Ч30/49 П568 Понятийный аппарат педагогики и образования [Текст] = Concepts and terms in pedagogy and education : сборник научных трудов / Рос. акад. образования, М-во образования Рос. Федерации, Урал. гос. пед. ун-т, Урал. гос. проф.-пед. ун-т ; [отв. ред. Е. В. Ткаченко] = Begriffsapparat der Pädagogik und Bildung. - Екатеринбург : УрГПУ, 1995 - . Вып. 1. - 1995. - 222, [1] с. ; 21 см. - Содерж., предисл. парал. рус., англ., нем. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 5-7186-0126-7 (УрГПУ) (в пер.). - ISBN 5-230-06637-7 (УГППУ) : 10000.00 р., [100.00] р. Содержание: Общая педагогика : раздел 1 Найн, Альберт Яковлевич. Вопросы систематизации категорий педагогики . - С .23-35 Беляева, Людмила Александровна. Педагогическая деятельность как категория педагогики и философии . - С .36-45 Галагузова, Минненур Ахметхановна. Эволюция понятия "воспитание" . - С .46-60 Чапаев, Николай Кузьмич. Категориальное поле органической парадигмы интеграции: персоналистски-педагогический аспект . - С .61-77 Ширшов, Владимир Дмитриевич. Сущность и структура понятия "педагогическая коммуникация" . - С .78-87 Пустильник, Иосиф Григорьевич. Формирование у учащихся научных понятий . - С .88-96 Бухарова, Галина Дмитриевна. Понятие "задача" в психологии, общей и частной дидактиках . - С .97-106 Профессиональная педагогика : раздел 2 Алексеев, Виктор Ефимович. Деятельность учащихся в сфере техники: сущность основных понятий и педагогический аспект . - С .107-118 Пряжников, Николай Сергеевич. Соотношение понятий "личностное самоопределение" и "профессиональное самоопределение" . - С .119-129 Романцев, Геннадий Михайлович. Содержание понятия "высшее рабочее образование" . - С .130-144 Штратман, Карл Вильгельм. Немецкая система профессионального образования и ее обучающий персонал . - С .145-153 Специальная педагогика : раздел 3 Назарова, Наталья Михайловна. Об изменениях в понятийном аппарате специальной педагогики и ее современных лингвосемантических проблемах . - С .154-168 Коркунов, Владимир Васильевич. Основные понятия и термины в специальном образовании . - С .169-177 Педагогическая лексикография : Раздел 4 Штинова, Галина Николаевна. Предмет и проблематика педагогической лексикографии как прикладного раздела педагогической теории . - С .178-189 Демидова, Калерия Ивановна. Принципы построения словарной статьи в толковом терминологическом словаре . - С .190-201 Гиниатуллин, Игорь Ахмедович. Сравнительный двуязычный словарь по педагогике и образованию: проблемы и возможности . - С .202-208 Сергеева, Наталья Николаевна. Сопоставление методических терминов немецкого и русского языков . - С .209-214 Зеер, Эвальд Фридрихович. Методика составления немецко-русского глоссария по профессиональному образованию . - С .215-221 Рубрики: Педагогика--Понятийно-терминологический аппарат--Сборники научных трудов Образование--Понятийно-терминологический аппарат--Сборники научных трудов Кл.слова (ненормированные): понятийно-терминологический аппарат -- педагогика -- образование -- педагогическая терминология -- педагогическая лексикография -- понятийный аппарат Аннотация: Продолжающееся издание сборника научных трудов ставит своей целью выявление и исследование теоретико-методологических и прикладных проблем анализа понятийно-терминологического аппарата педагогики и образования. В первом выпуске сборника представлены статьи, посвящённые различным проблемам понятийного аппарата общей, профессиональной, специальной педагогики и педагогической лексикографии. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Ткаченко, Евгений Викторович \ред., предисл.\; Вахромеева, Н. П. \пер.\; Корнеева, Лариса Ивановна \пер.\; Пирогов, Н. А. \пер.\; Шевнин, А. Б. \пер.\; Российская академия образования(Москва); Министерство образования Российской Федерации(Москва); Уральский государственный педагогический университет(Екатеринбург); Уральский государственный профессионально-педагогический университет(Екатеринбург) Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), МБ (1) Свободны: ЧЗ (1), МБ (1) |
