Лубышева, Людмила Ивановна (доктор педагогических наук; профессор). Спортизация общеобразовательной школы - новый вектор отбора и подготовки олимпийского резерва [Текст] / Л. И. Лубышева> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2010. - N 3. - С. 8-10 : 1 фот. - Библиогр.: с. 10 (3 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Общеобразовательная школа--Россия, 21 в. Теория и методика воспитания--Россия, 21 в. Физическая культура и спорт--Россия, 21 в. Теория и методика физического воспитания--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): детско-юношеский спорт -- педагогические эксперименты -- проекты -- спортивная культура -- спортивная подготовка -- спортивное образование -- спортивные соревнования -- спортизация -- физическое воспитание -- школы Аннотация: Педагогический эксперимент по внедрению спортивного образования в российские школы. |
Лубышева, Людмила Ивановна (доктор педагогических наук; профессор). Спортивная смена России - залог будущих побед [Текст] / Л. И. Лубышева, С. А. Горбунов> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2010. - N 3. - С. 29
Рубрики: Образование. Педагогика--Пермский край--Россия--Чайковский, 21 в. Общеобразовательная школа--Пермский край--Россия--Чайковский, 21 в. Теория и методика воспитания--Пермский край--Россия--Чайковский, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- круглые столы -- образовательные учреждения -- программы -- соревнования -- спортивная культура -- спортивные мероприятия -- спортивные резервы -- спортизация -- физическое воспитание -- физкультурные вузы -- школы -- школьники Аннотация: Очередные, пятые по счету, соревнования "Спортивная смена России" прошли в марте 2010 года в городе Чайковском Пермского края. Доп.точки доступа: Горбунов, Сергей Анатольевич (кандидат педагогических наук; доцент); Чайковский государственный институт физической культурыСпортивная смена России, спортивные соревнования; Спортизация общеобразовательной школы в системе подготовки олимпийского резерва, круглый стол |
Байер, Елена Александровна (кандидат педагогических наук; директор детского дома). Спортизированное физическое воспитание детей-сирот в условиях детского дома как средство подготовки жизнестойкого поколения [Текст] / Е. А. Байер, Л. И. Лубышева> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2011. - N 6. - С. 15-19 : 1 фот., 3 схемы. - Библиогр.: с. 18 (8 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Азов--Россия--Ростовская область, 21 в. Теория и методика воспитания--Азов--Россия--Ростовская область, 21 в. Кл.слова (ненормированные): дети-сироты -- детские дома -- жизнестойкость -- педагогические исследования -- спортивная культура -- спортизация -- спортизированное физическое воспитание -- учебно-воспитательный процесс -- физическое воспитание -- формирование жизнестойкости Аннотация: Цель исследования - обоснование и раскрытие ценностного содержания физической культуры и спорта как эффективных педагогических средств по подготовке жизнестойкого поколения детей-сирот в условиях детского дома. Доп.точки доступа: Лубышева, Людмила Ивановна (доктор педагогических наук; профессор) |
Мальцева, Ирина Сергеевна (соискательница). Организация и содержание рекреативной деятельности в работе с детьми, имеющими задержку психического развития [Текст] / И. С. Мальцева, Л. И. Лубышева> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2011. - N 5. - С. 28 . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Пермский край--Россия, 21 в. Теория и методика воспитания--Пермский край--Россия, 21 в. Дефектология. Специальные школы--Пермский край--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): адаптивное физическое воспитание -- внеурочные мероприятия -- внешкольные мероприятия -- задержка психического развития -- ЗПР -- игровые программы -- КП -- креативные практики -- народные игры -- общеобразовательные школы -- педагогические исследования -- педагогические эксперименты -- рекреативные занятия -- специальные школы -- физическое воспитание -- школьники Аннотация: Цель исследования - теоретическое и экспериментальное обоснование эффективности организации и содержания рекреативных занятий детей с задержкой психического развития в режиме учебного дня на основе сочетания народных игр Урала с креативными телесно-ориентированными практиками. Доп.точки доступа: Лубышева, Людмила Ивановна (доктор педагогических наук; профессор) |
Можаров, Кирилл Олегович (аспирант). Алгоритм построения учебно-тренировочного модуля акцентированного развития физических качеств юных самбистов [Текст] / К. О. Можаров, Л. И. Лубышева> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2011. - N 5. - С. 51 . - ISSN N 5. - С.
