Горин, Д. Г. (доктор философских наук). Господин профессор [Текст] / Д. Г. Горин> // Ректор ВУЗа. - 2007. - N 4. - С. . 12-14. - 0; Европейские корпорации ученых. - 0; Профессиональное сословие. - 0; Обретение идентичности. - 0; Профессорский быт. - 0; У истоков либерализма
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--История образования Кл.слова (ненормированные): европейское образование -- российское образование -- ученые -- профессора -- наука -- средневековая наука -- университеты -- российские университеты -- научные общества Аннотация: История возникновения "классического" образа ученого-профессора. |
Орлов, И. Б. (д-р ист. наук, профессор). [Рецензия] [Текст] / И. Б. Орлов> // Новая и новейшая история. - 2007. - N 4. - С. . 193-194
Рубрики: История--Историография, 19 в. 2-я пол. Образование. Педагогика--История образования Россия Кл.слова (ненормированные): рецензии -- университеты -- российские университеты -- история университетов Аннотация: Рецензия на книгу, в которой рассматривается обширная литература, посвященная проблемам университетов Российской империи второй половины XIX - начала XX веков. Доп.точки доступа: Посохов (профессор) \с. I.\; Посохов (профессор) \с. И.\ |
Наука возвращается в университеты [Текст]> // Ректор ВУЗа. - 2007. - N 7. - С. . 47-49. - 0; Акцент на научные исследования. - 0; Сибирь сосредоточится на инновационных инвестпроектах
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- российские вузы -- университеты -- российские университеты -- федеральные университеты -- научные исследования -- вузовская наука Аннотация: О создании федеральных университетов. Доп.точки доступа: ЮФУ; Южный федеральный университет; СибФУ; Сибирский федеральный университет |
Тихомирова, Наталья Владимировна (ректор МЭСИ). МЭСИ использует опыт крупнейших мировых вузов [Текст] / Н. В. Тихомирова> // Ректор ВУЗа. - 2007. - N 7. - С. . 44-45
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- российские вузы -- университеты -- российские университеты -- экономические университеты -- инновационные вузы -- инновации -- инновационные технологии -- интервью Аннотация: Внедрение инноваций в обучении на примере Московского государственного университета экономики, статистики и информатики. Доп.точки доступа: МЭСИ; Московский государственный университет экономики, статистики и информатики |
Федоров, Игорь Борисович (председатель совета реторов Москвы). Работодатели известны заранее [Текст] / И. Б. Федоров> // Ректор ВУЗа. - 2007. - N 7. - С. . 42-43
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- российские вузы -- университеты -- российские университеты -- технические унниверситеты -- инновационные вузы -- интервью Аннотация: Об изменениях в работе МГТУ им. Н. Э. Баумана. Доп.точки доступа: МГТУ им. Н. Э. Баумана; Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана |
94(470+571)"17/1917" Ж 86 Жуковская, Татьяна Николаевна. Русский студент дореформенной эпохи: норма и повседневная жизнь корпорации [Текст] / Т. Н. Жуковская, К. С. Казакова> // Отечественная история. - 2007. - N 6. - С. 63-76. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0869-5687
Рубрики: История--Россия, 19 в. 1-я пол. Россия в XVIII в. - 1917 г.--Россия, 19 в. 1-я пол. Кл.слова (ненормированные): студенчество -- российские университеты -- университеты -- автономность университетов -- университетское самоуправление -- студенты -- уставы университетов -- студенческие корпорации Аннотация: О положении студенчества в России первой половины XIX в. в контексте развития университета как социально-ценного института. Доп.точки доступа: Казакова, Ксения Сергеевна |
Концепция создания и развития Дальневосточного федерального университета [Текст]> // Университетское управление: практика и анализ. - 2008. - N 5. - С. 53-65
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): федеральные университеты -- непрерывное образование -- российские университеты -- российские вузы -- технопарки Аннотация: Рассматриваются цели и задачи создания Дальневосточного федерального университета, приоритетные направления его научно-образовательной деятельности, ожидаемые эффективность и результативность. Доп.точки доступа: Дальневосточный федеральный университет |
Бобкова, М. С. (канд. ист. наук; ведущий научный сотрудник; руководитель Центра интеграции академической и вузовской науки). Интеграция академической и вузовской науки [Текст] / М. С. Бобкова> // Аккредитация в образовании. - 2008. - N 26 : Ноябрь. - С. 14-17 : 5 фот.
