Калачева, Е. П. Годовая циклограмма работы городской творческой группы учителей немецкого языка [Текст] / Калачева Е. П.> // Завуч: управление современной школой. - 2006. - N 7. - С. . 85-88. - 0; Годовая циклограмма работы городской творческой группы учителей английского языка
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение Кл.слова (ненормированные): общеобразовательная школа -- планирование работы -- годовые циклограммы -- циклограммы -- циклограммное планирование -- учителя -- иностранные языки -- немецкий язык -- английский язык -- творческие группы Аннотация: Годовой план работы городской творческой группы учителей иностранных языков. |
Монастырский, Андрей. Поле действия [Текст] / Андрей Монастырский ; беседовал Леонид Лернер> // Искусство. - 2008. - N 5. - С. 52-59 . - ISSN 0130-2523
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Изобразительное искусство в целом--Россия--Москва Кл.слова (ненормированные): концептуализм -- концептуальное искусство -- художественные группы -- творческие группы -- московский концептуализм -- московский романтический концептуализм -- художники Аннотация: Художник Андрей Монастырский рассуждает о концептуализме и соотносимости этого понятия с творчеством группы "Коллективные действия". Доп.точки доступа: Лернер, Леонид \.\; Монастырский, Андрей (художник) \а.\; Коллективные действия, художественная группа; "Коллективные действия", художественная группаХудожественная группа "Коллективные действия" |
Лейдерман, Юрий. Предопределенность интерпретации [Текст] / Юрий Лейдерман ; беседовала Даша Барышникова> // Искусство. - 2008. - N 5. - С. 70-75 . - ISSN 0130-2523
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Изобразительное искусство в целом--Россия Кл.слова (ненормированные): концептуализм -- концептуальное искусство -- художественные группы -- творческие группы -- московский концептуализм -- московский романтический концептуализм -- художники Аннотация: Художник Юрий Лейдерман, в прошлом участник группы "Медицинская герменевтика", рассуждает об отечественном концепутальном искусстве и о своем творчестве, которое не соотносит с понятием концептуализма. Доп.точки доступа: Барышникова, Даша \.\; Лейдерман, Юрий (художник) \ю.\; "Медицинская герменевтика", художественная группа; Медицинская герменевтика, художественная группаХудожественная группа "Медицинская герменевтика" |
73/76 Н 73 Новик Д. AES, AES+F [Текст] / Новик Д.> // Искусство. - 2007. - N 3. - С. 105 . - ISSN 0131-2523
Рубрики: Искусство--Изобразительное искусство--Россия--РФ--Российская Федерация Кл.слова (ненормированные): выставки -- творческие группы -- творческие союзы -- современное искусство Аннотация: Экспозия представила зрителю проект группы AES+F, который продемонстрировал роскошь, гламурность и коммерческое искусство. Особого внимания заслужила инсталляция "Исламский проект". Доп.точки доступа: Дмитрий |
Гарай, Виктор (доктор педагогических наук, начальник). Распределение стимулирующей части фонда оплаты: критерии качества труда [Текст] / Виктор Гаргай> // Народное образование. - 2009. - N 4. - С. 31-37
Рубрики: Образование. Педагогика--Новосибирская область Организация образования--Новосибирская область Кл.слова (ненормированные): качество труда -- фонд оплаты труда -- оплата труда -- учителя -- поощрения учителей -- творческие группы -- функциональная грамотность -- формирование компетенций -- критериальная оценка -- результативность труда -- оценка профессиональных достижений -- стимулирующие выплаты Аннотация: О новых подходах и рекомендациях в системе стимулирующих выплат учителям в Новосибирской области. Дан примерный механизм оценки профдостижений учителя. Доп.точки доступа: Центр научно-методической поддержки федеральных и областных экспериментальных проектов и программ |
Гололобова, Н. Л. Организация сетевого взаимодействия педагогов как условие непрерывного повышения квалификации учителей начальных классов [Текст] / Н. Л. Гололобова, О. В. Федоскина> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 6. - С. 54-59. - Библиогр.: с. 59 (10 назв. ) . - ISSN 1998-1740
Рубрики: Образование. Педагогика--Тюменская область Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): начальное образование -- начальное образование -- повышение квалификации -- педагоги -- сетевое взаимодействие -- творчество учителей -- творческие группы -- дошкольное образование -- качество образования -- вариативность -- методические службы -- развивающее обучение -- начальная школа -- клубы -- инновации -- инновационная деятельность -- деятельностное направление -- учителя -- система Л. В. Занкова -- Занкова система -- программы Аннотация: Авторы описывают систему повышения квалификации педагогов начального образования Тюменской области. Опыт организации сетевого взаимодействия в рамках развития новых форм повышения квалификации педагогических работников в Тюменской области, несомненно, будет интересен коллегам и из других регионов России. Описан опыт освоения и внедрения системы развития учащихся академика Л. В. Занкова, освоенный творческой группы учителей, программы курсов "Подходы к обеспечению качества начального образования в условиях сетевого взаимодействия образовательных учреждений". Доп.точки доступа: Федоскина, О. В.; Занков |
Винокурова, Оксана Александровна (методист). Подготовка отрядного дела: слагаемые успеха [Текст] / Оксана Александровна Винокурова> // Народное образование. - 2011. - N 3. - С. 231-234
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): отрядные дела -- подростки -- творческие группы -- инициативные группы Аннотация: Об организации работы по подготовке отрядных дел, этапах работы творческих и инициативных групп. |
