Ч33(0) К205 Капранова, Вера Анатольевна. История педагогики [Текст] : Учеб. пособие / В. А. Капранова. - Москва : Новое знание, 2003. - 159 с. : табл. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-94735-026-2 : 41.58 р. Рубрики: Педагогика--История--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): педагогика -- история педагогики -- воспитание в первобытном обществе -- воспитание в период античности -- школа в период античности -- античная школа -- воспитание и школа в странах Западной Европы -- воспитание и школа в Киевской Руси -- воспитание и школа в Русском государстве -- педагогическая мысль в Новое время -- становление научной педагогики -- развитие школьного дела -- Блонский П. П. (1884-1941, педагог) -- Гербарт И. Ф. (1778-1841, педагог) -- Дистервег Ф. А. В. (1790-1866, педагог) -- Дьюи Д. Дж. (1859-1952, педагог) -- Коменский Я. А. (1592-1670, педагог) -- Макаренко А. С. (1888-1939, педагог) -- Песталоцци И. Г. (1746-1827, педагог) -- Петерсен П. (1884-1952, педагог) -- Сухомлинский В. А. (1918-1970, педагог) -- Ушинский К. Д. (1812-1870, педагог) -- Шацкий С. Т. (1878-1934, педагог) -- Штайнер Р. (1861-1925, педагог) Аннотация: Доступно, в сжатой форме рассмотрены воспитание и образование в различные исторические периоды в зарубежных странах и в России. Наглядность в организации материала, удачное использование таблиц позволяют эффективно усвоить программу курса. Проверить свои знания помогут контролные вопросы к темам и итоговый тест. Для студентов и преподавателей педагогических вузов, коллеждей, училищ, слушателей системы повышения кавлификации и переподготовки педагогических кадров. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 6 ЧЗ (1), АБ (4), МБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (4), МБ (1) |
Ю3(0) Б694 Блинников, Леонид Васильевич. Краткий словарь философов [Текст] : уч. пособие для студ., аспир., преп. филос. отд. и фак. высш. уч. заведений / Л. В. Блинников. - Москва : Наука, 1994. - 285, [1] с. - (Программа "Обновление гуманитарного образования в России"). - ISBN 5-02-013598-4 (в обл.) : 6000.00 р. Рубрики: Философия Кл.слова (ненормированные): Абеляр -- Августин -- Авенариус -- Аверроэс -- Авиценна -- Аль-Кинди -- Аль-Фараби -- Анаксагор -- Анаксимандр -- Анаксимен -- Ансельм Кентерберийский -- Аристотель -- Бергсон -- Бердяев -- Беркли -- Боэций -- Бруно -- Булгаков -- Бэкон Ф. -- Виндельбанд -- Витгенштейн -- Вольтер -- Гадамер -- Гассенди -- Гегель -- Гельвеций -- Гераклит -- Герцен -- Гоббс -- Гольбах -- Горгий -- Гуссерль -- Декарт -- Демокрит -- Джемс -- Дидро -- Дунс Скот -- Дьюи -- Зенон из Китиона -- Зенок из Элеи -- Ильин -- Иоанн Скот Эриугена -- Кант -- Карнап -- Карсавин -- Киреевский -- Коген -- Кондильяк -- Конт -- Конфуций -- Ксенофан -- Кьеркегор -- Лавров -- Ламетри -- Лао-цзы -- Левкипп -- Лейбниц -- Локк -- Лосский -- Лукреций -- Маймонид -- Макиавелли -- Мальбранш -- Мандевиль -- Марк Аврелий -- Маркс -- Мах -- Мелисс -- Милль -- Монтескье -- Мо-цзы -- Наторп -- Кузанский Николай -- Ницше -- Оккам -- Панеций -- Парменид -- Пико делла Мирандола -- Пиррон из Элиды -- Пирс -- Пифагор -- Платон -- Плеснер -- Плотин -- Плутарх -- Порфирий -- Посидоний -- Прокл -- Протагор -- Рид -- Риккерт -- Росцелин -- Ротхакер -- Руссо -- Сартр -- Сенека -- Сократ -- Соловьев -- Спиноза -- Фалес -- Фейербах -- ФИлон Александрийский -- Фихте -- Фичино -- Флоренский -- Фома Аквинский -- Франк -- Хайдеггер -- Хатчесон -- Хомяков -- Цицерон -- Чаадаев -- Чернышевский -- Шеллинг -- Шефтсбери -- Шопенгауэр -- Эмпедокл -- Эпиктет -- Эпикур -- Юм -- Ямвлих -- Ясперс Аннотация: Краткий словарь философов представляет собой сборни очерков о наиболее известных философах разных эпох. В очерках приводятся в сжатой форме краткие биографические сведения о том или ином философе, указываются его главные труды, излагается суть его концептуальных воззрений. Это справочное пособие охватывает 120 фолософов разных времен и народов - от мыслителей Древнего Китая до ХХ века. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 4 АБ (3), ЧЗ (1) Свободны: АБ (3), ЧЗ (1) |
Т3(0) С455 Скрицкий, Николай Владимирович. Сто великих адмиралов [Текст] : монография / Н. В. Скрицкий. - Москва : Вече, 2001. - 510 с. : ил., портр. - (Сто великих). - Библиогр.: с. 505-507. - ISBN 5-7838-0980-2 (в пер.) : 58.00 р. На обл. авт. не указан. Рубрики: Всемирная история--Вооруженные силы История войн, военной науки и военного искусства Кл.слова (ненормированные): всемирная история -- вооруженные силы -- история войн -- история военной науки -- военное искусство -- военно-морской флот -- адмиралы -- Фемистокл (ок. 525-ок. 460 до н. э.) афинский полководец , -- Перикл (ок. 490-429 до н. э.) афинский стратег -- Алкивиад (ок. 450 - 404 до н. э.) афинский стратег -- Лисандр (?-395 до н. э.) спартанский полководец -- Дуилий Г. (?-ок. 248 до н. э.) римский полководец, политический деятель -- Регул (?-ок. 248 до н. э.) римский полководец -- Помпей Великий Гней (106 - 48 до н. э.) римский полководец -- Агриппа (ок. 63-12 до н. э.) римский полководец -- Хубилай (1215 - 94) монгольский великий хан, внук Чингисхана -- Гама Васко де (1469-1524) португальский мореплаватель -- Васко да Гама -- Кунджали III (?-1595) индийский флотоводец -- Барбаросса Х. (ок. 1468-1547) адмирал турецкого флота -- Дориа А. (1466-1560) генуэзский адмирал -- Дрейк Ф. (1540-96) английский мореплаватель -- дон Хуан Австрийский (1547-1578) флотоводец -- Адашев Д. Ф. (?-ок. 1563) окольничий -- Ли Сунсин (1545-98) корейский военный деятель -- Ли Сун Син -- Тромп М. Х. (1598-1653) нидерландский флотоводец -- Блейк Р. (1599-1657) английский адмирал -- Рюйтер М. А. (1607-76) голландский адмирал -- Монк Д. (1608-70) английский полководец и флотоводец -- Дюкен А. (1610-88) французский флотоводец -- Тромп К. М. (1629-91) голландский флотоводец -- Турвиль А. И. де (1642-1701) французский флотоводец -- Рук Д. (1650-1709) английский военно-морской деятель -- Бенбоу Д. (1653-1702) английский вице-адмирал -- Головин Ф. А. (1650-1706) граф, сподвижник Петра 1, адмирал -- Апраксин Ф. М. (1661-1728) граф, сподвижник Петра 1, ген.-адмирал -- Романов П. А. -- Петр I Великий (1672-1725) рос. царь с 1682 г., первый рос. император (с 1721 г.) -- Чичагов В. Я. (1726-1809) российский флотоводец и мореплаватель, адмирал -- Ансон Д. (1697-1762) английский адмирал -- родней д. б. (1718-92) адмирал британского флота -- Грасс Ф.-Ж.