Смирнов, В. В. Содержание, организация и принципы построения лабораторного практикума по общей физике в университетах [Текст] / В. В. Смирнов> // Физическое образование в вузах. - 2007. - Т. 13, N 2. - С. . 58-68
Рубрики: Физика--Физические приборы Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): практикумы -- лабораторные практикумы -- организация практикумов -- принципы построения практикумов -- построение практикумов -- содержание практикумов -- физическое образование -- физические практикумы -- физические задачи -- познавательные задачи -- задачи -- установки -- экспериментальные установки Аннотация: В работе выделены 4 типовые экспериментальные задачи, решаемые в ходе выполнения практикума. Рассмотрены обобщенные способы их решения. |
Ларионов, В. В. Лабораторно-проектные работы в системе физического практикума технических университетов [Текст] / В. В. Ларионов, С. Б. Писаренко, А. М. Лидер> // Физическое образование в вузах. - 2007. - Т. 13, N 2. - С. . 69-77. - Библиогр.: с. 77 (10 назв. )
Рубрики: Физика--Физические приборы Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): лабораторно-проектные работы -- проектные работы -- композиционные физические практикумы -- физические практикумы -- практикумы -- видеообучающие системы -- системы -- эксперименты -- виртуальные эксперименты -- вычислительные эксперименты -- натуральные эксперименты -- приборы -- виртуальные приборы -- моделирование -- математическое моделирование -- компьютерное моделирование -- модели -- виртуальные модели -- терминалы -- мобильные терминалы Аннотация: Показано, что лабораторно-проектные работы в техническом университете как метод изучения физики целесообразно проводить в среде композиционного физического практикума, который включает в себя взаимосвязанное сочетание виртуального, вычислительного и натурального экспериментов, а также видеообучающую систему. Доп.точки доступа: Писаренко, С. Б.; Лидер, А. М.; Томский политехнический университет; ТПУ |
Жакин, С. П. Работа практикума "Определение плотности сыпучих и пористых тел" [Текст] / С. П. Жакин> // Физика в школе. - 2007. - N 6. - С. 58-61 : 3 рис. - Библиогр.: 61 (2 назв. ) . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): физика -- общеобразовательная школа -- физические эксперименты -- лабораторное оборудование -- преподавание физики -- обучение физике -- физические практикумы -- технические устройства -- плотность вещества -- эксперименты по физике -- пористые тела -- сыпучие вещества Аннотация: Описание физического практикума, позволяющего ученикам связать полученные теоретические знания с конкретной реализацией технического устройства. |
Ким, К. К. Домашний физический практикум [Текст] / К. К. Ким> // Физика в школе. - 2007. - N 4. - С. 74-77 . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): физика -- диффузия -- строение вещества -- общеобразовательная школа -- плотность -- практические работы -- масса тела -- физические эксперименты -- механическое движение -- инерция -- преподавание физики -- обучение физике -- физические практикумы -- давление -- эксперименты по физике -- практикумы по физике -- выталкивающая сила -- молекулярное взаимодействие -- домашние практикумы Аннотация: Темы и задания для проведения домашнего практикума по физике. |
Петрова, М. А. Что такое "Черный ящик" и как с ним работают ученики VIII класса... [Текст] / М. А. Петрова> // Физика в школе. - 2006. - N 7. - С. 48-51 : 1 табл., фот. . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): физика -- лабораторные работы -- компьютерные технологии -- тепловые явления -- лабораторное оборудование -- преподавание физики -- 8 классы -- обучение физике -- физические практикумы -- практикумы по физике -- цифровые лаборатории Аннотация: Об использовании Цифровой лаборатории "Архимед" для проведения физических практикумов. |
Куценко, С. С. Использование компьютерных тренажеров при подготовке и проведении работ лабораторного практикума по физике [Текст] / С. С. Куценко, Е. И. Сивченко> // Физика в школе. - 2006. - N 7. - С. 43-47 : 4 рис. - Библиогр.: с. 47 (2 назв. ) . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): физика -- лабораторные практикумы -- лабораторные работы -- магнитное поле -- компьютерные технологии -- общеобразовательная школа -- сила тока -- компьютерные тренажеры -- преподавание физики -- обучение физике -- физические практикумы -- практикумы по физике Аннотация: Об использовании компьютерной технологий при проведении физического практикума. Доп.точки доступа: Сивченко, Е. И. |
Митин, И. В. Общий физический практикум в курсе общей физики [Текст] / И. В. Митин, А. М. Салецкий, А. И. Слепков> // Физическое образование в вузах. - 2007. - Т. 13, N 4. - С. 16-24 : Ил.: 3 рис. - Библиогр.: с. 24 (6 назв. ) . - ISSN 1609-3143
Рубрики: Физика, 19 в. 2-я пол.; 20 в. 1-я пол.; 20 в. 2-я пол. Физические приборы, 19 в. 2-я пол.; 20 в. 1-я пол.; 20 в. 2-я пол. Образование. Педагогика, 19 в. 2-я пол.; 20 в. 1-я пол.; 20 в. 2-я пол. Высшее профессиональное образование, 19 в. 2-я пол.; 20 в. 1-я пол.; 20 в. 2-я пол. Кл.слова (ненормированные): общие физические практикумы -- физические практикумы -- практикумы -- компьютерные технологии -- технологии -- программно-аппаратные комплексы -- комплексы -- установки -- автоматизированные установки Аннотация: Изложена история развития общего физического практикума на физическом факультете МГУ. Продемонстрировано, что общий физический практикум является важнейшей формой обучения студентов-физиков. Показана эффективность внедрения в обучение современных технологий. Доп.точки доступа: Салецкий, А. М.; Слепков, А. И.; Столетов, Александр Григорьевич (физик ; 1839-1896) \а. Г.\; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова \физический факультет\; МГУ им. М. В. Ломоносова \физический факультет\; Физический факультет Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова |
Стефанова, Г. П. Концепция подготовки студентов университетов к проведению экспериментальных физических исследований [Текст] / Г. П. Стефанова> // Физическое образование в вузах. - 2008. - Т. 14, N 4. - С. 9-19 . - ISSN 1609-3143
Рубрики: Физика Физические приборы и методы физического эксперимента Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): студенты -- университеты -- экспериментальные физические исследования -- физические исследования -- исследования -- методы проведения физических исследований -- проведение физических исследований -- познавательные задачи -- задачи -- учебные курсы -- физические практикумы -- практикумы Аннотация: Предлагается новая модель обучения студентов университетов методам самостоятельного проведения экспериментальных физических исследований. Суть ее заключается в формировании у обучаемых обобщенных способов решения типовых познавательных задач с применением эксперимента. |
Мартынов, М. С. Изучение электрооптических эффектов в жидких кристаллах в физическом практикуме общего курса физики [Текст] / М. С. Мартынов, А. С. Баклагин, В. Н. Юшин> // Физическое образование в вузах. - 2008. - Т. 14, N 4. - С. 77-83 : ил.: 4 рис. - Библиогр.: с. 83 (6 назв. ) . - ISSN 1609-3143
Рубрики: Физика Физическая оптика Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): жидкие кристаллы -- кристаллы -- электрооптические эффекты -- пороговые эффекты -- эффекты -- нематические жидкие кристаллы -- нелинейность -- физические практикумы -- практикумы -- эффект Фредерикса -- Фредерикса эффект Аннотация: Дано описание работы физического практикума по изучению нелинейных электрооптических эффектов в нематических жидких кристаллах. Доп.точки доступа: Баклагин, А. С.; Юшин, В. Н. |
Смирнов, В. В. Использование сочетания натурного и виртуального экспериментов при формировании экспериментальных умений у студентов в физическом вузе [Текст] / В. В. Смирнов> // Физическое образование в вузах. - 2008. - Т. 14, N 4. - С. 113-127. - Библиогр.: с. 127 (10 назв. ) . - ISSN 1609-3143
