Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=профессиональные пробы<.>)

Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10

Рябцева, И. В.
Профессиональные пробы в процессе обучения географии [Текст] / И. В. Рябцева // География в школе. - 2007. - N 5. - С. . 34-38

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
географическое образование -- школьный курс -- профильные школы -- профильное обучение -- предпрофильная подготовка -- профессиональные пробы -- профориентация -- обучение географии -- ориентирование в походе
Аннотация: Профессиональные пробы представляют собой профиспытание, моделирующее элементы конкретного вида трудовой деятельности, имеющее завершенный вид и способствующее сознательному, обоснованному выбору профессии. Предложены тематический план и программа подготовки и проведения профессиональной пробы "Ориентирование в походе".

Найти похожие

Чистякова, С. Н.
Практика профессиональных проб в российских школах [Текст] / С. Н. Чистякова // Школьные технологии. - 2007. - N 3. - С. . 86-92

УДК

^a372.8

ББК 74.26 + 74.263
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
профессиональные пробы -- школьники -- школы -- интегративные курсы -- учебные курсы -- профессиональная ориентация -- технология в школе -- программы профессиональных проб -- профессии -- выбор профессии -- профилизация обучения -- профильное обучеие -- профориентация -- профильные школы -- элективные курсы -- факультативы -- образовательный продукт -- компетентности
Аннотация: Представлен опыт использования профессиональных проб в учебном курсе "Твоя профессиональная карьера" образовательной области "Технология" в школах различных регионов.

Найти похожие

Кирикович, Татьяна (доцент, кандидат педагогических наук).
Дидактическая модель профильного обучения [Текст] / Татьяна Кирикович, Татьяна Марчук, Людмила Смирнова // Народное образование. - 2009. - N 2. - С. 180-186 : 2 табл.

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: образование. Педагогика--Пермский край--Полазн, поселок
Теория и методика обучения--Пермский край--Полазн, поселок
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- профильные пробы -- профессиональные пробы -- универсальные виды деятельности -- дидактические модели
Аннотация: Представлена классификация универсальных видов деятельности и "Дидактическая модель профильного обучения школьника по индивидуальной образовательной траектории как самоорганизующейся системы обучения" в образовательных учреждениях поселка Полазна Пермского края в виде двухуровневой системы профильных и профессиональных проб.

Доп.точки доступа:
Марчук, Татьяна (заместитель директора); Смирнова, Людмила (заместитель директора)

Найти похожие

Игумнова, О. В. (канд. пед. наук).
Организация и проведение профессиональных проб в процессе предпрофильной подготовки школьников [Текст] / О. В. Игумнова // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 3. - С. 15-21. - Библиогр.: с. 21 (6 назв. ) . - ISSN 0130-6073

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
групповые консультации -- деятельностно-коммуникативная образованность -- индивидуальное консультирование -- итоговая аттестация -- лекции -- методы обучения -- образованность -- предметно-информационная образованность -- предпрофильная подготовка -- профессиональная ориентация -- профессиональные пробы -- творческие отчеты -- текущая аттестация -- ценностно-ориентационная образованность -- эвристические сочинения
Аннотация: В статье рассмотрена такая форма профильной ориентации, как профессиональная проба. Профпроба отличается мобильностью, вариативностью, в ней может быть задействовано разное количество учащихся. Эта форма очень редко используется учителями на практике, несмотря на то, что в ней заложен большой воспитательный и обучающий потенциал.

Найти похожие

Пашкова, М. Ю.
Опыт создания системы комплексной технологической подготовки учащихся общеобразовательного лицея [Текст] / М. Ю. Пашкова, И. В. Горбачева // Школа и производство. - 2011. - N 4. - С. 3-9 : 1 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 9 (2 назв. ) . - ISSN 0037-4024

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Челябинск, город
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
технологическая подготовка школьников -- технологическая культура -- образовательное партнерство -- профессиональные пробы -- предпрофильная подготовка -- профильное обучение -- элективные курсы -- общеобразовательные лицеи
Аннотация: Для формирования технологической культуры школьников в МОУ лицее создана система комплексной технологической подготовки, модель которой представлена в статье.

Доп.точки доступа:
Горбачева, И. В.

Найти похожие

Пронина, А. А. (педагог-психолог).
Предпрофильная подготовка школьников в МУК N 25 "Центральный" г. Москвы [Текст] / А. А. Пронина, Е. А. Озерова // Школа и производство. - 2011. - N 4. - С. 15-17 : 2 табл. - Библиогр.: с. 17 (2 назв. ) . - ISSN 0037-4024

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
предпрофильная подготовка -- профессиональное самоопределение -- профессиональная ориентация -- профессиональные пробы -- межшкольные учебные комбинаты -- элективные курсы -- образовательные программы
Аннотация: В образовательные программы школ вводится новый курс "Предпрофильная подготовка" для учащихся 9 классов, рассчитанный на 35 часов.

