С З-177 Зайцев, Леонид Григорьевич. Организационное поведение [Текст] : учебник / Л. Г. Зайцев, М. И. Соколова. - Москва : Магистр, 2008. - 459, [1] с. : схем. - (Бакалавриат). - ISBN 978-9776-0051-4 (в пер.) : 419.00 р. Глоссарий : с. 408–459 Рубрики: Организационное поведение--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): организационное поведение -- проблемы менеджмента -- сфера организационного поведения -- модели организационного поведения -- управление людьми в организации -- предпосылки зарождения организационного поведения -- школа научного менеджмента -- классическая школа управления -- производственная психология -- школа поведенческих отношений -- школа человеческих отношений -- организация как система -- виды организаций -- организация управления -- организационная культура -- жизненный цикл организации -- индивидуальное поведение в организации -- развитие личности в организации -- представления о личности -- типология людей в бизнесе -- природа отношений -- стресс в жизни человека -- мотивация -- содержательные теории мотивации -- теория мотивации -- лидерство и власть -- лидерство -- власть -- природа лидерства -- изучение лидерства -- поведение групп в организации -- формирование групп -- понятие группы -- типы групп и их структура -- факторы влияющие на создание групп -- функции в группах -- роли в группах -- групповая динамика -- развитие группы -- влияние в группе -- подчинение в группе -- сплоченность группы -- солидарное поведение -- сотрудничество -- конкуренция -- групповое принятие решений -- конфликты в организации -- природа конфликта -- процессы конфликта -- причины возникновения конфликта -- ситуационные задачи Аннотация: В учебнике основное внимание сосредоточено на человеческих ресурсах как объекте управления. Всесторонне рассмотрены теоретические основы и актуальные практические проблемы менеджмента в современных организациях. Подробно освещены вопросы поведения личности и групп в организации с точки зрения повышения эффективности ее деятельности. Практикум содержит ситуационные задачи, апробированные авторами в учебном процессе, базирующихся в основном на опыте работы российских компаний, а также варианты заданий для практических занятий. Учебник предназначен для студентов и преподавателей системы высшего профессионального образования в объеме программы бакалавриата по учебной дисциплине "Организационное поведение". Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Соколова, Мария Игоревна Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |
Ш10 А474 Алексеева, Ирина Сергеевна. Введение в переводоведение [Текст] : учеб. пособие для студентов учреждений высшего проф. образования / И. С. Алексеева ; С.-петерб. гос. ун-т., Филол. фак. - 5-е изд., испр. - Москва : Академия ; Санкт-Петербург : Филологический факультет СПбГУ, 2011. - 354, [5] с. - (Высшее профессиональное образование. Иностранные языки) (Бакалавриат). - Темат. указ. лит.: с. 344-350. - Библиогр.: с. 351-355. - ISBN 978-5-8465-1116-3 (Филол. фак. СПбГУ) (в пер.). - ISBN 978-5-7695-8086-4 (Академия) : 647.00 р. Рубрики: Перевод--Теория и методика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): филологические специальности -- перевод -- переводоведение -- виды перевода -- устный последовательный перевод -- синхронный перевод -- синхронизация видеотекста -- коммунальный перевод -- письменный перевод -- машинный перевод -- виды обработки текста при переводе -- этика переводчика -- профессиональная этика переводчика -- профессиональное поведение переводчика -- профессиональная пригодность -- профессиональные требования -- правовой и общественный статус переводчика -- переводческие образовательные учреждения -- теория перевода -- транслатология текста -- теория процесса перевода -- научная критика перевода -- прикладное переводоведение -- история перевода -- дидактика перевода -- письменность -- переводимость -- инвариант перевода -- процесс перевода -- единицы перевода -- интерференция при переводе -- лингвоэтническая специфика перевода -- ситуативные реалии -- интертекстуализмы -- лексико-семантические проблемы перевода -- экзотизмы -- имена собственные -- междометия и звукоподражания -- звукоподражания -- фразеологические единицы -- отклонения от литературной нормы и их передача -- виды отклонений от литературной нормы и их передача -- грамматические проблемы перевода -- фонетические проблемы перевода -- специфика перевода в зависимости от типа текста -- переводческие стратегии Аннотация: Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 035700 – Лингвистика (квалификация "бакалавр"). Учебное пособие состоит из двух разделов - теоретического и практического. В первом собраны сведения, необходимые для формирования представлений о будущей профессии, о ее истории, современном диапазоне и перспективах, об основах профессиональной этики, о правовом статусе переводчика, об аспектах переводоведения. Второй раздел содержит краткий обзор теоретических основ перевода как процесса и как результата. Таким образом, материал пособия может быть использован для изучения двух базовых курсов: "Введение в специальность переводчика" и "Введение в теорию перевода". Иллюстративный материал не ориентирован на какой-либо один иностранный язык и предполагает знание русского языка как родного и знание одного из европейских языков: английского, французского, немецкого, испанского и др. Для студентов филологических и лингвистических факультетов высших учебных заведений. Может быть полезно для всех, кто овладаевает специальностью "лингвист, переводчик, специалист по межкультурному общению", а также для тех, кто собирается освоить филологические знания на современном уровне. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Санкт-Петербургский государственный университет (Санкт-Петербург). Филологический факультет Экземпляры всего: 10 АБ (10) Свободны: АБ (10) |