-П. де (1722-88) французский флотоводец -- Хоук Э. (1710-81) английский адмирал -- Байрон Д. (1723-86) английский мореплаватель -- Грейг С. К. (1736-88) адмирал -- Худ С. (1724-1816) английский флотоводец -- Сюфрен П. А. де (1729-88) адмирал -- Хау Р. (1726-99) английский флотоводец -- круз а. и. (1731-1799) адмирал -- Ушаков Ф. Ф. (1745-1817) рос. флотоводец, адмирал -- Нельсон Г. (1758-1805) английский флотоводец, вице-адмирал -- Сенявин Д. Н. (1763-1831) российский флотоводец, адмирал -- Грейг А. С. (1775-1845) адмирал -- Лазарев М. П. (1788-1851) российский флотоводец и мореплаватель, адмирал -- нахимов п. с. (1802-1855) российский флотоводец, адмирал -- Бутаков Г. И. (1820-82) российский адмирал -- Мэхэн А. Т. (1840-1914) американский военно-морской теоретик и историк, контр-адмирал -- Макаров С. О. (1848/49-1904) российский флотоводец, океанограф, вице-адмирал -- Рожественский З. П. (1848-1909) российский вице-адмирал -- Тирпиц Альфред фон (1849-1930) германский гросс-адмирал -- Эссен Н. О. (1860-1915) российский адмирал -- Шпее Максимилиан фон (1861-1914) германский вице-адмирал -- Колчак А. В. (1873-1920) российский военачальник, полярный исследователь, гидролог -- Редер Э. (1876-1960) немецкий гросс-адмирал -- Ямамото И. (1884-1943) японский адмирал -- Нимиц Ч. У. (1885-1966) американский адмирал флота -- Канарис Ф. В. (1887-1945) немецкий адмирал -- Дениц К. (1891-1980) немецкий гросс-адмирал -- кузнецов н. г. (1904-1974) адмирал флота Советского Союза -- Горшков С. Г. (1910-88) адмирал флота Советского Союза -- д`Эстен Ш. (1729-94) французский вице-адмирал -- Джервис Д. (1735-1823) адмирал английского флота -- Кинсберген Я. Г. (1735-1819) адмирал -- Рибас О. М. де (1749-1800) адмирал -- Брюэс Ф. П. де (1753-1798) вице-адмирал -- Вильнев П.-Ш. де (1763-1806) французский адмирал -- Смит У. С. (1764-1840) английский адмирал -- Кодрингтон Э. (1770-1851) адмирал британского флота -- Гейден Л. П. (1772-1850) русский адмирал -- Кочрен Т. (1775-1860) британский моряк -- Непир Ч. (1786-1860) адмирал португальского и английского флотов -- Лайонс Э. (1790-1858) английский адмирал -- Фаррагут Д. Г. (1799-1870) первый адмирал во флоте США -- Аркас Н. А. (1816-1881) русский адмирал -- Персано К. ди (1827-71) итальянский адмирал -- Дьюи Д. (1837-1917) адмирал флота США -- Сервера П. (1839-1909) адмирал флота Испании -- Того Х. (1847-1934) адмирал флота Японии -- Акияма С. (1868-1918) контр-адмирал флота Японии -- Фишер Д. А. (1841-1920) адмирал британского флота -- Ингеноль Ф. фон (1857-1930) адмирал германского флота -- Джеллико Д Р. (1859-1935) флотоводец английского флота -- Шеер Р. К. Ф. (1863-1928) адмирал германского флота -- Хиппер Ф. фон (1863-1932) адмирал германского флота -- Сушон В. (1864-46) адмирал флота Германии -- Битти Д. (1871-1936) адмирал флота Великобритании -- Хэлси У. Ф. (1882-1959) адмирал флота СЩА -- Каннингхэм Э. (1883-1963) адмирал английского флота -- Маршалль В. (1886-1976) адмирал германского флота -- Спрюэнс Р. Э. (1886-1969) адмирал американского флота -- Фрейзер Б. О. (1888-1981) адмирал флота Великобритании -- Лютьенс Г. (1889-1941) адмирал германского флота -- Рамсей Б. Х. (1883-1945) адмирал английского военно-морского флота -- Нагумо Т. (1887-1944) адмирал флота Японии Аннотация: Серия "Сто великих" представляет новую книгу, которая познакомит читателей с биографиями 100 адмиралов, возглавлявших флоты в различных сражениях и войнах и оказавших большое влияние на развитие морских сил в своих странах и во всем мире. Это Фемистокл и Перикл, Гай Дуилий и Гней Помпей, а также Нахимов, Сервера, Макаров, Того, Джеллико и другие... Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ю9 С81 Сто великих психологов [Текст] / [авт.-сост. В. Яровицкий]. - Москва : Вече, 2004. - 427, [4] c. : портр. - (Сто великих). - ISBN 5-94538-397-X (в пер.) : 65.00 р. Рубрики: Психологи--Сборники биографий Психологи--Россия--Сборники биографий Россия--Психологи -- Сборники биографий Кл.слова (ненормированные): психологи -- история психологии -- Россия -- биографии -- Ананьев Б. Г. (1907–72) психолог -- Бернштейн Н. А. (1896–1966) нейро- и психофизиолог -- Бехтерев В. М. (1857–1927) невролог, психиатр и психолог -- Блонский П. П. (1884–1941) российский педагог, психолог -- Божович Л. И. (1908–81) психолог -- Вагнер В. А. (1849–1934) российский биолог и психолог -- Введенский Н. Е. (1852–1922) физиолог -- Выготский Л. С. (1896–1934) российский психолог -- Гальперин П. Я. (1902–88) российский психолог -- Ганнушкин П. Б. (1875-1933) российский психиатр -- Грот Н. Я. (1852–99) философ -- Давыдов В. В. (1930–98) психолог -- Занков Л. В. (1901–77) психолог и педагог -- запорожец а. в. (1905–1981) психолог и педагог -- Зейгарник Б. В. (1900–85) психолог -- Кравков С. В. (1893–1951) физиолог -- Лазурский А. Ф. (1874–1917) российский психолог -- Ланге Н. Н. (1858–1921) российский психолог -- Леонтьев А. Н. (1903–79) психолог -- ломов б. ф. (1927–1989) психолог -- лурия а. р. (1902–1977) психолог -- Охорович Ю. Л. (1850–17) украинский и польский ученый -- Павлов И. П. (1849–1936) физиолог -- Петровский А. В. (р. 1924) психолог -- Рубинштейн С. Л. (1889–1960) психолог и философ -- Рыбников Н. А. (1890–1961) психолог -- Сеченов И. М. (1829–1905) физиолог -- Смирнов А. А. (1894–1980) психолог -- Теплов Б. М. (1896–1965) психолог -- Узнадзе Д. Н. (1886/87–1950) психолог и философ -- Ухтомский А. А. (1875–1942) физиолог -- Челпанов Г. Н. (1862–1936) психолог -- Шпет Г. Г. (1879–1937) российский философ -- Эльконин Д. Б. (1904–84) психолог и педагог -- Абрахам К. (1877–1925) психоаналитик -- Адлер А. (1870–1937) австрийский врач-психиатр и психолог -- Айзенк Х. Ю. (1916–97) немецкий философ -- Аристотель (384–322 гг. до н. э.) древне-греческий философ -- Бергсон А. (1859–1941) французский философ -- Берн Э. (1910–70) американский психотерапевт -- Бине А. (1857–1911) французский психолог -- Бинсвангер Л. (1881–1966) швейцарский психиатр -- Брейер Ю. (1842–1925) австрийский психотерапевт -- Брентано Ф. (1838–1917) немецкий философ -- Бюлер К. (1879–1963) немецкий психолог -- Вацлавик П. (р. 1921) австрийский ученый, психолог и психотерапевт -- Вертгеймер М. (1880–1943) психолог -- Вундт В. (1832–1920) немецкий психолог, физиолог, философ -- Гальтон Ф. (1822–-1911) английский психолог и антрополог -- Гельмгольц Г. (1821–94) немецкий ученый -- Гроф С. (р. 1931) американский врач и ученый -- Джемс У. (1842–1910) американский философ и психолог -- Дильтей В. (1833–1911) немецкий историк культуры и философ -- Дьюи Д. (1859–1952) американский философ -- Жане П. (1859–1947) французский психолог и психопатолог -- Келер В. (1887–1967) немецкий психолог -- Келли Д. А. (1905–62) американский психолог -- Кеннон У. Б. (1871–1945) американский физиолог -- кеттелл р. б. (1905–1998) английский психолог -- Кляйн М. (1882–1960) английский психоаналитик -- Кречмер Э. (1888–1964) немецкий психиатр и психолог -- лакан ж. (1901–1981) французский психолог -- Леви-Брюль Л. (1857–1939) французский этнограф и психолог -- Левин К. (1890–1947) немецко-американский психолог -- Линдеманн Э. (р. 1900) немецко-американский психолог -- лири т. (1920–1996) американский психолог -- Ломброзо Ч. (1835–1909) итальянский судебный психиатр и криминалист -- лоренц к. (1903–1989) австрийский зоолог -- Мак-Дугалл У. (1871–1938) англо-американский психолог -- маслоу а. х. (1908–1970) американский психолог -- Мид М. (1901–78) американский этнограф -- милль д. с. (1806–1873) английский философ и экономист -- Морено