Колесников, Андрей Александрович (кандидат педагогических наук). Профориентационный компонент как интегративная составляющая обучения иностранному языку в профильной школе [Текст] / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 4. - С. 2-9 : ил., табл. - Библиогр.: с. 9 (6 назв.). - Об авт. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): профильные школы -- иностранные языки (педагогика) -- профориентационное обучение -- профориентация -- иноязычные коммуникативные компетенции -- иноязычные профориентационные компетенции -- профессиональное самоопределение Аннотация: О возможностях использования специфики предмета "Иностранный язык" для развития профессионального самоопределения учащихся. |
Колесников, Андрей Александрович (кандидат педагогических наук). Занятие-профконсультация на иностранном языке в классах филологического профиля [Текст] = Lesson of vocational guidance as a new type of a foreign language class in the philology-focused high school / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 9. - С. 8-15 : табл. - Библиогр.: с. 15 (6 назв.) и в сноске. - Об авт. в конце ст. - Текст рус., нем. - Рез. также на англ.
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): иностранные языки (педагогика) -- немецкий язык (педагогика) -- профориентационное обучение -- профориентация -- профессиональная диагностика -- профессиональное информирование -- профконсультации -- иноязычные профориентационные компетенции -- профессиональное самоопределение Аннотация: Автор обосновывает актуальность внедрения иноязычных профконсультаций на занятиях по иностранному языку и предлагает их возможную структуру. |
Колесников, Андрей Александрович (кандидат педагогических наук). Современный урок иностранного языка: проблемы организации и возможные решения [Текст] = A modern foreign language class: problems and possible solutions / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 11. - С. 22-33 : 2 табл. - Библиогр.: с. 32-33 (12 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки иностранного языка -- личностно-ориентированное обучение -- ФГОС -- федеральный государственный образовательный стандарт -- старшая школа Аннотация: В статье анализируются наиболее актуальные вопросы и трудности организации урока иностранного языка в старшей школе в контексте ФГОС. |
Колесников, Андрей Александрович (кандидат педагогических наук). Урок-анализ короткометражного фильма в X-XI классах [Текст] = A foreign language lesson on a short film analysis in high school / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 12. - С. 24-31. - Библиогр.: с. 31 (4 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): фгос -- федеральный государственный образовательный стандарт -- уроки иностранного языка -- немецкий язык -- изучение немецкого языка -- профильные школы -- видеопросмотры -- анализ фильмов -- короткометражные фильмы Аннотация: В статье приводится практический пример разработки и организации современного урока немецкого языка, посвященного анализу короткометражного фильма. |
Колесников, Андрей Александрович (доктор педагогических наук). Обучение иностранным языкам в свете новых компетентностных реалий [Текст] = Teaching foreign languages in the light of a new competence reality / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 5. - С. 2-11. - Библиогр.: с. 11 (18 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): иноязычная коммуникативная компетенция -- плюрилингвальная компетенция -- плюрикультурная компетенция -- монографии -- обучение иностранным языкам Аннотация: В статье обсуждается вопрос об особенностях обучения иностранным языкам в контексте новой компетентностной модели и в связи с появлением новой версии монографии "Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: Изучение, обучение, оценка". |
Колесников, Андрей Александрович (доктор педагогических наук). Самостоятельная работа при обучении иностранному языку в условиях учебной автономии [Текст] = Self-directed foreign language learning as a vehicle for learner autonomy / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 9. - С. 2-11. - Библиогр.: с. 10-11 (28 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение иностранным языка -- учебная автономия -- самостоятельная работа -- самостоятельная учебная деятельность -- учащиеся Аннотация: В статье проанализированы актуальные подходы и назревшие противоречия в вопросе об организации самостоятельной учебной деятельности учащихся при овладении иностранным языком. |
Колесников, Андрей Александрович (доктор педагогических наук). Овладение учебными действиями целеполагания и планирования при организации самостоятельной работы с иностранным языком [Текст] = Mastering learningactivities of goal-setting and planning when organizing self-directed foreign language acquisition / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 12. - С. 2-11 : 4 табл. - Библиогр.: с. 10-11 (6 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): регулятивные учебные действия -- целеполагание -- планирование -- самостоятельная работа -- изучение иностранных языков -- учебная автономия Аннотация: В статье исследуются способы формирования учебных действий целеполагания и планирования в условиях возрастания степени учебной автономии. |
Колесников, Андрей Александрович (доктор педагогических наук). Как организовать дифференцированный урок иностранного языка [Текст] = Planning a diversified foreign language lesson / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 1. - С. 28-33. - Библиогр.: с. 33 (6 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дифференциация -- дифференцированные уроки -- изучение немецкого языка -- немецкий язык -- самостоятельность -- учебная автономия Аннотация: В статье предложены описание и методические рекомендации по проведению дифференцированного урока немецкого языка. |
Колесников, Андрей Александрович (доктор педагогических наук). Профориентационное обучение как особое направление в интегрированном языковом образовании [Текст] = Vocation-focused foreign language teaching as a special direction of integrated language education / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 5. - С. 40-48. - Библиогр.: с. 48 (10 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): иноязычные профориентационные курсы -- интегрированное языковое образование -- предметно-языковое обучение -- профессионально направленное обучение -- профориентационная компетенция -- профориентационное обучение -- профориентационные уроки -- уроки иностранного языка Аннотация: В статье рассматривается особый статус профориентационного обучения иностранному языку среди различных форматов интегрированного предметно-языкового и профессионально направленного обучения. |
Колесников, Андрей Александрович (доктор педагогических наук). Всероссийская конференция в ИИЯ МГПУ: широкая дискуссия об эволюции учебника [Текст] / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 6. - С. 84-89. - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): конференции -- международное участие -- национально-культурное самоопределение -- обучающиеся -- учебники Аннотация: Итоги Всероссийской конференции с международным участием "Учебник как инструмент национально-культурного самоопределения обучающихся". Доп.точки доступа: Учебник как инструмент национально-культурного самоопределения обучающихся, Всероссийская конференция с международным участием; Институт иностранных языков Московского городского педагогического университета; ИИЯ МГПУ |
Колесников, Андрей Александрович (доктор педагогических наук). Smart-учебник по иностранному языку: попытка обоснования в контексте вызовов современности [Текст] = Smart textbook on foreign language in a perspective of contemporary challenges / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 7. - С. 29-38. - Библиогр.: с. 37-38 (18 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): smart-учебники -- индивидуализация -- многорежимная система -- учебники по иностранному языку -- языковое образование Аннотация: В статье предпринята попытка обоснования авторского представления о некоторых структурно содержательных особенностях Smart-учебника для обучения иностранному языку в школе. |
Колесников, Андрей Александрович (доктор педагогических наук). Обучение студентов проектированию и презентации технологической карты урока иностранного языка [Текст] = Teaching students to design and present a foreign language lesson plan / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 12. - С. 49-56. - Библиогр.: с. 56 (8 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методики обучения иностранному языку -- педагогическое отделение вуза -- презентации -- проектирование -- современные уроки -- студенты -- технологические карты уроков -- уроки иностранного языка Аннотация: Автор предлагает методику обучения студентов педагогического отделения языкового вуза проектированию и презентации технологической карты урока иностранного языка в соответствии с новыми требованиями к современному уроку. |
Колесников, Андрей Александрович (доктор педагогических наук). К вопросу о взаимосвязи цели, содержания и результатов обучения иностранным языкам [Текст] = Discussing the interrelation between the learning goals, content and outcomes in foreign languages teaching / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 2. - С. 13-21. - Библиогр.: с. 21 (14 назв.). - Рез. так же на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дифференциация -- компетенции -- персонализация -- результаты обучения -- содержание обучения -- цели обучения Аннотация: В статье систематизируется понимание категорий цели, содержания и результата обучения иностранному языку. |