Баринов, И. М. Спецкурс "Школьная география в странах СНГ" [Текст] / И. М. Баринов // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 8. - С. . 74-75, 77. - Библиогр.: с. 75, 77 (11 назв. ). - 0; Школьная география в странах СНГ. - 0; Пояснительная записка. - 0; Содержание
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Азия Беларусь Европа Казахстан Российская Федерация Украина Кл.слова (ненормированные): географическое образование -- география -- география зарубежных стран -- спецкурсы -- страны СНГ -- школьное географическое образование Аннотация: Цель данного курса - это изучение современного школьного географического образования отдельных стран СНГ - Российской Федерации, Республики Беларусь, Республики Казахстан, Республики Украины. |
Гладкий, Ю. Н. (д-р геогр. наук ; проф.; чл.-корр. РАО ; вице-президент РГО). Школьное географическое образование в контексте Болонского процесса [Текст] / Ю. Н. Гладкий // География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 8. - С. 66-69. - Библиогр.: с. 69 (7 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): школьное географическое образование -- географическое образование -- география в школе -- географические знания -- компетентностный подход в образовании -- болонское образовательное пространство Аннотация: Серьезные научные исследования экономических последствий вхождения России а "болонское образовательное пространство", увы, не ведутся. А жаль. Не следует забывать, что мы решаем не европейские задачи по реформированию средней школы, а своей огромной и многоликой страны, познать которую без школьного предмета географии не представляется возможным. Надо быть предельно осторожными в процессе внедрения чужого опыта. |
Хлебосолова, О. А. (доктор педагогических наук). Перспективные направления оценки качества школьного географического образования [Текст] / О. А. Хлебосолова // География и экология в школе XXI века. - 2011. - N 3. - С. 43-46. - Библиогр.: с. 46 (10 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): география в школе -- школьное географическое образование -- качество школьного образования -- реформирование географического образования -- географическое образование -- базовая подготовка школьников -- педагоги-практики Аннотация: Оценки качества школьного географического образования, так как именно цели, содержание, методы и средства оценивания во многом определяют облик современной школьной географии, а в недалеком будущем - географическую образованность нового поколения граждан нашей страны. |
Таможняя, Елена Александровна (кандидат педагогических наук). Формирование методических компетенций учителя географии в ходе работы с новым учебно-методическим комплексом по дисциплине "Теория и методика обучения географии" [Текст] / Е. А. Таможняя // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 2, ч. 1. - С. 59-69 : рис. - Библиогр.: с. 69 (4 назв. ) . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): высшее педагогическое образование -- педагогическое образование -- компетенции -- компетентностный подход -- федеральные государственные образовательные стандарты высшего педагогического образования -- ФГОС ВПО -- будущие учителя географии -- география (образование) -- учителя географии -- географическое образование -- школьное географическое образование -- общекультурные компетенции -- профессиональные компетенции -- компетенции будущего учителя -- методическая компетентность учителя географии -- учебно-методические комплексы для подготовки учителей географии -- УМК для подготовки учителей географии -- учебники по методике преподавания географии в школе -- общепрофессиональные компетенции Аннотация: Рассмотрена проблема модернизации методической подготовки учителя географии в условиях проектирования стандартов нового поколения. Проанализированы компоненты нового учебно-методического комплекса по дисциплине "Теория и методика обучения географии" и их роль в формировании методических и универсальных компетенций будущего учителя географии. Доп.точки доступа: Душина \и. В.\; Пятунин \в. Б.\; Летягин \а. А.\; Таможняя \е. А.\; Шилина \и. Б.\; Бахчиева \о. А.\; Беловолова \е. А.\; Никонова \м. А.\ |
Сухоруков, В. Д. (доктор географических наук; профессор). Приоритеты современного школьного географического образования [Текст] / В. Д. Сухоруков // География в школе. - 2011. - N 3. - С. 37-43. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Россия Кл.слова (ненормированные): обучение географии -- образовательные стандарты -- школьная география -- отбор материала -- географические материалы -- учебные дисциплины -- общее образование -- общеобразовательные программы -- учебные планы -- учебные действия -- программы по географии -- учебные программы -- предметное образование -- школьное географическое образование -- экологизация географического образования -- гуманизация географического образования -- социологизация географического образования -- экономизация географического образования Аннотация: Раскрываются цели и правила обучения географии в соответствии с требованиями стандарта второго поколения, приводится содержание примерных учебных программ, обозначаются приоритетные направления развития географических дисциплин. |
