Егоров, О. Коммуникативная функция учебного занятия [Текст] : [Она должна "работать" на образовательный процесс] / О. Егоров // Учитель. - 2001. - N 1. - С. 27-30 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- КОММУНИКАТИВНАЯ ФУНКЦИЯ -- ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ (ЗАКОНОМЕРНОСТИ) |
Мартьянов, В. А. Закономерности центрально-периферических нервно-мышечных взаимоотношений при напряженной двигательной деятельности [Текст] / В. А. Мартьянов // Теория и практика физической культуры. - 2007. - N 2. - С. . 72-74
Рубрики: Физическая культура и спорт--Медико-биологические основы физического воспитания Кл.слова (ненормированные): механизмы нейрофизиологической организации -- скелетные мышцы -- двигательные реакции -- нервно-мышечные отношения -- двигательная деятельность Аннотация: Выявление на основе системного анализа характера центрально-периферических нервно-мышечных взаимоотношений в процессе напряженной двигательной деятельности. |
Мостовая, С. Э. Законы, закономерности и принципы взаимодействия учителя и родителей в начальной школе [Текст] / С. Э. Мостовая // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 1. - С. . 30-32. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа, 21 в. нач. Россия Российская Федерация РФ Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- учителя -- родители -- принципы обучения -- принципы воспитания -- организация учебно-воспитального процесса Аннотация: Статья посвящена принципам и закономерностям взаимодействия учителя и родителей в начальной школе. Это такие принципы, как единство воспитальных взаимодействий, опора на положительное в воспитании, личностный подход, принцип субъективности, гуманизация межличностных отношений. |
Поляков, О. Г. Цели профильно-ориентированного обучения иностранному языку: теоретические аспекты [Текст] / О. Г. Поляков // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 5. - С. . 2-5
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- обучение профильное -- профильное обучение -- профильно-ориентированное обучение -- обучение профильно-ориентированное -- дидактика -- закономерности обучения Аннотация: Специфика профильно-ориентированного обучения иностранному языку как средству общения с носителями разных культур позволяет реализовывать воспитательные и развивающие цели обучения. |
Демиденко, Леонид. Корни проблем [Текст] : ухудшение отношений между людьми приобретает планетарный масштаб / Леонид Демиденко // Природа и человек (Свет). - 2007. - N 10. - С. . 42-44
Рубрики: Социология--Социология общества РФ Россия Кл.слова (ненормированные): распад СССР -- цивилизации -- закономерности -- незатухающие войны -- терроризм -- техногенные катастрофы -- мировоззрение -- системность материи Аннотация: Закономерность зарождения, роста, надлома и стремительного распада цивилизаций на примере СССР. |
Петушков, Виталий. Золотой телец и крах социализма [Текст] / Виталий Петушков // Природа и человек (Свет). - 2007. - N 10. - С. . 45-47
Рубрики: Социология--Социология общества РФ Россия Кл.слова (ненормированные): крушение социалистического строя -- социалистический строй -- закономерности -- теорема Пифагора -- пифагорцы -- идеологическая жесткость -- культ измерения -- мироздание Аннотация: О взаимосвязи автора знаменитой теоремы Пифагора с крушением социалистического строя. Доп.точки доступа: Пифагор (ученый) |
Голунов, Сергей Валерьевич. Этническая миграция в Россию [Текст] / С. Голунов // Свободная мысль. - 2007. - N 5. - С. . 66-80. - Библиогр. в примеч. - 0; Мифы и реальность. - 0; Миф первый Демокрафическая экспансия против России. - 0; Миф второй Граница РФ - проходной двор для нелегальных мигрантов. - 0; Миф третий Ползучая колонизация приграничных территорий РФ. - 0; Миф четвертый Центральноазиатские мигранты - это наркоторговцы. - 0; Миф пятый Мигранты из мусульманских стран (регионов) - потенциальные террористы. - 0; Миф шестой Внешняя миграция - рассадник преступности. - 0; Заключение
Рубрики: Демография--Демографическая политика, 21 в. нач. Россия Азербайджан Грузия Норвегия Финляндия Эстония Латвия Узбекистан Молдавия Кл.слова (ненормированные): иностранные мигранты -- социологические опросы -- финансовые средства -- приоритеты -- национальная безопасность -- страны-доноры -- национальности -- нелегальные мигранты -- трудовые миграции -- транзитные мигранты -- статистические данные -- силовые структуры -- незаконные вооруженные формирования -- титульные этнические группы -- экстремисты -- наркоторговцы -- террористы-смертники -- статистические закономерности Аннотация: Россия занимает одно из первых мест в мире по приему иностранных мигрантов. В последние годы растет напряженность в отношении между старожильческим населением и приезжающими, что находит отражение в социологических вопросах. Поэтому вопрос правильного определения приоритетов демографической политики приобретает особую остроту. |
371.3 П 36 Пичугин, С. С. (канд. пед. наук, учитель нач. классов). Учебно-исследовательская деятельность младших школьников на уроках математики [Текст] / С. С. Пичугин // Начальная школа. - 2008. - N 6. - С. 43-49. - Библиогр.: с. 49 (9 назв. ) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Башкирия--Россия--Уфа, город Кл.слова (ненормированные): дети -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальное обучение -- начальные классы -- обучение -- уроки математики -- математика (образование) -- опыт работы -- школьники -- учебно-исследовательская деятельность -- творческая деятельность (образование) -- задачи-исследования (образование) -- числовые закономерности Аннотация: Опыт гимназии N 121 г. Уфы доказывает, что большим подспорьем в работе учителя по организации творческой учебно-исследовательской деятельности младших школьников на уроке математики могут стать нестандартные задания-исследования числовых закономерностей. В качестве примера приводятся несколько задач-исследований, которые позволят учителю оптимизировать урок математики, сместив акцент с репродуктивного фронтального опроса на креативную самостоятельную исследовательскую деятельность младших школьников. Доп.точки доступа: Гимназия |
316 Б 53 Бессонова, Ольга Эрнестовна (д-р социол. наук, вед. науч. сотрудник). Общая теория институциональных трансформаций [Текст] : парадигмальное переосмысление цивилизационного развития России / О. Э. Бессонова // Социологические исследования. - 2008. - N 1. - С. 13-23. - Библиогр.: с. 23 (11 назв. ). - Цивилизационные матрицы как новый объект исследования. - Ил.: 3 табл. . - ISSN 0132-1625
Рубрики: Социология--Россия Общие вопросы социологии Кл.слова (ненормированные): цивилизационное развитие -- цивилизационные матрицы (социология) -- трансформации цивилизации (социология) -- институциональные трансформации (социология) -- социальная реальность Аннотация: Исторический путь России и новый цивилизационный этап ее развития остается для общественной науки "аномалией". В статье дается качественно иная картина цивилизационного развития и траектории развития России. |
159.9:316.6 Г 67 Горбатов, Д. С. Психологические закономерности и изменения содержания слухов [Текст] / Д. С. Горбатов // Вопросы психологии. - 2008. - N 2. - С. 94-102. - Библиогр.: с. 102 (30 назв. ) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Россия Социальная психология Кл.слова (ненормированные): слухи -- тенденции сглаживания -- заострения и ассимиляции -- достоверность слухов -- интенсивность эмоций -- драматизация слухов Аннотация: Анализируются ограничения классического подхода Г. Оллпорта и Л. Постмэна к описанию специфики изменения содержания слухов. Утверждается необходимость учета эмоциональных аспектов взаимодействия собеседников. Предлагается дополнение перечня традиционно выделяемых тенденций сглаживания, заострения и ассимиляции. Описываются проявления и факторы тенденции драматизации содержания слухов. Доп.точки доступа: Оллпорт, Г.; Постмэн, Л. |
Лебедев, А. Н. Константа М. Н. Ливанова и психофизиологические закономерности работы мозга [Текст] : (к 100-летию со дня рождения) / А. Н. Лебедев // Психологический журнал. - 2008. - Т. 29, N 1. - С. 133-137. - Библиогр.: с. 136-137 (25 назв. ) . - ISSN 0205-9592
Рубрики: Психология История психологии Кл.слова (ненормированные): психологи -- биопотенциалы мозга -- научное творчество -- мозг -- константа Ливанова -- электрофизиология -- Ливанова константа Аннотация: Статья посвящается 100-летию со дня рождения академика М. Н. Ливанова, разработавшего вместе с В. М. Ананьевым методику топоскопии, автора концепции пространственно-временной организации периодических процессов колебаний биопотенциалов. Рассматриваются основные этапы научной деятельности выдающегося русского ученого, а также развитие его идей в наши дни. Доп.точки доступа: Ливанов, Михаил Николаевич (1907-1986) \м. Н.\ |
Груздев, А. Д. Гипотеза многомерного времени в контексте проблем современной физики [Текст] / А. Д. Груздев // Философия науки. - 2007. - N 4. - С. 47-72. - Библиогр.: с. 71-72 (24 назв. ) . - ISSN 1560-7488
Рубрики: Философия Философские вопросы и методология отдельных наук Кл.слова (ненормированные): закономерности эволюции -- эволюция культуры -- эволюция неорганического мира -- эволюция биоты -- типы эволюции -- научные концепции Аннотация: Эволюционная теория. |
Петрова, О. Г. Электронное учебное издание "Биология - общие закономерности" [Текст] / О. Г. Петрова // Биология в школе. - 2008. - N 2. - С. 62-63. - Библиогр.: с. 63 . - ISSN 0320-9660
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): биологическое образование -- электронные учебные издания -- учебные пособия -- уроки биологии -- школьный курс -- преподавание биологии Аннотация: Перспективы использования электронных учебных изданий на уроках биологии. |
Марченко, Н. В. Биомеханические закономерности подготовительной фазы [Текст] / Н. В. Марченко, В. И. Андреев // Теория и практика физической культуры. - 2008. - N 7. - С. 14-18. - Библиогр.: с. 17-18 (11 назв. ). . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Физическая культура и спорт Спортивные игры Кл.слова (ненормированные): баскетбол -- броски -- броски в прыжке -- электромиография -- техника броска (баскетбол) -- безопорное положение -- мышечная активность -- постановка стоп Аннотация: Техника прыжков в безопорном положении в баскетболе. Биомеханические закономерности подготовительной фазы броска в безопорном положении. Доп.точки доступа: Андреев, В. И. |
Абиев, Р. Д. Основные закономерности построения годичного цикла подготовки в ушу саньда (саньшоу) на этапах спортивного совершенствования [Текст] / Р. Д. Абиев, М. Н. Рабаданов // Теория и практика физической культурыТренер. - 2008. - N 7. - С. 47-48 . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Физическая культура и спорт Национальные виды спорта Кл.слова (ненормированные): ушу -- ушу саньда -- ушу саньшоу -- спортивные тренировки -- подготовка спортсменов -- спортивное совершенствование -- углубленные тренировки -- физическая подготовка -- двигательные качества -- спортсмены Аннотация: Ушу саньда как вид единоборств с жестким силовым контактом: задачи подготовки спортсменов. Доп.точки доступа: Рабаданов, М. Н. |
Кирвель, Ч. С. Объективные социальные законы [Текст] : проблема существования и "действия" / Ч. С. Кирвель // Социология. - 2007. - N 4. - С. 101-117. - Библиогр.: с. 117 (12 назв. )
Рубрики: Социальная философия Социальный детерминизм Кл.слова (ненормированные): социальные законы -- общественные изменения -- общественное развитие -- причинно-следственные законы -- социальная эволюция -- социальные субъекты -- социальные явления -- социальные закономерности -- общественное поведение Аннотация: Проблема существования и порядок действия объективных законов развития общества. |
Дробышева, Т. В. (канд. психол. наук). IV Национальная научно-практическая конференция "Психология образования: подготовка кадров и психологическое просвещение". Секция "Личность, группа и профессия в образовательном пространстве: психологические закономерности взаимодействия" [Текст] / Т. В. Дробышева // Психологический журнал. - 2008. - Т. 29, N 3. - С. 140-143 . - ISSN 0205-9592
Рубрики: Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): научно-практические конференции -- научная деятельность -- конференции -- психология образования -- образовательное пространство -- психологическое просвещение -- профессиональное развитие Аннотация: В 2007 г. в Москве состоялась Национальная научно-практическая конференция "Психология образования: подготовка кадров и психологическое просвещение". Доп.точки доступа: Шамионов (Саратов) \р. М.\; Тихомиров (Волгоград) \м. Ю.\; Чернышев (Курск) \а. С.\; Поддьяков (Самара) \а. Н.\; Чумаков (Курган) \м. В.\; Купрейченко (Москва) \а. Б.\; Психология образования: подготовка кадров и психологическое просвещение, национальная научно-практическая конференция |
Информетрия и закономерности строения документальных информационных потоков [Текст] : (памяти В. И. Горьковой) / материал подгот. Виолетта Волкова // Прикладная информатика. - 2007. - N 5 (11). - С. 109-118 : 1 рис., 1 фот. - Библиогр.: c. 118 (28 назв. )
Рубрики: Вычислительная техника Прикладные информационные (компьютерные) технологии в целом Кл.слова (ненормированные): ученые -- информетрия -- документальные информационные потоки -- методика автоматизации текстов -- методика анализа текстов Аннотация: Представлены результаты исследования Горьковой Валентины Ивановны в области информационных потоков и запросов потребителей информации в системах научно-технической информации. Доп.точки доступа: Волкова, Виолетта \.\; Горькова, Валентина Ивановна (д-р техн. наук ; 1920-1997) \в. И.\ |
Смирнов, Герман. Потомки ответят за все [Текст] / Герман Смирнов // Природа и человек (Свет). - 2008. - N 4. - С. 45-49. - Окончание следует . - ISSN 0868-488X
Рубрики: Этика Общие вопросы этики Кл.слова (ненормированные): грехи -- потомки -- предки -- закономерности -- генетические повреждения человека -- человеческий род Аннотация: Рассмотрена закономерность расплаты потомков за грехи предков. |
Нестеренко, А. А. Противоречия как инструмент для проектирования педагогических систем [Текст] / А. А. Нестренко // Педагогические технологии. - 2008. - N 3. - С. 25-34. - Библиогр.: с. 33-34 (20 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): противоречия образования -- педагогические системы -- проектирование педагогических систем -- развитие общества -- тенденции развития общества -- общество -- законы -- закономерности -- функции системы образования -- системы образования -- разрешение противоречий -- информация -- ТРИЗ-педагогика -- теория решения изобретательских задач -- общая теория сильного мышления -- ОТСМ -- игры -- дидактические игры Аннотация: Приводится ряд противоречий образования и технология использования аппарата противоречий при проектировании образовательных систем. |