Ч46 К891 Кузнецов, Владимир Викторович. Введение в профессионально-педагогическую специальность [Текст] : учебник для студентов высш. проф. образования / В. В. Кузнецов. - 2-е изд., перераб. - Москва : Академия, 2011. - 172, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Бакалавриат) (Бакалавриат) (Профессиональное обучение). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 170-171. - ISBN 978-5-7695-8003-1 (в пер.) : 536.00 р. Рубрики: Профессиональное образование--Педагоги--Подготовка--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): профессиональное обучение -- профессионально-техническое образование -- педагог профессионального обучения -- профессионально-педагогическая деятельность -- начальная профессиональная школа Аннотация: Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 051000 - Профессиональное обучение (квалификация "бакалавр"). В учебнике освещена профессионально-педагогическая деятельность преподавателя и мастера производственного обучения; изложены требования к личности педагога профессиональной школы; охарактеризована специфика учебного центра предприятия, профессионально-педагогических учебных заведений; рассмотрены вопросы карьерного роста педагога начальной профессиональной школы. Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |
Щ31 О-727 Осеннева, Марина Степановна. Теория и методика музыкального воспитания [Текст] : учебник : [для вузов по специальности 050708 – Педагогика и методика нач. образования, направлению 050100 – Пед. образование (профиль «Нач. образование»)] / М. С. Осеннева. - Москва : Академия, 2012. - 264, [1] с. : ил., нот. ил. - (Высшее профессиональное образование. Педагогическое образование) (Бакалавриат). - Библиогр. в ссылках, библиогр.: с. 255-258. - ISBN 978-5-7695-8155-7 (в пер.) : 889.00 р. Рубрики: Музыка--Методика преподавания в начальной школе--Учебники и пособия Музыкальное воспитание школьников--Пособия для учителей начальной школы Музыка как средство эстетического воспитания школьников--Пособия для учителей начальной школы Кл.слова (ненормированные): музыка в начальной школе -- музыкальное воспитание младших школьников -- музыкальное развитие младших школьников -- управление музыкальным развитием -- теория музыкального воспитания -- методика музыкального воспитания в начальной школе -- содержание музыкального воспитания младших школьников -- содержание музыкального воспитания в начальной школе -- уроки музыки в начальной школе -- внеклассная работа по музыкальному воспитанию младших школьников -- задания для самостоятельной работы Аннотация: Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 050100 - Педагогическое образование (квалификация "бакалавр", профиль "начальное образование"). В нем излагаются основы теории музыкального воспитания как системы научных знаний и понятий об управлении музыкальным развитием учащихся начальной школы, а также основы методики музыкального воспитания как научной дисциплины, изучающей общие закономерности обучения и воспитания младших школьников средствами музыкального искусства. Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть, полезен учителям начальных классов, музыки, преподавателям высших и средних профессиональных учебных заведений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 15 АБ (15) Свободны: АБ (14) |
С С692 Социально-профессиональная мобильность в XXI веке [Текст] : сб. материалов и докл. Междунар. конф. (Екатеринбург, 29-30 мая 2014 г.) / М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", ФГАОУ ВПО "Урал. федер. ун-т им. Первого Президента России Б. Н. Ельцина" ; [науч. ред.: Г. М. Романцев, В. А. Копнов]. - Екатеринбург : РГППУ, 2014. - 351 с. : ил. ; 20 см. - Авт., назв. ст., аннот., ключевые сл. парал. рус. англ. - Библиогр. в конце ст. - 500 экз. - ISBN 978-5-8050-0535-1 (в обл.) : [180.00] р. Содержание: Феномен социально-профессиональной мобильности в XXI веке : секция 1. - С .9-60 Социально-профессиональная мобильность в информационном обществе : секция 2. - С .61-98 Прикладной бакалавриат как инструмент формирования социально-профессиональной мобильности : секция 3. - С .99-148 Социально-профессиональная мобильность как базовая компетенция человека : секция 4. - С .149-207 Самореализация человека в условиях социально-профессиональной мобильности : секция 5. - С .208-275 Непрерывное образование взрослых в свете социально-профессиональной мобильности: актуальные тренды : секция 6. - С .276-341 Рубрики: Мобильность социальная--Материалы совещаний и конференций Мобильность рабочей силы--Материалы совещаний и конференций Молодежь на рынке труда--Материалы совещаний и конференций Непрерывное образование взрослых--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): социальная мобильность -- профессиональная мобильность -- трудовая мобильность -- социально-профессиональная мобильность педагога -- социально-профессиональная мобильность студентов -- мобильность в профессиональном образовании -- профессионально-педагогическое образование -- подготовка бакалавров -- бакалавриат -- профессиональные ценности -- профессиональная самореализация -- профессиональная компетентность -- профессиональные компетенции -- профессиональные деформации -- непрерывное образование взрослых -- непрерывное профессиональное образование -- познавательная мобильность -- профессионально важные качества -- молодежь на рынке труда -- непрерывное образование взрослых -- мобильность рабочей силы Аннотация: В сборнике рассматриваются различные аспекты достижения социально-профессиональной мобильности выпускников образовательных учреждений. Раскрываются как потенциал системы непрерывного профессионального образования в вопросе формирования социально-профессиональной мобильности выпускников, так и различные компоненты педагогического сопровождения процесса формирования профессионально важных на рынке труда качеств и социальных характеристик молодого специалиста. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Романцев, Геннадий Михайлович \ред.\; Копнов, Виталий Анатольевич \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург)Уральский федеральный университет имени Первого Президента России Б. Н. Ельцина (Екатеринбург) Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Т3р М545 Методика обучения истории [Текст] : учебник для вузов / [В. В. Барабанов и др.] ; под ред.: В. В. Барабанова и Н. Н. Лазуковой. - Москва : Академия, 2014. - 428, [1] с. : ил. ; 21 см. - (Высшее образование. Педагогическое образование) (Бакалавриат) (Высшее образование. Бакалавриат. Педагогическое образование). - Библиогр.: с. 416-420. - Темат. указ.: с. 412-415. - ISBN 978-5-4468-0337-8 (в пер.) : 728.20 р. Рубрики: История--Методика преподавания в школе--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- обучение истории в школе -- методика обучения истории в школе -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- среднее историческое образование -- общее историческое образование -- содержание исторического образования школьников -- содержание школьного исторического образования -- учебно-методические комплексы -- воспитание школьников на уроках истории -- диагностика результатов обучения истории -- проверка и оценка знаний по истории -- итоговая аттестация по истории -- учебник истории -- средства обучения истории -- методы обучения истории -- исторические знания -- исторические представления -- исследовательская деятельность школьников -- урок истории -- уроки истории -- внеклассная работа по истории -- учителю истории -- допущено УМО -- ЕГЭ по истории -- ГИА по истории Аннотация: Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки «Педагогическое образование» (профиль «история», квалификация «бакалавр»). В нем в систематизированном виде излагаются проблемы преподавания истории в средней общеобразовательной школе на основе системно-деятельностного подхода к предметному обучению. Значительная его часть посвящена вопросам формирования умений познавательной деятельности учащихся с использованием современных развивающих технологий. Учебник также содержит большое количество примеров практической педагогической деятельности, отражающих результаты тридцатилетних исследований кафедры методики преподавания истории и обществознания РГПУ им. А.И.Герцена и творческий опыт учителей истории, получивший высокую оценку на городских, всероссийских и международных конкурсах. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Барабанов, Владимир Васильевич; Лазукова, Наталья Николаевна; Ванина, Эмилия Владимировна; Журавлева, Ольга Николаевна; Иванов, Олег Владимирович; Искровская, Людмила Владимировна; Кузин, Дмитрий Владимирович; Соболева, Ольга Борисовна; Барабанов, Владимир Васильевич \ред.\; Лазукова, Наталья Николаевна \ред.\ Экземпляры всего: 8 ЧЗ (1), АБ (7) Свободны: ЧЗ (1), АБ (7) |
У2/4 К381 Кибанов, Ардальон Яковлевич. Экономика управления персоналом [Текст] : учеб. для вузов / А. Я. Кибанов, Е. А. Митрофанова, И. А. Эсаулова ; под ред. А. Я. Кибанова. - Москва : ИНФРА-М, 2016. - 425, [1] c. : ил. ; 21 см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - Библиогр.: с. 416-421 (111 назв.). - ISBN 978-5-16-006018-7 (в пер.) : 898.24 р. Рубрики: Персонал--Управление--Учебники и пособия Кадровый менеджмент--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): кадровый менеджмент -- менеджмент персонала -- управление персоналом -- персонал -- кадры организации -- управление трудовыми отношениями -- человеческий капитал -- человеческие ресурсы -- нормирование труда -- управление организацией -- управление предприятием -- производительность труда -- аудит -- рекомендовано Аннотация: В учебнике рассмотрены основы дисциплины «Экономика управления персоналом»: теоретико-методологические вопросы, включающие организационно-экономический механизм формирования эффективных систем управления персоналом; экономическая оценка трудового потенциала, интеллектуального и человеческого капитала; разработка нормативной базы и применения методов анализа трудовых показателей на основе обоснованных организационно-экономических нормативов; анализ, планирование и управление расходами на персонал, производительностью труда. Для бакалавриантов, магистрантов, слушателей дополнительного профессионального образования, в том числе МВА, аспирантов, докторантов, специалистов по управлению персоналом организаций реального сектора экономики и учреждений государственного и муниципального управления. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Митрофанова, Елена Александровна; Эсаулова, Ирэна Александровна; Кибанов, Ардальон Яковлевич \ред.\ Экземпляры всего: 10 ЧЗ (1), АБ (9) Свободны: ЧЗ (1), АБ (9) |
