Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (13)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (3)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=компетентностный подход в образовании<.>)

Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-14

   Ч4
   З-14

    Загвязинский, Владимир Ильич.
    Теория обучения и воспитания [Текст] : учеб. для бакалавров / В. И. Загвязинский, И. Н. Емельянова. - Москва : Юрайт, 2016. - 314 с. : ил. ; 21 см. - Библиогр.: с. 307-314, библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-9916-3371-0 (в пер.) : 570.74 р.

ББК Ч402я73-1 + Ч400я73-1
Рубрики: Дидактика--Учебники и пособия
Теория воспитания--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
теория обучения -- теория воспитания -- дидактика -- образование -- педагогический процесс -- компетентностный подход в образовании -- развивающее обучение -- содержание образования -- ГОСТы -- Государственный образовательный стандарт -- учебный процесс -- принципы обучения -- принципы воспитания -- программированное обучение -- проблемное обучение -- методы обучения -- педагогические технологии -- технологии обучения -- дистанционное обучение -- информационные технологии в образовании -- воспитательный процесс -- педагогическое взаимодействие -- гражданское воспитание -- нравственное воспитание -- патриотическое воспитание -- трудовое воспитание -- валеология -- здоровьесбережение в образовании -- эстетическое воспитание -- коммуникативные компетенции -- самовоспитание -- самоопределение -- самореализация -- классное руководство -- тьюторы -- кураторы
Аннотация: В учебнике раскрывается содержание теорий и ведущих концепций обучения и образования (классических и современных), дается характеристика традиционных и новых моделей обучения и воспитания. Весь учебный материал выдержан в контексте компетентностного подхода к образованию. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения. Для студентов, обучающихся по направлениям 050100 «Педагогическое образование» и 050400 «Психолого-педагогическое образование». Материал учебника может быть полезен руководителям образовательных учреждений и представителям общественности, участвующим в воспитании и развитии детей, подростков и молодежи.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Емельянова, Ирина Никитична
Экземпляры всего: 32
ЧЗ (1), АБ (31)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (31)
Найти похожие

   Ч448
   В406


    Взаимодействие вуза и работодателей как условие повышения качества профессиональной подготовки выпускников [Текст] : материалы науч.-практ. конф. 2 апр. 2015 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (фил.) ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [отв. ред.: Л. П. Филатова, Н. М. Чудакова]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015. - 100 с. : ил. ; 20 см. - Сведения об авт., аннот. и ключевые сл. к ст. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-8299-0320-6 (в обл.) : 545.96 р.
Электронный вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Ахмедов, Ахмед Эдуардович. Формирование эффективных форм интеграционного взаимодействия образования, науки и производства / А. Э. Ахмедов, М. А. Шаталов. - С .8-11
Бахтеева, Любовь Анатольевна. Современные педагогические технологии в образовательном процессе профессиональной переподготовки учителей технологии / Л. А. Бахтеева. - С .12-17
Брискина, Маргарита Юрьевна. Роль учебной практики в профессиональной подготовке выпускника / М. Ю. Брискина. - С .18-20
Дондик, Людмила Юрьевна. Проблемы и перспективы языкового образования в свете современных образовательных стандартов / Л. Ю. Дондик, П. О. Земцов. - С .21-26
Емец, Максим Сергеевич. Формирование готовности будущего бакалавра организации работы с молодежью к социально-проектной деятельности / М. С. Емец. - С .27-29
Жиляева, Виктория Игоревна. Применение сетевого взаимодействия в рамках организации производственных практик бакалавров профессионального обучения / В. И. Жиляева. - С .30-32
Кузнецова, Наталья Сергеевна. Информационно-ресурсный центр художественного образования – условие развития социального партнерства в пространстве региона / Н. С. Кузнецова. - С .33-36
Ломаева, Марина Валентиновна. О соответствии требований профессионального стандарта педагога содержанию подготовки по направлению "Психолого-педагогическое образование" / М. В. Ломаева. - С .37-39
Основина, Татьяна Юрьевна. Направления развития партнерства вуза и бизнес-сообщества в концепции повышения качества и конкурентоспособности выпускника вуза / Т. Ю. Основина. - С .40-44
Садриева, Анастасия Николаевна. Взаимодействие с будущими работодателями как один из факторов профессионального самоопределения студента отделения сценических искусств / А. Н. Садриева, В. Е. Турушкина. - С .45-50
Трубина, Елена Николаевна. Анализ оценки работодателей качества высшего профессионального образования / Е. Н. Трубина. - С .55-60
Трофимова, Елена Давидовна. Организация педагогической практики по специализации "Музыка" у будущих учителей начальных классов / Е. Д. Трофимова. - С .61-65
Филатова, Людмила Петровна. Современные формы взаимодействия вуза с потенциальными работодателями / Л. П. Филатова. - С .66-71
Чехута, Лариса Митрофановна. Роль учебного театра в процессе профессиональной подготовки студентов театрального профиля / Л. М. Чехута, В. Д. Вейде. - С .72-77
Шаталов, Максим Александрович. Кластерный подход при интеграции науки, бизнеса и образования / М. А. Шаталов, С. Ю. Мычка. - С .78-82
Шемякин, Алексей Борисович. Воспроизводство учительских кадров в современной России / А. Б. Шемякин. - С .83-88
Шкабара, Ирина Евгеньевна. Реализация профессионально-компетентностного подхода в процессе подготовки бакалавров педагогического образования профиля иностранный язык как условие успешности взаимодействия школы и вуза / И. Е. Шкабара. - С .89-94