Д. Л. (1889–1974) американский психиатр и социальный психолог -- мэй р. р. (1909–1994) американский психолог -- Олпорт Г. (1897–1967) американский психолог -- Перлз Ф. (1893–1970) психолог -- Пиаже Ж. (1896–1980) швейцарский психолог -- Ранк О. (1884–1939) психоаналитик -- Райх В. (1897–1957) австро-американский врач и психолог -- Роджерс К. (1902–87) американский психолог -- Салливан Х. С. (1892–1949) американский психолог -- Скиннер Б. Ф. (1904–90) американский психолог -- Сонди Л. (1893–1986) швейцарский психолог -- Толмен Э. Ч. (1886–1959) американский психолог -- Торндайк Э. Л. (1874–1949) американский психолог -- Уотсон Д. Б. (1878–1958) американский психолог -- Ференци Ш. (1873– ) венгерский психоаналитик -- Фестингер Л. (р. 1919) американский психолог -- Фехнер Г. Т. (1801–87) немецкий физик, психолог, философ -- Франкл В. (1905–95) австрийский психотерапевт -- Фрейд А. (1895–1982) австрийский психоаналитик -- Фрейд З. (1856–1939) австрийский врач-психиатр и психолог -- Фромм Э. (1900–80) немецко-американский философ, психолог и социолог -- Холл С. Г. (1844–1924) американский психолог -- Хорни К. (1885-1952) немецко-американский психолог и психопатолог -- Эббингауз Г. (1850–1909) немецкий психолог -- Эриксон Э. Х. (1902–94) американский психолог и психоаналитик -- Юм Д. (1711–76) английский философ, историк, экономист -- Юнг К. Г. (1875–1961) швейцарский психолог и философ -- Ясперс К. (1883–1969) немецкий философ Аннотация: В книгу включены краткие биографические сведения о ста величайших психологов всех времен и народов. В ней можно найти исчерпывающую информацию о воззрениях и наиболее известных работах таких ученых-психологов как В. М. Бехтерев, А. М. Лурье, С. А. Рубинштейн, З. Фрейд, Юм, Юнг и многих других. Книга адресована всем, кто интересуется психологией, ставшей в последнее время одной из самых популярных сфер человеческого знания. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Яровицкий, Владислав Алексеевич \авт.-сост.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч33(2) Ц975 Цырлина, Татьяна Владимировна. Гуманистическая авторская школа ХХ века: взгляд из прошлого в будущее [Текст] / Т. В. Цырлина. - Москва : Педагогическое общество России, 2001. - 222 с. : табл. - (Авторская школа). - Библиогр.: с. 200-219. - ISBN 5-93134-135-8 (в обл.) : 41.00 р. Рубрики: Авторизованное образование Школа--Россия Школа--Зарубежные страны Кл.слова (ненормированные): авторская школа -- развитие авторских школ -- Школа гуманности Гехеба П. -- Справедливое сообщество Кольберга Л. -- вальдорфские школы Штейнера Р. -- Школа Дьюи Дж. Аннотация: Как создать подлинно авторскую школу? Прежде всего надо ответить на вопрос: "Что это такое и чем подобная школа отличается от просто хорошего учебно-воспитательного учреждения?" Предлагаемая читателю книга - первая систематическая попытка осмыслить деятельность известных в истории и современности гуманистических авторских школ, созданных в ХХ веке в разных странах Западной Европы, России и США. Это первый опыт в создании целостной концепции культуры школы и анализ ее составляющих. Написанная на основе множества неизвестных ранее зарубежных и российских источников, новая книга Т. В. Цырлиной послужит ориентиром и руководством к деятельности как опытным, так и начинающим директорам школ, педагогам-исследователям и научным работникам. Книга будет полезна всем читателям, интересующимся проблемами гуманистического воспитания. Книга открывает серию "Авторская школа", издаваемую Педагогическим обществом России. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч73 С895 Сукиасян, Эдуард Рубенович. Школа индексирования [Текст] : практ. пособие / Э. Р. Сукиасян. - Москва : ЛИБЕРЕЯ-БИБИНФОРМ, 2005. - 143 с. - (Библиотекарь и время. XXI век : 100 вып. ; вып. № 39). - Библиогр. : с. 141. - ISBN 5-85129-175-3 (в обл.) : 60.00 р. Рубрики: Индексация информационных материалов--Практические пособия Кл.слова (ненормированные): индексирование документов -- стандартизация индексирования -- информационно-поисковые языки (ИПЯ) -- классификационный ИПЯ -- библиотечно-библиографическая классификация (ББК) -- ББК (библиотечно-библиографическая классификация) -- государственный рубрикатор научно-технической информации (ГР НТИ) -- ГР НТИ (государственный рубрикатор научно-технической информации) -- десятичная классификация М. Дьюи (ДКД) -- ДКД (десятичная классификация М. Дьюи) -- универсальная десятичная классификация (УДК) -- УДК (универсальная десятичная классификация) -- классификатор правовых актов (КПА) -- КПА (классификатор правовых актов) -- межгосударственный классификатор стандартов (МКС) -- МКС (межгосударственный классификатор стандартов) -- международная патентная классификация (МПК) -- МПК (международная патентная классификация) -- предметизационный ИПЯ -- ИПЯ координатного индексирования Аннотация: В пособии изложены принципиальные основы и правила индексирования документов - одного из наиболее сложных процессов библиотечной обработки. Последовательно рассмотрены все виды индексирования (систематизация, предметизация, координатное индексирование), дана характеристика соответствующих информационно-поисковых языков, определены особенности процесса кадрового, методического, документационного обеспечения. Книга предназначена для библиотекарей и библиографов, преподавателей, студентов и учащихся вузов и колледжей, она представляет особый интерес для библиотечных работников, - в плане актуализации их профессиональных знаний: автор рассматривает многие вопросы, которые ранее не освещались в рамках библиотечного образования. Пособие удобно как для проведения занятий по повышению квалификации, так и для самостоятельного изучения основ индексирования. В справочных целях в повседневной работе могут использоваться приложения: полные тексты Государственных стандартов СИБИД ГОСТ 7.66-92 и ГОСТ 7.59-2003, Указатель стандартизованных терминов по индексированию, Указатель стандартизованных и рекомендованных аббревиатур, Перечень стандартов системы СИБИД, применяемых в каталогизации. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ОКиНО (1) Свободны: ОКиНО (1) |