Ч404(2) Б275 Басовский, Леонид Ефимович. Экономика образования [Текст] : учеб. пособие для вузов / Л. Е. Басовский, В. А. Панин. - Москва : ИНФРА-М, 2016. - 217, [1] с. : ил. ; 21 см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - Библиогр.: с. 216. - ISBN 978-5-16-009086-3 (в пер.) : 508.39 р. Рубрики: Образование--Экономика--Российская Федерация--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): экономика образования -- образование -- система образования -- образовательные учреждения -- рекомендовано Аннотация: В учебном пособии изложены, иллюстрированы примерами и статистическими данными теоретические положения, концепции, подходы, методы экономики образования. Рассмотрены рынки, издержки и ресурсы образования, взаимосвязи национальной экономики, экономического развития и образования, экономика учреждений образования в контексте новой российской нормативно-правовой базы образования. Пособие включает в себя темы и вопросы, изучение которых необходимо для овладения компетенциями, предусмотренными новыми ФГОС ВПО РФ по экономике образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 050100 «Педагогическое образование». Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Панин, Владимир Алексеевич Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (4) Свободны: ЧЗ (1), АБ (4) |
Т2 Г834 Григорьева, Ирина Владимировна. Источниковедение новой и новейшей истории стран Европы и Америки [Текст] : учеб. пособие для вузов / И. В. Григорьева. - Москва : ИНФРА-М, 2016. - 286, [1] с. ; 21 см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - Библиогр.: с. 284-[289], библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-16-005133-8 (в пер.) : 610.20 р. Рубрики: Источниковедение--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): рекомендовано -- источниковедение -- источники -- исторические источники -- акты -- памфлеты -- листовки -- периодика -- мемуары -- эпистолярная литература -- фотодокументы -- кинодокументы -- фонодокументы -- социологические исследования Аннотация: В учебном пособии на основе обширного фактического материала рассматриваются основные виды источников по новой и новейшей истории Европы и Америки. В первой главе книги показана история становления источниковедения как самостоятельной дисциплины, характеризуются источниковедческие подходы различных исторических школ, важнейшие хранилища исторических документов, а также главные задачи источниковедческого анализа. Остальные главы посвящены отдельным видам источников, таким как акты государственного законодательства, парламентские документы, документы органов государственного управления, судебно-следственные материалы, официальные дипломатические документы, статистические материалы, материалы опросов общественного мнения, документы политических партий, памфлетная публицистика, летучие издания (листовки, прокламации, политические афиши), периодическая печать, мемуарные источники, эпистолярные материалы (частная переписка), произведения художественного творчества, кино-фото-фонодокументы. Для студентов исторических факультетов вузов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
57(07) Я496 Якунчев, Михаил Александрович. Методика преподавания биологии [Текст] : учебник / М. А. Якунчев, И. Ф. Маркинов, А. Б. Ручин ; под ред. М. А. Якунчева. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Академия, 2014. - 332, [1] с. : рис., табл. ; 22 см. - (Бакалавриат) (Высшее образование. Естественные науки). - На пер. и корешке авт. не указаны. - Библиогр.: с. 329-331. - ISBN 978-5-4468-0754-3 (в пер.) : 903.38 р. Рубрики: Биология--Методика преподавания--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): биология -- биологическое образование -- школьное биологическое образование -- методика преподавания биологии -- преподавание биологии -- обучение биологии -- методы обучения биологии -- средства обучения биологии -- уроки биологии -- формы организации обучения биологии -- организационные формы обучения биологии -- воспитание в процессе обучения биологии -- контроль знаний по биологии -- оценка знаний по биологии -- ГИА по биологии -- ЕГЭ по биологии -- материальная база обучения биологии -- учебно-опытные участки школьные -- кабинеты биологии школьные -- допущено УМО Аннотация: Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки «Биология» (квалификация «бакалавр»).В учебнике представлены теоретические и прикладные вопросы преподавания биологии в общеобразовательных учреждениях в условиях реализаций Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. Раскрываются классические основы методики и инновационные тенденции обучения школьников предмету. Для студентов учреждений высшего образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Маркинов, Иван Федорович; Ручин, Александр Борисович; Якунчев, Михаил Александрович \ред.\ Экземпляры всего: 11 ЧЗ (1), АБ (10) Свободны: ЧЗ (1), АБ (10) |
596 Д433 Дзержинский, Феликс Янович. Зоология позвоночных [Текст] : учебник / Ф. Я. Дзержинский, Б. Д. Васильев, В. В. Малахов. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия, 2014. - 462, [1] с. : ил. ; 24 см. - (Бакалавриат) (Высшее профессиональное образование. Естественные науки). - Библиогр.: с. 443. - Предм. указ.: с. 444-447. - Указ. рус. назв. животных: с. 448-454. - Указ. латин. назв. животных: с. 455-461. - ISBN 978-5-4468-0459-7 (в пер.) : 1414.88 р. Рубрики: Позвоночные--Зоология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): зоология позвоночных -- позвоночные -- рекомендовано УМО -- хордовые -- полухордовые (гемихордовые) -- гемихордовые (полухордовые) Аннотация: Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки Биология (квалификация бакалавр). На современном уровне в учебнике последовательно рассмотрены строение, развитие, физиология, экология, поведение, практическое значение всех классов типа Хордовые от Бесчерепных и Оболочников до Млекопитающих, а также типа Полухордовые. Наряду с классическими сведениями в учебнике отражены новейшие результаты ультраструктурных и молекулярно-биологических исследований последних десятилетий, а также находки новых групп животных. Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Васильев, Борис Дмитриевич; Малахов, Владимир Васильевич Экземпляры всего: 8 ЧЗ (1), АБ (7) Свободны: ЧЗ (1), АБ (7) |