ББК Ч448.44я431
Рубрики: Качество образования в высшей школе--Материалы совещаний и конференций
Высшее образование--Материалы совещаний и конференций
Педагогика высшей школы--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- высшее образование -- педагогика высшей школы -- вузы -- интеграция образования -- переподготовки -- профессиональное образование -- профессиональная подготовка специалистов -- учебная практика -- языковое образование -- производственная практика -- профессиональное обучение -- художественное образование -- социальное партнерство -- выпускники -- качество образования -- самоопределение -- педагогическая практика -- учителя начальных классов -- компетентностный подход в образовании -- театральное образование -- кластерный подход
Аннотация: В материалах сборника отражена современная система взаимодействия вуза с организациями, выступающими в качестве потенциальных работодателей для выпускников. Публикации построены на анализе современного практического опыта деятельности отдельных специалистов, кафедр и вуза в целом. Сложившийся опыт взаимодействия позволяет выявить потребности в обновлении содержания и форм образовательной деятельности, дает ориентиры к совершенствованию качества подготовки выпускников.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Филатова, Людмила Петровна \ред.\; Чудакова, Наиля Муллахметовна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)Научно-практическая конференция (2 апр. 2015 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

   Ч440
   И665


    Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании [Текст] : тез. докл. 18-й Всерос. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 27–29 нояб. 2012 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Учеб.-метод. об-ние по проф.-пед. образованию, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [редкол.: Э. Ф. Зеер и др. ; отв. за вып. В. В. Ушенин]. - Екатеринбург : РГППУ, 2012. - 203 с. ; 20 см. - 500 экз. - (в обл.) : [50.00] р.
    Содержание:
Разработка и эффективная реализация содержания профессионального и профессионально-педагогического образования в условиях реализации ФГОС начального, среднего и высшего образования : секция 1. - С .11-38
Образовательные технологии, основанные на применении современных информационных и коммуникационных технологий : секция 2. - С .39-87
Психология развития образовательных инноваций : секция 3. - С .88-131
Современные методы организации образовательных процессов и управления ими. Проблемы развития и совершенствования систем менеджмента качества : секция 4. - С .132-189

   Ч448
   С692


    Социально-экономические факторы конкурентоспособности вуза [Текст] : сб. статей / М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [редкол.: А. Г. Мокроносов, И. Н. Сосунова, Н. В. Каменских ; под. ред. А. Г. Мокроносова]. - Екатеринбург : РГППУ, 2012. - 146 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 500 экз. - (в обл.) : [110.00] р.