Доп.точки доступа:
Озерова, Е. А.

Найти похожие

Игумнова, О. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Профессиональные пробы в преподавании иностранного языка в вузе: организационный аспект [Текст] / О. В. Игумнова // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 7. - С. 58-66. - Библиогр.: с. 66 (9 назв. ) . - ISSN 0130-6073

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- многоуровневое образование -- преподавание иностранных языков -- профессиональное образование -- реформа образования -- образовательный процесс -- вузы -- организационный подход -- профессиональные пробы
Аннотация: В статье говорится о необходимости создания принципиально нового подхода к формированию научно- и учебно-методического сопровождения образовательного процесса в вузах.

Найти похожие

Ионина, Н. Г. (кандидат биологических наук).
Профессиональные пробы как форма организации профориентационной работы в школе [Текст] / Н. Г. Ионина // Биология в школе. - 2013. - № 9. - С. 73-77 : 3 табл. - Библиогр.: с. 77 (5 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная деятельность школьников -- профориентационная работа -- профессиональные пробы -- проектирование профессиональных проб -- професии -- цветоводы-декораторы -- фитотерапевты -- энтомологи -- растениеводы -- экологи -- биологические знания -- уроки биологии -- внеклассные занятия
Аннотация: В федеральном государственном образовательном стандарте общего образования отмечается, что школьники должны ориентироваться в мире профессий. Одной из форм организации профориентационной работы в школе являются профессиональные пробы.

Найти похожие

Современные проблемы профессионального образования в России и в мире ("круглый стол") [Текст] / материал подгот. Р. С. Бозиев // Педагогика. - 2015. - № 6. - С. 75-100 . - ISSN 0869-561X

УДК

^a377

^a371.3

ББК 74.5 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование--Россия--Казахстан
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
круглые столы -- общее образование -- социально-профессиональное самоопределение -- научно-методическое сопровождение -- школьники -- профессионализация детей -- трудовое обучение -- педагогическое сопровождение -- профессиональная деятельность -- психологическая диагностика -- развивающая психологическая диагностика -- профессиональные пробы -- предпрофильная подготовка -- профильная ориентация -- элективные курсы -- развитие профессионального образования -- система профессионального образования -- подготовка учителей -- педагоги -- учителя -- профессиональные компетенции -- целевая подготовка -- СПО -- среднее профессиональное образование -- студенты -- профессиональное самоопределение -- вузы -- высшие учебные заведения -- качество образования -- повышение качества образования
Аннотация: В статье представлены фрагменты выступлений участников круглого стола "Современные вызовы и модернизация системы профессионального образования в России и странах СНГ".

Доп.точки доступа:
Бозиев, Р. С. (доктор педагогических наук; профессор; главный редактор) \.\; Чистякова, С. Н. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО) \.\; Клецов, Ю. В. (кандидат философских наук; начальник центра) \.\; Касаткина, Н. Э. (доктор педагогических наук; профессор) \.\; Сергиенко, Ю. П. (кандидат педагогических наук; профессор; проректор) \.\; Дубровская, В. А. (кандидат педагогических наук; директор) \.\; Турбина, Е. Д. (заместитель директора) \.\; Вершинин, И. Ю. (директор) \.\; Чурекова, Т. М. (доктор педагогических наук; профессор) \.\; Кусаинов, А. К. (доктор педагогических наук; профессор; президент; иностранный член РАО) \.\; Современные вызовы и модернизация системы профессионального образования в России и странах СНГ, круглый стол; Содружество независимых государств; СНГ

Найти похожие

10.

Петрова, М. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Совершенствование модели подготовки будущего учителя начальных классов [Текст] : к 60-летию кафедры психологии и педагогики начального образования Педагогического института Иркутского государственного университета / М. А. Петрова, О. В. Гусевская // Начальная школа. - 2017. - № 10. - С. 7-13. - Библиогр.: с. 13 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- метапредметный подход -- модели подготовки учителей -- подготовка учителей начальных классов -- профессиональные компетенции -- профессиональные пробы -- системно-деятельностный подход -- теоретическое моделирование -- учебно-профессиональная деятельность -- учебно-профессиональные задачи
Аннотация: В статье представлена региональная модель профессиональной подготовки будущих учителей начальных классов. Выделены теоретические основания разработки данной модели, раскрыты технологические приемы, позволяющие повысить уровень овладения профессиональными компетенциями.

Доп.точки доступа:
Гусевская, О. В. (кандидат педагогических наук; доцент); Иркутский государственный университет \педагогический институт; кафедра психологии и педагогики начального образования\

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)