Зенкина, С. В. Компьютерные обучающие системы в биологии [Текст] / С. В. Зенкина> // Биология в школе. - 2007. - N 5. - С. . 26-28
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Россия Ставропольский край Северный Кавказ Кл.слова (ненормированные): компьютерные системы -- обучающие системы -- информационные технологии -- электронные определители -- преподавание биологии -- профильные классы -- профильное обучение -- школьный курс -- углубленное изучение биологии -- зоология -- животные -- птицы -- орнитология Аннотация: Об использовании информационных технологий в качестве средства передачи информации и обучения школьников и студентов. О том, как можно использовать электронный определитель "Птицы Ставропольского края", который объединил в себе данные полевого определителя "Птицы Европейской России" и исследования профессора, доктора биологических наук А. Н. Хохлова. Для профильных классов. Доп.точки доступа: Хохлов (профессор, доктор биолог. наук) \а. Н.\ |
Баринова, И. И. (проф.). XVI Всероссийская олимпиада школьников по географии [Текст] / И. И. Баринова> // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 6. - С. . 42-48, 71. - 0; Семнадцатая Всероссийская олимпиада школьников по географии. - 0; 17 Всероссийская олимпиада школьников по географии
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов, 2007 г. Железноводск (город) Россия Ставропольский край Кл.слова (ненормированные): всероссийские олимпиады -- олимпиады по географии -- географические олимпиады -- формы обучения -- активные методы обучения -- географическая грамотность -- географический кругозор -- географическая культура -- географическое мышление -- внеурочная деятельность -- внеурочная работа -- 8 классы -- 9 классы -- победители олимпиады Аннотация: За многие годы проведения олимпиад по географии уже сложились определенные традиции. В этом году приехали 224 школьника из 68 регионов России, что свидетельствует о том, как значима олимпиада. Планка требований к участникам поднимается все выше, все больше внимания уделяется проверке географического кругозора, географической культуры, географического мышления, а также умения применять свои знания в повседневной жизни. Доп.точки доступа: Всероссийская олимпиада школьников по географии |
Южно-Российский лицей казачества и народов Кавказа [Текст]> // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 6. - С. . 72-74
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Железноводск Россия Северный Кавказ Ставропольский край Кл.слова (ненормированные): типы общеобразовательных школ -- лицей казачества -- казачьи заповеди -- общелицейское казачье самоуправление -- педагогический коллектив -- учебно-воспитательный процесс -- военно-патриотическое воспитание Аннотация: В одном из самых нарядных и экологически чистых городов региона России - Железноводске, после немалых усилий появился уникальный во всех отношениях лицей - по своей архитектуре, учебному плану, квалифицированным педагогам, но главное - по идее - "не войной победим, а дружбой", учить детей такого сложного региона как Северный Кавказ жить в мире, понимать уважать обычаи и традиции друг друга. Только так и должно быть, чтобы на Кавказе была нормальная жизнь без насилия и террора. |
Великосвят, Е. Л. Программа спецкурса "Краеведческое изучение города Георгиевска" для 5-6 классов (34 ч. ) [Текст] / Е. Л. Великосвят, Н. Я. Елисеева> // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 7. - С. . 72-73. - Библиогр.: с. 73 (9 назв. ). - 0; Пояснительная записка. - 0; Содержание программы
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Гиоргиевск (город) Россия Ставропольский край Кл.слова (ненормированные): география в школе -- процесс обучения -- учебный процесс -- межпредметные связи -- краеведческие знания -- краеведческое изучение -- спецкурс -- познавательная деятельность -- исследовательские работы -- 5 классы -- 6 классы Аннотация: В связи с возрастнием роли регионов в жизни Российкого государства меняются требования к задачам школьной географии на местах. Краеведческие знания носят межпредиетный характер, но их основой является учебный предмет география. Она, как никакой другой предмет, концентрирует в себе знания не только физико-географических особенностей территории, но и исторические, этнические, демографические знания. Доп.точки доступа: Елисеева, Н. Я. |
Елисеева, А. В. (заслуженный учитель РФ). Муниципальное общеобразовательное учреждение - гимназия N 2 города Гергиевска Ставропольского края [Текст] / А. В. Елисеева> // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 7. - С. . 74-76
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Гиоргиевск (город) Россия Ставропольский край Кл.слова (ненормированные): лучшие школы -- региональное образование -- общеобразовательные программы -- гимназии -- экспериментальные площадки -- научное сообщество старшеклассников -- аксиология Аннотация: Гимназия является краевой экспериментальной площадкой "Проблемы аксиологии в реализации Программы воспитания гимназии". Она является учреждением-лауреатом Национальной общеобразовательной программы "Интеллектуально-творческий потенциал России". |
Игнатова, Людмила Федоровна. Художественная литература - социальной работе [Текст] / Людмила Федоровна Игнатова> // Молодые в библиотечном деле. - 2006. - N 12. - С. . 58-59
Рубрики: Библиотечное дело--Библиотечная работа с детьми и подростками Россия Российская Федерация РФ Ставропольский край Кл.слова (ненормированные): библиотечные конференции -- юношеские библиотеки -- социальная значимость книги -- значимость чтения литературы -- художественная литература и нравственность -- воспитательная роль литературы Аннотация: О конференции "Художественная литература - социальной работе", подготовленной студентами Северо-Кавказского социального института при активном участии Ставропольской юношеской библиотеки: основная идея, обзор некоторых выступлений. Доп.точки доступа: "Художественная литература - социальной работе", конференция; Художественная литература - социальной работе, конференция; Ставропольская областная юношеская библиотека; Северо-Кавказский социальный институт |
Грузков, В. Н. (д-р философ. наук, проф.). Здоровый образ жизни учащихся сельской школы [Текст] / В. Н. Грузков, Л. И. Кулагина> // Начальная школа. - 2007. - N 9. - С. . 69-74. - Библиогр.: с. 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения РФ Российская Федерация Россия Ставропольский край Гражданское (село) Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- ученики -- учащиеся -- дети -- обучение -- сельские школы -- опыт работы -- здоровый образ жизни -- здоровьесберегающие технологии Аннотация: Раскрываются место и роль, а также опыт реализации движения и двигательного поведения в системе формирования здорового образа жизни сельской школы. В материале статьи авторы опираются на практику использования здоровьесберегающих технологий в образовательных учреждениях Ставропольского края. В качестве анализа взят опыт учителя средней школы N 13 (с. Гражданское, Ставропольский край) Валентины Григорьевны Рыбченко. Доп.точки доступа: Кулагина, Л. И. (канд. пед. наук, доц., зав. кафедрой нач. образования); Рыбченко, Валентина Григорьевна (учитель) \в. Г.\ |
Шендерович, В. Кабака экка [Текст] / Виктор Шендерович> // Новое время. - 2007. - N 10. - С. . 64
Рубрики: Социология--Социология общества Российская Федерация Россия РФ Москва (город) Ставропольский край Ставрополь Кл.слова (ненормированные): президенты -- олимпийские чемпионы -- автоугонщики -- угоны -- природоохрана Аннотация: Как имя президента В. В. Путина остановило вырубку леса в Ставрополье и угон автомобиля олимпийской чемпионки С. Журовой. Доп.точки доступа: Журова, Светлана (олимпийская чемпионка) \с.\; Путин, Владимир Владимирович (президент) \в. В.\ |