ББК Ч448.04к94я43 + У497.4
Рубрики: Высшее образование--Организация работы образовательного учреждения--Сборники статей
Высшее образование--Экономика--Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
экономика образования -- высшее образование -- организация высшего образования -- конкурентоспособность вуза -- управление высшим образовательным учреждением -- образовательные услуги -- подготовка бакалавров -- профессиональная подготовка специалистов -- профессиональное образование -- инновации в образовании -- образовательные инновации -- корпоративная культура -- предпринимательство -- государственная поддержка предпринимательства -- ремесленники -- компетентностный подход в образовании -- управление качеством образования
Аннотация: Представлены статьи по актуальным проблемам вуза в современной экономической системе. Рассмотрены как теоретические, так и практические меры повышения конкурентоспособности вузов. Материалы предназначены для преподавателей, научных сотрудников и аспирантов экономических специальностей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Мокроносов, Александр Германович \ред.\; Сосунова, Ираида Николаевна \ред.\; Каменских, Нина Викторовна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч420.052
   О-391

    Огоновская, Изабелла Станиславовна.
    Проекты гражданско-патриотической направленности в системе воспитательной работы образовательного учреждения. Проектная деятельность учащихся [Текст] : методическое пособие для педагогов / И. С. Огоновская. - Екатеринбург : [Периодика], 2017. - 223, [1] с. : табл. ; 21 см. - (ПАТРИОТ). - На пер. авт. не указ. - Библиогр.: с. 196-201. - ISBN 978-5-9500842-5-6 (в обл.) : [1.00] р.

ББК Ч420.052 + Ч420.0522 + Ч420.24 + Ч313.521.3я77
Рубрики: Гражданское воспитание--Методические пособия
Патриотическое воспитание--Методические пособия
Проектная деятельность в сфере образования--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
алгоритм работы над проектом -- внеурочная деятельность -- воспитание детей -- воспитание гражданственности -- воспитательная работа в школе -- дополнительное образование в школе -- игровой проект -- инженерный проект -- информационный проект -- исследовательский проект -- компетентностный подход в образовании -- компетенции -- конкурс проектов -- методы обучения в школе -- научно-практическая конференция -- научное общество обучающихся -- организация проектной деятельности учащихся -- отчетный проект -- патриотическое воспитание -- практико-ориентированный проект -- прикладной проект -- проект -- проектная деятельность обучающихся -- проектная деятельность дошкольников -- проектная деятельность старшеклассников -- проектная деятельность школьников -- проектный метод обучения -- работа над проектом -- руководство проектом -- социальный проект -- творческий проект -- экзистенциальный проект -- этапы проектной деятельности -- патриотическое воспитание детей
Аннотация: Методическое пособие адресовано педагогам образовательных учреждений различных видов и типов, выступающим в качестве научных руководителей и тьюторов при выполнении обучающимися исследовательских, социальных, творческих, информационных и других видов проектов. Проектная деятельность обучающихся рассматривается в пособии в контексте компетентностного подхода в образовании, ориентированного на развитие их ценностно-смысловой, общекультурной, коммуникативной, учебно-познавательной, информационной и других компетенций в русле требований к результатам освоения основных образовательных программ, обозначенных в ФГОС. Автор пособия предлагает классификацию проектов, примеры тематики, целеполагания, формопредставления, рассматривает критерии оценивания проектов, даёт советы по их оформлению. При рассмотрении примеров проблематики и тематики проектов предпочтение отдается проектам гражданско-патриотической направленности.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

   Ч448
   М744


    Модернизация содержания и технологий вузовского образования на основе стандартов профессиональной деятельности [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 7 апр. 2016 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [отв. ред.: Л. П. Филатова, редкол.: Филатова Л. П., Садриева А. Н., Елистратова И. В.]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2016. - 172 с. : ил. ; 20 см. - Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - 60 экз. - ISBN 978-5-8299-0327-5 (в обл.) : 511.55 р.
Электронный вариант материалов сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Арпентьева, Мариям Равильевна. Подготовка эдологов в современном вузе / М. Р. Арпентьева, О. Н. Бакурова. - С .9-16
Афонина, Раиса Николаевна. Совершенствование образовательного процесса по дисциплинам естественнонаучного и математического блока в гуманитарном вузе на основе конвергентного подхода / Р. Н. Афонина. - С .17-21
Брискина, Маргарита Юрьевна. Роль методической подготовки в реализации требований стандарта профессиональной деятельности / М. Ю. Брискина. - С .22-29
Бужинская, Надежда Владимировна. Особенности организации компетентностного подхода к изучению содержания профессионального модуля "Обеспечение проектной деятельности" / Н. В. Бужинская. - С .30-35
Волкова, Елена Александровна. Применение электронного пособия для организации самостоятельной работы студентов / Е. А. Волкова. - С .36-38
Елистратова, Ирина Викторовна. Профессиональный стандарт педагога: требования к профессиональной компетентности учителя / И. В. Елистратова. - С .39-54
Зубарева, Елена Сергеевна. Оценивание сформированности компетенций студентов педагогического вуза в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога / Е. С. Зубарева. - С .55-59
Калашникова, Ольга Владиславовна. Проблемы осуществления педагогического контроля сформированности профессиональных компетенций / О. В. Калашникова. - С .60-65
Кузнецова, Наталья Сергеевна. Взаимодействие факультета художественного образования с учреждениями образования и культуры в процессе подготовки специалистов / Н. С. Кузнецова. - С .66-71
Кузьмина, Ирина Петровна. Проектная деятельность как средство формирования культуры творческой личности студентов факультета художественного образования / И. П. Кузьмина. - С .72-78
Ломаева, Марина Валентиновна. Проблемы и перспективы подготовки тьюторов инклюзивного образования / М. В. Ломаева. - С .79-83
Луткин, Станислав Сергеевич. Возможности программ профессионального образования в формировании готовности будущих педагогов к выполнению трудовых действий / С. С. Луткин. - С .84-87
Мареева, Людмила Алексеевна. Методика взаимодействия высшего образования с работодателями / Л. А. Мареева. - С .88-90
Миронов, Алексей Владимирович. Программа развития дополнительного профессионального образования в отделении сценических искусств / А. В. Миронов, А. Н. Садриева. - С .91-96
Основина, Татьяна Юрьевна. Специфика модернизации содержания подготовки специалистов управления персоналом на концептуальном сопоставлении федерального государственного образовательного и профессионального стандарта / Т. Ю. Основина. - С .97-104
Перминова, Наталья Ивановна. Система внеучебной воспитательной работы вуза как фактор формирования компетенций выпускника среднего профессионального и высшего образования / Н. И. Перминова. - С .105-112
Петрова, Светлана Сергеевна. Проектирование дополнительных профессиональных программ с учетом требований профессиональных стандартов / С. С. Петрова. - С .113-123
Прохорова, Ирина Константиновна. Профессиональный стандарт педагога – новые подходы к подготовке учителей / И. К. Прохорова. - С .124-129
Сайфуллина, Надежда Алексеевна. Использование музыки в логопедической работе в условиях лекотеки в рамках реализации ФГОС дошкольного образования / Н. А. Сайфуллина. - С .130-134
Сас, Наталия Николаевна. Компетентностный подход как основа разработки профессиональных и образовательных стандартов в области инновационного управления учебным заведением / Н. Н. Сас. - С .135-140
Толкачев, Игорь Борисович. Проектирование программы повышения квалификации по декоративно-прикладному искусству (керамика) / И. Б. Толкачев. - С .146-151
Филатова, Людмила Петровна. Профессиональный стандарт педагога как ориентир, определяющий результаты профессионального педагогического образования / Л. П. Филатова. - С .152-157
Шемякин, Алексей Борисович. Роль экономического образования в профессиональной подготовке учителя / А. Б. Шемякин. - С .158-163
Шуляков, Леонид Васильевич. Применение модульного обучения как инновационной образовательной технологии / Л. В. Шуляков. - С .164-167

   Ч448
   О-741

    Осипова, Ирина Васильевна.
    Теоретические основы подготовки студентов профессионально-педагогического вуза по рабочей профессии: компетентностный подход [Текст] : монография / И. В. Осипова, Н. Н. Ульяшина ; М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т". - Екатеринбург : РГППУ, 2012. - 225 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр.: с. 136-152 (219 назв.). - 300 экз. - ISBN 978-5-8050-0472-9 (в обл.) : [110.00] р.