Ч48 Р691 Романцев, Геннадий Михайлович. Теоретические основы высшего рабочего образования [Текст] : монография / Г. М. Романцев; МО РФ, Ур. гос. проф.-пед. ун-т, Ур. гос. науч.-образоват. центр РАО. - Екатеринбург : [б. и.], 1997. - 332 с., [1] л. портр. : табл. - Библиогр.: с. 275-302. - Библиогр. в прил. - ISBN 5-8050-0024-5 : 70.00 р. Рубрики: Педагогика высшей школы Кл.слова (ненормированные): педагогика высшей школы -- высшая школа -- начальное профессиональное образование -- НПО -- развитие начального профессионального образования -- высшее образование -- высшее рабочее образование -- Институт рабочего образования Аннотация: В монографии изложены результаты исследований, которые проводились в Уральском государственном профессионально-педагогическом университете (Екатеринбург) в 1980-1990-х гг. по проблемам развития начального профессионального образования. Раскрываются основные понятия начального профессионального образования, характеризуются этапы и противоречия его развития, современные концепции развития профессионального образования в России и за рубежом, обосновывается новая парадигма развития профессионального образования - высшее рабочее образование. Монография адресована научным и практическим работникам сферы профессионального образования и профессиональной педагогики, студентам и аспирантам профессионально-педагогических и педагогических вузов, техникумов и колледжей, руководителям и профессионально-педагогическим работникам учреждений профессионального образования и органов управления образованием. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С К672 Корнеева, Лариса Ивановна. Повышение квалификации руководящих кадров в области межкультурной деловой коммуникации в России и Германии [Текст] / Л. И. Корнеева ; [науч. ред. Г. М. Романцев] ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Уральский гос. техн. ун-т. - Екатеринбург : УГТУ-УПИ, 2004. - 395 с. - Библиогр.: с. 325-344. - ISBN 5321-00392-0 (в пер.) : 310.00 р. Рубрики: Кадры управления--Повышение квалификации--Россия--Германия Повышение квалификации управленческих кадров--Россия--Германия Россия--Экономика отдельных отраслей--Управленческие кадры--Повышение квалификации Германия--Экономика отдельных отраслей--Управленческие кадры--Повышение квалификации Кл.слова (ненормированные): квалификация специалистов -- повышение квалификации в России -- повышение квалификации в Германии -- управленческие кадры -- межкультурная коммуникация -- деловая коммуникация -- деловое общение -- русско-немецкая деловая коммуникация Аннотация: В монографии представлены результаты исследований, которые проводились в УГТУ-УПИ участниками президентской программы подготовки упаравленческих кадров для народного хозяйства РФ 1997-2003. Раскрываются основные понятия, сущность, структура, повышения квалификации руководящих кадров в России и Германии, дается теоретический анализ комплекса условий, включающих разработку и внедрение новых методов обучения, способствующих развитию управленческого профессинализма. Автором исследования разработаны прораммы, система интерактивных форм и методов обучения российских менеджеров межкультурному деловому общению средствами иностранного языка и методологические основы использования их в процессе повышения кквалификации руководителей. Исследование проводилось на основе сравнительного анализа российской и германской систем повышения квалификации кадров. Монография адресована научным и практическим работникам сферы повышения квалификации и профессиональной педагогики, студентам, аспирантам профессонально-педагогических и педагогических вузов, руководителям и профессионально-педагогическим работникам учреждений профессионального образования и органов управления образованием. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Романцев, Геннадий Михайлович \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Уральский государственный технический университет – УПИ (Екатеринбург) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч404 И665 Инновационные процессы в образовании: стратегия, теория и практика развития [Текст] : материалы VI Всерос. науч.-практ. конф., г. Екатеринбург, 11–14 нояб. 2013 г. : [в 3 т.] / М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [редкол.: В. И. Загвязинский [и др.] ; науч. ред.: Е. М. Дорожкин, В. А. Федоров]. - Екатеринбург : РГППУ, 2013. Т. 3. - 153 с. ; 29 см. - ). - Библиогр. в конце докл. - 120 экз. - ISBN 978-5-8050-0523-8 (в обл.) : [240.00] р. Рубрики: Инновации образовательные--Материалы совещаний и конференций Инновационная деятельность вузов--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): инновации в образовании -- образовательные инновации -- инновации педагогические -- инновационная деятельность образовательных учреждений -- инновационное образование -- инновационное обучение -- инновационное развитие вузов -- инновационные образовательные технологии -- инновационные процессы в образовании -- инновационная деятельность преподавателя вуза Аннотация: Представлены материалы докладов VI Всероссийской научно-практической конференции «Инновационные процессы в образовании: стратегия, теория и практика развития». Сборник адресован научным работникам, аспирантам, магистрантам, преподавателям и другим категориям работников системы образования, интересующихся инновационными процессами в образовании. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Дорожкин, Евгений Михайлович \ред.\; Федоров, Владимир Анатольевич \ред.\; Загвязинский, Владимир Ильич \ред.\; Романцев, Геннадий Михайлович \ред.\; Зеер, Эвальд Фридрихович \ред.\; Ибрагимов, Гасангусейн Ибрагимович \ред.\; Кубрушко, Петр Федорович \ред.\; Хеннер, Евгений Карлович \ред.\; Андрюхина, Людмила Михайловна \ред.\; Днепров, Сергей Антонович \ред.\; Костерина, Алла Борисовна \ред.\; Мокроносов, Александр Германович \ред.\; Сикорская, Галина Петровна \ред.\; Ефанов, Андрей Викторович \ред.\; Карасик, Александр Аркадьевич \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет(Екатеринбург); Всероссийская научно-практическая конференция "Инновационные процессы в образовании: стратегия, теория и практика развития"(6 ; 11–14 нояб. 2013 г. ; Екатеринбург) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
С С692 Социально-профессиональная мобильность в XXI веке [Текст] : сб. материалов и докл. Междунар. конф. (Екатеринбург, 29-30 мая 2014 г.) / М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", ФГАОУ ВПО "Урал. федер. ун-т им. Первого Президента России Б. Н. Ельцина" ; [науч. ред.: Г. М. Романцев, В. А. Копнов]. - Екатеринбург : РГППУ, 2014. - 351 с. : ил. ; 20 см. - Авт., назв. ст., аннот., ключевые сл. парал. рус. англ. - Библиогр. в конце ст. - 500 экз. - ISBN 978-5-8050-0535-1 (в обл.) : [180.00] р. Содержание: Феномен социально-профессиональной мобильности в XXI веке : секция 1. - С .9-60 Социально-профессиональная мобильность в информационном обществе : секция 2. - С .61-98 Прикладной бакалавриат как инструмент формирования социально-профессиональной мобильности : секция 3. - С .99-148 Социально-профессиональная мобильность как базовая компетенция человека : секция 4. - С .149-207 Самореализация человека в условиях социально-профессиональной мобильности : секция 5. - С .208-275 Непрерывное образование взрослых в свете социально-профессиональной мобильности: актуальные тренды : секция 6. - С .276-341 Рубрики: Мобильность социальная--Материалы совещаний и конференций Мобильность рабочей силы--Материалы совещаний и конференций Молодежь на рынке труда--Материалы совещаний и конференций Непрерывное образование взрослых--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): социальная мобильность -- профессиональная мобильность -- трудовая мобильность -- социально-профессиональная мобильность педагога -- социально-профессиональная мобильность студентов -- мобильность в профессиональном образовании -- профессионально-педагогическое образование -- подготовка бакалавров -- бакалавриат -- профессиональные ценности -- профессиональная самореализация -- профессиональная компетентность -- профессиональные компетенции -- профессиональные деформации -- непрерывное образование взрослых -- непрерывное профессиональное образование -- познавательная мобильность -- профессионально важные качества -- молодежь на рынке труда -- непрерывное образование взрослых -- мобильность рабочей силы Аннотация: В сборнике рассматриваются различные аспекты достижения социально-профессиональной мобильности выпускников образовательных учреждений. Раскрываются как потенциал системы непрерывного профессионального образования в вопросе формирования социально-профессиональной мобильности выпускников, так и различные компоненты педагогического сопровождения процесса формирования профессионально важных на рынке труда качеств и социальных характеристик молодого специалиста. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Романцев, Геннадий Михайлович \ред.\; Копнов, Виталий Анатольевич \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург)Уральский федеральный университет имени Первого Президента России Б. Н. Ельцина (Екатеринбург) Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Ч440 П781 Проблемы становления профессионального ремесленного образования в России [Текст] : коллективная монография / [Л. Ф. Беликова и др.] ; науч. ред. Г. М. Романцев ; М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т". - Екатеринбург : РГППУ, 2012. - 232 с. : ил. ; 20 см. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав, библиогр.: с. 212-224. - 500 экз. - ISBN 978-5-8050-0491-0 (в обл.) : 146.00 р. В прил.: Классификация ремесленных профессий. Рубрики: Начальное профессиональное образование--История--Россия Организация начального профессионального образования--Россия Кл.