543 А64 Аналитическая химия и физико-химические методы анализа [Текст] : в 2 т. : [учебник] / под ред. А. А. Ищенко. - 3-е изд., стер. - Москва : Академия, 2014. - (Бакалавриат) (Высшее образование. Химические технологии). - ISBN 978-5-4468-1314-8. Т. 1 / [Ю. М. Глубоков и др.]. - 351, [1] с. : ил. ; 24 см. - ). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-4468-1315-5 (т. 1) (в пер.) : 1002.38 р. Рубрики: Аналитическая химия--Учебники и пособия Физико-химические методы анализа--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): аналитическая химия -- физико-химические методы анализа -- рекомендовано Казан. гос. технолог. ун-том -- химический анализ -- гравиметрия -- титриметрия -- разделения метод -- концентрирования метод -- хроматография -- электрохимические методы анализа -- математическая статистика в химии -- химия Аннотация: Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным стандартом по направлению подготовки «Химическая и биотехнология» (квалификация «бакалавр»). В двух томах учебника представлены важнейшие разделы современной аналитической химии. В первом томе изложены теоретические основы аналитической химии, рассмотрены химические методы анализа, включая гравиметрические и титриметрические, методы разделения и концентрирования, а также хроматографические и электрохимические методы анализа. Особое внимание уделено вопросам статистической обработки результатов анализа, метрологическим характеристикам методов. Для студентов учреждений высшего образования, обучающихся по химико-технологическим направлениям. Может быть полезен аспирантам, преподавателям и научным работникам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Ищенко, Анатолий Александрович \ред.\; Глубоков, Юрий Михайлович; Головачева, Вера Анатольевна; Дворкин, Владимир Ильич; Ефимова, Юлия Александровна; Ищенко, Анатолий Александрович; Каменев, Анатолий Иванович; Ловчиновский, Игорь Юрьевич; Рысев, Александр Петрович; Соломонов, Валерий Александрович; Туркельтауб, Георгий Николаевич; Федорина, Людмила Ильинична Экземпляры всего: 8 ЧЗ (1), АБ (7) Свободны: ЧЗ (1), АБ (7) |
543 А64 Аналитическая химия и физико-химические методы анализа [Текст] : в 2 т. : [учебник] / под ред. А. А. Ищенко. - 3-е изд., стер. - Москва : Академия, 2014. - (Бакалавриат) (Высшее образование. Химические технологии). - ISBN 978-5-4468-1314-8. Т. 2 / [Н. В. Алов и др.]. - 411, [1] с. : ил. ; 24 см. - ). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - Предм. указ.: с. 396-407. - ISBN 978-5-4468-1316-2 (т. 2) (в пер.) : 1010.63 р. Рубрики: Аналитическая химия--Учебники и пособия Физико-химические методы анализа--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): аналитическая химия -- физико-химические методы анализа -- рекомендовано Казан. гос. технолог. ун-том -- спектральные методы -- спектроскопические методы -- спектральный анализ -- масс-спектрометрия -- масс-спектральный анализ -- спектроскопия ядерного магнитного резонанса -- ядерный магнитный резонанс (ЯМР) -- рентгеновский фазовый анализ -- кинетические методы анализа -- иммунологические методы анализа -- ядерно-физические методы анализа -- рентгеновская фотоэлектронная спектроскопия -- электронная микроскопия -- методы локального анализа и анализа поверхности -- портативные аналитические системы -- экспертные системы -- производственный аналитический контроль -- пробоотбор -- пробоподготовка -- технический контроль -- метрология в химии -- химия Аннотация: Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным стандартом по направлению подготовки «Химическая и биотехнология» (квалификация бакалавр). В двух томах учебника представлены важнейшие разделы современной аналитической химии. Во втором томе рассмотрены теоретические основы физико-химических методов анализа: атомной и молекулярной спектрометрии, рентгеновских, ядерно-физических и кинетических методов. Охарактеризованы особенности технического производственного контроля. Особое внимание уделено новым направлениям в аналитической химии: портативным аналитическим системам, спектральному анализу без использования стандартных образцов состава, методам локального анализа и анализа поверхности. Подробно описано применение статических методов при обработке аналитического сигнала. Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезен аспирантам, преподавателям и научным работникам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Ищенко, Анатолий Александрович \ред.\; Алов, Николай Викторович; Василенко, Иван Александрович; Гольдштрах, Марианна Александровна; Грибов, Лев Александрович; Дворкин, Владимир Ильич; Дедков, Юрий Маркович; Ерохин, Евгений Владимирович; Ефимова, Юлия Александровна; Ищенко, Анатолий Александрович; Колотов, Владимир Пантелеймонович; Лукьянов, Альберт Евдокимович; Перов, Анатолий Анатольевич; Проскурин, М. А.; Сергеев, Николай Михайлович; Фетисов, Геннадий Владимирович Экземпляры всего: 8 ЧЗ (1), АБ (7) Свободны: ЧЗ (1), АБ (7) |