ББК Ч448.988
Рубрики: Педагоги профессионального обучения--Подготовка
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка специалистов -- профессиональное образование -- профессиональные компетенции -- компетентностный подход в образовании -- компетенции -- педагоги профессионального обучения -- педагогика профессионального образования -- профессионально-педагогическое образование -- рабочие профессии
Аннотация: Рассмотрены основные подходы к обучению студентов рабочей профессии в учебно-производственных мастерских. Разработана структурно-содержательная модель формирования компетенции по рабочей профессии у студентов профессионально-педагогического вуза. Охарактеризованы и обоснованы структурные компоненты компетенции по рабочей профессии, представленные в дескрипторной форме на уровне знаний, умений, владений и личностных характеристик. Монография предназначена аспирантам, соискателям, мастерам профессионального обучения и другим категориям работников, интересующихся вопросами профессионально-педагогического образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ульяшина, Наталья Николаевна; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч448
   Р311


    Реализация компетентностного подхода в профессиональной подготовке и преподавании учебных дисциплин [Текст] : материалы научно-практ. конф. НТГСПА, 7 апр. 2011 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. . Науч.-практ. конф. ; отв. ред. Л. П. Филатова. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2011. - 119 с. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-8299-0216-2 (в обл.) : 192.84 р.
    Содержание:
Общие вопросы реализации компетентностного подхода в системе высшего профессионального образования : разд. 1
Филатова, Людмила Петровна. Формирование основных образовательных программ высшего образования на основе современных образовательных стандартов / Л. П. Филатова. - С .8-12
Ждановских, Н. В. Перспектива формирования профессиональной компетентности студентов педагогических вузов / Н. В. Ждановских. - С .13-17
Лебедева, Л. П. "Портфолио" – современная инновационная технология / Л. П. Лебедева. - С .18-22
Ломаева, Марина Валентиновна. Реализация ФГОС ВПО по направлению "Психолого-педагогическое образование" в системе профессиональной подготовки / М. В. Ломаева. - С .22-25
Милютина, Татьяна Николаевна. Реализация компетентностного подхода при формировании готовности педагогов к проектной деятельности / Т. Н. Милютина. - С .26-31
Попова, Е. С. О некоторых подходах и механизмах реализации совмещенных профессиональных образовательных программ СПО–ВУЗ в соответсвии с требованиями ФГОС третьего поколения / Е. С. Попова. - С .31-33
Применение компетентностного подхода в психолого-педагогической подготовке и в преподавании гуманитарных дисциплин : раз. 2
Беркалова, Людмила Анатольевна. Дискуссия как фактор развития личности студента при компетентностно-деятельном подходе / Л. А. Беркалова. - С .34-40
Григорович, Михаил Александрович. Применение системного анализа при реализации компетентностного подхода в изучении дисциплины "Стратегический менеджмент" / М. А. Григорович. - С .40-44
Дьяченко, Е. А. Учебный курс "Развитие креативности" в контексте ФГОС ВПО третьего поколения / Е. А. Дьяченко. - С .44-48
Лаврова, Татьяна Борисовна. Реализация ФГОС ВПО нового поколения в предметной области "Иностранный язык" / Т. Б. Лаврова. - С .48-53
Окань, Г. И. Характеристика и формирование профессиональной компетентности для деятельности в экологически неблагоприятной среде как аспекта профессиональной подготовки бакалавра социальной работы / Г. И. Окань. - С .54-59
Пиняжина, Ю. Ю. Компетентностный подход в профессиональной подготовке специалистов дошкольного образования / Ю. Ю. Пиняжина, С. Г. Деревянных. - С .59-62
Шемякин, А. Б. Проблемы формирования экономической компетентности будущего учителя в свете стандартов нового поколения / А. Б. Шемякин. - С .62-67
Реализация компетентностного подхода в естественно-научном образовании : разд. 3
Белых, А. Н. Модель реализации компетентностного подхода при обучении предмету / А. Н. Белых, В. В. Лобанова, Л. А. Мухамиева. - С .68-72
Вернигор, Нина Борисовна. Теоретические основы курса "Реализация компетентностного подхода в естественно-научном образовании" / Н. Б. Вернигор. - С .72-78
Гомжина, Светлана Ивановна. О преемственности государственных стандартов в области экологического образования / С. И. Гомжина, Л. А. Мухамиева. - С .79-84
Елистратова, Ирина Викторовна. Реализация компетентностного подхода как условие повышения качества методической подготовки будущих учителей биологии / И. В. Елистратова. - С .84-94
Фискинд, Евгений Эмильевич. Формирование исследовательской компетентности в компьютеризированном лабораторном практикуме по физике / Е. Э. Фискинд, О. П. Матвеев. - С .95-98
Реализация компетентностного подхода в процессе художественно-педагогического образования : разд. 4
Бакшаева, С. Г. Эвристические методы формирования креативной компетентности студентов ХГФ в процессе специализации "Искусство живописи" / С. Г. Бакшаева. - С .99-104
Кузнецова, Н. С. Проектирование компетентностно-ориентированной образовательной программы подготовки бакалавра по профилю "Изобразительное искусство" в соответсвии с требованиями ФГОС ВПО третьго поколения / Н. С. Кузнецова. - С .105-109
Кузьмина, И. П. Педагогические условия, способствующие формированию художественно-педагогической компетентности в области цвета у студентов ХГФ / И. П. Кузьмина. - С .109-113
Трофимова, Елена Давыдовна. Влияние образовательно-событийной среды вуза на развитие художественно-эстетической компетенции личности специалиста / Е. Д. Трофимова. - С .113-119

