. Г. \.\; Даньшин, А. И. \.\; Усков, В. А. \.\; Кириллов, П. Л. \.\; Мазеин, Н. В. \.\; Лобжанидзе, А. А. \.\; Богачев, Д. В. \.\; Всероссийская олимпиада школьников по географии |
Дубовник, В. О. (магистрант географического факультета). Конкурс знатоков географии XIX Всероссийской олимпиады школьников [Текст] / В. О. Дубовник // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 9. - С. 65-72
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): олимпиады по географии -- географические олимпиады -- конкурсы знатоков географии -- знатоки географии -- географическая грамотность -- географический кругозор -- географическое мышление -- географическая культура -- задания знатокам -- сценарий проведения -- внеурочная деятельность -- внеурочная работа Аннотация: Задания и сценарий проведения конкурса знатоков по географической олимпиаде. Конкурс состоит их пяти раундов. |
Соломин, В. П. (доктор педагогических наук ; профессор ; проректор по учебной работе). Стратегические приоритеты географического образования в современной России [Текст] / В. П. Соломин, В. Д. Сухоруков // География и экология в школе XXI века. - 2011. - N 2. - С. 38-41. - Библиогр.: с. 41 (6 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Россия Кл.слова (ненормированные): гуманизация образования -- географическое образование -- географические знания -- географическая культура -- географические интересы Аннотация: География способна не только объяснять сущность процессов и явлений, происходящих на Земле, но также предлагать оригинальные решения и конкретные разумные пути к достижению тех или иных интересов и подлинной пространственной гармонии. Современная география, синтезирующие естественнонаучные и общественные знания, обладает колоссальными общеобразовательными ресурсами. Доп.точки доступа: Сухоруков, В. Д. (доктор географических наук ; профессор) |
Мажар, Л. Ю. (доктор географических наук ; профессор). Мы в такие шагали дали... [Текст] / Л. Ю. Мажар // География и экология в школе XXI века. - 2011. - N 4. - С. 25-34 : 6 фото
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Австралия, 2006 г. Кл.слова (ненормированные): международные олимпиады -- учебно-тренировочные сборы -- географическое состояние -- активные туры -- финальные туры -- подготовка школьников -- географические знания -- географическая культура Аннотация: Любой юбилей - время воспоминаний и осмыслений. Олимпиада - это огромный труд по ее организации и проведению. Неотъемлемой частью Всероссийской олимпиады школьников по географии являются международные олимпиады. В конечном счете, именно они выявляют уровень подготовки школьников на международном уровне и диктуют формат и характер конкурсных заданий нашей национальной олимпиады. Доп.точки доступа: Всероссийская олимпиада школьников по географии; Международная олимпиада школьников по географии |
XX Всероссийская олимпиада школьников по географии [Текст] / сост. И. И. Баринова, И. А. Лев // География и экология в школе XXI века. - 2011. - N 6. - С. 42-49
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Тверь--Россия Кл.слова (ненормированные): олимпиады -- олимпиады по географии -- географические олимпиады -- активные методы обучения -- географическая грамотность -- географический кругозор -- географическое мышление -- географическая культура -- внеурочная деятельность -- внеучебная работа -- победители олимпиады -- призеры олимпиады Аннотация: О заключительном этапе XX Всероссийской олимпиады школьников по географии, в которой приняли участие 189 человек из 67 регионов России. Опубликованы победители и призеры лучшие из лучших юных географов России. Доп.точки доступа: Баринова, И. И. (член жюри олипмиады) \.\; Лев, И. А. (член жюри олипмиады) \.\ |