Поисковый запрос: (<.>A=Саранцев, Г. И.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13 |
|
1.
|
Саранцев, Г. И. Современный урок математики [Текст] / Г. И. Саранцев> // Математика в школе. - 2006. - N 7. - С. . 51-55. - Библиогр.: с. 55 (6 назв. )
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки математики -- школьный курс -- дидактика -- дидактические материалы -- функции урока -- образовательные функции -- воспитательные функции -- развивающая функции -- эвристические функции -- прогностические функции -- эстетическая функция -- информационная функция -- корректирующая функция -- интегрирующая функция -- вписанный угол -- теорема о вписанном угле Аннотация: Рассмотрены некоторые вопросы современной дидактики: функции урока математики (образовательная, воспитательная, развивающая, эвристическая, прогностическая, эстетическая, информационная, корректирующая и интегрирующая). Прокомментирована структура урока на тему "Вписанный угол. Теорема о вписанном угле".
Найти похожие
|
2.
|
Саранцев, Г. И. (д-р пед. наук, проф.). Информационное обеспечение методической подготовки студентов педвузов [Текст] / Г. И. Саранцев> // Педагогика. - 2008. - N 4. - С. 64-72. - Библиогр.: с. 72 (8 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): педвузы -- педагогические вузы -- будущие учителя -- студенты -- предметные методики -- методика обучения предмету -- учебники -- методология предметных методик -- методы исследования -- методология методики обучения -- учебные пособия -- обучение математике -- аксиологический метод -- моделирование -- конструирование понятий -- цели урока -- эвристика -- исследовательская деятельность -- подготовка учителей -- методические задачи -- деловые игры -- уроки математики -- исследовательские проекты -- методическая подготовка -- информационное обеспечение -- комплекс информационного обеспечения Аннотация: О содержании комплекса методической подготовки будущих учителей.
Найти похожие
|
3.
|
Саранцев, Г. И. (д-р пед. наук, проф.). О качестве диссертационных советов по педагогическим наукам [Текст] / Г. И. Саранцев> // Педагогика. - 2010. - N 2. - С. 105-109
. - ISSN 0869-561ХББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): диссертации -- диссертационные работы -- качество диссертаций -- диссертационные докторские советы -- объединенные диссертационные советы -- требования к публикациям -- диссертационная атрибутика -- соискатели -- методологическая культура -- совершенствование качества диссертаций Аннотация: Рассматриваются причины неудовлетворительной работы ряда диссертационных советов. Определяются пути повышения качества диссертационных работ по педагогике.
Найти похожие
|
4.
|
Саранцев, Г. И. Рисунок в школьном курсе геометрии [Текст] / Г. И. Саранцев> // Математика в школе. - 2010. - N 5. - С. 46-53 : 15 рис.
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): рисунки -- школьный курс -- учебники геометрии -- чертижи -- уроки геометрии -- составление задач -- решение геометрических задач -- обучение геометрии -- поиск способа решения задач -- геометрические задачи Аннотация: Рассматривается рисунок как одно из важных средств обучения геометрии, а именно как средство описания происхождения геометрического понятия, формирования действий, нахождения способа решения задачи, а также составления задач.
Найти похожие
|
5.
|
Саранцев, Г. И. (доктор педагогических наук; профессор). Формирование современного методического мышления студентов педагогического вуза [Текст] / Г. И. Саранцев> // Педагогика. - 2011. - N 10. - С. 38-46
. - ISSN 0869-561XББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): студенты -- будущие учителя -- педагогические вузы -- педвузы -- методическое мышление -- формирование методического мышления -- подготовка учителей -- знания -- методика обучения предмету -- учебники -- методика обучения математике -- задачи -- лекции -- практические занятия -- деловые игры -- методическая деятельность -- методические задачи -- решение методических задач Аннотация: Определено научно-информационное обеспечение формирования методического мышления, рассматриваемого как процесс не только отражения, но и прогнозирования, конструирования моделей, являющихся образами незаданных объектов и явлений.
Найти похожие
|
6.
|
Саранцев, Г. И. (доктор педагогических наук; профессор). Гармонизация методической подготовки бакалавров педагогического образования [Текст] / Г. И. Саранцев> // Педагогика. - 2013. - № 3. - С. 59-66. - Библиогр.: с. 66 (6 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): бакалавры -- бакалавриат -- высшее образование -- высшее педагогическое образование -- педагогическая деятельность -- подготовка бакалавров -- ФГОС ВПО -- стандарты высшего образования -- образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- компетенции -- компетентностный подход -- содержание компетенций -- технологии решения задач -- методические компетенции -- методологические компетенции -- теория обучения -- методическое образование -- формирование компетенций -- средства формирования компетенций -- цели методической подготовки Аннотация: Анализируется проблема согласования целей методической подготовки бакалавров. Определено понятие компетенции, раскрывается компетентностный подход к обучению студентов бакалавриата по направлению методика обучения предметам. Рассматривается процесс формирования методических компетенций.
Найти похожие
|
7.
|
Саранцев, Г. И. (доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент РАО). О гармонизации профессионального образования педагога [Текст] / Г. И. Саранцев> // Высшее образование в России. - 2015. - № 11. - С. 150-154. - Библиогр.: с. 153 (3 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): профессиональное образование педагогов -- педагогическое образование -- фундаментализация -- практическая направленность -- гармонизация -- бакалавры -- методическое мышление Аннотация: Рассматривается содержание таких ключевых категорий профессионального образования бакалавра по направлению, как фундаментализация, практическая направленность, гармонизация.
Найти похожие
|
8.
|
Саранцев, Г. И. Пауза на уроке [Текст] / Г. И. Саранцев> // Математика в школе. - 2015. - № 2. - С. 29-34 : 2 рис.
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика -- задачи -- акцентирование внимания -- акценты -- учебные ситуации Аннотация: Рассмотрена роль паузы для обдумывания ситуации или вопроса, усиления смысла акцентирования внимания учащихся на каком-либо утверждении.
Найти похожие
|
9.
|
Саранцев, Г. И. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; заведующий кафедрой). Современные методы исследования в предметных методиках [Текст] / Г. И. Саранцев> // Педагогика. - 2015. - № 6. - С. 25-32. - Библиогр.: с. 32 (5 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.202 + 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебные материалы -- предметные методики -- методики обучения предмету -- методическая деятельность -- методическое мышление -- методы исследования -- учебные пособия -- математика (образование) -- обучение математике -- методика обучения математике -- деятельностный подход -- методология предметных методик -- методы обучения Аннотация: Предлагается решение одной из актуальных проблем педагогической науки - проблемы методов исследования.
Найти похожие
|
10.
|
Саранцев, Г. И. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; заведующий кафедрой). Предметно-педагогическое мышление в профессиональных компетенциях педагога [Текст] / Г. И. Саранцев> // Педагогика. - 2015. - № 10. - С. 59-65
. - ISSN 0869-561XББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): предметно-педагогическое мышление -- учителя -- педагоги -- подготовка педагогов -- педагогическая деятельность -- компетенции педагога -- методологические компетенции -- профессиональные компетенции -- ключевые компетенции -- студенты Аннотация: Предметно-педагогическое мышление представлено системой профессиональных компетенций педагога, формирование которых обеспечивает гармонизацию фундаментальности и практической направленности профессионального образования.
Найти похожие
|
11.
|
Саранцев, Г. И. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; заведующий кафедрой). Методическая наука: миф или реальность? [Текст] / Г. И. Саранцев> // Педагогика. - 2016. - № 9. - С. 30-36. - Библиогр.: с. 35-36 (15 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): предметные методики -- методическая наука -- методики обучения -- объект методики обучения -- предмет методики обучения -- методическая система -- методы обучения -- методы исследования -- методология методики обучения Аннотация: В статье раскрывается смысл понятия "методическая наука": ее функции, объект, предмет, методы исследования.
Найти похожие
|
12.
|
Саранцев, Г. И. Методика работы с теоремой в контексте деятельностного подхода [Текст] / Г. И. Саранцев> // Математика в школе. - 2016. - № 3. - С. 35-42. - Библиогр.: с. 42 (3 назв.). - Примеч. в сносках
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика -- теоремы -- методика изучения -- деятельностный подход -- задачи Аннотация: Рассмотрена методика работы с теоремой в контексте деятельностного подхода. Дан пример связи урока с занятиями кружка.
Найти похожие
|
13.
|
Саранцев, Г. И. (доктор педагогических наук; профессор). Диссертационные исследования по методикам в свете современной методической науки [Текст] / Г. И. Саранцев> // Педагогика. - 2018. - № 4. - С. 11-20. - Библиогр.: с. 19-20 (12 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): предметные методики -- методология предметных методик -- методики обучения -- методическая деятельность -- методическое мышление -- будущие учителя -- подготовка учителей -- диссертации -- диссертационные исследования -- качество диссертаций -- методика обучения математике -- математика (образование) Аннотация: В статье сопоставляются развитие методической науки и качество диссертационных исследований по методикам преподавания. Если уровень развития науки за последние десятилетия значительно вырос, по уровень диссертационных исследований по некоторым параметрам даже снизился. Выясняется причина такого явления и пути ее устранения.
Найти похожие
|
|
|