Габриелян, О. С. Компетентностный подход в обучении химии [Текст] / О. С. Габриелян, В. Г. Краснова // Химия в школе. - 2007. - N 2. - С. . 16-22. - Библиогр.: с. 22 (7 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): компетентностный подход -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- химическое образование -- базовые компетенции -- образовательные компетенции -- ключевые компетенции -- компетентность -- предметные компетенции -- ключевые суперкомпетентности -- учащиеся Аннотация: О ключевых образовательных компетенциях. Доп.точки доступа: Краснова, В. Г. |
Габриелян, О. С. Пока свежи воспоминания... [Текст] / О. С. Габриелян, С. А. Сладков // Химия в школе. - 2007. - N 6. - С. 38-41 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): экзамены -- химия -- преподавание химии -- обучение химии -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- эталонные ответы Аннотация: Анализ эталонных экзаменационных ответов ЕГЭ по химии. Доп.точки доступа: Сладков, С. А. |
Габриелян, О. С. Об особенностях обучения химии на базовом уровне старшей школы [Текст] / О. С. Габриелян, И. Г. Остроумов, С. А. Сладков // Химия в школе. - 2008. - N 3. - С. 17-22. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): контрольные работы -- 10 класс -- 11 класс -- органическая химия -- общая химия -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- учебная мотивация -- непрофильные дисциплины -- непрофильное обучение Аннотация: Мотивационный подход к изучению химии как непрофильной дисциплины в гуманитарных, физико-математических классах. Доп.точки доступа: Сладков, С. А.; Остроумов, И. Г. |
Габриелян, О. С. Библиотечные фонды как источник химической информации [Текст] / О. С. Габриелян, С. А. Сладков // Химия в школе. - 2008. - N 8. - С. 44-48 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Библиотечное дело Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Общие вопросы библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): библиотеки -- библиотечные каталоги -- электронные каталоги -- информационная культура -- систематический каталог -- справочно-библиографический аппарат -- общеобразовательная школа -- источники информации -- преподавание химии -- реферативные журналы -- обучение химии -- алфавитный каталог -- информационная компетентность -- информационно-поисковая деятельность Аннотация: О возможностях библиотек в получении учащимися информации по химии. Доп.точки доступа: Сладков, С. А. |
Габриелян, О. С. Информация в современном учебном процессе [Текст] / О. С. Габриелян, С. А. Сладков // Химия в школе. - 2008. - N 7. - С. 23-31. - Библиогр.: с. 31 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): информация -- общеобразовательная школа -- компьютерные программы -- источники информации -- преподавание химии -- обучение химии -- информационная грамотность -- web-сайты -- интернет-ресурсы -- цифровые ресурсы -- программы по химии -- информационная компетентность -- цифровые образовательные ресурсы -- ЦОР Аннотация: О формировании информационной компетентности школьников в процессе обучения химии. Доп.точки доступа: Сладков, С. А. |
Габриелян, О. С. (профессор). Школьное химическое образование: проблемы и пути их решения [Текст] / О. С. Габриелян // Химия в школе. - 2018. - № 4. - С. 10-13 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): проблемы образования -- общеобразовательная школа -- школьные программы -- преподавание химии -- УМК по химии -- обучение химии -- учебно-методические комплексы -- образовательные стандарты -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- проблемы химического образования -- школьное химическое образование Аннотация: Автор учебно-методического комплекса по химии обсуждает важнейшие проблемы химического образования. |