Рубрики: Физическая культура и спорт--Россия, 21 в. Спортивная борьба--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): борьба -- детско-юношеские спортивные школы -- самбо -- спортивная подготовка -- упражнения-тесты -- учебно-тренировочные модули -- юные самбисты Аннотация: Цель исследования - научно-методическое обоснование учебно-тренировочного модуля акцентированного развития физических качеств юных самбистов на этапе начальной спортивной подготовки. Доп.точки доступа: Лубышева, Людмила Ивановна (доктор педагогических наук; профессор) |
Дорошин, А. А. (соискатель). Спортивная ориентация в общеобразовательной школе [Текст] / А. А. Дорошин, Л. И. Лубышева> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 4. - С. 23-25 : 1 фот. . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): детско-юношеский спорт -- единоборства -- модульные технологии -- общеобразовательные школы -- олимпийские виды единоборств -- педагогические исследования -- педагогические технологии -- педагогические эксперименты -- преподавание физической культуры -- спортивная ориентация -- спортсмены -- технологии -- уроки физической культуры -- физическое воспитание -- школьники Аннотация: Спортивная ориентация и знакомство детей с олимпийскими видами единоборств, осуществляемые на уроках физической культуры в общеобразовательной школе. Доп.точки доступа: Лубышева, Людмила Ивановна (доктор педагогических наук; профессор) |
Лубышева, Людмила Ивановна (доктор педагогических наук; профессор). Ценностные ориентации и стиль жизни юных спортсменов в аспекте социологического анализа [Текст] / Л. И. Лубышева, Е. П. Максачук> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 6. - С. 2-5 : 1 фот., 4 таб. - Библиогр.: с. 5 (4 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Социология Педагогическая социология Физическая культура и спорт--Московская область--Россия, 21 в. Теория и методика физического воспитания--Московская область--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): анкетирование -- гендерный аспект -- детско-юношеские спортивные школы -- детско-юношеский спорт -- ДЮСШ -- занятия спортом -- исследования -- массовые социологические опросы -- отношение к спорту -- подростки-спортсмены -- социализация юных спортсменов -- социологические опросы -- социологический анализ -- социологического исследования -- спортивная культура личности -- спортивный стиль жизни -- спортсмены -- учебно-тренировочная деятельность -- ценностные ориентации спортсменов -- школьный спорт -- юные атлеты -- юные спортсмены Аннотация: Цель социологического исследования - изучить ценностное отношение юных спортсменов к учебно-тренировочной деятельности, спортивному стилю жизни как элементам спортивной культуры личности в гендерном аспекте и возрастной дифференциации. Исследование проводилось среди детей 12-16 лет, обучающихся в детских спортивных школах Московской области. Доп.точки доступа: Максачук, Екатерина Павловна (кандидат педагогических наук) |
Лубышева, Людмила Ивановна (доктор педагогических наук; профессор). Спортивное наследие олимпийского проекта "Сочи-2014" как фактор интенсивного развития российского социального института спорта [Текст] / Л. И. Лубышева, Е. Д. Митусова> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2013. - № 2. - С. 7-9 : 1 фот. - Библиогр.: с. 9 (3 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Физическая культура и спорт Спортивные игры Кл.слова (ненормированные): зимние олимпийские игры -- институты спорта -- исследования -- международные спортивные соревнования -- олимпиады -- олимпийские игры -- олимпийские проекты -- олимпийское спортивное наследие -- российский спорт -- социальные институты спорта -- спортивная политика -- спортивное наследие -- спортивные проекты -- спортивные состязания Аннотация: Цель исследования - определить содержание спортивного наследия XXII зимних Олимпийских игр и его влияние на развитие российского социального института спорта. Доп.точки доступа: Митусова, Е. Д. (кандидат педагогических наук; доцент); Олимпийские игрыСочи-2014, зимние олимпийские игры; Зимние Олимпийские игры |
Лубышева, Людмила Ивановна (доктор педагогических наук; профессор). Университетский спорт в контексте социокультурного анализа [Текст] / Л. И. Лубышева> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 3. - С. 2-4 : 1 фот., 4 рис. - Библиогр.: с. 4 (3 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Физическая культура и спорт--Россия, 21 в. Организация физической культуры и спорта--Россия, 21 в. Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): анкетирование студентов -- анкетирование тренеров-преподавателей -- вузовские спортивные клубы -- вузы -- высшие учебные заведения -- исследования -- российские вузы -- российский студенческий спорт -- социологические исследования -- социология образования -- спортивные клубы -- студенты вузов -- студенты-спортсмены -- студенческие спортивные клубы -- студенческий спорт -- тренеры-преподаватели -- университетский спорт -- университеты -- физическое воспитание студентов -- финансирование студенческого спорта Аннотация: С целью выявления удовлетворенности студентов и тренеров-преподавателей развитием студенческого спорта в вузах, а также условий, создаваемых в образовательных учреждениях, для повышения эффективности тренировочного и соревновательного процессов было проведено конкретное социологическое исследование. Анкетирование было организовано с 23 июня по 9 июля 2012 года в г. Сургуте и Ханты-Мансийске. Всего было опрошено 27 представителей вузов (тренеров-преподавателей) и 187 студентов. Большинство респондентов считают, что для оптимизации развития студенческого спорта в России необходимо: создание в каждом вузе спортивного клуба, имеющего самостоятельное финансирование; выделение ставок тренеров-преподавателей по видам спорта; существенное улучшение спортивной инфраструктуры вузов; совершенствование и расширение календаря студенческих соревнований, повышение их статуса; увеличение финансирования студенческого спорта в целом. |
