Московский педагогический государственный университет. Кафедра методики преподавания географии. Учителю о формировании умений и компетенций [Текст] / Московский педагогический государственный университет, Кафедра методики преподавания географии> // География в школе. - 2010. - N 5. - С. 42-44
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание -- преподавание географии -- школьный курс географии -- качество школьного географического образования -- способы деятельности -- практическая работа -- степень обученности -- школьники Аннотация: Изложена точка зрения кафедры методики преподавания географии Московского педагогического государственного университета. Согласно предложенной позиции коллектив авторов рекомендует усилить внимание к операциональной составляющей школьной географии. |
Климанова, О. А. (кандидат географических наук; доцент). Геоэкологические проблемы: опыт визуализации в школьном курсе географии [Текст] / О. А. Климанова, И. Л. Марголина> // География в школе. - 2010. - N 5. - С. 28-32 : вклеены 2 л. ил. - Библиогр.: с. 32 (3 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки -- уроки географии -- школьный курс географии -- школьники -- преподавание -- базовые модули знаний -- геэкология -- природопользование -- экологические проблемы Аннотация: Показана роль и место геоэкологических проблем при изучении школьного курса географии. Приводится авторское определение и понимание этих проблем, их классификация для рассмотрения в курсе средней школы, показана соподчиненность социальных и экономических глобальных проблем и их взаимосвязь. Предложен алгоритм рассмотрения геоэкологических проблем в различных сферах (литосфере, атмосфере, гидросфере). Доп.точки доступа: Марголина, И. Л. (кандидат географических наук; старший научный сотрудник) |
Литвин, Л. П. (учитель). Урок на тему "Характеристика условий работы и быта человека в одном из природных районов" (VIII класс) [Текст] / Л. П. Литвин> // География в школе. - 2010. - N 5. - С. 33-36 : 1 табл.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов География Страноведение--Восточная Сибирь Кл.слова (ненормированные): уроки -- уроки географии -- школьный курс географии -- школьники -- 8 класс -- преподавание -- природные районы -- полюс холода -- условия жизни -- условия деятельности -- традиционные занятия -- природные ресурсы Аннотация: Предложена разработка урока, в ходе которого учащиеся не только составляют комплексную характеристику изучаемой территории, но и дают их оценку с точки зрения условий жизни и работы людей. |
Холина, В. Н. (кандидат географических наук; доцент). Программа курса "География. Профильный уровень" [Текст] / В. Н. Холина> // География в школе. - 2010. - N 5. - С. 37-41. - Библиогр.: с. 41 (6 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание -- преподавание географии -- школьный курс географии -- профильный уровень -- разноуровневые задания -- проектно-аналитическая работа Аннотация: Рассматривается содержание обучения и структура курса географии на профильном уровне. Обосновывается необходимость трансформации содержания современного образования - от заучивания фактов к пониманию закономерностей, от парадигмы репродуктивного обучения к деятельному подходу в рамках формируемых знаний, умений и навыков самостоятельного пространственного анализа. |
Важенин, А. А. (учитель географии). Новый учебник для Х класса [Текст] / А. А. Важенин> // География в школе. - 2011. - N 3. - С. 56-57. - Рец. на кн.: Кузнецова, А. П. География (базовый уровень) : учебник для 10-11 классов / А. П. Кузнецова Э. В. Ким. - М.: Дрофа, 2011
Рубрики: География Общие вопросы географии Кл.слова (ненормированные): рецензии -- школьные учебники -- географические учебники -- учебные пособия -- статистические материалы -- географические термины -- школьный курс географии -- географическая картина мира Доп.точки доступа: Кузнецова \а. П.\; Ким \э. В.\ |
Ткачева, З. Н. (кандидат педагогических наук; декан). Использование интерактивного программного пакета "Студия-mimio" в преподавании географии в школе [Текст] / З. Н. Ткачева, О. С. Пучкова> // География в школе. - 2011. - N 5. - С. 33-34. - Продолж. следует
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): школьный курс географии -- изучение учебного материала -- уроки географии -- планы уроков -- мультимедийные приложения -- программные инструменты -- дидактическое сопровождение -- интерактивные программные пакеты -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- 10 класс Аннотация: Авторы предлагают планы уроков с использованием интерактивного программного пакета "Студия-mimio" при изучении темы "Население". Доп.точки доступа: Пучкова, О. С. (методист) |
Репринцева, Ю. С. (аспирант). Ценностно-смысловые учебные задания краеведческого содержания в школьном курсе "География России" [Текст] : (на примере темы "Наша Родина на карте мира") / Ю. С. Репринцева> // География в школе. - 2011. - N 5. - С. 35-36
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Амурская область Кл.слова (ненормированные): школьный курс географии -- географическое образование -- уроки географии -- учебные задания -- краеведческие задания -- ценностно-смысловые учебные задания -- региональный компонент географического образования -- ценностные ориентации Аннотация: Автор приводит примеры учебных заданий ценностно-смыслового краеведческого содержания, которые могут быть использованы на различных этапах урока. |
Якубова, Р. М. (методист). Методика подготовки учащихся к олимпиадам по географии [Текст] / Р. М. Якубова> // География в школе. - 2010. - N 6. - С. 48-51 : 3 табл.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): географические олимпиады -- предметные олимпиады -- олимпиадное движение -- проверка знаний -- профориентационная работа -- профессиональные интересы -- партнерские отношение -- подготовка к олимпиаде -- подготовка вопросов -- школьный курс географии -- олимпиадные задание -- самостоятельная работа Аннотация: Автор раскрывает основные этапы подготовки к олимпиаде от школьного до регионального уровней. |
Тимофеева, З. М. (кандидат педагогических наук; доцент). Новое пособие для подготовки и профессионального развития учителя географии [Текст] / З. М. Тимофеева> // География в школе. - 2010. - N 6. - С. 60-62. - Рец. на кн.: Практикум по методике обучения географии : учебное пособие для студентов вузов / В. Д. Сухоруков [и др. ]. - М.: Академия, 2010
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебная литература -- профессиональное образование -- обучение географии -- географическое образование -- школьный курс географии -- рецензии Доп.точки доступа: Сухоруков \в. Д.\; Финаров \д. П.\; Верещагина \н. О.\; Вилейто \т. В.\ |
Ткачева, З. Н. (кандидат педагогических наук). Использование интерактивного программного пакета "Студия-mimio" в преподавании географии в школе [Текст] / З. Н. Ткачева, О. С. Пучкова> // География в школе. - 2011. - N 6. - С. 43-44 : ил. - Библиогр.: с. 44 (7 назв. ). - Окончание. Начало N 5
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): школьный курс географии -- изучение учебного материала -- уроки географии -- планы уроков -- мультимедийные приложения -- программные инструменты -- дидактическое сопровождение -- интерактивные программные пакеты -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- 10 класс -- национальный состав населения -- культурные традиции Аннотация: Авторы предлагают планы уроков с использованием интерактивного программного пакета "Студия-mimio" при изучении темы "Население". Доп.точки доступа: Пучкова, О. С. (методист) |
Камерилова, Г. С. (доктор педагогических наук; профессор). Рабочая программа по курсу "География России". VIII класс [Текст] / Г. С. Камерилова, Л. И. Елховская, О. А. Родыгина> // География в школе. - 2011. - N 6. - С. 44-45
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): географическое образование -- школьный курс географии -- рабочие программы -- учебные курсы -- 8 класс Аннотация: Представлено содержание тем учебного курса "География России". Доп.точки доступа: Елховская, Л. И. (кандидат педагогических наук; заместитель генерального директора); Родыгина, О. А. (методист) |
Репринцева, Ю. С. Структурно-функциональная модель ценности "малая родина" в школьном курсе региональной географии [Текст] / Ю. С. Репринцева> // География в школе. - 2011. - № 10. - С. 31-32. - Библиогр.: с. 32 (7 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): географическое образование -- преподавание географии -- школьный курс географии -- региональный курс географии -- ценностные ориентации -- ценности -- малая родина -- духовное развитие -- нравственное воспитание -- воспитание гражданина -- патриотизм -- патриотическое мировоззрение Аннотация: Рассматривается структурно-функциональная модель ценности "малая родина". Дается характеристика структурных компонентов и функциональных особенностей ценности "малая родина". |
Киямова, А. Г. (кандидат педагогических наук). Учебник как средство реализации деятельностного подхода в обучении школьной географии [Текст] / А. Г. Киямова> // География в школе. - 2011. - № 10. - С. 33-34. - Библиогр.: с. 34 (6 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): географическое образование -- преподавание географии -- школьный курс географии -- обучение географии -- средства обучения -- учебники географии -- учебные тексты -- приемы работы с текстом -- внетекстовые компоненты -- деятельностный подход -- патриотизм -- приемы работы с учебником Аннотация: Автор рассматривает структуру учебников по географии, раскрывает особенности организации работы с учебником по отдельным курсам географии и приводит примеры заданий, направленных на формирование самостоятельной учебной деятельности школьников. |
Саенко, Н. В. (учитель). Урок по теме "Политическая карта мира" [Текст] / Н. В. Саенко> // География в школе. - 2011. - № 10. - С. 35-36
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): географическое образование -- преподавание географии -- школьный курс географии -- обучение географии -- уроки -- страны -- государства -- столицы -- политические карты -- 10 класс Аннотация: Представлен урок для учащихся 10 класса по теме "Политическая карта мира". |
Новикова, Я. Э. (учитель). Проектная деятельность учащихся как условие интеграции знаний [Текст] / Я. Э. Новикова> // География в школе. - 2011. - № 10. - С. 40-43 : 4 табл. - Библиогр.: с. 43 (3 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебные предметы -- преподавание географии -- школьный курс географии -- эколого-краеведческая деятельность -- проектная деятельность -- исследования -- экологические проекты -- загрязнения снежного покрова -- загрязнение окружающей среды -- загрязнение воздуха Аннотация: Об организации и проведении эколого-краеведческого проекта в одной из подмосковных школ. |
Жемеров, А. О. Задачи по топографии и картографии на ученических географических олимпиадах [Текст] / А. О. Жемеров> // География в школе. - 2011. - № 10. - С. 44-48 : 1 табл., 7 рис.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): школьное образование -- географическое образование -- школьный курс географии -- внешкольная работа -- олимпиады -- географические олимпиады -- олимпиадные задания -- топографические задачи -- картографические задачи -- разработка заданий -- опыт работы -- топографо-картографическая подготовка -- 8 класс -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс Аннотация: Автор делится опытом разработки задач по топографии и картографии для областных и республиканских олимпиад. |
Горбунова, Е. Ю. (учитель). Урок по теме "Субрегионы Африки" [Текст] / Е. Ю. Горбунова> // География в школе. - 2012. - № 1. - С. 57-61. - Библиогр.: с. 61 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): географическое образование -- преподавание географии -- школьный курс географии -- обучение географии -- уроки -- страны -- районирование -- субрегионы -- политические карты Аннотация: Предложена разработка урока по теме "Субрегионы Африки". |
Барабанов, В. В. (старший научный сотрудник). Некоторые результаты ЕГЭ по географии 2011 г. и особенности подготовки к ЕГЭ по географии 2012 г. [Текст] / В. В. Баранов, С. Е. Дюкова> // География в школе. - 2012. - № 4. - С. 13-19
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ по географии -- итоги ЕГЭ по географии -- проверка знаний -- обобщенные результаты ЕГЭ -- анализ результатов -- выполнение заданий -- типичные ошибки -- уровень географической подготовки -- географические знания -- школьный курс географии -- рекомендации по подготовке к ЕГЭ Аннотация: Анализируются результаты ЕГЭ по географии, типичные ошибки, допускаемые на экзамене, даются рекомендации по подготовке к ЕГЭ 2012 г., рассматриваются перспективные направления совершенствования КИМ ЕГЭ. Доп.точки доступа: Дюкова, С. Е. (научный сотрудник) |
Петрова, Н. Н. (доктор педагогических наук; профессор). Учебный практикум как одна из форм реализации деятельностного подхода на уроках географии [Текст] / Н. Н. Петрова, А. В. Семенихина> // География в школе. - 2012. - № 6. - С. 43-47 : 6 табл. - Продолж. следует
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение географии -- географические знания -- уроки географии -- умения -- навыки -- деятельностный подход -- географические задачи -- практические работы -- учебные практикумы -- школьный курс географии -- работа с географической картой -- 6 класс Аннотация: Авторы повествуют о требованиях нового образовательного стандарта к проведению практических и самостоятельных работ, приводят примеры заданий для учащихся VI класса (по курсу «География – 6. Природа Земли и человек». Доп.точки доступа: Семенихина, А. В. (учитель) |
Петрова, Н. Н. (доктор педагогических наук; профессор). Учебный практикум как одна из форм реализации деятельностного подхода на уроках географии [Текст] / Н. Н. Петрова, А. В. Семенихина> // География в школе. - 2012. - № 7. - С. 45-49 : 2 табл., рис. - Продолж. Начало N 6
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение географии -- географические знания -- уроки географии -- умения -- навыки -- деятельностный подход -- географические задачи -- практические работы -- учебные практикумы -- школьный курс географии -- работа с географическими картами -- 6 класс Аннотация: Авторы приводят примеры заданий для учащихся VI класса. Доп.точки доступа: Семенихина, А. В. (учитель) |