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Физика Физика твердого тела. Кристаллография в целом Энергетика Магнитные материалы и изделия Кл.слова (ненормированные): тонкие магнитные пленки -- магнитные пленки -- пленки феррит-гранатов -- монокристаллические пленки феррит-гранатов -- феррит-гранаты -- гранаты -- МПФГ -- физические практикумы -- практикумы -- лабораторные работы -- работы -- компьютерные лабораторные работы -- установки -- эксперименты -- средства обучения -- обучение физике Аннотация: В статье показана возможность сочетания натурного и виртуального экспериментов для исследования монокристаллических пленок феррит-гранатов. Продемонстрирована возможность формирования при этом экспериментальных умений у студентов. |
Аладинская, Л. И. Разработка интегрированной интернет-системы для обработки и управления данными при дистанционной поддержке изучения физики в техническом вузе [Текст] / Л. И. Аладинская, А. С. Беланов, С. А. Лесько> // Физическое образование в вузах. - 2008. - Т. 14, N 2. - С. 63-77 : Ил.: 13 рис. - Библиогр.: с. 77 (6 назв. ) . - ISSN 1609-3143
Рубрики: Физика Общие вопросы физики Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Дистанционное образование Вычислительная техника Распределенные системы обработки данных Кл.слова (ненормированные): интегрированные интернет-системы -- интернет-системы -- обработка данных -- управление данными -- данные -- дистанционное обучение -- обучение физике -- вузы -- технические вузы -- компьютерные системы -- учебные серверы -- серверы -- лабораторные практикумы -- практикумы -- физические практикумы -- технологии HTML -- HTML -- Macromedia Flash -- JavaScript -- ASP. NET -- теорема Штейнера -- Штейнера теорема -- тестирование -- аудиоинформация -- видеоинформация -- информация Аннотация: Создана система, которая позволяет эффективно управлять нагрузкой учебного сервера и проводить полномасштабное обучение студентов по курсу физики с использованием разнообразной аудио- и видеоинформации. Доп.точки доступа: Беланов, А. С.; Лесько, С. А.; Московский государственный университет приборостроения и информатики |
53.07371.69:004.3 А 22 Автоматизированная система физического эксперимента в учебном процессе [Текст] / Авакянц Л. П.; Физический фак. МГУ им. М. В. Ломоносова, каф. общ. физики, Москва. E-mail: mitin@genphys. msu. ru [и др.]> // Физическое образование в вузах. - 2007. - Т. 13, N 3. - С. 110-118. - Библиогр.: с. 117-118 (19 назв. ). - Ил.: 1 рис. . - ISSN 1609-3143
Рубрики: Физика--Физические приборы Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): физические практикумы -- практикумы -- программно-аппаратные комплексы -- аппаратные комплексы -- комплексы -- эксперименты -- физические эксперименты -- лабораторные практикумы -- блоки сопряжения -- датчики -- устройства -- исполнительные устройства -- программное обеспечение -- программирование -- установки -- экспериментальные установки Аннотация: Разработан и создан программно-аппаратный комплекс на базе автоматизированной системы сбора экспериментальных данных и управления физическим экспериментом, что позволяет заменить многочисленные дорогостоящие измерительные приборы в экспериментальных установках, как в учебных, так и научных лабораториях. Доп.точки доступа: Авакянц Л. П.; Физический фак. МГУ им. М. В. Ломоносова, каф. общ. физики, Москва. E-mail: mitin@genphys. msu. ru; Боков П. Ю.; Физический фак. МГУ им. М. В. Ломоносова, каф. общ. физики, Москва. E-mail: mitin@genphys. msu. ru; Иванцов А. А.; Физический фак. МГУ им. М. В. Ломоносова, каф. общ. физики, Москва. E-mail: mitin@genphys. msu. ru; Митин И. В.; Физический фак. МГУ им. М. В. Ломоносова, каф. общ. физики, Москва. E-mail: mitin@genphys. msu. ru; Китов И. А.; Физический фак. МГУ им. М. В. Ломоносова, каф. общ. физики, Москва. E-mail: mitin@genphys. msu. ru; Салецкий А. М.; Физический фак. МГУ им. М. В. Ломоносова, каф. общ. физики, Москва. E-mail: mitin@genphys. msu. ru; Червяков А. В.; Физический фак. МГУ им. М. В. Ломоносова, каф. общ. физики, Москва. E-mail: mitin@genphys. msu. ru |
Проблемы физического образования и пути их решения в свете материалов X-й конференции "Современный физический практикум" [Текст] / Г. П. Стефанова [и др. ]> // Физическое образование в вузах. - 2009. - Т. 15, N 1. - С. 3-13 : ил.: 4 фот. . - ISSN 1609-3143
