Мухаметзянова, Г. (акад. РАО). ДПО - основа профессиональной мобильности и социальной защищенности [Текст] / Г. Мухаметзянова, Г. Минкина, Н. Пугачева // Высшее образование в России. - 2007. - N 7. - С. . 83-87. - 0; Дополнительное профессиональное образование - основа профессиональной мобильности и социальной защищенности
Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Республика Татарстан Кл.слова (ненормированные): дополнительное профессиональное образование -- система ДПО -- ДПО -- система непрерывного образования -- непрерывное образование -- повышение квалификации -- переподготовка кадров -- социальная защищенность -- профессиональная мобильность -- регионализация -- кластерность Аннотация: Обсуждаются проблемы, связанные с развитием системы дополнительного профессионального образования. Доп.точки доступа: Минкина, Г. (канд. пед. наук); Пугачева, Н. (проф.) |
Бугаков, И. А. (доктор технических наук, профессор). Эксперимент по организации непрерывного образования [Текст] / И. А. Бугаков, Д. Г. Нагай, А. Н. Царьков // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2008. - N 3. - С. 13-16
Рубрики: Образование. Педагогика Непрерывное образование--Московская область--Россия--Серпуховский район Кл.слова (ненормированные): интеграция образования -- образование в регионах -- региональное образование -- региональные системы непрерывного образования -- система непрерывного образования -- экспериментальные площадки Аннотация: Организация взаимодействия учебных заведений разного уровня в Серпуховском районе Московской области. Доп.точки доступа: Нагай, Д. Г.; Царьков, А. Н. (доктор технических наук, профессор) |
Дятченко, Л. (проф.). Системные инновационные процессы - основа динамичного развития классического университета [Текст] / Л. Дятченко, В. Тарабаева // Высшее образование в России. - 2008. - N 5. - С. 13-18 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Белгород, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- классические университеты -- университеты -- образовательные программы -- инновационные образовательные программы -- инновационные программы -- наукоемкие специальности -- геоинформатика -- информационные телекоммуникационные системы -- инновационные образовательные технологии -- образовательные технологии -- система непрерывного образования -- непрерывное образование -- дистанционные образовательные технологии -- система здоровьесбережения -- здоровьесбережение Аннотация: Рассматриваются направления инновационной образовательной программы, реализуемой в Белгородском государственном университете. Доп.точки доступа: Тарабаева, В. (доц.; декан); Белгородский государственный университетБелГУ |
Сираева, И. Н. (кандидат химич. наук). Туймазинскому индустриальному техникуму 45 лет [Текст] / И. Н. Сираева, Д. К. Гафарова, Г. Ф. Баширова // Специалист. - 2008. - N 2. - С. 11-12 . - ISSN 0869-5210
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Башкирия--Туймазы, город Организация образования Кл.слова (ненормированные): техникумы -- индустриальные техникумы -- учебные заведения -- юбилеи учебных заведений -- среднее профессиональное образование -- педагогические коллективы -- система непрерывного образования Аннотация: Юбилей Туймазинского индустриального техникума. Доп.точки доступа: Гафарова, Д. К. (методист); Баширова, Г. Ф. (зав. библиотекой); Туймазинский индустриальный техникум |
Фролов, Николай. Как заполнять вакансии [Текст] / Николай Фролов // Социальная защита. - 2008. - N 1 (189)
Рубрики: Право Трудовое право Экономика Экономика труда--Российская Федерация, 2007-2010 гг. Социология Социология групп Кл.слова (ненормированные): миграционное законодательство -- потребности работодателей в рабочей силе -- квалифицированные трудовые ресурсы -- занятость безработных граждан -- инвалиды -- условия труда -- новые системы оплаты труда -- система непрерывного образования Аннотация: У нас в стране есть безработные, но есть и свободные рабочие места. Как заполнять вакансии? Концепция действий на рынке труда на 2007-2010 годы предполагает довести до оптимальных объемов привлечение иностранной рабочей силы. Как регулировать привлечение иностранцев в РФ? Основных принципов два: учет перспективных потребностей экономики в трудовых ресурсах и приоритетное использование национальных кадров. |
Шафранова, О. Е. Оптимизация непрерывного профессионального образования преподавателя высшей школы [Текст] / О. Е. Шафранова // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 3. - С. 75-80. - Библиогр.: с. 80 (6 назв. ) . - ISSN 2072-2524
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Непрерывное образование Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование -- система непрерывного образования -- профессиональная компетентность -- педагогическая классификация -- теории развития ценностного мира человека -- профессиональные ценности Аннотация: В статье сформулированы теоретические и методологические основы изучения проблем, связанных с улучшением профессионального образования в высшей школе. Ключевая особенность предлагаемого подхода к сущности непрерывного образования - ориентация преподавателя высшей школы на работу со своим индивидуальным внутренним миром профессиональных ценностей. |
Вебер, Виктор (ректор НовГу, заслуженный работник высшей школы РФ, доктор медицинских наук). От идеи до воплощения [Текст] / Виктор Вебер // Родина. - 2009. - N 9. - С. 109 : ил.: 3 фото . - ISSN 0235-7089
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--РФ--Новгород, город Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): институты -- государственные образовательные учреждения -- интеграционные модели -- система непрерывного образования -- учебно-научно-инновационный комплекс -- компьютерные классы -- высокопрофессиональные кадры -- технополисы -- международные программы Аннотация: О современной системе непрерывного образования в Новгородском государственном университете имени Ярослава Мудрого. Доп.точки доступа: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого"; Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого |
Рассадина, Марина Игоревна. Сквозная функция профессиональной ориентации в системе непрерывного библиотечного образования [Текст] / Марина Игоревна Рассадина // Библиотековедение. - 2011. - N 1. - С. 116-122 : 1 фот. - Библиогр.: с. 121-122 (24 назв. ) . - ISSN 0869-608Х
Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): профессиональная ориентация -- система непрерывного образования -- профессия библиотекаря -- библиотекари -- непрерывное библиотечное образование -- библиотечные кадры -- вторичная профориентация -- имидж профессии -- сквозная функция Аннотация: Обосновывается необходимость профессиональной ориентации с учетом современной демографической ситуации. Рассматривается специфика системы непрерывного библиотечного образования, аргументируется необходимость профориентационной работы на всех его ступенях. |
Барашева, Е. В Московской торгово-промышленной палате создан Комитет по вопросам образования [Текст] / Е. Барашева // Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 9. - С. 10-11 . - ISSN 1999-2262
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): система образования -- профессиональное образование -- подготовка кадров -- государственно-частное партнерство -- система непрерывного образования -- заседания Аннотация: Перечислены направления деятельности комитета, который создан в рамках государственно-частного партнерства. Представлен обзор первого заседания, посвященного новой государственной стратегии образования. Доп.точки доступа: Расширенное заседание Комитета по вопросам образования Московской торгово-промышленной палаты |
Федотова, Анна Иннокентьевна (старший преподаватель). Личностное саморазвитие студента в процессе непрерывного профессионального образования [Текст] / А. И. Федотова // Преподаватель XXI век. - 2011. - № 4, ч. 1. - С. 72-78. - Библиогр.: с. 78 (4 назв.) . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): непрерывное образование -- система непрерывного образования -- единые образовательные системы -- субъектность человека -- развитие субъектности -- многоуровневое профессиональное образование -- единая образовательная среда -- личностное саморазвитие студентов -- саморазвитие студентов -- модели личностного саморазвития -- программы личностного саморазвития Аннотация: Описывается разработанная на базе Якутского государственного инженерно-технического университета модель личностного саморазвития студентов в единой образовательной системе "училище-колледж-вуз". Доп.точки доступа: Якутский государственный инженерно-технический университет |
Охотников, О. И. (доктор медицинских наук; профессор; проректор по лечебной работе и связям с клиническими базами). Непрерывное медицинское и фармацевтическое образование [Текст] / О. И. Охотников, И. Г. Комиссинская // Высшее образование в России. - 2015. - № 1. - С. 114-119. - Библиогр.: с. 118 (3 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Курск, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- система непрерывного образования -- система непрерывного медицинского образования -- система непрерывного фармацевтического образования -- дополнительное профессиональное образование -- ординатура -- интернатура -- инновационные информационные образовательные технологии -- информационные образовательные технологии -- образовательные технологии -- медицинское образование -- фармацевтическое образование Аннотация: Дана оценка состоянию концептуальных и организационно-методических подходов к ведению образовательной деятельности в сфере непрерывного медицинского и фармацевтического образования в Курском государственном медицинском университете. Доп.точки доступа: Комиссинская, доктор фармацевтических наук; профессор; проректор по непрерывному образованию и международному сотрудничеству; Курский государственный медицинский университетКГМУ |
Образовательная система ННГАСУ [Текст] : традиции и инновации / А. Н. Анисимов [и др.] // Высшее образование в России. - 2015. - № 6. - С. 98-107. - Библиогр.: с. 105-106 (11 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Нижний Новгород, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- система уровневого образования -- система непрерывного образования -- уровневое образование -- непрерывное образование -- образовательная деятельность -- инновации Аннотация: Проанализированы этапы становления и развития системы уровневого и непрерывного образования в Нижегородском государственном архитектурно-строительном университете в контексте модернизации современной отечественной вышей школы. Доп.точки доступа: Анисимов, кандидат технических наук, профессор, заслуженный работник высшей школы Российской Федерации, главный методист; Бобылев, кандидат технических наук, профессор, заслуженный работник высшей школы Российской Федерации, главный методист, член-корреспондент; Янченко, кандидат технических наук, профессор, главный методист; Щеголев, кандидат технических наук, доцент, проректор по учебной работе; Филин, кандидат технических наук, доцент, начальник управления по оценке качества образования; Никулина, начальник научно-методического отдела учебно-методического управления; Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет; ННГАСУ |