А5 Ф561 Философия и ее место в культуре [Текст] : сборник научных трудов / АН СССР, Институт истории, филологии и философии ; отв. ред. О. А. Донских, А. Н. Кочергин. - Новосибирск : Наука, 1990. - 239, [2] с. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - ISBN 5-02-029456-X (в пер.) : 2.50 р. Содержание: Кочергин, А. Н. Философия, культура, перестройка / А. Н. Кочергин Уемов, А. И. Философия как форма общественного сознания и задачи ее развития в условиях перестройки / А. И. Уемов Семенов, Е. В. Вериги "старого" мышления (о необходимости изживания механицизма) / Е. В. Семенов Донских, О. А. Протофилософское сознание и реальность мифа / О. А. Донских Крюков, В. В. Феномен ценностей в культуре / В. В. Крюков Антипов, Т. А. От философии к литературе. От литературы к философии / Т. А. Антипов Барчунова, Т. В. Философские проблемы философии науки / Т. В. Барчунова Турченко, В. Н. Гуманизм - культура - гуманитаризм / В. Н. Турченко Пыхтин, В. Г. Философия и социокультурные основания познания / В. Г. Пыхтин Фигуровская, В. М. Реализация интегративных функций технического знания в формировании технологического сознания и развития культуры / В. М. Фигуровская Каганов, В. Л. Рефлексивная модель философского знания - и культура (методологический подход) / В. Л. Каганов Сокулер, 3. А. Л. Витгенштейн о природе философского знания / 3. А. Сокулер Катасонов, В. Н. Карл Ясперс: начала философии и ее место в культуре / В. Н. Катасонов Ивонин, Ю. П. Природа философского знания в контексте теории культуры Н. А. Бердяева / Ю. П. Ивонин Сидоров, И. Н. Наука и философия в прагматическом синтезе Дьюи / И. Н. Сидоров Рубрики: Философия Аннотация: В сборнике рассматривается специфика философии как формы общественного сознания и характер ее отношения к другим формам общественного сознания: науке, морали, идеологии. Исследуется роль философии в процессе формирования новых сфер духовной культуры, место философии в рамках современного общественного сознания. Анализируется проблема соотношения философии и культуры в немарксистских философских системах. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Донских, О. А. \ред.\; Кочергин, А. Н. \ред.\; Академия наук СССР. Сибирское отделение; Институт истории, филологии и философии Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч33(0) К205 Капранова, Вера Анатольевна. История педагогики [Текст] : Учеб. пособие для пед. спец. вузов / В. А. Капранова. - 3-е изд., испр. - Москва : Новое знание, 2007. - 240 с. : табл. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-94735-134-7 (в обл.) : 182.00 р. Рубрики: Педагогика--История--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): педагогика -- история педагогики -- воспитание в первобытном обществе -- воспитание в период античности -- школа в период античности -- античная школа -- воспитание и школа в странах Западной Европы -- воспитание и школа в Киевской Руси -- воспитание и школа в Русском государстве -- педагогическая мысль в Новое время -- становление научной педагогики -- развитие школьного дела -- Блонский П. П. (1884-1941, педагог) -- Гербарт И. Ф. (1778-1841, педагог) -- Дистервег Ф. А. В. (1790-1866, педагог) -- Дьюи Д. Дж. (1859-1952, педагог) -- Коменский Я. А. (1592-1670, педагог) -- Макаренко А. С. (1888-1939, педагог) -- Песталоцци И. Г. (1746-1827, педагог) -- Петерсен П. (1884-1952, педагог) -- Сухомлинский В. А. (1918-1970, педагог) -- Ушинский К. Д. (1812-1870, педагог) -- Шацкий С. Т. (1878-1934, педагог) -- Штайнер Р. (1861-1925, педагог) Аннотация: Доступно, в сжатой форме рассмотрены воспитание и образование в различные исторические периоды в зарубежных странах и в России. Наглядность в организации материала, удачное использование таблиц позволяют эффективно усвоить программу курса. Проверить свои знания помогут контролные вопросы к темам и итоговый тест. Для студентов и преподавателей педагогических вузов, коллеждей, училищ, слушателей системы повышения кавлификации и переподготовки педагогических кадров. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |
Я И902 Историко-педагогический журнал [Текст] / науч. изд. ГОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; [гл. ред.: В. И. Смирнов]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2011 - . 2 / 2011. - 148 с. : портр., ил. ; 24 см. - ). - Аннот., ключ. сл. к ст. парал. рус., англ. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - 250 экз. - (в обл.) : 200.00 р. Содержание: Сандырев, Александр. Человеку нужен человек: каритативная функция образования / А. Сандырев. - С .7-12 Смирнова, Лариса Владимировна. Из педагогического наследия М. В. Ломоносова : (К 300-летию со дня рождения М. В. Ломоносова, великого ученого и просветителя) / Л. В. Смирнова. - С .13-17 Ломоносов, Михаил Васильевич. Из проекта регламента академической гимназии : (Дидактические установки М. В. Ломоносова) / М. В. Ломоносов. - С .18-25 Вершинина, Надежда Александровна. Анализ информационного массива дисциплины как метод историко-педагогического исследования / Н. А. Вершинина. - С .26-38 Романов, Алексей Алексеевич. Гуманистический проект С. Т. Шацкого : (К 100-летию со дня основания колонии "Бодрая жизнь") / А. А. Романов. - С .39-51 Макаров, Михаил Иванович. Провиденциалистские смыслы воспитания свободы в педагогических идеях русских философов конца XIX – первой половины XX вв. / М. И. Макаров. - С .52-58 Рогачева, Елена Юрьевна. Гостевые лекции Джона Дьюи в Шотландии: их влияние на британскую систему образования / Е. Ю. Рогачева. - С .59-65 Бирюкова, Наталья Алексеевна. Философские подходы к образованию взрослых в США / Н. А. Бирюкова. - С .66-75 Сахаров, Василий Александрович. Эмоциональный фактор духовно-нравственного воспитания молодежи в педагогическом наследии русского зарубежья / В. А. Сахаров. - С .76-83 Шевелев, Александр Николаевич. Тенденции исторического развития петербургского учительства в период 1990–2010 гг. : (ч. 2) / А. Н. Шевелев. - С .84-97 Шелягова, Анна Александровна. Деятельность Таврического губернского земства по развитию военного гимназического образования Крыма во второй половине XIX века / А. А. Шелягова. - С .98-112 Новиков, Сергей Геннадьевич. Советский парадигмальный воспитательный проект первой трети XX века: природа и социокультурные истоки / С. Г. Новиков. - С .113-121 Пичугина, Виктория Константиновна. Дискурс в педагогике: лингвистический и исторический аспекты / В. К. Пичугина. - С .122-129 Уманская, Марина Валерьевна. Национально-исторический контекст категории "образование" / М. В. Уманская. - С .130-138 Смирнов, Вячеслав Юрьевич. Реализация основных принципов педагогики космизма в педагогических системах К. Э. Циолковского и Н. Ф. Федорова / В. Ю. Смирнов. - С .139-144 Рубрики: Журналы--Издания высших учебных заведений--Нижний Тагил, г. Высшие учебные заведения--Продолжающиеся издания--Нижнетагильская социально-педагогическая академия (НТГСПА)--Журналы Кл.слова (ненормированные): НТГСПА издания -- издания высших учебных заведений -- издания НТГСПА -- журналы НТГСПА -- историко-педагогические исследования -- историко-педагогическое знание -- история образования -- история педагогики -- история педагогической мысли Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Смирнов, Владимир Иванович \ред.\; Корнетов, Григорий Борисович \ред.\; Смирнова, Лариса Владимировна \ред.\; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил) Экземпляры всего: 6 ЧЗ (1), АБ (5) Свободны: ЧЗ (1), АБ (5) |