Ермошкина, А. С. (ведущий научный сотрудник). Личностно-культурологическая модель школьной географии [Текст] / А. С. Ермошкина // География в школе. - 2010. - N 7. - С. 36-41. - Продолж. следует
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): географическое образование -- школьное географическое образование -- школьная география -- учебные предметы -- модернизация географического образования -- концепции географического образования -- современная методология -- синергетические подходы -- культурологические аспекты географии -- содержание учебных предметов -- географические науки -- содержание учебных предметов Аннотация: Социально-экономическое развитие страны, глубокие перемены в обществе, производстве, достижения науки, вхождение в мировую систему отношений и взаимосвязей ставят новые задачи в образовании, реализация которых требует перехода к новой парадигме построения школьного курса географии. |
Ермошкина, А. С. (ведущий научный сотрудник). Личностно-культурологическая модель школьной географии [Текст] / А. С. Ермошкина // География в школе. - 2010. - N 8. - С. 31-33. - Библиогр.: с. 33 (11 назв. ). - Окончание. Начало N 7, 2010
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): географическое образование -- школьное географическое образование -- школьная география -- учебные предметы -- модернизация географического образования -- концепции географического образования -- современная методология -- синергетические подходы -- культурологические аспекты географии -- содержание учебных предметов -- географические науки -- методическая культура учителя Аннотация: Социально-экономическое развитие страны, глубокие перемены в обществе, производстве, достижения науки, вхождение в мировую систему отношений и взаимосвязей ставят новые задачи в образовании, реализация которых требует перехода к новой парадигме построения школьного курса географии. |
Лобжанидзе, А. А. (доктор педагогических наук; профессор). Инновационный учебно-методический комплекс "Сферы" для VI-IX классов [Текст] / А. А. Лобжанидзе // География в школе. - 2010. - N 8. - С. 56-60
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): географическое образование -- школьное географическое образование -- географические знания -- школьные курсы географии -- учебно-методические комплексы -- УМК -- образовательные ресурсы -- учебные материалы -- учебные пособия -- электронные материалы -- печатные издания -- аудикурсы -- тетради-тренажеры -- тетради-практикумы -- тетради-экзаменаторы -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс Аннотация: О современном учебно-методическом комплексе по географии для основной школы. |
Беловолова, Е. А. (кандидат педагогических наук; доцент). Деятельностное содержание географического образования в требованиях стандартов нового поколения [Текст] / Е. А. Беловолова // География в школе. - 2011. - N 6. - С. 25-31 : 1 рис., 1 схема., 1 табл. - Библиогр.: с. 31 (7 назв. ). - Примеч. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): федеральные образовательные стандарты -- ФГОС -- образовательные стандарты нового поколения -- деятельностная составляющая содержания -- учебные умения -- учебные действия -- универсальные учебные действия -- организация деятельности учащихся -- общеучебные умения -- географические знания -- современные уроки географии -- школьное географическое образование -- качество географического образования -- обучение географии -- личностные результаты -- метапредметные результаты Аннотация: Раскрывается деятельностное содержание географического образования с позиции нормативных документов нового поколения. Закрепление методологии деятельностного подхода в концепции ФГОС создает ряд важнейших позиций в методике обучения и в системе работы учителя географии. С этой позиции автор проектирует некоторые методические пути, направленные на реализацию новых требований. |
Лобжанидзе, А. А. (доктор педагогических наук; профессор). Инновационный учебно-методический комплекс "Сферы" как средство реализации стандартов второго поколения по географии [Текст] / А. А. Лобжанидзе // География в школе. - 2011. - N 6. - С. 51-55
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): географическое образование -- школьное географическое образование -- географические знания -- школьные курсы географии -- учебно-методические комплексы -- УМК -- образовательные ресурсы -- образовательные стандарты -- образовательные стандарты второго поколения -- учебные материалы -- учебные пособия -- электронные материалы -- печатные издания -- аудикурсы -- тетради-тренажеры -- тетради-практикумы -- тетради-экзаменаторы -- 6 класс Аннотация: Автор дает характеристику курса "География. Планета Земля" (VI класс). |
Климанова, О. А. (доцент; кандидат географических наук). Использование геоинформационных технологий в экологическом просвещении (на примере ГИС "Экологическая карта Москвы") [Текст] / О. А. Климанова, И. Л. Марголина, И. Л. Левкович-Маслюк // География в школе. - 2011. - N 9. - С. 42-46 : 1 табл. - Продолж. следует
