Проблемы самосознания и формирования двигательных действий человека с инвалидностью [Текст] / С. В. Дмитриев [и др. ]> // Адаптивная физическая культура. - 2008. - N 3 (35). - С. 17-22. - Библиогр.: с. 22
Рубрики: Психология Физическая культура и спорт Отраслевая психология Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): инвалидность -- инвалиды -- спортсмены-инвалиды -- самосознание -- двигательные действия -- рефлексивные механизмы -- образовательные технологии Аннотация: Обсуждение проектно-ориентированных методов обучения и системы подготовки спортсменов-инвалидов на основе разработки социокультурных и антропных образовательных технологий. Доп.точки доступа: Дмитриев, С. В.; Балакин, Ю. П.; Каулина, Е. М.; Нагиев, В. М.; Самыличев, А. С.; Фомичева, Е. Н.; Сарапкин, А. Е. |
Фомичева, Е. Н. Проблема готовности к воспитательной работе с трудными подростками средствами физкультуры и спорта [Текст] / Е. Н. Фомичева> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 4. - С. 75-77. - Библиогр.: с. 77
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): трудные подростки -- трудные дети -- образовательные учреждения -- физкультурно-спортивная деятельность -- девиантное поведение -- подростки -- адаптивная физическая культура -- исследования Аннотация: Выявление уровня готовности студентов факультета адаптивной физической культуры к воспитательной работе с девиантными подростками. |
Фомичева, Е. Н. Инспекторская служба в Центре образования N 1317 [Текст] / Фомичева Е. Н.> // Управление современной школой. Завуч. - 2011. - N 7. - С. 43-114 : табл. - Прил. . - ISSN 1999-5814
Рубрики: Школоведение--Россия, 2006-2011 гг. Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): инспекторская служба -- инспекция школы -- акты инспекции -- управленческая деятельность администрации -- индивидуальная работа учителей -- карты анализа уроков -- система качества знаний -- школьные инспекции -- проверка работы библиотеки -- учебный процесс -- центры образования -- качество знаний -- образовательные учреждения -- медицинское обеспечение -- акты проверки -- качество образования -- базисный учебный план -- питание учащихся -- технологические карты -- педагогический опыт -- внутришкольный контроль -- педсоветы -- управление качеством образования -- педагогические советы -- администрация школы -- комплексно-целевые программы -- внутришкольная деятельность -- посещаемость уроков Аннотация: Основой формирования нового качества образования становятся внутришкольная система управления качеством образования, сочетающая в себе внутришкольный и внешний контроль. Создание и развитие этих систем предполагает складывание такой формы оценки качества как самоаудит, а затем участие в городском мониторинге и международных исследованиях качества образования. Доп.точки доступа: Центр образования N 1317; Школа здоровья, центр образования N 1317; Центр образования "Школа здоровья" N 1317 |
Фомичева, Е. Н. (кандидат педагогических наук; доцент). В контексте современных требований [Текст] / Е. Н. Фомичева> // Физическая культура в школе. - 2020. - № 2. - С. 32-46 : вклеены 2 л. ил., фот.
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Россия--Нижегородская область Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- физическое воспитание -- образовательная деятельность -- учебные предметы -- преподавание физической культуры -- курсы повышения квалификации -- стажерские площадки -- учебно-методическое обеспечение -- научная деятельность -- инновационная деятельность -- преподаватели -- дополнительное образование -- здоровый образ жизни -- педагоги -- ОБЖ Аннотация: Кафедрой теории и методики физического воспитания и ОБЖ Нижегородского института развития образования в тесном сотрудничестве с образовательными учреждениями ведется работа по созданию необходимых условий для вовлечения детей и молодежи в регулярные занятия физической культурой и спортом, формирования у них здорового образа жизни и практических навыков безопасного поведения как в процессе учебной деятельности, так и во внеурочное время. Доп.точки доступа: Нижегородский институт развития образования \кафедра теории и методики физического воспитания и обж\; Кафедра теории и методики физического воспитания и ОБЖ Нижегородского института развития образования |