Федяшин, Андрей. Ватикан определил рамки греха за рулем [Текст] / Андрей Федяшин ; [цит. ] Алексей Букалов // Эхо планеты. - 2007. - N 25. - С. . 15
Рубрики: Религия--Католицизм Транспорт--Автодорожный транспорт, 2007 г. Кл.слова (ненормированные): водители -- автомобилисты -- верующие -- католики -- заповеди -- правила поведения водителей Аннотация: В Ватикане обнародованы десять заповедей для автомобилистов. Доп.точки доступа: Букалов, Алексей \.\ |
Федяшин, Андрей. Ватикан определил рамки греха за рулем [Текст] / Андрей Федяшин ; [цит. ] Алексей Букалов // Эхо планеты. - 2007. - N 25. - С. . 15
Рубрики: Религия--Католицизм Транспорт--Автодорожный транспорт, 2007 г. Кл.слова (ненормированные): водители -- автомобилисты -- верующие -- католики -- заповеди -- правила поведения водителей Аннотация: В Ватикане обнародованы десять заповедей для автомобилистов. Доп.точки доступа: Букалов, Алексей \.\ |
Арутюнян, Славик Мравович (канд. филос. наук). Культурно-исторический генезис рамки в театре [Текст] / С. М. Арутюнян // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 1. - С. 202-205. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1997-0803
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Театр в целом Кл.слова (ненормированные): рамки спектакля -- театральные рамки -- театральные спектакли Аннотация: История развития внутренних и внешних театральных рамок. |
Арутюнян, С. М. (канд. филос. наук). "Рамка" в искусстве: семиотический аспект [Текст] / С. М. Арутюнян // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 5. - С. 231-235
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Теория изобразительного искусства Кл.слова (ненормированные): рамки -- художественные произведения -- границы -- произведения искусства Аннотация: Способы задания, границы внутренних и внешних рамок художественного произведения. |
Русаков, Виктор. Новое в финансировании системы образования [Текст] / Виктор Русаков // Российское образование. - 2008. - N 5. - С. 3-9
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): образовательная политика -- финансирование образования -- нормативно-подушевое финансирование -- новая система оплаты труда -- НСОП -- недостатки системы оплаты труда -- законодательные рамки -- модельные методики -- этапы внедрения финансирования -- проблемы внедрения Аннотация: Нормативно-подушевое финансирование лишь один из инструментов для решения важнейших вопросов в образовательной сфере. Думать, что можно дать образованию столько средств, чтобы раз и навсегда решить все проблемы.- очень вредная иллюзия. Появятся новые нужды, и денег снова будет не хватать. Это отнюдь не означает, что бюджетное финансирование образования не должно расти - еще как должно! Но о том, как эффективно управлять бюджетными средствами, как решать социальные проблемы в образовании и проблемы развития территорий за счет образования, придется постоянно думать. |
Кананыкина, Е. С. (канд. юрид. наук). Источники международного права в сфере образования: региональные рамки действия [Текст] / Е. С. Кананыкина // Право и образование. - 2008. - N 8. - С. 14-26 . - ISSN 1563-020X
Рубрики: Право Управление социально-культурной сферой--Латинская Америка--Африка--Азия Кл.слова (ненормированные): международные организации -- комиссии -- соглашения -- кодексы -- развитие образования -- образовательные проекты -- культурное взаимодействие -- образовательная деятельность -- сфера образования -- системы образования -- реформы образования -- социальное развитие -- региональное сотрудничество -- правовое обеспечение -- законы -- образовательное право Аннотация: Региональные программы Юнеско для развивающихся стран и развитие образования. Доп.точки доступа: Юнеско; Организация африканского единства; ОАЕ; Экономическая комиссия ООН для Африки; ЭКА; СНГ |
Кананыкина, Е. С. (канд. юрид. наук). Источники международного права в сфере образования: международные рамки действия [Текст] / Е. С. Кананыкина // Право и образование. - 2008. - N 7. - С. 23-31. - Библиогр.: с. 31 (3 назв. ) . - ISSN 1563-020X
Рубрики: Право Международное частное право Кл.слова (ненормированные): международное право -- образовательные учреждения -- конвенции -- рекомендации -- международные организации -- высшее образование -- нормативные документы -- международные конвенции -- образование -- образовательное право -- декларации -- образовательные отношения Аннотация: Документы международных организаций, регламентирующие вопросы образования и образовательных учреждений. Доп.точки доступа: Юнеско; Международная организация труда; МОТ; Организация объединенных наций; ООН |
Репина, Галина Анатольевна (канд. пед. наук). Диагностика логико-математического развития детей 6-7 лет с помощью материалов для математического моделирования [Текст] / Г. А. Репина // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 4. - С. 16-21. - Библиогр.: с. 21 ( 5 назв. ) . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные учреждения -- подготовительные к школе группы -- математика в детском саду -- математические представления -- математическое моделирование -- логико-математическое развитие -- Монтессори методика -- методика Монтессори -- рамки-вкладыши -- конструкторско-моделирующая деятельность -- геометрические фигуры -- дидактические материалы -- математические упражнения -- педагоги-новаторы Аннотация: Уровень готовности дошкольника к обучению в первом классе в рамках предметной области математического моделирования представляется возможным уточнить на основе использования ряда специальных материалов, таких как "Рамки и вкладыши М. Монтессори" и "Сложи квадрат" Б. П. Никитина. Доп.точки доступа: Монтессори, Мария (1870-1952) \м.\; Никитин, Борис Павлович (1916-1999) \б. П.\ |
Мария И "Постарайтесь выйти за рамки ваших должностных инструкций. Начните понимать бизнес той компании, в которой работаете" [Текст] / Мария И // Управление персоналом. - 2009. - N 13 (215). - С. 57-63
Рубрики: Экономика--Россия, 21 в. нач. Бизнес. Предпринимательство Социальное управление Кадры управления Кл.слова (ненормированные): человек-бренд -- должностные инструкции -- бизнес -- компании -- лидеры -- руководители -- команды -- карьерный рост Аннотация: В чем плюсы и минусы начальника-иностранца и как избежать недопонимания из-за ментальных различий. Как должны развиваться отношения между начальником и помощником. Доп.точки доступа: Вон, Джон \д.\ |
Дружинина, Ю. Рамки для фотографий из путешествий [Текст] / Юлия Дружинина ; фото автора // Деко. - 2009. - N 5 (38). - С. 40-41 : ил.: 9 фот. . - ISSN 1816-0190
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Художественные изделия Кл.слова (ненормированные): рамки -- декорирование -- декорирование кружевом Аннотация: Практическая работа по декорированию кружевом рамки для фотографий. |
Мельников, Алексей Павлович (учитель технологии). Художественное творчество учителей технологии [Текст] / А. П. Мельников // Школа и производство. - 2009. - N 5. - С. 29 : 5 рис. . - ISSN 0037-4024
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Изобразительное искусство и архитектура Декоративно-прикладное искусство в целом Кл.слова (ненормированные): художественное творчество -- учителя технологии -- вазы -- декоративные тарелки -- шкатулки -- кровати -- рамки Аннотация: Представлены творческие работы учителя технологии Алексея Павловича Мельникова. Доп.точки доступа: Мельников, Алексей Павлович (учитель технологии) \а. П.\ |
И, М. "Постарайтесь выйти за рамки ваших должностных инструкций. Начинайте понимать бизнес той компании, в которой работаете" [Текст] / Мария И // Секретарское дело. - 2009. - N 7. - С. 34-41
Рубрики: Социальное управление Кадры управления Кл.слова (ненормированные): интервью -- публичные люди -- руководители -- человек-бренд -- персональный бренд -- имидж руководителей -- репутация руководителей -- персональные помощники -- маркетологи -- бизнес Аннотация: Интервью с исполнительным директором компании John Voh Acheh Int о работе с публичным человеком. Доп.точки доступа: Эйкен \дж. Вон\; John Voh Acheh Int, компания |
Зенкин, С. Дисциплинарные рамки [Текст] : (заметки о теории, 21). 21 / С. Зенкин // Новое литературное обозрение. - 2010. - N 3. - С. 307-316. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0869-6365
Рубрики: Литературоведение Теория литературы Кл.слова (ненормированные): гуманитарные науки -- литературоведы -- междисциплинарные исследования -- научные дисциплины -- обзоры -- писатели -- филологи Аннотация: Обзор теоретических исследований в области гуманитарных наук и их применение к литературе. |
Шарапова, Т. В. (учитель технологии). Оформление рамок текстильной аппликацией [Текст] / Т. В. Шарапова // Школа и производство. - 2010. - N 7. - С. 48 : Вклеены 4 л. ил., 1 рис. . - ISSN 0037-4024
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): рукоделие -- объекты труда -- рамки для фотографий -- аппликации -- текстильные материалы Аннотация: В 5-7 классах при изучении тем "Рукоделие" и "Элементы материаловедения" в качестве объекта труда предлагается оформить текстильной аппликацией картонную рамку для фотографии. |
Гельман, Борис Яковлевич. Власть, управление и локальные режимы в России: рамки анализа [Текст] / Б. Я. Гельман // Неприкосновенный запас: дебаты о политике и культуре. - 2010. - N 2 (70) (март-апрель). - С. 53-62. - Библиогр. в сносках . - ISSN 1815-7912
Рубрики: Политика. Политология Государственная власть и управление--Россия Кл.слова (ненормированные): регионы -- города -- региональное управление -- местное управление -- политико-экономическое управление -- политические режимы -- локальные режимы -- политическая власть -- политические курсы -- типологии локальных режимов Аннотация: Автор дает характеристику локальных режимов и рассматривает процессы становления локальных режимов в российских городах. |
Богумил, Зузанна. Кресты и камни: соловецкие символы в конструировании памяти о ГУЛАГе [Текст] / З. Богумил // Неприкосновенный запас: дебаты о политике и культуре. - 2010. - N 3 (71) (май-июнь). - С. 11-29 : фот. - Библиогр. в сносках . - ISSN 1815-7912
Рубрики: Социальная философия Философия истории в целом--Россия, 20 в. 80-е гг.; 20 в. 90-е гг. Кл.слова (ненормированные): историческая память -- коллективная память -- культурная память -- концепции антиистории -- концепции архива -- общественные рамки памяти -- знаки памяти -- сталинизм -- репрессии -- исправительно-трудовые лагеря -- проекты памяти ГУЛАГа -- памятники жертвам политических репрессий -- поклонные кресты -- новомученики Аннотация: Анализируя процесс формирования памяти о ГУЛАГе в России в период 1980-х - начала 1990-х годов, автор рассматривает проекты памяти, созданные обществом "Мемориал" и Русской православной церковью. Доп.точки доступа: Ухналев, Евгений Ильич (художник ; 1931-) \е. И.\; Рыбаков, Юлий Андреевич (художник, правозащитник, депутат Государственной Думы РФ ; 1946-) \ю. А.\; Богомолов, Дмитрий Иванович (архитектор ; 1934-1994) \д. И.\; ГУЛАГ; Главное управление лагерей; Соловецкий лагерь особого назначенияСЛОН; "Мемориал", международное историко-просветительское правозащитное и благотворительное общество; Международное историко-просветительское правозащитное и благотворительное общество "Мемориал"; Русская православная церковь; РПЦ |
Полторак, Т. Ю. (учитель технологии). Использование шпагата для оформления интерьера комнаты [Текст] / Т. Ю. Полторак // Школа и производство. - 2010. - N 5. - С. 20-21 : Вклеены 4 л. ил., 7 рис. - Библиогр.: с. 21 (3 назв. ) . - ISSN 0037-4024
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Изобразительное искусство и архитектура Декоративно-прикладное искусство в целом Кл.слова (ненормированные): обработка шпагата -- оформление интерьера -- проектная деятельность -- настольные лампы -- часы -- панно -- подвески -- вазы -- подставки -- рамки для фотографий Аннотация: Представлены изделия выполненные в процессе работы над коллективным проектом по оформлению интерьера помещения. Предметы интерьера оформлены бумажным и пеньковым шпагатом в морском стиле. |
Сандин, Ф. Г. (учитель технологии). Изготовление деревянных рамок в 5 классе [Текст] / Ф. Г. Сандин // Школа и производство. - 2010. - N 5. - С. 48-49 : 2 рис. - Библиогр.: с. 49 (4 назв. ) . - ISSN 0037-4024
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Изобразительное искусство и архитектура Декоративно-прикладное искусство в целом Кл.слова (ненормированные): обработка древесины -- пиление -- деревянные рамки -- угловые соединения Аннотация: Последовательность изготовления деревянных рамок в 5 классе. |
Есенина, Е. Ю. Системообразующие понятия современного профессионального образования [Текст] / Е. Ю. Есенина // Педагогика. - 2010. - N 10. - С. 62-67. - Библиогр.: с. 67 (5 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика Начальное профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): профессиональное образование -- модульно-компетентностный подход -- квалификация (образование) -- термины -- терминология образования -- рамки квалификации -- результаты обучения -- learning outcomes -- результаты самообучения -- зачетные единицы -- кредит (образование) -- профессиональный модуль Аннотация: В статье раскрываются основные тенденции развития понятийного аппарата современного профессионального образования. Раскрывается содержание основных педагогических понятий: "квалификация", "результаты общения", "профессиональный модуль". |
Уракова, Александра. Научная конференция "Интеллектуальные рамки современной мистики" [Текст] : (Санкт-Петербург, Европейский университет, 29 сентября 2010 г. ) / Александра Уракова // Новое литературное обозрение. - 2011. - N 3. - С. 422-425 . - ISSN 0869-6365
Рубрики: Религия. Мистика. Свободомыслие Оккультизм, 19 в.; 20 в. Кл.слова (ненормированные): иррациональное -- конференции -- мистика -- мистика в культуре -- мистика в литературе -- мистика в математике -- писатели -- рациональное -- фантастическая литература -- филологи -- философы -- эзотерика Аннотация: На однодневной конференции "Интеллектуальные рамки современной мистики" философам и филологам было предложено обсудить взаимодействие рационального и иррационального в литературе и культуре XIX и XX веков. Доп.точки доступа: Интеллектуальные рамки современной мистики, научная конференция |