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): физическое образование -- образование -- вузы -- физические практикумы -- практикумы -- конференции -- учебно-практические конференции -- международные конференции -- доклады -- лабораторные физические практикумы Аннотация: Представлен отчет о конференции "Современный физический практикум", прошедшей 16-19 сентября 2008 года в Астраханском государственном университете, итоги дискуссий, пути решения проблем физического образования в российских вузах. Доп.точки доступа: Стефанова, Г. П.; Шапочкин, М. Б.; Калачев, Н. В.; Смирнов, В. В.; Лихтер, А. М.; Алыкова, О. М.; Астраханский государственный университет; Современный физический практикум, международная учебно-практическая конференция \концептуально-методические вопросы физического практикума, секция\; Современный физический практикум, международная учебно-практическая конференция \лекционный и лабораторный физический эксперимент в вузе, секция\; Современный физический практикум, международная учебно-практическая конференция \специальный физический практикум, секция\; Современный физический практикум, международная учебно-практическая конференция \физический практикум в школе, секция\ |
Меркулова, В. В. Физический практикум в системе сквозного проектирования [Текст] / В. В. Меркулова, М. И. Шафиев> // Физическое образование в вузах. - 2009. - Т. 15, N 1. - С. 32-43 : ил.: 1 рис. - Библиогр.: с. 43 (3 назв. ) . - ISSN 1609-3143
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Физика Общие вопросы физики Кл.слова (ненормированные): физические практикумы -- практикумы -- сквозное проектирование -- проектирование -- методики обучения -- обучение физике -- сквозное обучение -- строительные специальности -- специальности -- вузы -- лабораторные работы -- работы Аннотация: Рассмотрены методические вопросы по созданию специального физического практикума для студентов строительных специальностей. Приведены примеры реализации методики сквозного проектирования в физическом лабораторном практикуме. Доп.точки доступа: Шафиев, М. И. |
Фискинд, Е. Э. Автоматизированная лабораторная установка для определения угла Брюстера [Текст] / Е. Э. Фискинд, Е. О. Левашкина, О. П. Матвеев> // Физическое образование в вузах. - 2009. - Т. 15, N 1. - С. 44-48 : ил.: 4 рис. - Библиогр.: с. 48 (3 назв. ) . - ISSN 1609-3143
Рубрики: Физика Физическая оптика Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): физические практикумы -- практикумы -- лабораторные физические практикумы -- автоматизированные лабораторные установки -- лабораторные установки -- установки -- измерение угла Брюстера -- угол Брюстера -- Брюстера угол -- эксперименты -- измерительные комплексы -- автоматизированные измерительные комплексы Аннотация: Разработана автоматизированная лабораторная установка для изучения поляризации света при его отражении от поверхности диэлектрика, характеризуемая высокой точностью измерения угла Брюстера. Доп.точки доступа: Левашкина, Е. О.; Матвеев, О. П. |
Бражкин, Ю. А. Эксперименты по поляризации света [Текст] / Ю. А. Бражкин, С. Г. Каленков, В. В. Нижегородов> // Физическое образование в вузах. - 2009. - Т. 15, N 1. - С. 49-53 : ил.: 4 рис. - Библиогр.: с. 53 (3 назв. ) . - ISSN 1609-3143
Рубрики: Физика Физическая оптика Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): физические практикумы -- лабораторные практикумы -- практикумы -- поляризация света -- свет -- эксперименты -- закон Малюса -- Малюса закон -- поляризаторы -- лабораторные демонстрации -- демонстрации опытов -- опыты -- лазерное излучение -- излучения -- угол Брюстера -- Брюстера угол Аннотация: Приводится описание и экспериментальная реализация опытов по демонстрации поляризационных явлений в оптике. Представлены схемы экспериментов по наблюдению поляризационных эффектов при прохождении света через скрещенные поляризаторы. Доп.точки доступа: Каленков, С. Г.; Нижегородов, В. В. |
Елканова, Т. М. К проблеме оптимизации организационной структуры и методического обеспечения физического практикума [Текст] / Т. М. Елканова> // Физическое образование в вузах. - 2009. - Т. 15, N 1. - С. 54-59. - Библиогр.: с. 59 (7 назв. ) . - ISSN 1609-3143