Манжелей, Ирина Владимировна (доктор педагогических наук; профессор). Фестиваль спортивно-педагогических идей "ПА-СПОРТ-ГТО-2015" [Текст] / И. В. Манжелей, С. В. Иванова> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 6. - С. 75. - Библиогр.: с. 75 (1 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Тюменская область--Тюмень, 2015 г. Школоведение--Россия--Тюменская область--Тюмень, 2015 г. Физическая культура и спорт Организация физической культуры и спорта Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): мастер-классы -- молодежная политика -- молодежные проекты -- патриотическое воспитание -- педагогический опыт -- проекты -- работа с молодежью -- сельская молодежь -- специалисты физической культуры и спорта -- спортивно-педагогические фестивали -- спортивно-педагогический опыт -- тренеры -- тюменские спортивно-педагогические фестивали -- участники фестивалей -- учителя физической культуры -- фестивали спортивно-педагогических идей -- физическое воспитание -- физкультурно-спортивные комплексы Аннотация: В Тюменском муниципальном районе реализован такой инновационный проект, как Фестиваль спортивно-педагогических идей "ПА-СПОРТ-ГТО-2015". Фестиваль проводился в целях консалидации усилий спортивно-педагогического сообщества по обновлению содержания и технологий физического воспитания детей и молодежи в сельской местности на основе актуализации педагогического потенциала спортивной деятельности, создания благоприятных условий для массового внедрения Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне". Доп.точки доступа: Иванова, Светлана Владимировна (кандидат педагогических наук; старший преподаватель); Лубышева, Людмила Ивановна (доктор педагогических наук; профессор; главный редактор) \л. И.\; Серков (инструктор-методист; автор проекта "Модульные занятия спортом по месту жительства") \д. Ю.\; Кислова (инструктор по физической культуре; автор проекта "Прогулка со старым радиоприемником...") \н. И.\; Максимович (тренер) \и. П.\; Погадаева (тренер-преподаватель; автор проекта "Взаимодействие общеобразовательной и детско-юношеской спортивной школы по внедрению комплекса ГТО") \а. Я.\; ПА-СПОРТ-ГТО-2015, фестиваль спортивно-педагогических идей; Фестиваль спортивно-педагогических идей "ПА-СПОРТ-ГТО-2015" |
Лубышева, Людмила Ивановна (доктор педагогических наук; профессор). Спортизация общеобразовательных школ: концептуальные основы и технологические решения [Текст] / Л. И. Лубышева> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2016. - № 1. - С. 5-8 : 1 фот., 1 схема. - Библиогр.: с. 8 (6 назв.) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): исследования -- физическое воспитание -- спортизация -- общеобразовательные школы -- школы -- спортивная культура -- школьное физическое воспитание -- физкультурно-спортивная деятельность -- спортивно ориентированное физическое воспитание -- спортизированное физическое воспитание -- инновационные проекты -- школьные спортивные клубы -- учебные предметы -- школьные предметы -- проекты Аннотация: Целью исследований и разработок, направленных на создание новой стратегии развития образовательных систем, является теоретико-технологическое обоснование инновационных преобразований в физическом воспитании подрастающего поколения россиян, с тем чтобы в предельно короткий срок - 6-7 лет - обеспечить существенное повышение здоровьеформирующей и социокультурной эффективности сферы физического воспитания и спорта для детей, подростков и молодежи. Предложенная автором инновационная технология преобразования современного физического воспитания на основе внедрения спортизированных форм занятий позволяет не только значительно улучшить динамику показателей физической подготовленности занимающихся в учебно-тренировочных группах, но и коренным образом изменить отношение детей к физической активности. Интеграция спортивной культуры и образования позволяет всем школьникам приобрести полезный опыт как основу для организации здоровой жизнедеятельности. |
Лубышева, Людмила Ивановна (доктор педагогических наук; профессор). Интеграция физического и психического развития студентов на основе кинезиологического подхода к их физкультурно-спортивному образованию [Текст] / Л. И. Лубышева, А. И. Загревская> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2016. - № 2. - С. 2-5 : 1 фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 4-5 (12 назв.) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): исследования -- кинезиология -- кинезиологичекий подход -- физкультурно-спортивное образование -- студенты вузов -- кинезиологический потенциал -- развитие студентов -- физическое развитие студентов -- психическое развитие студентов -- занятия физической культурой -- кинезиологические компетенции -- студенческая молодежь -- подготовка кадров -- антропные технологии -- образовательные технологии -- двигательная активность -- психофизиологи -- русские психофизиологи -- строение движений -- построение движений -- уровни построения движения -- психология движения -- физиология активности -- движения человека Аннотация: Цель исследования - теоретико-методологическое обоснование применения кинезиологического подхода в физкультурно-спортивном образовании студентов для интеграции их психического и физического развития в процессе решения двигательных задач. Доп.точки доступа: Загревская, Александра Ивановна (кандидат педагогических наук; доцент); Бернштейн, Николай Александрович (русский психофизиолог ; 1896-1966) \н. А.\ |