Ю9 З-433 Зверева, Наталья Владимировна. Клиническая психология детей и подростков [Текст] : учебник / Н. В. Зверева, Т. Г. Горячева. - 2-е изд., испр. - Москва : Академия, 2015. - 270, [1] с. ; 22 см. - (Бакалавриат) (Высшее образование. Психолого-педагогическое образование). - Библиогр.: с. 260. - ISBN 978-5-4468-1784-9 (в пер.) : 698.50 р. В кн. также: Словарь терминов. Рубрики: Клиническая психология--Учебники и пособия Медицинская психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): клиническая психология детей и подростков -- медицинская психология -- детская клиническая психология -- расстройства психического здоровья детей и подростков -- расстройства психические -- нарушения психического развития детей -- семья психически больного -- семья ребенка с проблемами в развитии -- детская патопсихология -- патопсихология детей и подростков -- рекомендовано УМО Аннотация: Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлениям подготовки 050400 – Психолого-педагогическое образование (квалификация «бакалавр»). В учебнике в доступной интегрированной форме содержится информация по основным разделам детской клинической психологии, представлена логика развития данной отрасли, ее методический арсенал, обозначены направления практической работы по диагностике и сохранению психического здоровья в детском и подростковом возрасте. Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезен студентам-психологам, обучающимся по специальности «Клиническая психология». Автор рассчитывает на востребованность учебника у психологов-практиков, медиков, социальных работников и социальных педагогов. Рекомендовано УМО вузов Российской Федерации по психолого-педагогическому образованию для обучающихся по направлению подготовки 050400 "Психолого-педагогическое образование". Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Горячева, Татьяна Германовна Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (4) Свободны: ЧЗ (1), АБ (4) |
551 Л934 Любушкина, Светлана Георгиевна. Землеведение [Текст] : учебное пособие с электронным приложением : [для студентов, обучающихся по направлению "Пед. образование" (профиль "География")] / С. Г. Любушкина, В. А. Кошевой. - Москва : ВЛАДОС, 2014. - 176 с. : ил., карты + 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Учебное пособие для вузов. Бакалавриат). - Библиогр.: с. 166. - Предм. указ. терминов и понятий: с. 167-176. - ISBN 978-5-691-02018-6 (в пер.) : 363.44 р. Рубрики: Физическая география--Учебники и пособия Землеведение--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): физическая география -- землеведение -- науки о Земле -- Земля - планета -- атмосфера -- воздух атмосферный -- гидросфера -- вода -- водная оболочка Земли -- природные воды -- воды суши -- Мировой океан -- литосфера -- рельеф -- биосфера -- географическая оболочка -- географическая среда -- взаимодействие общества и природы -- взаимодействие человека с окружающей средой -- взаимодействие человека с природной средой Аннотация: Учебное пособие создано авторами, имеющими большой опыт преподавания на географических факультетах педагогических вузов и в средней школе. Оно содержит разделы одного из основополагающих курсов физической географии – землеведения и состоит из двух взаимосвязанных компонентов, представленных книгой и электронным приложением. Объем информации в электронном приложении значительно превышает книжный и впервые дан в форме вопросов и ответов. Пособие иллюстрировано большим количеством географических карт, схем, графиков, заданий для самостоятельной работы и контрольных вопросов. Неординарным является включенный в структуру книги раздел «Этимологический словарь использованных научных и географических терминов». Пользоваться учебным пособием поможет предметный указатель географических понятий. Учебное пособие адресовано студентам педагогических вузов и учителям географии. (Компакт-диск прилагается только к печатному изданию. Электронное приложение с компакт-диска добавлено в начале учебника). Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Кошевой, Владимир Александрович Экземпляры всего: 11 АБ (11) Свободны: АБ (11) |
Ч420.2 Ф273 Фатеева, Надежда Ильинична. Образовательные программы начальной школы [Текст] : учебник / Н. И. Фатеева. - 2-е изд., испр. - Москва : Академия, 2015. - 174, [1] с. : табл. ; 22 см. - (Бакалавриат) (Психолого-педагогическое образование. Бакалавриат) (Высшее образование. Психолого-педагогическое образование). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-4468-1776-4 (в пер.) : 625.63 р. Рубрики: Учебные программы в общеобразовательной школе Начальные школы--Процесс обучения Кл.слова (ненормированные): образовательные программы для начальных классов -- программы для начальных классов -- образовательные программы начальной школы -- программы начальной школы -- учебные программы начальной школы -- анализ образовательных программ начальной школы -- анализ программ начальной школы -- анализ учебных программ начальной школы -- начальное общее образование -- начальная школа -- традиционные образовательные программы начальной школы -- традиционные программы начальной школы -- развивающие образовательные программы начальной школы -- развивающие программы начальной школы -- процесс обучения младших школьников -- процесс обучения в начальной школе -- содержание начального общего образования -- характеристика стандарта начального общего образования -- стандарт начального общего образования -- ФГОС и программы начальной школы -- Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования -- характеристика учебных программ -- характеристика программы