Кадырова, Р. (методист). О формировании экологической культуры учителя [Текст] / Р. Кадырова> // Высшее образование в России. - 2008. - N 3. - С. 149-151. - Библиогр.: с. 151 (2 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- педагогические вузы -- экологическое воспитание -- экологическая культура учителей -- формирование экологической культуры -- экологизация учебного процесса -- учебный процесс -- воспитание будущих учителей -- будущие учителя Аннотация: Рассматриваются вопросы экологического образования и воспитания будущих учителей. |
Назарова, В. П. (педагог ДО районного Дома творчества, руководитель экологич. кружка "Намба"). "Намба", или Новопокровские тигры [Текст] / В. П. Назарова> // Дополнительное образование и воспитание. - 2009. - N 12. - С. 23-25 : 2 ч/б фото
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Новопокровка--Приморский край--Россия Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- внешкольная работа -- дети -- школьники -- учреждения дополнительного образования -- внешкольные учреждения -- опыт работы -- дома творчества -- экологические кружки -- кружки экологические -- экологическое воспитание -- экологическое образование -- экологическая культура -- формирование экологической культуры Аннотация: Об опыте работы экологического кружка "Намба" районного Дома творчества с. Новопокровка Приморского края. Свое название кружок получил не случайно. Все дело в том, что "амба" по-удэгейски - тигр, а буква "н" означает "новопокровские". Ведь каждый дальневосточник знает, что где-то в тайге живет амурский тигр - крупнейший хищник планеты. Доп.точки доступа: Дом творчества \"намба", кружок\; Дом творчества \намба, кружок\ |
Дзятковская, Е. Н. (д-р биол. наук, проф.). Культурологический подход к общему экологическому образованию [Текст] / Е. Н. Дзятковская, А. Н. Захлебный> // Педагогика. - 2009. - N 9. - С. 35-43 . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Теория и методика воспитания Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): экологическое образование -- культурологический подход -- содержание экологического образования -- конструирование содержания образования -- экологическое воспитание -- традиции -- аксиологический подход -- деятельностный подход -- формирование экологической культуры -- личностное развитие -- познавательное развитие -- коммуникативное развитие -- социальное развитие -- рефлексия -- рефлексивные умения Аннотация: Статья посвящена проблеме связи общего экологического образования с общекультурной подготовкой школьной молодежи. Экологическая культура рассматривается не только как результат экологического образования, но и как источник конструирования и пространство развития содержания общего образования. Доп.точки доступа: Захлебный, А. Н. (д-р пед. наук, проф.) |
Остапенко, В. В. (зам. директора по учеб. -воспитат. работе). Формирование экологической культуры младших школьников [Текст] / В. В. Остапенко, И. В. Остапенко> // Начальная школа. - 2010. - N 2. - С. 53-55 . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- младшие школьники -- начальная школа -- начальные классы -- экологическое воспитание -- экологическая культура -- формирование экологической культуры -- школьные музеи природы -- исследовательская деятельность (образование) -- исследовательские проекты (образование) -- проекты (образование) -- экологические проекты (образование) -- музейная педагогика -- опыт работы Аннотация: Об экологическом воспитании младших школьников средствами школьного музея природы через исследовательскую деятельность. Приводятся экологические и природоохранные проекты, которые выполняют учащиеся младших классов. (Из опыта работы учителей). Доп.точки доступа: Остапенко, И. В. (учитель нач. классов) |
Тарасова, Т. И. (канд. пед. наук, доц., зав. кафедрой естественных наук и методики их преподавания в нач. школе). Компетентностный подход в подготовке учителя к реализации экологического образования учащихся [Текст] / Т. И. Тарасова> // Начальная школа. - 2009. - N 11. - С. 101-104. - Библиогр.: с. 104 (8 назв. ) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): подготовка учителей -- учителя начальной школы -- компетентностный подход (образование) -- педагоги -- компетенции (образование) -- компетентности (образование) -- экологическое образование -- учащиеся -- школьники -- младшие школьники -- дети -- начальные классы -- начальное обучение -- педагогические компетенции -- проекты (образование) -- проектная деятельность (образование) -- исследовательская деятельность (образование) -- исследовательские проекты (образование) -- экологическая культура -- формирование экологической культуры -- опыт работы Аннотация: Для достижения определенного результата в экологическом образовании младших школьников учителю начальных классов необходимо овладеть ключевыми педагогическими и предметными компетенциями. Немаловажную роль играет компетенция учителя организовать проектную деятельность младших школьников. Приводится описание исследовательского проекта на тему "Экологическое состояние природы Центрального сквера", выполненного учащимися 3-4-х классов, участниками кружка "Юный эколог". В руководстве этим проектом проявилась компетентность учителя в формировании экологической культуры младших школьников. |
Тюмасева, Зоя Ивановна (доктор педагогических наук). Новая культура отношений человека и природы - основа воспитания здорового поколения России [Текст] / З. И. Тюмасева> // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 5. - С. 24-27. - Библиогр.: с. 27 (9 назв. ) . - ISSN 2071-9515
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): дошкольные учреждения -- детские сады -- дошкольники -- экологическая культура -- экологизированная развивающая среда -- культура природолюбия -- формирование экологической культуры Аннотация: Опыт обучения и воспитания культуры природолюбия в детском саду. |
Емельяненко, Ольга (методист). Дом всех людей Земля! [Текст] / Ольга Емельяненко> // Библиотека. - 2013. - № 8. - С. 65-68 : 6 фот., 1 табл. . - ISSN 0869-4915
Рубрики: Библиотечное дело Организация библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): библиотеки -- творческие лаборатории -- формирование экологической культуры -- экологическая культура -- экологические проблемы -- экологическое просвещение -- библиотечные мероприятия -- электронные ресурсы Аннотация: В статье рассказывается о творческой лаборатории "Формируем экологическую культуру. Потенциал библиотек Вятскополянского района", прошедшей в Кировской области в 2013 году. Доп.точки доступа: Творческая лаборатория "Формируем экологическую культуру. Потенциал библиотек Вятскополянского района"; "Формируем экологическую культуру. Потенциал библиотек Вятскополянского района", творческая лаборатория |
Писарева, Л. И. (кандидат педагогических наук; ведущий научный сотрудник). ФРГ: школьное образование в контексте развития экологической культуры [Текст] / Л. И. Писарева> // Школьные технологии. - 2015. - № 2. - С. 55-61. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Германия--ФРГ Кл.слова (ненормированные): экологическое образование -- экологическое воспитание -- педагогические концепции -- экологические программы -- методы обучения -- экологическая культура -- формирование экологической культуры Аннотация: В статье рассматриваются: роль и значение овладения населением экологической культурой в решении экологических проблем, предпосылки создания экологической политики в области образования и воспитания молодого поколения, особенности предлагаемых моделей экологического образования и воспитания учащихся средних школ ФРГ, практика экологического обучения и воспитания школьников. |
Аладышкина, А. С. (кандидат социологических наук; доцент). Формирование экологической культуры студентов [Текст] / А. С. Аладышкина, Л. А. Леонова> // Педагогика. - 2017. - № 3. - С. 79-83. - Библиогр.: с. 83 (3 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): экологическое образование -- студенты -- экологическая культура -- формирование экологической культуры -- высшее образование -- вузы -- бакалавриат -- бакалавры -- проектная деятельность -- экологические проекты -- компетентностный подход -- универсальные компетенции -- профессиональные компетенции -- выпускники вузов Аннотация: В статье рассматривается использование проектной деятельности экологической направленности как элемента эффективного образовательного процесса в рамках применения ФГОС. Обозначается важность повышения экологической культуры студентов. Рассмотрены примеры проектных решений, реализованных в ходе обучения по направлению подготовки бакалавров "Экономика"; выделены формирующиеся компетенции и навыки. Доп.точки доступа: Леонова, Л. А. (кандидат экономических наук; старший преподаватель); НИУ ВШЭНациональный исследовательский университет "Высшая школа экономики" |
Дзятковская, Елена Николаевна (доктор биологических наук; профессор; ведущий научный сотрудник). Миссия экологического образования [Текст] = Mission of ecological eduction - 2030 / Е. Н. Дзятковская, А. Н. Захлебный> // Педагогика. - 2020. - № 6. - С. 68-76. - Библиогр.: с. 74-75 (20 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): ЦУР -- ЭОУР -- культуротворческая функция -- мировоззренческая функция -- образование для устойчивого развития -- общее образование -- просветительская функция -- содержание экологического образования -- формирование экологической культуры -- цели устойчивого развития -- экологическая культура -- экологическая этика -- экологическое образование Аннотация: Статья посвящена обоснованию особой роли и стратегических направлений развития экологического образования как платформы ориентации всего общего образования на цели и смыслы устойчивого развития. Доп.точки доступа: Захлебный, Анатолий Никифорович (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО; главный научный сотрудник) |
Выучейская, Виктория Васильевна (старший воспитатель). Формирование основ экологической культуры у дошкольников [Текст] / В. В. Выучейская, И. Н. Субочева> // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 9. - С. 17-20 : фот. - Библиогр.: с. 20 (6 назв. ) . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольный возраст -- ознакомление с природой -- опытно-экспериментальная деятельность -- познавательное развитие дошкольников -- проектная деятельность -- тепличные комплексы -- формирование экологической культуры -- экологическая культура -- экологические проекты -- экологическое воспитание дошкольников -- экологическое образование дошкольников Аннотация: Предлагается методическая разработка с использованием системного подхода к формированию начал экологической культуры у детей дошкольного возраста с помощью реализации проектной деятельности. Раскрывается содержание проекта "ЭКО-центр - территория детских возможностей". Доп.точки доступа: Субочева, Ирина Николаевна (воспитатель) |
Щепина, Ирина Николаевна (старший воспитатель). Экологическая тропа в формировании экологического сознания дошкольников [Текст] / И. Н. Щепина> // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 9. - С. 21-25. - Библиогр.: с. 25 (3 назв. ) . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольный возраст -- познавательное развитие дошкольников -- формирование экологического сознания -- формирование экологической культуры -- экологическая культура -- экологические тропы -- экологические экскурсии -- экологическое воспитание дошкольников -- экологическое образование дошкольников -- экологическое сознание Аннотация: Представлена информация о создании экологической тропы на территории детского сада, которая выполняет познавательную, развивающую и оздоровительную функции. Раскрыта тематика экскурсий, проводимых на экологической тропе. Описаны объекты для наблюдения на маршруте и рекомендации по организации работы с детьми. |
Романенко, Юлия Владимировна (заведующий). "ЭКОСАД" - центр экологического воспитания дошкольников [Текст] / Ю. В. Романенко> // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 10. - С. 16-17 . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольный возраст -- образовательно-воспитательная среда -- практико-ориентированное единое образовательное пространство -- развивающая предметно-пространственная среда -- социально-педагогическая среда -- социальные партнеры -- формирование экологической культуры -- экологическая культура -- экологическое воспитание дошкольников Аннотация: Раскрываются особенности образовательного процесса дошкольного учреждения "ЭКОСАД", позволяющие продемонстрировать уникальность этого бренда. Доп.точки доступа: ЭКОСАД |