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Экология Теория и методы изучения и охраны окружающей среды Кл.слова (ненормированные): экологическое образование -- экологическое просвещение -- экологическая культура -- геоинформационные технологии -- состояние окружающей среды -- наблюдения -- оценка состояния окружающей среды -- изменения состояния окружающей среды -- средства хранения информации -- географические информационные системы -- ГИС -- геоинформационные технологии -- ГИС-технологии -- школьное географическое образование -- представление экологической информации -- экологические карты Аннотация: Авторы рассматривают возможности использования информационных технологий в процессе формирования экологических знаний у учащихся. Доп.точки доступа: Марголина, И. Л. (старший научный сотрудник; кандидат географических наук); Левкович-Маслюк, И. Л. (старший специалист) |
Климанова, О. А. (доцент; кандидат географических наук). Использование геоинформационных технологий в экологическом просвещении (на примере ГИС "Экологическая карта Москвы") [Текст] / О. А. Климанова, И. Л. Марголина, И. Л. Левкович-Маслюк // География в школе. - 2011. - № 10. - С. 29-30. - Окончание. Начало N 9, 2011
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Экология Теория и методы изучения и охраны окружающей среды Кл.слова (ненормированные): экологическое образование -- экологическое просвещение -- экологическая культура -- геоинформационные технологии -- состояние окружающей среды -- наблюдения -- оценка состояния окружающей среды -- изменения состояния окружающей среды -- средства хранения информации -- географические информационные системы -- ГИС -- геоинформационные технологии -- ГИС-технологии -- школьное географическое образование -- представление экологической информации -- экологические карты Аннотация: Авторы рассматривают возможности использования информационных технологий в процессе формирования экологических знаний у учащихся. Доп.точки доступа: Марголина, И. Л. (старший научный сотрудник; кандидат географических наук); Левкович-Маслюк, И. Л. (старший специалист) |
Лобжанидзе, А. А. (доктор педагогических наук; профессор). Всероссийский съезд учителей географии в МГУ [Текст] / А. А. Лобжанидзе, О. А. Хлебосолова // География в школе. - 2012. - № 2. - С. 3-9
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): съезды учителей географии -- всероссийские съезды -- преподаватели географии -- доклады -- преподавание географии -- географическое образование -- географическая наука -- школьное географическое образование -- модернизация школьного географического образования Аннотация: О Всероссийском съезде учителей географии, который прошел 28-29 октября 2011 года в Москве. Доп.точки доступа: Хлебосолова, О. А. (доктор педагогических наук; профессор); Садовничий (ректор МГУ; вице-президент РАН; академик) \в. А.\; Касимов (академик РАН; вице-президент РГО; доктор географических наук) \н. С.\; Максаковский (профессор; доктор географических наук; академик РАО) \в. П.\; Лобжанидзе (профессор МПГУ; доктор педагогических наук) \а. А.\; Котляков (вице-президент РГО; академик РАН) \в. М.\; Всероссийский съезд учителей географии России; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова; МГУ им. М. В. Ломоносова; Русское географическое общество; Межрегиональная ассоциация учителей географии России |
Липкина, Е. К. Переходим на ФГОС: достижение образовательных результатов на личностном, метапредметном и предметном уровнях с УМК по географии "Полярная звезда" [Текст] / Е. К. Липкина // География в школе. - 2012. - № 3. - С. 52-53
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): географическое образование -- школьное географическое образование -- географические знания -- школьные курсы географии -- учебно-методические комплексы -- УМК -- образовательные ресурсы -- образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- учебные материалы -- учебные пособия -- учебники -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс Аннотация: Автор характеризует УМК по географии "Полярная звезда". |
Иванова, Т. А. Краеведческие олимпиады как средство развития у обучающихся опыта исследовательской деятельности [Текст] / Т. А. Иванова, И. В. Гуляев // География в школе. - 2012. - № 3. - С. 54-56. - Библиогр.: с. 56 (2 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): географическое образование -- школьное географическое образование -- географические знания -- краеведческие знания -- краеведение -- краеведческие олимпиады -- районные краеведческие олимпиады -- исследовательская работа -- практическая работа -- организация краеведческой олимпиады -- учебники -- 5 класс -- 7 класс Аннотация: Авторы делятся опытом организации и проведения ежегодной районной краеведческой олимпиады. Доп.точки доступа: Гуляев, И. В. |
Чекрыжева, О. П. (учитель географии высшей квалификационной категории; руководитель городского методического объединения учителей географии). Реализация регионального компонента географического образования [Текст] / О. П. Чекрыжева // География и экология в школе XXI века. - 2015. - № 2. - С. 45-48 : 2 табл. - Библиогр.: с. 48. (2 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Оренбургская область--Россия Кл.слова (ненормированные): краеведческие принципы -- модульные курсы -- реализация региональных компонентов -- региональные компоненты образования -- учебно-методические комплексы -- школьное географическое образование Аннотация: Автор статьи пишет о возрастании значения регионального компонента в школьном курсе географии. Регионализация выступает одним из стратегических направлений развития образования в России и в регионе - Оренбургская область. |