начальной школы -- характеристика образовательной программы начальной школы -- оценка результатов обучения Аннотация: В учебнике раскрываются как теоретические вопросы, необходимые для успешного освоения курса "Образовательные программы начальной школы", так и практика их решения в современном начальном образовании. Особое внимание уделено вопросам взаимосвязи Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) начального общего образования и образовательной программы начальной школы; представлен анализ традиционных и развивающих образовательных программ начального общего образования; охарактеризована структура образовательной программы конкретного образовательного учреждения (начальной школы), разработанной на основе ФГОС с учетом специфики школы. Учебник создан в соответствии с ФГОС по направлениям подготовки "Психолого-педагогическое образование" и "Педагогическое образование" (квалификация "бакалавр"). Для студентов учреждений высшего образования. Может быть полезен учителям начальных классов, всем работникам образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 35 ЧЗ (1), АБ (34) Свободны: ЧЗ (1), АБ (34) |
Ч450 Л696 Логопедия [Текст] : методика и технологии развития речи дошкольников : учебник / [Ж. В. Антипова и др.] ; под ред. Н. В. Микляевой. - Москва : ИНФРА-М, 2018. - 311, [1] с. : ил. ; 21 см. - (Высшее образование. Бакалавриат) (Бакалавриат). - Загл. на обороте тит. л. : Логопедия: методика и технологии развития речи дошкольников. - Авт. указаны на 3-й с. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-16-011528-3 (в пер.) : 906.02 р. Рубрики: Логопедия--Учебники и пособия Речь--Развитие речи у дошкольников--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): логопедия -- логопедическая работа с детьми -- логопедическая коррекция -- коррекция речи дошкольников -- коррекционная педагогика в детском саду -- развитие речи дошкольников -- развитие речи у детей дошкольного возраста -- речевое образование дошкольников -- речевое развитие дошкольников -- речевые нарушения у дошкольников -- нарушения речи у дошкольников -- речевые расстройства у дошкольников -- обучение родному языку в детском саду -- методика развития речи дошкольников -- технологии развития речи дошкольников -- технологии коррекции речи дошкольников -- дети с расстройствами речи -- дети с нарушениями речи -- диагностика нарушений речи у дошкольников -- логопедическое обследование дошкольников -- электронно-библиотечная система Znanium.com Аннотация: В учебнике освещаются теоретические и прикладные вопросы развития речи детей дошкольного возраста, позволяющие понять закономерности овладения родным языком и механизмы становления речевой деятельности дошкольников, факторы успешности или неуспешности речевого образования воспитанников детского сада. Особое внимание уделяется специфике постановки целей и задач, определению содержания и подбору методов, эффективному использованию методик развития разных сторон речи дошкольников и технологий оптимизации данного процесса, индивидуальному сопровождению овладения языком и речевого образования воспитанников детского сада, в том числе детей с нарушениями речи. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Учебник предназначен для студентов и преподавателей образовательных организаций высшего образования по направлениям 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (профиль «Логопедия»), 44.03.01 «Педагогическое образование» и 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование». Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Антипова, Жанна Владимировна; Давидович, Людмила Рафаиловна; Дианова, Ольга Николаевна; Микляева, Наталья Викторовна; Родионова, Юлия Николаевна; Микляева, Наталья Викторовна \ред.\ Экземпляры всего: 14 ЧЗ (1), АБ (13) Свободны: ЧЗ (1), АБ (13) |
Ч41 О-753 Основы методик дошкольного образования [Текст] : краткий курс лекций : учебное пособие / [О. Н. Анцыпирович и др.]. - Минск : Новое знание ; Москва : ИНФРА-М, 2018. - 389 с. ; 21 см. - (Бакалавриат) (Высшее образование. Бакалавриат). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-985-475-804-6 (в пер.). - ISBN 978-5-16-011747-8 : 1152.60 р. Рубрики: Дошкольная педагогика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): дошкольная педагогика -- дошкольное образование -- дошкольное обучение -- методики дошкольного образования -- изобразительная деятельность дошкольников -- обучение изобразительному искусству дошкольников -- физическое воспитание дошкольников -- физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ -- методика физического воспитания дошкольников -- развитие речи дошкольников -- методика развития речи дошкольников -- речевое развитие дошкольников -- ознакомление с окружающим миром -- ознакомление с природой -- экологическое образование дошкольников -- экологическое воспитание дошкольников -- математическое образование дошкольников -- обучение математике дошкольников -- методика обучения математике дошкольников -- развитие математических способностей дошкольников -- формирование математических представлений -- музыкальное воспитание дошкольников -- музыкальное образование дошкольников -- музыкальное воспитание в системе дошкольного образования -- эстетическое воспитание дошкольников -- электронно-библиотечная система znanium.com Аннотация: Раскрыты научные и методические аспекты теории и практики дошкольного образования. Структура учебного пособия и характер изложения материала позволяют студенту самостоятельно включаться в процесс педагогического самообразования, помогают преподавателю организовать обучение студентов. Для студентов педагогических учебных заведений высшего образования, аспирантов, преподавателей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Анцыпирович, Ольга Николаевна; Горбатова, Елена Владленовна; Дубинина, Дина Николаевна; Старжинская, Наталья Степановна; Стреха, Елена Анатольевна; Тышкевич, Ирина Владимировна; Шебеко, Валентина Николаевна Экземпляры всего: 16 ЧЗ (1), АБ (15) Свободны: ЧЗ (1), АБ (15) |