ББК Ч448.44я431
Рубрики: Качество образования в высшей школе--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
подготовка в вузе -- профессиональная подготовка в вузе -- преподавание в вузе -- преподавание учебных дисциплин в вузе -- компетентностный подход в образовании

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Филатова, Людмила Петровна \отв. ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил); Научно-практическая конференция (7 апр. 2011 г. ; Нихний Тагил)
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

   Ч421.2
   В992

    Вязовова, Елена Владимировна.
    Формирование когнитивной компетентности у учащихся на основе альтернативного выбора учебных действий [Текст] : (на примере обучения математике) : монография / Е. В. Вязовова ; М-во образования и науки Рос. Федерации. - Нижний Тагил : Объединение СОЮЗ, 2009. - 138 с. - Библиогр.: с. 121-135. - (в обл.) : 160.00 р.

ББК Ч421.2
Рубрики: Компетентность учащегося--Формирование
Кл.слова (ненормированные):
когнитивная компетентность -- формирование компетентности учащихся -- компетентностный подход в образовании -- познавательная деятельность -- обучение математике в школе -- альтернативный выбор учебных действий
Аннотация: В представленной монографии рассматривается процесс формирования когнитивной компетентности у учащихся на основе альтернативного выбора учебных действий. приводится определение когнитивной компетентности, структурно-функциональная модель ее формирования, представленная компонентами и уровнями когнитивной компетентности, апробация предложенной модели формирования когнитивной компетентности при обучении математике и проверке ее эффективности. Материалы монографии могут быть использованы для обучения студентов вузов педагогического профиля, а также в системе повышения квалификации работников педагогического образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

10.

   Ч48
   Ж85

    Жук, Ольга Леонидовна.
    Педагогика. Практикум на основе компетентностного подхода [Текст] : [учеб. пособие для вузов] / О. Л. Жук, С. Н. Сиренко. - Минск : РИВШ, 2007. - 191 с. - Библиогр.: с. 140-141. - ISBN 978-985-500-147-9 (в обл.) : 164.00 р.

ББК Ч481.20я73
Рубрики: Педагогика высшей школы--Профессиональное образование--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
компетентность педагогическая -- компетентностный подход в образовании -- педагогическая задача -- диагностика компетенций -- тестирование -- профессиональная компетентность
Аннотация: Учебное пособие разработано в соответствии с типовой учебной программой дисциплины "Основы психологии и педагогики" для высших учебных заведений. В пособии раскрываются актуальность и сущность компетентностного подхода в высшем професиональном образовании, дается характеристика обобщенных педагогических задач, обеспечивающих развитие и диагностику формируемых у студентов психолого-педагогических компетенций. В книге содержатся обобщенные задачи и тестовые задания с ответами по предметам "Основы педагогики", "Педагогика". Цель пособия - усилить практическую и прикладную направленность процесса обучения студентов педагогическим дисциплинам и способствовать развитию психолого-педагогической компетентности выпускников вузов. Книга предназначена для студентов и аспирантов педагогических и непедагогических специальностей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Сиренко, Светлана Николаевна
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

1-10 11-14

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)