слова (ненормированные): начальное профессиональное образование -- история начального профессионального образования -- организация начального профессионального образования -- профессиональное ремесленное образование -- ремесленное образование -- ремесленное ученичество -- ремесленничество России -- ремесленные профессии -- рабочие профессии -- ремесленники-предприниматели -- специалисты ремесленных профессий -- подготовка рабочих -- подготовка специалистов ремесленных профессий -- подготовка специалистов ремесленного профиля Аннотация: Рассмотрены исторические, социально-экономические, психолого-педагогические основы становления в России нового вида образования - профессионального ремесленного образования. Представлены результаты многолетней научно-исследовательской работы большого коллектива учёных и практиков учреждений профессионального образования. Монография адресована научным и практическим работникам системы профессионального образования, аспирантам и студентам высших профессиональных учебных заведений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Беликова, Людмила Федоровна; Бычкова, Екатерина Юрьевна; Гаврилов, Денис Евгеньевич; Галиакбирова, Оксана Назировна; Доронин, Николай Андреевич; Ефанов, Андрей Викторович; Заводчиков, Дмитрий Павлович; Зеер, Эвальд Фридрихович; Немчинова, Е. А.; Моисеев, Александр Васильевич; Мокроносов, Александр Германович; Назарова, О. Л.; Сачкова, Надежда Николаевна; Романцев, Геннадий Михайлович; Таршис, Татьяна Александровна; Тельманова, Елена Дмитриевна; Федоров, Владимир Анатольевич; Чапаев, Николай Кузьмич; Романцев, Геннадий Михайлович \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч448 Ф333 Федоров, Владимир Анатольевич. Педагогические технологии управления качеством профессионального образования [Текст] : учебное пособие / В. А. Федоров, Е. Д. Колегова ; под ред. Г. М. Романцева ; Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Урал. отд-ние Рос. акад. образования. - Екатеринбург : РГППУ, 2007. - 225 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр. в конце глав. - 5000 экз. - ISBN 5-8050-0105-5 (в обл.) : 55.98 р. Рубрики: Качество образования в высшей школе--Управление--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): допущено МО РФ -- качество образования в высшей школе -- управление качеством образования -- технологии управления качеством образования -- управление качеством профессионального образования -- управление качеством образования в США -- рейтинговая система управления качеством подготовки специалистов Аннотация: Рассмотрены технологии управления качеством профессионального образования, базирующиеся на интегративном применении системного и квалитологического подходов, основных идей теории управления социальными системами. Представлены модели рейтинговой системы управления качеством подготовки специалистов, подкреплённые соответствующими примерами. Адресовано студентам высших учебных заведений, обучающихся по специальности Профессиональное обучение (по отраслям), а также менеджерам и преподавателям учреждений системы профессионального образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Колегова, Елена Дмитриевна; Романцев, Геннадий Михайлович \ред.\; Федеральное агентство по образованию (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург)Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург) Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Ч448 В387 Вестник Учебно-методического объединения по профессионально-педагогическому образованию [Текст] / М-во образования и науки Рос. Федерации, Учеб.-метод. об-ние по проф.-пед. образованию, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [редкол.: Е. М. Дорожкин (науч. ред.) [и др.]]. - Екатеринбург : РГППУ, 2015. Вып. 1 (48). - 232 с. : рис., табл. ; 25 см. - ). - Библиогр. в конце ст. - 200 экз. - ISBN 978-5-8050-0561-0 (в обл.) : [200.00] р. Рубрики: Высшее профессиональное образование--Организация и развитие--Сборники научных трудов Педагоги профессионального обучения--Подготовка--Сборники научных трудов Высшие учебные заведения--Продолжающиеся издания--Российский государственный профессионально-педагогический университет--Сборники Российский государственный профессионально-педагогический университет--Научные труды--Сборники Журналы--Издания высших учебных заведений--Екатеринбург, г. Кл.