Рубрики: Наука. Науковедение--Россия Организация науки Кл.слова (ненормированные): академическая наука -- вузовская наука -- университетская наука -- интеграционные проекты -- научно-исследовательские центры -- повышение квалификации преподавателей -- подготовка вузовских кадров -- переподготовка вузовских кадров -- изучение истории -- словари -- российские университеты -- совещания -- вузы-участники интеграционного процесса -- интеграционный процесс Аннотация: Об опыте работы в области интеграции академической и вузовской науки в Институте всеобщей истории РАН и Государственного университета гуманитарных наук. Доп.точки доступа: Институт всеобщей истории РАН; ИВИ РАН; Государственный университет гуманитарных наук; Всероссийское научно-методическое совещание деканов и заведующих кафедрами исторических факультетов вузов РФ |
Колдаева, Н. Т. (первый зам. директора). Дубна [Текст] : стратегическая триада / Н. Т. Колдаева> // Аккредитация в образовании. - 2008. - N 26 : Ноябрь. - С. 19-20
Рубрики: Наука. Науковедение--Россия--Московская область--Дубна Организация науки Кл.слова (ненормированные): градообразующие организации -- наукограды -- научно-производственные комплексы -- научно-технологические парки -- инновационные вузы -- инновационные стратегии развития -- российские университеты -- вузовская наука Аннотация: Статья об одном из наиболее ярких представителей наукоградов - городе Дубна, его инновационной стратегии развития, а также вузовской науке на примере Международного университета природы, общества и человека "Дубна". Доп.точки доступа: Объединенный институт ядерных исследований; ОИЯИ; Международный университет природы, общества и человека "Дубна"; Университет "Дубна"; "Дубна", Международный университет природы, общества и человека |
Русский язык в контексте культуры [Текст] / С. В. Андреева [и др. ]> // Русский язык за рубежом. - 2008. - N 6. - С. 88-94 : цв. ил. - Библиогр.: с. 94 (10 назв. ) . - ISSN 0131-615X
Рубрики: Языкознание Русский язык--США--Южная Каролина, штат--Россия; Таганрог Образование. Педагогика--США--Южная Каролина, штат--Россия; Таганрог Высшее профессиональное образование Культурология Прикладная культурология--Россия Кл.слова (ненормированные): русский как иностранный -- обучение РКИ -- студенты -- американские студенты -- культура -- русская культура -- университеты -- российские университеты -- американские университеты -- взаимодействие университетов -- программы -- совместные программы -- российско-американские программы -- курсы учебные -- учебные курсы -- экскурсии Аннотация: Авторы данной статьи делятся с читателем опытом проведения совместной русско-американской программы «Русский язык в контексте культуры», состоявшейся в мае-июне 2007 г. в городе Таганроге. Доп.точки доступа: Андреева, С. В. (канд. филол. наук; доцент); Доценко, И. Б. (канд. физ. -мат. наук; доцент); Нечепуренко, М. Ю. (канд. филол. наук; доцент); Соловьева, М. В. (кан. филол. наук; преподаватель); Таганрогский технологический институт Южного федерального университета; Университет штата Южная Каролина |
Калашников, Максим. Убийство будущего [Текст] / Максим Калашников> // Ректор ВУЗа. - 2008. - N 11. - С. 54-63 : 5 фот., 2 ил.
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--СССР--Россия, 20 в.; 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): российское образование -- модернизация образования -- образовательные реформы -- университеты -- российские университеты -- российская наука -- российские ученые -- история образования -- образовательные услуги -- качество образования -- инновации -- инновационное развитие Аннотация: О негативных последствиях реформирования российского высшего образования. |
Хестанов, Руслан. Лучшие университеты России [Текст] / Руслан Хестанов, Ольга Андреева, Григорий Тарасевич> // Ректор ВУЗа. - 2008. - N 9. - С. 20-28 : 7 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- университеты -- российские университеты -- рейтинги -- вузовские рейтинги -- рейтинги университетов -- лучшие университеты -- история вузов -- история университетов Аннотация: О рейтинге ведущих вузов России. Доп.точки доступа: Андреева, Ольга; Тарасевич, Григорий; СФУ; Сибирский Федеральный университетЮФУ; Южный Федеральный университет; НГУ; Новосибирский государственный университет; УрГУ; Уральский государственный университет; КГУ; Казанский государственный университет; ВГУ; Воронежский Государственный университет; Южно-Уральский государственный университет; ТГУ; Томский государственный университет; СГУ; Саратовский государственный университет; ННГУ; Нижегородский государственный университет |
Университеты на пути к новому качеству [Текст]> // Ректор ВУЗа. - 2008. - N 8. - С. 4-14 : 14 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): университеты -- российские университеты -- качество образования -- образовательные технологии -- инновации -- инновационные технологии -- образовательные инновации -- наука -- фундаментальная наука -- форумы -- научные форумы Аннотация: О работе форума "Университеты на пути к новому качеству образования". Доп.точки доступа: Фурсенко \а. А.\; Садовничий \в. А.\; Стронгин \р. Г.\; Майер \в. Г.\; Кирпичников \м. П.\; Васильев \в. Н.\; Виханский \о. С.\; Балыхин \г. А.\; Миронов \в. В.\; Карамурзов \б. С.\; Черешнев \в. А.\; Смолин \о. Н.\; Свинаренко \а. Г.\; Ливанов \д. В.\; Скулачев \в. П.\; Российский Совет ректоров; форум "Университеты на пути к новому качеству образования"; "Университеты на пути к новому качеству образования", форум |
Садовничий, Виктор Антонович. Как посчитать качество образования [Текст] / Виктор Садовничий, Виктор ружалин, Ирина Артюшина> // Ректор ВУЗа. - 2008. - N 8. - С. 14-18 : 6 фот., 1 ил.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): университеты -- российские университеты -- качество образования -- образовательные технологии -- рейтинги -- уеиверситетские рейтинги -- глобальные рейтинги -- российские рейтинги -- исследования -- оценки вузов -- образовательная деятельность -- научная деятельность -- рейтинговые агентства Аннотация: О проблемах глобальных рейтингов университетов мира и о значении российского рейтинга университетов. Доп.точки доступа: Кружалин, Виктор Иванович; Артюшина, Ирина Алексеевна |
Кириллова, Т. УлГУ - территория нанотехнологий [Текст] / Т. Кириллова> // Ректор ВУЗа. - 2008. - N 6. - С. 24-25 : 2 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): российское образование -- вузы -- российские вузы -- университеты -- российские университеты -- высокие технологии -- нанотехнологии -- научные исследование -- вузовская наука Аннотация: О деятельности УлГУ в сфере высоких нанотехнологий. Доп.точки доступа: УлГУ |
Елисова, Е. Образовательные методы должны не кардинально меняться, а совершенствоваться [Текст] / Елена Елисова> // Ректор ВУЗа. - 2008. - N 6. - С. 26-27 : 3 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): российское образование -- вузы -- российские вузы -- университеты -- российские университеты -- медицинские вузы -- медицинские университеты -- медицинское образование -- образовательная деятельность -- ректоры Аннотация: О деятельности Саратовского государственного медицинского университета. Доп.точки доступа: Глыбочко, Петр Витальевич \п. В.\; СГМУСаратовский государственный медицинский университет |
Леденева, Ирина. Эксклюзивный представитель парижской школы дизайна ESMOD [Текст] / Ирина Леденева ; Надежда Пупышева> // Ректор ВУЗа. - 2008. - N 4. - С. 43-45 : 8 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- российские вузы -- университеты -- российские университеты -- школы дизайна -- международное сотрудничество -- образовательная деятельность -- дизайн Аннотация: Московский государственный университет дизайна и технологии стал эксклюзивным представителем парижской школы дизайна. Доп.точки доступа: Пупышева, Н. (Надежда) \.\; МГУДТ \московский государственный университет дизайна и технологии\парижская школа дизайна ESMOD; ESMOD, парижская школа дизайна |
Балацкий, Евгений (доктор экономических наук; заведующий отделом Российского института экономики, политики и права в научно-технической сфере). Университетские системы: Сети против иерархий [Текст] / Е. Балацкий> // Платное образование. - 2007. - N 12 (62). - С. 15-21 : Ил. . - ISSN 1815-2279
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): университеты -- структура университетов -- образовательные формации -- российские университеты -- западные университеты -- оплата труда -- управление -- студенты Аннотация: О кризисе российской науки и системы высшего образования. |
Калманович, В. Л. Сравнительный анализ учебных планов и программ по предмету "Физическое воспитание" университетов США и России [Текст] / В. Л. Калманович, В. Г. Никонова> // Теория и практика физической культуры. - 2009. - N 6. - С. 85-87 . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Российская Федерация--США; Соединенные Штаты Америки Кл.слова (ненормированные): учебные планы -- учебные программы -- физическая культура -- физическое воспитание -- элективные курсы -- факультативные занятия -- университетское образование -- зарубежные университеты -- американские университеты -- российские университеты Аннотация: Структура учебных планов университетов Росси и США по физическому воспитанию. Доп.точки доступа: Никонова, В. Г. |
Лебедев, А. Н. (д-р экон. наук; проф.). Реализация принципов Болонского процесса в современном университете [Текст] / А. Н. Лебедев, Е. А. Певцова> // Право и образование. - 2008. - N 4. - С. 31-44 . - ISSN 1563-020X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): реформирование образования -- интеграция в образовании -- национальная модель университета -- российские университеты -- Болонский процесс -- университеты -- высшее образование -- качество образования -- образовательная политика -- образовательные услуги -- международная деятельность университетов Аннотация: Идентификация миссии университета как современного вуза. Доп.точки доступа: Певцова, Е. А. (д-р юрид. наук; проф.) |