Ч420.4 Я499 Якушева, Светлана Дмитриевна. Основы педагогического мастерства и профессионального саморазвития [Текст] : [учебное пособие] / С. Д. Якушева. - 3-е изд. - Москва : ФОРУМ, 2017. - 405, [2] с. : ил. ; 21 см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - Библиогр. в конце глав, библиогр. в конце занятий. - ISBN 978-5-9906768-3-1 (в пер.) : 1060.80 р. На тит. л. изд. орг.: ФОРУМ НЕОЛИТ. Рубрики: Педагогическое мастерство--Учебники и пособия Педагогическое мастерство--Практические пособия Педагоги--Подготовка в системе высшего педагогического образования--Учебники и пособия Учителя--Профессиональная подготовка--Учебники и пособия Учителя--Профессиональная подготовка--Практические работы учащихся Кл.слова (ненормированные): педагогическое мастерство -- педагогическая деятельность -- педагогическая компетентность -- компетентность педагога -- педагогические умения -- педагогическая культура -- управление профессиональной деятельностью -- педагогические техники -- артистизм учителя -- речевая культура -- речевой этикет -- интуиция -- профессиональное развитие учителя -- профессиональное саморазвитие -- саморазвитие педагога -- самообразование учителя -- педагогическое взаимодействие -- этика учителя -- педагогическая этика -- имидж педагога -- авторитет учителя -- авторитет педагога -- профессиональная подготовка педагога -- профессиональная подготовка учителей -- подготовка педагогов -- подготовка учителей Аннотация: В учебном пособии раскрываются сущностные особенности педагогического мастерства и профессионального саморазвития педагога, базирующиеся на современных достижениях педагогической и психологической науки. Особое внимание в учебном пособии уделено практическим занятиям. Представлен обширный материал упражнений, психолого-педагогических тестов. Значительное место уделено профессиональной компетентности и технологиям самореализации педагога, решению конфликтных ситуаций, культуре общения, педагогической технике и элементам актерского мастерства в преподавательской деятельности. Предназначено студентам-бакалаврам, обучающимся в вузах в соответствии с ФГОС ВПО по направлениям: 050100 "Педагогическое образование", 050400 "Психолого-педагогическое образование", а также 050000 "Образование и педагогика", укрупненной группы специальностей. Пособие может быть полезно магистрантам, аспирантам, педагогам и руководителям общеобразовательных и дошкольных образовательных организаций, а также слушателям системы профессионального обучения и дополнительного профессионального образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 7 АБ (7) Свободны: АБ (7) |
Ч404 Л368 Левитес, Дмитрий Григорьевич. Педагогические технологии [Текст] : учебник / Д. Г. Левитес. - Москва : ИНФРА-М, 2018. - 401, [1] с. : ил. ; 22 см. - (Высшее образование. Бакалавриат) (Бакалавриат). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-16-011928-1 (в пер.) : 1193.40 р. Рубрики: Педагогические технологии--Учебники и пособия Образовательные технологии--Учебники и пособия Технология обучения школьников--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): педагогические технологии -- педтехнологии -- образовательные технологии -- технология обучения школьников -- технологический подход в педагогике -- классификации педагогических технологий -- типологизация педагогических технологий -- методологические основы педагогических технологий -- концепции обучения -- Блума Б. концепция обучения -- Калмыковой З. И. концепция обучения -- Занкова Л. В. концепция обучения -- Якиманской И. С. концепция обучения -- Серикова В. В. концепция обучения -- Петровского В. А. концепция обучения -- Щетинина М. П. школа -- педагогические парадигмы -- виды педагогических технологий -- предметно-ориентированные педагогические технологии -- Хазанкина Р. Г. технология обучения -- Шаталова В. Ф. технология обучения -- Лысенковой С. Н. технология обучения -- Ривина А. Г. технология обучения -- метапредметно-ориентированные педагогические технологии -- ценностно-ориентированное обучение -- Ильина Е. Н уроки -- Тубельского А. Н. школа -- электронно-библиотечная система znanium.com -- рекомендовано Аннотация: В учебнике анализируются проблемы и тенденции развития современной школы с позиций технологического подхода в образовании с целью мотивировать студентов на будущую профессиональную деятельность в сфере образования. История, теория, классификации и обзор педагогических технологий раскрываются не только на основе нового теоретически обоснованного материала, но и в согласовании с базовыми педагогическими и психологическими теориями и концепциями, а также с новейшими нормативными документами об образовании. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Предназначен для бакалавров, специалистов и магистров, обучающихся по педагогическим направлениям и специальностям, может представлять интерес для специалистов системы повышения квалификации и переподготовки работников образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Российская академия образования (Москва) Экземпляры всего: 25 ЧЗ (1), АБ (24) Свободны: ЧЗ (1), АБ (22) |