Яковлева, Н. И. (доктор педагогических наук; проректор по непрерывному образованию). Система непрерывного образования как условие инновационного развития региона [Текст] / Н. И. Яковлева // Педагогика. - 2015. - № 6. - С. 100-105 . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Московская область Кл.слова (ненормированные): региональные системы образования -- региональные образовательные модели -- непрерывное профессиональное образование -- высшее образование -- вузы -- высшие учебные заведения -- образование взрослых -- система непрерывного образования -- университеты -- задачи непрерывного образования -- развитие непрерывного образования -- программы развития Аннотация: В статье рассмотрены характеристики системы непрерывного профессионального образования в регионе. Представлены стратегические и приоритетные направления его развития; цель и задачи системы непрерывного образования вуза. Доп.точки доступа: Московский государственный областной университет; МГОУ |
Савина, А. К. (доктор педагогических наук; ведущий научный сотрудник). Непрерывное образование как реальность современного мира [Текст] / А. К. Савина // Педагогика. - 2015. - № 10. - С. 105-114. - Библиогр.: с. 113-114 (12 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Непрерывное образование Кл.слова (ненормированные): информационное общество -- уровень образования -- неграмотность -- концепция непрерывного образования -- система непрерывного образования -- программы непрерывного образования Аннотация: В статье показана объективная необходимость формирования информационного общества и охарактеризованы проблемы в сфере образования, осложняющие многим странам переход к новой ступени цивилизационного развития. Раскрыта роль непрерывного образования как реальности современного мира в выведении образования из кризисного состояния. |
Вербицкий, А. А. (доктор педагогических наук, профессор, академик РАО). О системе, процессе и результате непрерывного образования [Текст] / А. А. Вербицкий, Н. А. Рыбакина // Высшее образование в России. - 2016. - № 6. - С. 47-54. - Библиогр.: с. 53 (10 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- непрерывное образование -- контекстное образование -- инвариантный результат образования -- система непрерывного образования Аннотация: С позиций контекстного обучения анализируются проблемы реализации идеи непрерывного образования; рассматриваются различия системы и процесса непрерывного образования. Доп.точки доступа: Рыбакина, Н. А. (кандидат педагогических наук, доцент) |
Система ДПО университета как платформа для реализации федерального проекта "Новые возможности для каждого" [Текст] = The System of Additional Professional Education of the University as a Platform for Implementation of the Federal Project "New Opportunities for Everyone" / Галиханов Мансур Флоридович, Кондратьев Владимир Владимирович, Елизаров Дмитрий Викторович, Мифтахутдинова Лилия Тагировна // Высшее образование в России. - 2020. - № 12. - С. 119-133. - Библиогр.: с. 130-131 (20 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): федеральные проекты -- национальные проекты -- дополнительное профессиональное образование -- система непрерывного образования -- повышение квалификации -- преподаватели -- дополнительные профессиональные программы -- университеты Аннотация: Рассматривается дополнительное профессиональное образование в КНИТУ, как составная и органичная часть системы непрерывного образования. Представлены результаты реализации федерального проекта "Новые возможности для каждого" национального проекта "Образование". Доп.точки доступа: Галиханов, Мансур Флоридович (доктор технических наук; профессор; директор Института дополнительного профессионального образования); Кондратьев, Владимир Владимирович (доктор педагогических наук; профессор; начальник Центра подготовки и повышения квалификации преподавателей; заведующий кафедрой методологии инженерной деятельности); Елизаров, Дмитрий Викторович (доктор технических наук; доцент; начальник отдела дополнительного образования); Мифтахутдинова, Лилия Тагировна (кандидат филологических наук; доцент; директор Центра инновационных компетенций Института дополнительного профессионального образования); КНИТУ; Казанский национальный исследовательский технологический университет |
Тулупова, Галина Сергеевна (старший преподаватель). ДОО с региональным статусом "казачья образовательная организация" [Текст] / Г. С. Тулупова // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 9. - С. 14-21 : ил. - Библиогр.: с. 21 (4 назв.) . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика--Россия--Краснодарский край Кл.слова (ненормированные): казачьи группы -- казачьи образовательные организации -- казачье образование -- система непрерывного образования -- традиционные ценности -- казачество -- ДОО -- дошкольные образовательные организации Аннотация: Рассматриваются тенденция развития, сопровождение групп казачьей направленности/ДОО с региональным статусом "казачья образовательная организация" в Краснодарском крае. |