Ч403 Д929 Дьюи, Джон. От ребенка - к миру, от мира - к ребенку [Текст] / Дж. Дьюи ; [сост., вступ. ст. Г. Б. Корнетов]. - М. : Карапуз, 2009. - 348, [1] с. - (Педагогика детства). - Библиогр.: с. 348-[349]. - ISBN 978-5-8403-1539-2 (в пер.) : [235.00] р. Рубрики: Педагогическая мысль--История--США, 20 в. США--История педагогики, 20 в. Кл.слова (ненормированные): история педагогики -- педагогика Дьюи -- американская педагогика -- американские педагоги -- обучение деланием Аннотация: Американский философ, психолог и педагог Д.Дьюи - один из самых выдающихся и влиятельных мыслителей XX века. Благодаря Дьюи, во многих странах мира кардинально изменился подход к методам обучения. В своей экспериментальной школе Дьюи сумел осуществить свою идею "обучения деланием", когда дети не только приобретали знания, но и учились их использовать, т.е. по-настоящему жили, а не только готовились к взрослой жизни. Так называемый "метод проектов" и "продуктивное обучение", более детально разработанные впоследствии его учениками, способствуют развитию и саморегуляции личности, учат ориентироваться в культуре и взаимодействовать с другими людьми. Чтение произведений Дьюи - нелегкий труд. Но вдумчивый и терпеливый читатель будет вознагражден. Дьюи чрезвычайно подробно рассматривает проблемы демократизации образования, просеивая их через сито своего скрупулезного анализа, вскрывает подводные камни психологии человека, приводящие его к ложному пониманию тех или иных явлений жизни, учит читателей находить рациональные зерна в противоречивых суждениях. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Корнетов, Григорий Борисович \сост., вступ. ст.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч404 О-284 Общественно-активные школы: образование ребенка как субъекта демократии [Текст] / Дж. Дьюи ; ред.-сост. Г. Б. Корнетов. - Москва ; Владимир : Калейдоскоп, 2007. - 288 с. - (Библиотека демократического образования ; вып. 1). - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-88636-019-6 (в обл.) : [170.00] р. Рубрики: Организация образования--Общие проблемы и принципы--Хрестоматии Кл.слова (ненормированные): история педагогики -- педагогика Дьюи -- американская педагогика -- американские педагоги Аннотация: В хрестоматии представлены работы Дьюи и современных авторов, посвященные общественно-активным школам, в которых весь уклад жизни и учебно-воспитательный процесс направлены на образование субъектов демократии, способных решать задачи развития гражданского общества. Хрестоматия адресована администраторам образования, учителям и воспитателям, участникам демократических движений и организаций, представителям местных сообществ, преподавателям педагогических дисциплин, студентам педагогических специальностей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Корнетов, Григорий Борисович \ред.-сост.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч4 Т338 Теория и методика воспитания [Текст] : [в 3 ч. : учебное пособие для вузов] / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад.; авт.-сост. В. И. Смирнов. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2012. Ч. 3 : Гуманистические воспитательные системы. - 348 с. ; 21 см. - ). - На тит. л., пер. и корешке указан авт.-сост. - Библиогр. в конце глав. - Библиогр.: с. 333-343 (147 назв.), веблиогр.: с. 343-347 (45 назв.) [к учеб. пособию в целом]. - 200 экз. - ISBN 978-5-8299-0251-3 (в пер.) : 643.00 р. Рубрики: Методика воспитания--Учебники и пособия Педагогическая мысль--История--Зарубежные страны, 20 – нач. 21 вв.--Учебники и пособия Педагогическая мысль--История--Россия, 18 – нач. 21 вв.--Учебники и пособия Воспитательные системы--История, 18 – нач. 21 вв.--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): воспитание -- теория воспитания -- методика воспитания -- воспитательные системы -- гуманистические воспитательные системы -- русские воспитательные системы -- российские воспитательные системы -- отечественные воспитательные системы -- советские воспитательные системы -- зарубежные воспитательные системы -- история образования в зарубежных странах -- история образования в России -- история образования в СССР -- педагогическая мысль зарубежных стран -- педагогическая мысль России -- педагогическая мысль СССР -- кадетские корпуса -- Смольный институт -- Царскосельский лицей -- Мая гимназия -- Рачинского система -- Левицкой школа -- Кащенко лечебно-воспитательные учреждения -- Шацкого педагогика -- Сороки-Росинского система -- школа для трудновоспитуемых детей им. Ф. М. Достоевского -- Макаренко система -- трудовая коммуна им. Ф. Э. Дзержинского -- Брюховецкого школа -- Сухомлинского система -- Караковского система -- школа на Пудожской -- Саммерхилл школа -- Вальдорфская школа -- Френе система -- Монтессори система -- Монтессори-педагогика -- Дьюи воспитательная система -- Корчака детские дома -- педагогические стереотипы -- педагогические предрассудки -- педагогические установки -- педагогические ошибки -- педагогические барьеры -- профессиональные барьеры учителя -- барьеры профессиональные Аннотация: В учебном пособии, разработанном в соответствии с учебной программой курса "Теория обучения" (автор В. И. Смирнов), использованы авторские материалы и фрагменты учебников, учебных пособий, монографий и статей, раскрывающих в предлагаемой автором-составителем системе и в его редакционном оформлении основные аспекты теории и методики воспитания, характеризующих утвердившие себя в практике воспитательные технологии и наиболее известные воспитательные системы. Учебное пособие адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям, всем, кто интересуется проблемами воспитания детей и юношества. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Смирнов, Владимир Иванович \авт.-сост.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил) Экземпляры всего: 151 ЧЗ (1), АБ (150) Свободны: ЧЗ (1), АБ (150) |
Ч440 П441 Подготовка педагогических кадров: история, теория, практика [Текст] : сборник науч. трудов и метод. материалов / М-во образования Моск. обл., Акад. соц. упр. ; под ред. Г. Б. Корнетова, А. И. Салова. - Москва : АСОУ, 2013. - 187, [1] с. - Библиогр. в подстроч. примеч. - 1000 экз. - ISBN 978-5-91543-103-3 (в обл.) : [190.00] р. Содержание: Корнетов, Григорий Борисович. Подготовка современного педагога : (вместо предисловия) / Г. Б. Корнетов. - С .4-7 Научные статьи : раздел 1 Лукацкий, Михаил Абрамович. Учитель как субъект воспитания духовности в педагогическом наследии Л. Н. Толстого / М. А. Лукацкий. - С .8-19 Севенюк, Светлана Александровна. Особенности подготовки учителей начальной школы в России (конец XIX начало XX в.) / С. А. Севенюк. - С .19-32 Рогачева, Елена Юрьевна. Взгляд Дж. Дьюи на содержание теоретических курсов психолого-педагогического блока в подготовке учителя / Е. Ю. Рогачева. - С .32-39 Салов, Александр Игоревич. Разработка проблемы учителя в отечественной педагогике послеоктябрьского периода / А. И. Салов. - С .39-68 Астафьева, Елена Николаевна. С. Т. Шацкий о подготовке учителя / Е. Н. Астафьева. - С .68-82 Ильяшенко, Елена Геннадьевна. Содержание педагогического образования: вчера и сегодня / Е. Г. Ильяшенко. - С .82-86 Корнетов, Григорий Борисович. Историко-педагогический компонент в содержании подготовки современного педагога / Г. Б. Корнетов. - С .87-96 Шевелев, Александр Николаевич. История педагогики в системе постдипломного педагогического образования / А. Н. Шевелев. - С .96-100 Романов, Алексей Алексеевич. Повышение мотивации у студентов к изучению истории педагогики / А. А. Романов. - С .100-110 Антонова, Лидия Николаевна. Учитель в пространстве педагогики поддержки / Л. Н. Антонова. - С .111-114 Остренкова, Маргарита Евгеньевна. Как стать самим собой / М. Е. Остренкова. - С .115-120 Методические материалы : раздел 2 Корнетов, Григорий Борисович. Актуальные проблемы теории и практики образования : рабочая программа дисциплины / Г. Б. Корнетов. - С .121-144 Ильяшенко, Елена Геннадьевна. Методология и методика педагогического исследования : рабочая программа дисциплины / Е. Г. Ильяшенко. - С .145-166 Баранникова, Наталья Борисовна. Демократизация управления школой : программа учебного модуля / Н. Б. Баранникова. - С .166-178 Астафьева, Елена Николаевна. Конфликтология : метод. рекомендации по изучению дисциплины / Е. Н. Астафьева. - С .178-188 Рубрики: Педагогическое образование--Сборники научных трудов Учителя--Профессиональная подготовка--Сборники научных трудов Образование--История--Россия, 19–21 вв.--Сборники научных трудов Кл.слова (ненормированные): педагогические кадры -- педагоги -- учителя -- педагогическое образование в России 19–21 вв. -- история педагогического образования -- подготовка учителей -- подготовка педагогических кадров -- подготовка педагогов -- история подготовки учителей Аннотация: Рассматриваются традиции подготовки учителя, современные подходы к педагогическому образованию, вопросы методического обеспечения подготовки педагогических кадров. Научно-педагогическим работникам, преподавателям педагогических дисциплин, студентам, магистрантам, аспирантам, соискателям, докторантам направлений педагогической подготовки, специалистам методических служб. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Корнетов, Григорий Борисович \ред.\; Салов, Александр Игоревич \ред.\; Министерство образования Московской области (Красногорск-7); Академия социального управления (Москва) Экземпляры всего: 1 МБ (1) Свободны: МБ (1) |
Я И902 Историко-педагогический журнал [Текст] / науч. изд. ФГБОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; [гл. ред.: В. И. Смирнов]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2011 - . - ISSN 2304-1242. 1 / 2014 : Константин Дмитриевич Ушинский : к 190-летию со дня рождения. - 238 с. : портр., табл. ; 24 см. - ). - Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - 250 экз. - (в обл.) : 881.50 р. Электронный вариант журнала см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ. Содержание: Памяти ученого : памяти Владимира Ивановича Смирнова / чл. редакц. совета и редкол. "Ист.-пед. журн.". - С .7-11. - Основные работы В. И. Смирнова: с. 12 (15 назв.) Смирнов, Владимир Иванович. Русь изначальная: истоки отечественных образовательных традиций / В. И. Смирнов. - С .13-23 Смирнов, Владимир Иванович. Учебная книга по педагогике: от прошлого к будущему / В. И. Смирнов. - С .24-38 Константин Дмитриевич Ушинский: основоположник научной педагогики в России : (к 190-летию со дня рождения). - С .39-48 Ушинский, Константин Дмитриевич. Три элемента школы / К. Д. Ушинский. - С .49-63 Безрогов, Виталий Григорьевич. "Детский мир" Ушинского в контексте германских первоисточников / В. Г. Безрогов, М. В. Тендрякова. - С .64-79 Днепров, Эдуард Дмитриевич. Некоторые неисследованные и малоисследованные проблемы истории образования и педагогики дореволюционной России : ч. 2 / Э. Д. Днепров. - С .80-98 Грант, Стивен. "Воспитание делает все": воспитание и образование от Петра I до Александра I: точка зрения американского исследователя / С. Грант. - С .99-109 Гайфутдинов, Азат Минабутдинович. Ведущие дидактические принципы в системе знаний отечественной педагогики второй половины XX - начала XXI века / А. М. Гайфутдинов. - С .110-120 Белых, Наталья Михайловна. Развитие церковно-приходской школы в России во второй половине XIX века / Н. М. Белых. - С .121-130 Корнетов, Григорий Борисович. К публикации статьи А. Тойнби "Образование в зеркале истории" / Г. Б. Корнетов. - С .131-132 Тойнби, Арнольд. Образование в зеркале истории / А. Тойнби. - С .133-151 Рогачева, Елена Юрьевна. Образовательная миссия Джона Дьюи в Мексике / Е. Ю. Рогачева. - С .152-162 Гончаров, Сергей Захарович. Аксиология духа в педагогическом измерении : (памяти философа Ивана Александровича Ильина - 1883–1954) / С. З. Гончаров. - С .163-176 Софронов, Вячеслав Юрьевич. Подготовка миссионеров в Тобольской духовной семинарии в XVIII–XIX вв. / В. Ю. Софронов. - С .177-187 Шилов, Александр Иванович. Щеголевы - династия меценатов-благотворителей / А. И. Шилов, Н. В. Шилова. - С .188-195 Тимофеева, Анна Николаевна. Теоретические основы "либерального воспитания" в педагогическом наследии Джона Генри Ньюмена / А. Н. Тимофеева. - С .196-205 Астафьева, Елена Николаевна. Современные пособия по истории педагогики / Е. Н. Астафьева. - С .206-214 Летопись авторефератов диссертаций за 2013 год (№ 1–12) . - С .215-222 Демков, Михаил Иванович. Материалы для истории русской педагогической литературы 50–60-х годов XIX века : (продолж., начало в № 2 / 2013) / М. И. Демков. - С .223-232 Рубрики: Журналы--Издания высших учебных заведений--Нижний Тагил, г. Высшие учебные заведения--Продолжающиеся издания--Нижнетагильская социально-педагогическая академия (НТГСПА)--Журналы Кл.слова (ненормированные): НТГСПА издания -- издания высших учебных заведений -- издания НТГСПА -- журналы НТГСПА -- историко-педагогическое знание -- историко-педагогические исследования -- история педагогики -- история отечественного образования и педагогики -- история российского образования и педагогики -- история зарубежного образования и педагогики Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Смирнов, Владимир Иванович \ред.\; Корнетов, Григорий Борисович \ред.\; Смирнова, Лариса Владимировна \ред.\; Ушинский, Константин Дмитриевич (рус. педагог-демократ, основоположник рос. науч. педагогики ; 1824–1870/71) \о нём\; Смирнов, Владимир Иванович (д-р пед. наук, ректор НТГСПА–НТГПИ, профессор ; 1950–2014) \о нём\; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил) Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |
Я И902 Историко-педагогический журнал [Текст] / науч. изд. ФГБОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; [гл. ред.: В. И. Смирнов]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2011 - . - ISSN 2304-1242. 2 / 2013 : Моисей Матвеевич Рубинштейн : к 135-летию со дня рождения. - 217 с. : портр. ; 24 см. - ). - Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - 250 экз. - (в обл.) : 280.00 р. Электронный вариант журнала см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ. Содержание: Корнетов, Григорий Борисович. Перспективы истории педагогики в современной России (К итогам Первого национального форума российских историков педагогики, Москва, 25 апр. 2013 г.) / Г. Б. Корнетов. - С .7-20 Уткин, Анатолий Валерьевич. Моисей Матвеевич Рубинштейн : (к 135-летию со дня рождения) / А. В. Уткин. - С .21-27 Рубинштейн, Моисей Матвеевич. История педагогических идей в ее основных чертах / М. М. Рубинштейн. - С .28-34 Бобрышов, Сергей Викторович. История педагогики как поле методологических детерминант историко-педагогического исследования / С. В. Бобрышов. - С .35-47 Баранникова, Наталья Борисовна. Осмысление проблемы самобытности отечественной педагогической традиции в конце XIX – начале XX века / Н. Б. Баранникова. - С .48-62 Бабаян, Анжела Владиславовна. Женские медицинские учебные заведения в России (конец XIX – начало XX в.) / А. В. Бабаян, Н. Ф. Кацалова. - С .63-70 Семенова, Наталья Викторовна. Генезис понятий "человек", "личность", "индивидуальность", "социальность", "общество" в отечественной педагогике (1880–1930-е гг.) / Н. В. Семенова. - С .71-80 Рогачева, Елена Юрьевна. Воспитание детей в семье Джона Дьюи / Е. Ю. Рогачева. - С .81-98 Савин, Михаил Викторович. Становление истории педагогики как отрасли социогуманитарного знания / М. В. Савин. - С .98-122 Полякова, Мария Александровна. Формирование базисных педагогических традиций западной цивилизации (античность и средние века) / М. А. Полякова. - С .123-129 Мисечко, Ольга Евгеньевна. Особенности деятельности коммерческих училищ в Киевском учебном округе в конце XIX – начале XX вв. / О. Е. Мисечко, С. И. Хмеливская. - С .130-141 Тищенко, Елена Геннадьевна. Александровская мужская гимназия Таганрога (1880–1890-е гг.) / Е. Г. Тищенко. - С .142-149 Бим-Бад, Борис Михайлович. Образование как инструмент культурной регуляции истории человечества : (стенограмма выступления на Первом национальном форуме российских историков педагогики, Москва, 25 апр. 2013 г.) / Б. М. Бим-Бад. - С .150-157 Пичугина, Виктория Константиновна. Антропологический дискурс "заботы о себе" Марка Туллия Цицерона / В. К. Пичугина. - С .158-168 Мануйлова, Екатерина Андреевна. Послушание детей как историко-педагогическая проблема / Е. А. Мануйлова. - С .169-175 Астафьева, Елена Николаевна. Первое постсоветское отечественное пособие по истории педагогики / Е. Н. Астафьева. - С .176-188 Демков, Михаил Иванович. Материалы для истории русской педагогической литературы 50–60-х годов XIX века / М. И. Демков. - С .189-208 Рубрики: Журналы--Издания высших учебных заведений--Нижний Тагил, г. Высшие учебные заведения--Продолжающиеся издания--Нижнетагильская социально-педагогическая академия (НТГСПА)--Журналы Кл.слова (ненормированные): НТГСПА издания -- издания высших учебных заведений -- издания НТГСПА -- журналы НТГСПА -- историко-педагогическое знание -- историко-педагогические исследования -- история педагогики -- история отечественного образования и педагогики -- история российского образования и педагогики -- история зарубежного образования и педагогики Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Смирнов, Владимир Иванович \ред.\; Корнетов, Григорий Борисович \ред.\; Смирнова, Лариса Владимировна \ред.\; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Я И902 Историко-педагогический журнал [Текст] / науч. изд. Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-та (ф) ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т"; [гл. ред.: А. В. Уткин]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2011 - . - ISSN 2304-1242. 4 / 2014 : Джон Дьюи : к 155-летию со дня рождения. - 210 с. : портр. ; 24 см. - ). - Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - 250 экз. - (в обл.) : 396.00 р. Электронный вариант см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ. Содержание: Уткин, Анатолий Валерьевич. Стенограмма X международной научной конференции "Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия: история педагогики как педагогическая и историческая наука" / А. В. Уткин. - С .7-32 Корнетов, Григорий Борисович. К 155-летию со дня рождения Джона Дьюи / Г. Б. Корнетов. - С .33-53 Дьюи, Джон. Моя педагогическая вера / Д. Дьюи. - С .54-63 Днепров, Эдуард Дмитриевич. Некоторые неисследованные и малоисследованные проблемы истории образования и педагогики дореволюционной России (ч. V) / Э. Д. Днепров. - С .64-73 Козлова, Галина Николаевна. Методологические проблемы историографии взаимоотношения российской власти и общества в вопросах общего образования в XIX – н. XX вв. / Г. Н. Козлова, А. В. Овчинников. - С .74-84 Колпачева, Ольга Юрьевна. Школа и образование в Древней Руси / О. Ю. Колпачева. - С .85-94 Павлова, Надежда Петровна. Современный контекст педагогических взглядов Н. И. Пирогова / Н. П. Павлова. - С .95-102 Седова, Елена Евгеньевна. Чтение в системе воспитания кадетских корпусов / Е. Е. Седова, С. В. Пономарева. - С .103-113 Селиверстова, Елена Николаевна. Систематизация дидактических представлений о типах обучения в отечественной дидактике 2 пол. XX века / Е. Н. Селиверстова. - С .114-127 Семенова, Наталья Викторовна. А. С. Макаренко и С. Т. Шацкий о проблеме взаимоотношения личности и общества / Н. В. Семенова. - С .128-138 Хижнякова, Ольга Николаевна. Система повышения квалификации учителей: исторический опыт и перспективы / О. Н. Хижнякова. - С .139-146 Безрогов, Виталий Григорьевич. Обучение грамоте в учебных пособиях по чтению Валентина Икельзамера / В. Г. Безрогов, Ю. Г. Куровская. - С .147-158 Рогачева, Елена Юрьевна. Философия образования Джона Дьюи в Нидерландах / Е. Ю. Рогачева. - С .159-168 Еремина, Анастасия Игоревна. Деятельность уфимской фельдшерско-акушерской школы в первые годы советской власти / А. И. Еремина. - С .169-175 Липская, Лариса Алексеевна. Трансформация ценностных приоритетов высшей школы (к. XX – н. XXI в.) / Л. А. Липская. - С .176-189 Каптерев, Петр Федорович. Средняя школа, ее новейшая история / П. Ф. Каптерев. - С .190-203 Рубрики: Журналы--Издания высших учебных заведений--Нижний Тагил, г. Высшие учебные заведения--Продолжающиеся издания--Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (НТГСПИ)--Журналы Кл.слова (ненормированные): НТГСПА издания -- издания высших учебных заведений -- издания НТГСПА -- журналы НТГСПА -- историко-педагогическое знание -- историко-педагогические исследования -- история педагогики -- история отечественного образования и педагогики -- история российского образования и педагогики -- история зарубежного образования и педагогики Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Уткин, Анатолий Валерьевич \ред.\; Корнетов, Григорий Борисович \ред.\; Смирнова, Лариса Владимировна \ред.\; Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета(Нижний Тагил) Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |
Я И902 Историко-педагогический журнал [Текст] / науч. изд. Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-та (фил.) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т"; [гл. ред.: А. В. Уткин]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2011 - . - ISSN 2304-1242. 4 / 2016 : Владимир Яковлевич Стоюнин : к 190-летию со дня рождения. - 206 с. : портр., ил. ; 24 см. - ). - Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст., библиогр. в подстроч. примеч. - 500 экз. - (в обл.) : 370.00 р. Содержание: Уткин, Анатолий Валерьевич. Педагогическая и просветительская деятельность В. Я. Стоюнина / А. В. Уткин. - С .22-28 Заварзина, Любовь Эллиевна. Педагогические взгляды В. Я. Стоюнина в оценке П. Ф. Каптерева / Л. Э. Заварзина. - С .29-38 Стоюнин, Владимир Яковлевич. Луч света в педагогических потемках / В. Я. Стоюнин. - С .38-45 Романов, Алексей Алексеевич. Из когорты реформаторов российского образования конца XX века : (к 75-летию Б. М. Бим-Бада) / А. А. Романов. - С .46-56 Корнетов, Григорий Борисович. К юбилеям Э. Д. Днепрова и Б. М. Бим-Бада / Г. Б. Корнетов. - С .57-63 Астафьева, Елена Николаевна. Д. Дьюи и С. Т. Шацкий: встреча и знакомство двух выдающихся педагогов XX столетия / Е. Н. Астафьева. - С .64-75 Маслинский, Кирилл Александрович. Истоки пионерской дисциплины: отмена и возвращение наказаний в советской школе / К. А. Маслинский. - С .76-85 Юдина, Н. П. Дом свободного ребенка - грандиозный педагогический эксперимент / Н. П. Юдина. - С .86-98 Корнетов, Григорий Борисович. Проекты Г. В. Лейбница по распространению в России образования и науки : (к 300-летию со дня смерти великого немецкого мыслителя и просветителя) / Г. Б. Корнетов. - С .99-132 Белоусов, Александр Федорович. Против праздного и вредного чтения: писатель-педагог Е. К. Кемниц / А. Ф. Белоусов. - С .133-143 Лучкина, Ольга Александровна. "Жгучие" вопросы воспитательной литературы: вклад Н. И. Позднякова / О. А. Лучкина. - С .144-156 Шилов, Александр Иванович. Организация воспитательного процесса в учительских семинариях Восточной Сибири последней трети XIX в. / А. И. Шилов, Н. В. Шилова. - С .157-168 Алексеева, Вероника Викторовна. Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в БАССР: историко-педагогический аспект / В. В. Алексеева. - С .169-177 Еремина, Анастасия Игоревна. Деятельность Стерлитамакского областного библиотечного техникума (1937–1941 гг.) / А. И. Еремина. - С .178-185 Полотебнов, Александр Сергеевич. Ленинградское образование в школьной реформе 1950–1960-х гг. / А. С. Полотебнов. - С .186-193 Аллагулов, Артур Минехатович. Монография В. Я. Рушанина "Иван Александрович Тихомиров: возвращение забытого имени" / А. М. Аллагулов. - С .194-197 Рубрики: Журналы--Издания высших учебных заведений--Нижний Тагил, г. Высшие учебные заведения--Продолжающиеся издания--Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (НТГСПИ)--Журналы Кл.слова (ненормированные): НТГСПА издания -- издания высших учебных заведений -- издания НТГСПА -- журналы НТГСПА -- историко-педагогическое знание -- историко-педагогические исследования -- история педагогики -- история отечественного образования и педагогики -- история российского образования и педагогики -- история зарубежного образования и педагогики -- пионерская организация в школе -- советская школа -- экспериментальная педагогика -- музыкальное развитие дошкольников -- школьные реформы -- реформы школы Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Уткин, Анатолий Валерьевич \ред.\; Корнетов, Григорий Борисович \ред.\; Смирнова, Лариса Владимировна \ред.\; Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета(Нижний Тагил) Экземпляры всего: 4 ЧЗ (1), АБ (3) Свободны: ЧЗ (1), АБ (3) |
Я И902 Историко-педагогический журнал [Текст] / научное издание Нижнетагильского государственного социально-педагогического института (филиала) ФГАОУ ВО "Российский государственный профессионально-педагогический университет" ; [главный редактор А. В. Уткин]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2011 - . - DOI: 10.17853 / 2304-1242-2018-1. - ISSN 2304-1242. 1 / 2018 : Антон Семенович Макаренко : к 130-летию со дня рождения. - 220 с. : портр. ; 25 см. - ). - Авт., загл., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст., библиогр. в подстроч. примеч. - 500 экз. - (в обл.) : 400.00 р. Эл. вариант выпуска см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ. Содержание: Уткин, Анатолий Валерьевич. Наука требует всего человека... : (к юбилею Григория Борисовича Корнетова) / А. В. Уткин. - С .6-19 Илалтдинова, Елена Юрьевна. Творческий путь А. С. Макаренко - социального педагога-реформатора / Е. Ю. Илалтдинова, С. И. Аксенов. - С .20-28 Макаренко, Антон Семенович. В редакцию газеты "Коммунист", открытое письмо / А. С. Макаренко. - С .29-36 Корнетов, Григорий Борисович. Познание прошлой педагогической реальности / Г. Б. Корнетов. - С .37-63 Заварзина, Любовь Эллиевна. Учебное эссе как вид самостоятельной работы студентов при изучении курса "История образования и педагогической мысли" / Л. Э. Заварзина. - С .64-82 Астафьева, Елена Николаевна. Н. И. Пирогов и Н. А. Добролюбов: нужно ли сечь детей? / Е. Н. Астафьева. - С .83-95 Ефимова, Елена Алексеевна. "Игра в героических пионеров новой культуры": педагогическая утопия Иннокентия Жукова / Е. А. Ефимова. - С .96-117 Старцева, Наталия Михайловна. Звуковые методы обучения грамоте и динамика визуального ряда российских азбук и букварей второй половины XIX века / Н. М. Старцева. - С .118-127 Германович, Анастасия Андреевна. Взаимное влияние педагогических идей конфуцианства, даосизма, моизма и легизма в VI–III вв. до н. э. / А. А. Германович. - С .128-143 Рогачева, Елена Юрьевна. Проблема отношений отцов и сыновей в семье Джона Дьюи / Е. Ю. Рогачева. - С .144-156 Лагутина, Юлия Викторовна. Анализ порблемы педагогического взаимодействия воспитателя с детьми: парадигмальный подход / Ю. В. Лагутина. - С .157-169 Музыка, Юлия Владимировна. Разработка концепции воспитания как социально-педагогического явления в трудах П. Ф. Каптерева / Ю. В. Музыка. - С .170-176 Дьяконов, Игорь Викторович. Janua linguarum reserata ("Открытая дверь к языкам") Я. А. Коменского / И. В. Дьяконов, В. В. Рыбаков. - С .177-200 Остапенко, Андрей Александрович. Снова об отношении Макаренко к религии и церкви / А. А. Остапенко. - С .201-204 Кудряшев А. В,. Существенная помощь студенту / А. В, Кудряшев. - С .205-211 Уткин, Анатолий Валерьевич. Рецензия на монографию М. А. Поляковой "Становление базовых моделей школ в Западной Европе в XVI веке" / А. В. Уткин. - С .212-216 Рубрики: Журналы--Издания высших учебных заведений--Нижний Тагил, г. Высшие учебные заведения--Продолжающиеся издания--Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (НТГСПИ)--Журналы Кл.слова (ненормированные): НТГСПИ издания -- издания высших учебных заведений -- издания НТГСПИ -- журналы НТГСПИ -- историко-педагогическое знание -- историко-педагогические исследования -- история педагогики -- история отечественного образования и педагогики -- история российского образования и педагогики -- история зарубежного образования и педагогики Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Уткин, Анатолий Валерьевич \ред.\; Корнетов, Григорий Борисович \ред.\; Смирнова, Лариса Владимировна \ред.\; Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета(Нижний Тагил) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |