Мартьянова, А. И. (учитель нач. классов). Нравственное воспитание: содержание и формы [Текст] / А. И. Мартьянова // Начальная школа. - 2007. - N 7. - С. . 21-29
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- школьники -- начальная школа -- воспитание -- нравственное воспитание -- нравственное образование -- программы (педагогика) -- опыт работы -- содержание воспитания -- формы воспитания Аннотация: О содержании и формах нравственного образования и воспитания в начальных классах на занятиях в рамках определенной программы. (Из опыта работы учителя начальных классов). |
Корнетов, Г. Б. Педагогическая система И. Г. Песталоцци [Текст] / Г. Б. Корнетов // Школьные технологии. - 2007. - N 3. - С. . 48-58. - Библиогр. в сносках.
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования Кл.слова (ненормированные): педагогические системы -- педагоги -- системы в педагогике -- элементное образование -- наглядность в образовании -- обучение -- цели обучения -- народная школа -- школы -- природосообразность -- методы обучения -- принципы образования -- нравственное образование -- элементарное образование Аннотация: О жизни и деятельности И. Г. Песталоцци. Доп.точки доступа: Песталоцци (1746-1827) \и. Г.\ |
Петрова, В. Азбука нравственного образования [Текст] : 3 класс. Занятие 2. Правила поведения в гостях / В. Петрова, И. Хомякова, Т. Стульник // Воспитание школьников. - 2008. - N 7. - С. 27-32. - Продолж. Начало: N 6-8, 2007; N 1-2, 4, 6, 2008 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): школьники -- 3 класс -- начальные классы -- средние школы -- общеобразовательные школы -- нравственное образование -- гости -- правила поведения Аннотация: Материал в статье может быть использован при объяснении детям общих нравственных правил поведения в гостях и различных ситуаций, в которых может оказаться ребенок. Доп.точки доступа: Хомякова, И.; Стульник, Т. |
Петрова, В. Азбука нравственного образования [Текст] : 3 класс. Занятие 1. У меня зазвонил телефон... / В. Петрова, И. Хомякова, Т. Стульник // Воспитание школьников. - 2008. - N 6. - С. 51-54. - Продолж. Начало: N 6-8, 2007; N 1-2, 4-5, 2008 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): школьники -- 3 класс -- начальные классы -- средние школы -- общеобразовательные школы -- нравственное образование -- этикет -- телефоны Аннотация: Материал в статье может быть использован при объяснении детям необходимости соблюдения определенных правил при пользовании телефоном. Доп.точки доступа: Хомякова, И.; Стульник, Т. |
Петрова, В. Азбука нравственного образования [Текст] : 3 класс. Занятие 1. Мой гардероб и уход за ним / В. Петрова, И. Хомякова, Т. Стульник // Воспитание школьников. - 2008. - N 4. - С. 44-46. - Продолж. Начало: N 6-8, 2007; N 1-2, 2008 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): школьники -- 3 класс -- начальные классы -- средние школы -- общеобразовательные школы -- нравственное образование -- гардероб -- одежда -- внешний вид Аннотация: Материал в статье может быть использован при объяснении детям важности содержания в порядке своего гардероба, так как этим в значительной степени определяется культура внешнего вида. Доп.точки доступа: Хомякова, И.; Стульник, Т. |
Петрова, В. Азбука нравственного образования [Текст] : 3 класс. Занятие 3. Кем я хочу быть / В. Петрова, И. Хомякова, Т. Стульник // Воспитание школьников. - 2008. - N 2. - С. 43-46. - Продолж. Начало: N 6-8, 2007; N 1, 2008 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): школьники -- 3 класс -- начальные классы -- средние школы -- общеобразовательные школы -- нравственное образование -- профессии -- выбор профессии -- профессиональная ориентация -- профориентация Аннотация: Занятие для 3 класса поможет школьникам задуматься, какая профессия способна заинтересовать их в будущем. Доп.точки доступа: Хомякова, И.; Стульник, Т. |
Петрова, В. Азбука нравственного образования [Текст] : 3 класс. Занятие 2. Организованность в труде / В. Петрова, И. Хомякова, Т. Стульник // Воспитание школьников. - 2008. - N 1. - С. 39-40. - Продолж. Начало в NN 6-8, 2007 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): школьники -- 3 класс -- начальные классы -- средние школы -- общеобразовательные школы -- нравственное образование -- труд Аннотация: Занятие для 3 класса поможет познакомить школьников с правилами организации своего и коллективного труда. Доп.точки доступа: Хомякова, И.; Стульник, Т. |
Петрова, В. Азбука нравственного образования [Текст] : 3 класс. Занятие 1. Труд человека кормит, а лень портит / В. Петрова, И. Хомякова, Т. Стульник // Воспитание школьников. - 2007. - N 10. - С. 31-33. - Продолж. Начало в NN 6-8 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): школьники -- 3 класс -- начальные классы -- средние школы -- общеобразовательные школы -- нравственное образование -- труд Аннотация: Занятие поможет детям осознать значение труда. Доп.точки доступа: Хомякова, И.; Стульник, Т. |
Козлов, Э. П. (канд. пед. наук). Нравственное образование в средней школе [Текст] / Э. П. Козлов // Педагогика. - 2008. - N 9. - С. 104-108 . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): нравственность -- общеобразовательные школы -- нравственное образование -- непрерывное нравственное образование -- обучение нравственности -- учебные дисциплины -- минимум нравственных знаний -- содержание нравственных знаний -- мораль -- функции морали -- оценочная функция -- познавательная функция -- мировоззренческая функция -- воспитательная функция -- регулятивная функция Аннотация: О модели непрерывного нравственного образования школьников. |
Петрова, В. Азбука нравственного образования [Текст] : III класс / В. Петрова, И. Хомякова, Т. Стульник // Воспитание школьников. - 2009. - N 2. - С. 27-33. - Продолж. Начало в N 1 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): методические разработки -- средние школы -- общеобразовательные школы -- занятия -- уроки -- начальные классы -- речь -- слова -- нравственное образование -- 3 класс Аннотация: Методическая разработка занятия "Твоя речь: слово лечит, слово ранит" для 3 класса. Доп.точки доступа: Хомякова, И.; Стульник, Т. |
Петрова, В. Азбука нравственного образования [Текст] : III класс / В. Петрова, И. Хомякова, Т. Стульник // Воспитание школьников. - 2008. - N 5. - С. 35-37. - Продолж. Начало: NN 6-8, 2007; NN 1-2, 4, 2008 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): школьники -- 3 класс -- начальные классы -- средние школы -- общеобразовательные школы -- нравственное образование -- одежда -- внешний вид Аннотация: Занятие поможет развить у детей вкус и чувство меры в одежде. Доп.точки доступа: Хомякова, И.; Стульник, Т. |
Петрова, В. Труд человека кормит, а лень портит [Текст] / В. Петрова, И. Хомякова, Т. Стульник // Воспитание школьников. - 2007. - N 10. - С. 31-33. - Продолж. Начало в NN 6-8 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): школьники -- 3 класс -- начальные классы -- средние школы -- общеобразовательные школы -- нравственное образование -- труд -- лень Аннотация: Методические рекомендации для реализации программы по нравственному воспитанию учащихся 3 класса. Цель данного занятия - помочь детям осознать значение труда. Доп.точки доступа: Хомякова, И.; Стульник, Т. |
Седова, Елена. Мудрец, без сомнения... [Текст] / Е. Седова // Семья и школа. - 2009. - N 3. - С. 13
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 20 век Кл.слова (ненормированные): педагогические концепции -- педагоги -- нравственное образование -- нравственное воспитание -- интеллигенция -- русская интеллигенция Аннотация: Жизненный и творческий путь великого педагога, философа, историка и практика отечественного образования Сергея Иосифовича Гессена. Доп.точки доступа: Гессен, Сергей (педагог ; (1887-1950)) \с.\ |
Строганова, Л. В. Этические беседы и уроки нравственности в воспитании подростков [Текст] / Л. В. Строганова // Воспитание школьников. - 2010. - N 2. - С. 37-41 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): нравственное образование -- уроки нравственности -- этические беседы -- этическое воспитание -- уроки нравственности -- нравственное воспитание -- этические беседы -- методические разработки -- достоинство -- подростки -- воспитание подростков -- нравственность Аннотация: Об этических беседах в воспитательной работе классного руководителя. Также представлена методическая разработка урока нравственности для подростков на тему "Жить с достоинством - что это значит? ". |
Хуторской, А. В. Заповеди Христа: духовно-нравственное образование [Текст] / А. В. Хуторской // Школьные технологии. - 2009. - N 3. - С. 41-46. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): духовно-нравственное образование -- нравственное образование -- обучение -- дидактика -- заповеди Христа -- христианские заповеди Аннотация: Попытка выявить элементы дидактической системы Иисуса Христа с помощью Библии. Доп.точки доступа: Иисус, Христос (Богочеловек) |
Любимов, Л. Л. О концепции духовно-нравственного воспитания в школе [Текст] / Л. Л. Любимов // Психологическая наука и образование. - 2010. - N 2. - С. 109-124. - Библиогр.: с. 123 (13 назв. ) . - ISSN 1814-2052
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): ценностные ориентации -- ценностные установки -- духовность -- патриотическое образование -- социальное образование -- нравственное образование -- духовное образрвание -- поликультурное образование Аннотация: Рассматривается проблема духовно-нравственного воспитания (ДНВ). Дан обзор корпуса ценностных установок и ориентаций, примерный набор принципов, механизмов и условий духовно-нравственного развития ребенка в школе. |
Арапова, Олеся (ведущий библиотекарь). Путешествие к "Башне слоновой кости" [Текст] / Олеся Арапова // Библиотека. - 2015. - № 6. - С. 56-58 : 1 фот., 1 табл. . - ISSN 0869-4915
Рубрики: Библиотечное дело Библиотечная работа с детьми и подростками Кл.слова (ненормированные): библиотеки -- детские библиотеки -- программы -- нравственное образование -- нравственное воспитание -- учащиеся -- школьники -- младшие школьники -- этика -- дети Аннотация: В статье освещается деятельность Заринской центральной детской библиотеки (Алтайский край) в рамках программы по нравственному образованию и воспитанию учащихся 2-3-х классов "Простые истины (этика для юных) ". Доп.точки доступа: Заринская центральная детская библиотека |
Клепиков, В. Н. (кандидат педагогических наук; ведущий научный сотрудник; заместитель директора по инновационной работе; учитель математики и этики; почетный работник общего образования РФ; учитель высшей категории). Единство обучения, воспитания, развития, социализации в нравственном образовании школьников [Текст] / В. Н. Клепиков // Школьные технологии. - 2015. - № 5. - С. 49-58. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): нравственное образование -- педагогические понятия -- нравственное развитие -- нравственное воспитание -- ценности -- социализация -- нравственный образ жизни Аннотация: В последние годы становится все более очевидным тот факт, что ограничиваться только учебно-воспитательным процессом в современной школе недостаточно. Любой школе необходима продуманная модель системы образования, которая включала бы в себя процессы обучения, воспитания, развития и социализации на равноправной основе. Нравственное образование учащихся есть закономерный итог интегративного взаимодействия данных процессов, сфокусированных на этические ценности и идеалы. |