Семенова, Е. В. Методическая работа с педагогами по взаимодействию с семьями воспитанников [Текст] : [опыт работы Центра развития ребенка - детского сада № 5 г. Радужный Владимирской области] / Е. В. Семенова, О. Е. Девятова> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 10. - С. 90-95
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Владимирская область--Радужный, город Дошкольная педагогика--Россия--Владимирская область--Радужный, город Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные организации -- ДОО -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- центры развития -- взаимодействие ДОУ с семьей -- сотрудничество с родителями -- методическая работа -- методическое сопровождение -- педагогические коллективы -- педагоги -- воспитатели -- творческие группы -- повышение квалификации -- дошкольники -- образовательное пространство -- опыт работы Аннотация: Повышение квалификации воспитателей по вопросам сотрудничества детского сада с родителями дошкольников. Доп.точки доступа: Девятова, О. Е.; Центр развития ребенка - детский сад № 5Детский сад № 5 |
Никитина, Ольга Виленовна (учитель высшей категории). "Вечные мысли" Владимира Солоухина [Текст] : "камешки на ладони". X класс / Никитина Ольга Виленовна ; ил. В. Бритвина> // Литература в школе. - 2016. - № 4. - С. 26-29 : ил. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 10 класс -- анализ литературных произведений -- антитезы -- выразительные средства -- групповая работа -- групповые задания -- десятый класс -- домашние задания -- звукопись -- исследовательская деятельность -- книги -- маршрутные листы -- метафоры -- метонимии -- олицетворения -- планирование уроков -- практические работы -- результаты уроков -- рефлексия -- русские писатели -- синекдоха -- сравнения -- творческие группы -- творчество писателей -- уроки литературы -- уроки-исследования -- цели уроков -- эпитеты Аннотация: Урок-исследование по произведению В. Солоухина "Камешки на ладони" в 10 классе. Доп.точки доступа: Бритвин, Виктор (художник-график) \.\; Солоухин, Владимир Алексеевич (писатель; поэт) \в. А.\ |
Матвеева, Лидия Валентиновна (старший воспитатель). Организация предметно-пространственной среды в группах младшего дошкольного возраста во взаимодействии с родителями дошкольников [Текст] / Л. В. Матвеева, Н. В. Виноградова> // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 1. - С. 61-63 : 3 фот. - Библиогр.: с. 63 (4 назв. ) . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): взаимодействие с родителями -- игровое оборудование -- младшие дошкольники -- образовательная среда -- образовательные стандарты -- предметно-пространственная среда -- развивающие игры -- развитие детей -- творческие группы -- театры Аннотация: Идеальная цель педагогического процесса, к которой должен стремиться каждый воспитатель ДОУ, - это воспитание всесторонне развитой личности и счастливого ребенка. Поэтому главная задача воспитателя - создать такие условия, которые способствовали бы наиболее полной реализации развития детей по всем психофизиологическим параметрам. Одним из важнейших условий является предметно-пространственная среда, построению которой следует уделить особое внимание. Образовательная среда в дошкольной организации, отвечающая требованиям ФГОС ДО, включает создание условий для участия родителей (законных представителей) в образовательной деятельности. В статье рассматривается деятельность творческой группы родителей по организации предметно-пространственной среды. Доп.точки доступа: Виноградова, Наталья Владимировна (воспитатель) |
"Школа молодого воспитателя" как форма методической поддержки начинающих специалистов в условиях сетевого взаимодействия [Текст] / Л. С. Вакуленко [и др.]> // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 9. - С. 50-56 : 1 рис., 3 табл. - Библиогр.: с. 56 (1 назв. ). - 1 прил. . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): анкетирование -- деятельность педагогов -- календарные планы -- комплексно-тематическое планирование -- молодые воспитатели -- молодые специалисты -- начинающие педагоги -- образовательные технологии -- педагоги-наставники -- перспективные планы -- сеть образовательных учреждений -- творческие группы -- тематические планы встреч Аннотация: В данной статье рассматривается опыт организации сетевого взаимодействия в русле проекта районного уровня "Школа молодого воспитателя". Доп.точки доступа: Вакуленко, Любовь Сергеевна (кандидат педагогических наук; доцент; руководитель методического отдела); Тунина, Елена Георгиевна (педагог-психолог); Ахтырская, Юлия Викторовна (старший воспитатель); Викторова, Оксана Викторовна (методист отделения дошкольного образования детей) |
Новоселова, Наталия Ивановна (заведующий). Кейс "Формирование эффективной команды детского сада" [Текст] / Н. И. Новоселова, Н. В. Маркус> // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 7. - С. 68-72 . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): STEM-образование -- дошкольное образование -- интерактивное взаимодействие -- кейсы -- методическая работа в ДОУ -- педагоги дошкольного образования -- педагогическая деятельность -- педагогический коллектив -- повышение квалификации педагогов -- портфолио педагогов ДОУ -- профессиональное развитие -- система стимулирования -- творческие группы -- формирование команды Аннотация: Описывается путь становления эффективной и действенной команды педагогов детского сада. Приводятся данные о реализации кейса формирования команды. Раскрывается содержимое кейса: педагогический рост; стимулирование и мотивирование; интерактивные формы взаимодействия с педагогами; портфолио; личность руководителя, старших воспитателей, самих педагогов. Доп.точки доступа: Маркус, Наталья Витальевна (старший воспитатель) |