Баранова, Е. В. Педагогическая компетентность магистров информационных технологий [Текст] / Е. В. Баранова, В. В. Лаптев, И. В. Симонова // Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 11. - С. 8-11. - Библиогр.: с. 11 (4 назв. ) . - ISSN 1999-2262
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): компетенции -- профессиональные компетенции -- подготовка магистров -- магистратура -- информатика -- информационные технологии -- государственные образовательные стандарты Аннотация: Раскрываются подходы к формированию профессиональной компетентности магистров в области информатики и информационных технологий в условиях реализации ФГОС ВПО. Описываются содержание, технологии обучения, развитие профессиональных компетенций магистров направления "Педагогическое образование" в области информатики и информационных технологий. Доп.точки доступа: Лаптев, В. В.; Симонова, И. В. |
Лаптев, В. В. (доктор педагогических наук; профессор). Дискуссии о путях повышения качества диссертационных исследований по педагогическим наукам: ищем согласие? [Текст] / В. В. Лаптев, С. А. Писарева, А. П. Тряпицына // Педагогика. - 2012. - № 4. - С. 116-126. - Библиогр.: с. 126 (16 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): педагогические исследования -- качество педагогических исследований -- диссертации -- диссертационные исследования -- повышение качества исследований -- методологические семинары -- педагогическая наука -- научные руководители -- документы -- диссертационные советы -- проектировочные семинары -- семинары-совещания -- аспирантура -- образовательные программы аспирантуры Аннотация: В статье дается краткий анализ методологических оснований и состояния отечественной педагогической науки. Предлагаются конкретные пути и меры повышения качества диссертационных исследований. Доп.точки доступа: Писарева, С. А. (доктор педагогических наук; профессор); Тряпицына, А. П. (доктор педагогических наук; профессор) |
Лаптев, В. В. (профессор). Ученая степень в России [Текст] : реальность и перспективы / В. В. Лаптев, С. А. Писарева, А. П. Тряпицына !oistaspk_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): ученые степени -- аспирантура -- подготовка научных кадров -- научные кадры -- аттестация научных кадров -- диссертации Аннотация: Рассматривается история становления системы присуждения ученых степеней в России, анализируются причины девальвации ученых степеней в современной России, раскрываются направления оптимизации подготовке исследователей в аспирантуре. Доп.точки доступа: Тряпицына, А. П. (профессор); Писарева, С. А. (профессор) |
Кислицына, А. Н. (кандидат исторических наук). Инфографика в российских изданиях: от прошлого к настоящему [Текст] / А. Н. Кислицына, В. В. Лаптев // Дизайн. Материалы. Технология. - 2016. - № 1 (41). - С. 82-87 . - ISSN 1990-8997
Рубрики: Книжное дело История книги--Россия, 19 в. кон.; 20 в. нач. Кл.слова (ненормированные): графический дизайн -- инфографика -- фигурные диаграммы -- визуализация информации -- иллюстрация статистических данных Аннотация: Рассматриваются проблемы развития информационно-графического дизайна в России, связанные с познавательной графикой в российских изданиях конца XIX - начала XX в. Представлен опыт русской инфографики, изучение которого является актуальным и используется в современных проектах. Экологический альбом Петербурга "Осторожно - город! ", разработанный в СПГУПТД, является примером успешной интеграции традиционных и новаторских подходов в области инфографики. Доп.точки доступа: Лаптев, В. В. (кандидат искусствоведения) |
Лаптев, В. В. (доктор педагогических наук; кандидат физико-математических наук; профессор; академик РАО; вице-президент РАО; проректор по научной работе). Педагогическая деятельность в электронной среде: перспективы нового качества [Текст] / В. В. Лаптев, Т. Н. Носкова // Педагогика. - 2016. - № 10. - С. 3-13. - Библиогр.: с. 12-13 (18 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): электронная среда -- электронная образовательная среда -- образовательная среда -- педагоги -- педагогическая деятельность -- электронное обучение -- аудиторная деятельность -- профессиональная деятельность -- информатизация деятельности -- методология педагогической деятельности -- парадигма познания -- инновационный педагогический дизайн -- педагогический дизайн среды -- технологическая перестройка обучения Аннотация: Обосновываются методологические изменения педагогической деятельности в условиях информатизации. обогащения образовательной среды электронной частью. Раскрываются современные подходы к инновационному педагогическому дизайну электронной среды, намечается стратегия достижения нового качества взаимодействия субъектов образовательного процесса. Доп.точки доступа: Носкова, Т. Н. (доктор педагогических наук; кандидат технических наук; профессор; директор; заведующая кафедрой) |
Квелидзе-Кузнецова, Н. Н. (директор библиотеки). Инструменты оценки результатов научной деятельности как стимул к сетевому взаимодействию в образовательной сфере [Текст] / Н. Н. Квелидзе-Кузнецова, В. В. Лаптев, С. А. Морозова // Alma mater. - 2017. - № 4. - С. 95-100 : 8 рис. - Библиогр.: с. 100 . - ISSN 1026-955Х
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): анализ научной деятельности -- аналитические ресурсы -- наукометрия -- научная деятельность -- образовательная сфера -- сетевое взаимодействие Аннотация: Рассмотрена проблема "Инструменты оценки результатов научной деятельности как стимул к сетевому взаимодействию в образовательной сфере", решение которой с учетом тенденций развития высшей школы приобретает в современных условиях все более актуальное значение. Доп.точки доступа: Лаптев, В. В. (доктор педагогических наук); Морозова, С. А. (заместитель директора библиотеки) |
Лаптев, В. В. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО; вице-президент РАО; первый проректор). Совершенствование качества подготовки и аттестации кадров высшей квалификации по педагогическим наукам [Текст] / В. В. Лаптев // Педагогика. - 2017. - № 7. - С. 3-11 . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): научные кадры -- кадры высшей квалификации -- аспирантура -- докторантура -- аспиранты -- институт аспирантуры -- статус аспирантуры -- защита диссертаций -- диссертации -- диссертационные исследования -- научно-исследовательская деятельность -- подготовка научных кадров -- высшее образование -- научно-педагогические кадры -- магистратура -- преемственность образования -- качество диссертаций -- аттестация научных кадров -- недостатки диссертационных исследований Аннотация: В статье анализируется проблема снижения эффективности аспирантуры и докторантуры, указываются некоторые причины ее возникновения. Рассматриваются направления совершенствования подготовки научных кадров с учетом особенностей уровней высшего образования. |
Подготовка IT-специалистов мирового уровня в свете реализации государственной программы РФ "Развитие образования" [Текст] / В. В. Лаптев [и др.] // Педагогика. - 2018. - № 8. - С. 3-19. - Библиогр.: с. 17-18 (25 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): образовательная среда -- цифровая образовательная среда -- IT-образование -- IT-специалисты -- подготовка IT-специалистов -- программисты -- подготовка программистов -- информационное образование -- вузы -- университеты -- рейтинги университетов -- ПО -- программное обеспечение -- разработка программного обеспечения -- экспорт ПО -- онлайн-образование -- онлайн-курсы -- сотрудничество -- IT-компании -- IT-дисциплины -- преподавание IT-дисциплин -- цифровая экономика Аннотация: В статье описаны детали реализации Программы цифровой экономики РФ, касающиеся запланированных показателей развития в области кадров и образования. Также дается описание текущего состояния на мировом рынке труда по ИТ-специальностям и статистика экспорта из России услуг в области разработки программного обеспечения. Затрагиваются вопросы современного состояния и перспектив развития в области онлайн-образования. Предложены возможные способы повышения качества подготовки кадров в ведущих отечественных вузах. Доп.точки доступа: Лаптев, В. В. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО; вице-президент РАО; первый проректор); Леонов, Г. А. (доктор физико-математических наук; член-корреспондент РАН); Немешев, М. Х. (старший преподаватель); Флегонтов, А. В. (доктор физико-математических наук; профессор) |