Рубрики: Физика Физические приборы и методы физического эксперимента Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): физические практикумы -- практикумы -- оптимизация физических практикумов -- познавательная деятельность -- деятельность -- студенты -- методические пособия -- пособия -- учебные курсы -- курсы -- электричество -- магнетизм -- методика обучения -- учебно-методические пособия Аннотация: Предложены методы активизации познавательной деятельности и развития творческой самостоятельности студентов в процессе выполнения физического практикума. Описаны методические пособия новой структуры. |
Методика проблемного обучения физики в техническом университете на основе информационных технологий [Текст] / Т. В. Котырло [и др. ]> // Физическое образование в вузах. - 2009. - Т. 15, N 1. - С. 73-83 : ил.: 4 рис. - Библиогр.: с. 83 (6 назв. ) . - ISSN 1609-3143
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Физика Электростатика Кл.слова (ненормированные): информационные технологии -- технологии -- технические вузы -- вузы -- теорема Остроградского-Гаусса -- Остроградского-Гаусса теорема -- лабораторные демонстрации -- демонстрации -- компьютерные демонстрации -- проблемное обучение -- обучение -- методики обучения -- физические практикумы -- практикумы Аннотация: На примере применения теоремы Остроградского-Гаусса предложена и разработана методика включения компьютерных демонстраций и эксперимента для проблемного обучения физики. Доп.точки доступа: Котырло, Т. В.; Спирин, Г. Г.; Белицын, И. В.; Макаров, А. В. |
Проблемы создания школьного компьютеризированного практикума по физике и возможные пути их решения [Текст] / Н. К. Ханнанов [и др. ]> // Физическое образование в вузах. - 2009. - Т. 15, N 1. - С. 100-113 : ил.: 4 рис. - Библиогр.: с. 113 (9 назв. ) . - ISSN 1609-3143
Рубрики: Физика Общие вопросы физики Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): физические практикумы -- практикумы -- общеобразовательные школы -- школы -- компьютеризированные физические практикумы -- лабораторные работы -- работы -- эксперименты -- старшие классы -- классы -- 10 класс -- 11 класс -- дидактика -- учебные эксперименты -- лабораторные установки -- установки -- методики физических практикумов -- датчики Аннотация: Разработан практикум по физике для 10-11 классов средней школы, базирующийся на применении мининоутбука в качестве инструмента сбора данных, их обработки, а также использования лабораторного оборудования, спроектированного с учетом применения датчиков. Доп.точки доступа: Ханнанов, Н. К.; Жилин, Д. М.; Хоменко, С. В.; Цуцких, А. Ю.; Сазонов, М. М.; Поваляев, О. А. |
Толстик, Л. М. Проблемы и перспективы физического дистанционного образования [Текст] / Л. М. Толстик> // Открытое образование. - 2002. - N 5. - С. 42-47 : рис. - Библиогр.: с. 47 (7 назв. ) . - ISSN 1818-4243
Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): физика -- дистанционное образование -- физическое образование -- физические эксперименты -- практическое обучение -- интернет -- дистанционное обучение -- лабораторные работы -- эксперименты -- информационные технологии -- компьютеры -- лабораторные практикумы -- физические практикумы -- компьютерные модели -- компьютерное моделирование -- компьютерные эксперименты -- дистанционные технологии Аннотация: В настоящее время дистанционное образования (ДО) интенсивно развивается путем организации периферийных учебных центров и применения Интернет - технологий. Это проявляется, главным образом, в форме изучения отдельных курсов и подготовки специалистов по некоторым гуманитарным и близким к ним дисциплинам. В системе "чистого" дистанционного образования невозможно подготовить полноценных специалистов по физике, так как особенностью физического образования является большое количество эксперимента: демонстрационных опытов и лабораторных практикумов. Автор описывает опыт проведения "виртуальных" демонстрационных экспериментов и компьютерных лабораторных работ. |