слова (ненормированные): профессионально-педагогические кадры -- профессионально-педагогическое образование -- педагоги профессионального обучения -- педагог профессиональной школы -- подготовка педагогов профессионального обучения -- высшее профессиональное образование -- профессиональное образование -- профессионально-педагогическая деятельность -- издания высших учебных заведений -- издания вузов -- ПРОДОЛЖАЮЩИЕСЯ ИЗДАНИЯ УЧРЕЖДЕНИЙ И ОРГАНИЗАЦИЙ -- журналы вузов Аннотация: В сборнике опубликованы труды членов УМО по ППО (работников вузов, техникумов, колледжей), где рассматриваются различные дидактические аспекты высшего образования: структура, содержание и технологии подготовки педагогов профессионального обучения в условиях реализации компетентностного подхода, а также актуальные проблемы среднего профессионально-педагогического образования в современных условиях. Предназначено для работников организаций (учреждений) систем высшего образования, среднего и дополнительного профессионального образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Дорожкин, Евгений Михайлович \ред.\; Романцев, Геннадий Михайлович \ред.\; Кубрушко, Петр Федорович \ред.\; Федоров, Владимир Анатольевич \ред.\; Петров, Юрий Николаевич \ред.\; Гусев, В. А. \ред.\; Зеер, Эвальд Фридрихович \ред.\; Осипова, Ирина Васильевна \ред.\; Тарасюк, Ольга Вениаминовна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Учебно-методического объединения по профессионально-педагогическому образованию(Екатеринбург); Российский государственный профессионально-педагогический университет(Екатеринбург) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч440 Т338 Теория и практика профессионально-педагогического образования [Текст] : коллективная монография / [Г. М. Романцев и др. ; редкол: Г. М. Романцев, В. А. Федоров, Н. С. Глуханюк] ; М-во образования и науки Рос. Федерации, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Урал. отд-ние Рос. акад. образования. - Екатеринбург : РГППУ, 2007 - . Т. 1. - 2007. - 304 с. : табл., граф. - ). - Авт. указаны на об. тит. л. - Библиогр. в конце глав. - 1500 экз. - ISBN 978-5-8050-0299-2 (в пер.) : [300.00] р. Рубрики: Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): профессиональное образование -- профессионально-педагогическое образование -- технологии образования -- подготовка мастеров производственного обучения -- содержание профессионально-педагогического образования -- теория профессионально-педагогического образования -- методика профессионально-педагогического образования -- профессиональное обучение Аннотация: Представлен опыт вузов России и ближнего зарубежья. Дается характеристика различных подходов, обеспечивающих совершенствование подготовки специалистов в сфере профессионального обучения. Рассмотрены проблемы организации, содержания, технологий, и сопровождения образовательного процесса. книга предназначена научным работникам и преподавателям сферы профессионально-педагогического образования, а также всем, кто интересуется данными проблемами. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Романцев, Геннадий Михайлович; Ткаченко, Евгений Викторович; Федоров, Владимир Анатольевич; Чунчунь, Ван; Коваленко, Елена Эдуардовна; Иващенко, Сергей Анатольевич; Молочко, Владимир Иванович; Романцев, Геннадий Михайлович \ред.\; Федоров, Владимир Анатольевич \ред.\; Глуханюк, Наталья Степановна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет(Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования(Екатеринбург) Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Ч448 Е901 Ефанов, Андрей Викторович. Профессиональная практика студентов: теория, организация, эффективность [Текст] : монография / А. В. Ефанов ; [науч. ред. Г. М. Романцев] ; М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Учреждение Рос. акад. образования "Урал. отд-ние". - Екатеринбург : РГППУ, 2010. - 161 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр.: с. 128-142 (174 назв.). - 300 экз. - ISBN 978-5-8050-0410-1 (в обл.) : [95.00] р. Рубрики: Учебная и производственная практика Кл.слова (ненормированные): практика -- профессиональная практика -- учебная практика -- производственная практика -- практика студентов -- высшее профессиональное образование -- профессиональное образование -- компетентностный подход в образовании -- компетенции -- профессиональные компетенции Аннотация: Рассмотрены сущность практики и ее роль в процессе подготовки профессионального становления специалиста. Конкретизация ряда теоретических положений и методических подходов осуществляется на примере организации практики в профессионально-педагогическом вузе. Монография адресована научным и практическим работникам сферы профессионального образования, а также аспирантам и студентам высших и средних профессиональных учебных заведений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Романцев, Геннадий Михайлович \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург) Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |