Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (3238)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (4)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=стандарты<.>)
Общее количество найденных документов : 179
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
   Ч30/49
   П24

   
    Педагогика [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений / [В. И. Журавлев и др.] ; под ред. П. И. Пидкасистого. - 3-е изд., доп. и перераб. - Москва : Педагогическое общество России, 1998. - 638 с. : схем., табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-93134-001-7 (в пер.) : 42.00 р., 43.00 р., 58.00 р.
ББК Ч31я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогические науки -- общая педагогика -- педагогика как наука -- предмет и задачи педагогики -- объект и предмет педагогики -- методология педагогики -- методы научно-педагогических исследований -- методы педагогических исследований -- методы исследований в педагогике -- педагогические исследования -- исследования педагогические -- целеполагание в педагогике -- государственный образовательный стандарт -- образовательные стандарты -- цели педагогической деятельности -- педагогические цели -- цели воспитания -- цель воспитания -- цели и задачи воспитания -- теория и методика воспитания -- теория воспитания -- воспитательный процесс -- процесс воспитания -- воспитание учащихся -- развитие и воспитание -- психическое развитие и воспитание -- социализация учащихся -- формирование личности в процессе воспитания -- формирование личности в воспитательном процессе -- взаимосвязь развития и обучения -- взаимосвязь развития и воспитания -- развитие в процессе воспитания -- развитие в процессе обучения -- воспитание -- самовоспитание -- перевоспитание -- предмет и задачи воспитания -- воспитательная работа -- воспитательная деятельность -- критерии оценки воспитательного процесса -- оценка воспитательного процесса -- педагогический анализ -- воспитанность -- принципы воспитания -- закономерности воспитания -- содержание воспитания -- содержание воспитательного процесса -- методика воспитания -- методы воспитания -- средства воспитания -- формы воспитания -- семейное воспитание -- технологии семейного воспитания -- семейная педагогика -- родительская педагогика -- связь школы с семьей -- семья и школа -- педагогическое просвещение родителей -- родительские собрания -- помощь родителям в воспитании -- социальное пространство воспитания -- социальное пространство школы -- школьная среда -- школьный социум -- социум школы -- психологический климат -- социально-психологический климат -- атмосфера коллектива -- коллектив и личность -- ребенок и социум школы -- ребенок и школьная среда -- ребенок и социум -- ребенок в социальном пространстве -- ребенок в социуме -- коллектив класса -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- ученические группы -- дидактика -- дидактика высшей школы -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- предмет и задачи дидактики -- объект и предмет дидактики -- дидактические системы -- дидактические концепции -- обучение -- процесс обучения -- учебный процесс -- функции обучения -- преподавание -- преподавательская деятельность -- познавательная деятельность школьников -- учебная деятельность школьников -- учение -- учительская деятельность -- преподавательская деятельность -- образовательная деятельность -- виды обучения -- взаимодействие учителя и учеников -- взаимодействие в обучении -- учитель-ученик -- формирование учебной деятельности -- самостоятельная познавательная деятельность -- самостоятельная работа учащихся -- программированное обучение -- технология обучения (педтехнология) -- педагогическая технология (технология обучения) -- педтехнология (технология обучения) -- информатизация образования -- принципы обучения -- дидактические принципы -- содержание общего образования -- содержание образования школьников -- содержание школьного образования -- учебный план школы -- нормативные документы школы -- учебные планы -- характеристика учебных программ -- характеристика учебных изданий -- характеристика учебной литературы -- характеристика школьного учебника -- характеристика школьных программ -- формы и приемы обучения -- методы обучения -- приемы обучения -- классификация методов обучения -- формы и средства обучения -- средства обучения -- средства общения -- педагогическое общение -- средства учебной деятельности -- оборудование учебного кабинета -- школьный кабинет -- учебный кабинет -- формы организации учебного процесса -- формы организации обучения -- организационные формы обучения -- организация учебного процесса -- классно-урочная система -- урок -- типология уроков -- типы уроков -- структура урока -- типы и структура урока -- организация учебной работы на уроке -- организация работы на уроке -- работа на уроке -- организация урока -- групповое обучение -- система уроков по теме -- урок-семинар -- экскурсия как форма обучения -- подготовка учителя к уроку -- анализ урока -- контроль обучения -- проверка и оценка знаний -- проверка знаний -- оценка знаний -- контроль знаний -- контроль и оценка знаний -- контроль результатов обучения -- проверка и оценка результатов обучения -- проверка результатов обучения -- оценка результатов обучения -- методы контроля обучения -- неуспеваемость -- школоведение -- руководство и управление школой -- управление школой -- руководство школой -- внутришкольное управление -- организация общеобразовательной школы -- система образования в России -- система общего образования в России -- управление образованием -- управление образовательными системами -- нормативные документы о школе -- демократизация управления школой -- устав школы -- взаимодействие школы и органов образования -- школа и органы образования -- органы образования и школа -- педагогический коллектив -- планирование работы в школе -- НОТ в школе -- научная организация труда в школе -- научная организация педагогического труда -- организация педагогического труда -- руководство школы -- директор школы -- руководители школы -- администрация школы -- требования к руководителю школы -- педагогический персонал -- учителя -- педагогический труд -- учительский труд -- труд учителя -- труд педагога -- труд директора школы -- труд руководителя школы -- методическая работа в школе -- аттестация педагогических работников -- аттестация учителей -- аттестация персонала школы -- педсоветы -- педагогический совет -- молодой учитель -- помощь молодому учителю -- обмен опытом -- передовой педагогический опыт -- педагогический опыт -- передовой опыт -- мониторинг педагогический -- педагогический мониторинг -- педагогический контроль -- педагогический менеджмент -- менеджмент педагогический -- деятельность директора школы в рыночной экономике -- финансы образовательных учреждений -- финансы школы -- финансирование образовательных учреждений -- финансирование школ -- бюджет школы -- школьный бюджет -- хозяйственная деятельность школы -- делопроизводство в школе -- школьное делопроизводство -- школьная документация -- документация школы
Аннотация: Пособие создано с учётом закономерностей развития и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В пособие включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. При изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Пособие рассчитано на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Журавлев, Василий Иванович; Краевский, Володар Викторович; Крупина, И. В.; Меняев, Александр Федорович; Пидкасистый, Павел Иванович; Портнов, Моисей Львович; Щуркова, Надежда Егоровна; Пидкасистый, Павел Иванович \ред.\
Экземпляры всего: 8
АБ (8)
Свободны: АБ (8)
Найти похожие
2.
   Ч30/49
   П24

   
    Педагогика [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений / [В. И. Журавлев и др.] ; под ред. П. И. Пидкасистого. - 2-е изд., дораб. и испр. - Москва : Российское педагогическое агентство, 1996. - 602 с. : схем., табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-86825-013-3 : 23.40 р.
ББК Ч31я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- педагогические науки -- общая педагогика -- педагогика как наука -- предмет и задачи педагогики -- объект и предмет педагогики -- методология педагогики -- методы научно-педагогических исследований -- методы педагогических исследований -- методы исследований в педагогике -- педагогические исследования -- исследования педагогические -- государственный образовательный стандарт -- образовательные стандарты -- целеполагание в педагогике -- цели воспитания -- цели и задачи воспитания -- цели педагогической деятельности -- цель воспитания -- педагогические цели -- теория и методика воспитания -- теория воспитания -- воспитательный процесс -- процесс воспитания -- воспитание учащихся -- развитие и воспитание -- психическое развитие и воспитание -- социализация учащихся -- формирование личности в процессе воспитания -- формирование личности в воспитательном процессе -- взаимосвязь развития и обучения -- взаимосвязь развития и воспитания -- развитие в процессе воспитания -- развитие в процессе обучения -- воспитание -- самовоспитание -- перевоспитание -- предмет и задачи воспитания -- воспитательная работа -- воспитательная деятельность -- критерии оценки воспитательного процесса -- оценка воспитательного процесса -- педагогический анализ -- воспитанность -- принципы воспитания -- закономерности воспитания -- содержание воспитания -- содержание воспитательного процесса -- методика воспитания -- методы воспитания -- средства воспитания -- формы воспитания -- семейное воспитание -- технологии семейного воспитания -- семейная педагогика -- родительская педагогика -- связь школы с семьей -- семья и школа -- школа и семья -- педагогическое просвещение родителей -- родительские собрания -- помощь родителям в воспитании -- социальное пространство воспитания -- социальное пространство школы -- школьная среда -- школьный социум -- социум школы -- психологический климат -- социально-психологический климат -- атмосфера коллектива -- коллектив и личность -- ребенок и социум школы -- ребенок и школьная среда -- ребенок и социум -- ребенок в социуме -- ребенок в социальном пространстве -- коллектив класса -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- ученические группы -- дидактика -- дидактика высшей школы -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- предмет и задачи дидактики -- объект и предмет дидактики -- дидактические системы -- дидактические концепции -- обучение -- процесс обучения -- учебный процесс -- функции обучения -- преподавание -- преподавательская деятельность -- познавательная деятельность школьников -- учебная деятельность школьников -- учение -- учительская деятельность -- педагогическая деятельность -- образовательная деятельность -- виды обучения -- взаимодействие учителя и учеников -- взаимодействие в обучении -- учитель-ученик -- формирование учебной деятельности -- самостоятельная познавательная деятельность -- самостоятельная работа учащихся -- программированное обучение -- технология обучения (педтехнология) -- педтехнология (технология обучения) -- педагогическая технология (технология обучения) -- информатизация образования -- принципы обучения -- дидактические принципы -- содержание общего образования -- содержание образования школьников -- содержание школьного образования -- учебный план школы -- нормативные документы школы -- учебные планы -- характеристика учебных программ -- характеристика учебных изданий -- характеристика учебной литературы -- характеристика школьного учебника -- характеристика школьных программ -- формы и приемы обучения -- методы обучения -- приемы обучения -- классификация методов обучения -- формы и средства обучения -- средства обучения -- средства общения -- педагогическое общение -- средства учебной деятельности -- оборудование учебного кабинета -- школьный кабинет -- учебный кабинет -- формы организации учебного процесса -- формы организации обучения -- организационные формы обучения -- организация учебного процесса -- классно-урочная система -- урок -- типология уроков -- типы уроков -- структура урока -- типы и структура урока -- организация учебной работы на уроке -- организация работы на уроке -- работа на уроке -- организация урока -- групповое обучение -- система уроков по теме -- урок-семинар -- экскурсия как форма обучения -- подготовка учителя к уроку -- анализ урока -- контроль обучения -- проверка и оценка знаний -- оценка знаний -- проверка знаний -- контроль знаний -- контроль и оценка знаний -- контроль результатов обучения -- проверка и оценка результатов обучения -- проверка результатов обучения -- оценка результатов обучения -- методы контроля обучения -- неуспеваемость -- школоведение -- руководство и управление школой -- руководство школой -- управление школой -- внутришкольное управление -- организация общеобразовательной школы -- система образования в России -- система общего образования в России -- управление образованием -- управление образовательными системами -- нормативные документы о школе -- демократизация управления школой -- устав школы -- взаимодействие школы и органов образования -- школа и органы образования -- органы образования и школа -- педагогический коллектив -- планирование работы в школе -- НОТ в школе -- научная организация труда в школе -- научная организация педагогического труда -- организация педагогического труда -- руководство школы -- директор школы -- руководители школы -- администрация школы -- требования к руководителю школы -- педагогический персонал -- учителя -- педагогический труд -- учительский труд -- труд учителя -- труд педагога -- труд директора школы -- труд руководителя школы -- методическая работа в школе -- аттестация педагогических работников -- аттестация учителей -- аттестация персонала школы -- педагогический совет -- педсоветы -- молодой учитель -- помощь молодому учителю -- обмен опытом -- передовой педагогический опыт -- педагогический опыт -- передовой опыт -- мониторинг педагогический -- педагогический мониторинг -- педагогический менеджмент -- менеджмент педагогический -- педагогический контроль -- деятельность директора школы в рыночной экономике -- финансы образовательных учреждений -- финансирование образовательных учреждений -- финансы школы -- финансирование школ -- бюджет школы -- школьный бюджет -- хозяйственная деятельность школы -- делопроизводство в школе -- школьное делопроизводство -- школьная документация -- документация школы
Аннотация: Пособие создано с учётом закономерностей развития и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В пособие включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. При изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Пособие рассчитано на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Журавлев, Василий Иванович; Краевский, Володар Викторович; Крупина, И. В.; Меняев, Александр Федорович; Пидкасистый, Павел Иванович; Портнов, Моисей Львович; Щуркова, Надежда Егоровна; Пидкасистый, Павел Иванович \ред.\
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие
3.
   Ч34(2)
   О-23

   
    Образовательные стандарты [Текст] : материалы Международного семинара "Разработка образовательных стандартов в демократическом обществе" / Мин-во образования РФ; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена; Междунар. центр образоват. инноваций. - Санкт-Петербург : Образование, 1995. - 166 с. - 22000.00 р.
ББК Ч34(2)
Рубрики: Организация образования в России и СССР

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
4.
   603
   Н627

    Никифоров, Анатолий Дмитриевич.
    Метрология, стандартизация и сертификация [Текст] : учеб. пособие для сред. проф. образования / А. Д. Никифоров, Т. А. Бакиев. - 2-е изд., испр. - Москва : Высшая школа, 2003. - 421, [3] с. : ил. - (СПО). - Библиогр.: с. 420. - ISBN 5-06-004078-X : 204.55 р.
РУБ 603
Рубрики: Метрология. Техника измерений--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
стандартизация -- система стандартизации -- государственная система стандартизации -- ГСС -- стандарты -- взаимозаменяемость -- метрология -- качество продукции
Аннотация: Книга охватывает широкий круг вопросов, связанных с научно-техническими основами, принципами и методами метрологии, стандартизации и сертификации в машиностроении. Внимание акцентируется на актуальных проблемах, связанных с переходом к рыночной экономике, повышением уровня конкурентоспособности продукции, маркетинговой деятельностью.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Бакиев, Тагир Ахметович
Экземпляры всего: 34
ЧЗ (1), АБ (33)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (33)
Найти похожие
5.
   6П9
   А724

    Антонов, Геннадий Константинович.
    Устройство и ремонт бытовых швейных и вязальных машин [Текст] : учеб. для ПТУ / Г. К. Антонов, А. К. Новикова, А. Г. Антонов. - Москва : Легпромбытиздат, 1990. - 269, [1] с. : ил. - (ПТУ. Профессионально-техническое училище). - Библиогр.: с. 267. - ISBN 5-7088-0372-X : 0.75 р.
РУБ 6П9.3
Рубрики: Бытовые швейные машины--Учебники и пособия
   Бытовые вязальные машины--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
допущено ГК СССР по образованию -- учебники для ПТУ -- швейные машины -- вязальные машины -- бытовые швейные машины -- бытовые вязальные машины -- техническая механика -- техника -- швейное производство -- трикотажное производство -- трикотажные машины -- эксплуатация и ремонт швейного оборудования -- ремонт швейного оборудования -- швейное оборудование -- электрооборудование трикотажных предприятий -- детали машин -- сопротивление материалов -- игольно-платинные изделия -- ремонт бытовых швейных машин -- ремонт бытовых вязальных машин -- средства технической диагностики -- техническая диагностика -- бытовой вязальный аппарат Чернивчанка -- Чернивчанка -- бытовая вязальная машина Северянка -- Северянка -- бытовая вязальная машина Нева -- ручная вязальная машина Нева-4-1 -- Нева-4-1 -- ручная двухфонтурная машина Нева-4-2 -- Нева-4-2 -- швейная машина 142М кл -- 142М кл -- приводы швейных машин -- электропривод -- ручной привод -- ножной привод -- плосковязальный полуавтомат ПВРК-10/100 -- ПВРК-10/100 -- стандартизация -- стандарты предприятий -- общетехнические стандарты -- государственные стандарты -- ГОСТы -- технический контроль -- метрология -- техника безопасности на предприятиях -- охрана труда на предприятиях -- электробезопасность на предприятиях -- пожарная безопасность на предприятиях
Аннотация: Приведены классификация швейных и вязальных машин, общие сведения о деталях машин и механизмах. Рассмотрена организация ремонта. Даны понятия о допусках и посадках, видах износа и поломок. Описаны способы восстановления изношенных деталей, стандартизация и контроль качества продукции. Рассмотрены вопросы охраны труда, электробезопасности и пожарной безопасности. Для учащихся профессионально-технических училищ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Новикова, Анна Ивановна; Антонов, Андрей Геннадьевич
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие
6.
   Х
   А877

    Архипов, Вячеслав Алексеевич.
    Организационно-распорядительная документация. Вопросы применения [Текст] : Учеб. пособие для Всесоюз. ин-та повышения квалификации ... в обл. стандартизации, качества продукции и метрологии (ВИСМ) / В. А. Архипов, И. П. Марков, А. Н. Сокова. - Москва : Изд-во стандартов, 1983. - 127 с. : ил. - Библиогр.: с. 125-126. - 0.25 р.
ББК Х621.011 + У212.86
Рубрики: Делопроизводство в государственных органах СССР--Учебники и пособия
   Управление--Делопроизводство--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
допущено Управлением кадров и учебных заведений Госстандарта -- учебные пособия -- учебники и пособия -- организационно-распорядительная документация -- организационная документация -- распорядительная документация -- организационно-распорядительные документы -- организационные документы -- распорядительные документы -- ОРД -- делопроизводство в государственном управлении -- органы государственного управления -- государственные органы управления -- нормативно-технические документы -- нормативно-техническая документация -- документация -- документы -- экономика -- специальные и отраслевые экономики -- специальные экономики -- организация управления -- организация управленческого труда -- административно-хозяйственная деятельность организации -- управление предприятиями -- стандартизация документов -- унификация документов -- роль документов в управлении -- унифицированная система организационно-распорядительной документации -- УСОРД -- унифицированная система документации -- УСД -- ГОСТ 6.10.1-80 УСД -- ГОСТ 6.15.1-75 УСД -- ГОСТ 6.38-72 УСД -- ГОСТ 6.39-72 УСД -- государственные стандарты в делопроизводстве -- госстандарты в делопроизводстве -- стандартная документация -- стандартные документы -- организация процесса управления -- составление документов -- правила составления документов -- оформление документов -- документы управления -- документирование управленческой деятельности -- управленческая деятельность -- унификация форм -- типовые межотраслевые формы -- межотраслевые формы -- формы документов -- унификация текстов -- ведение унифицированных форм ОРД -- ведение документации -- оформление организационно-распорядительных документов -- юридические требования к оформлению документов -- требования к документам при машинной обработке -- машинная обработка документов -- стандарты УСОРД -- создание стандартных бланков ОРД -- правила оформления ОРД -- машинописное оформление документов -- контроль исполнения документов -- стандарты УСОРД и право -- совершенствование УСОРД -- ОКТЭИ -- управленческая документация -- управленческие документы -- Единая государственная система делопроизводства -- ЕГСД -- автоматизированный контроль исполнения документов -- АКИД -- информационное обеспечение АСУ -- АСУ -- автоматизированная система управления -- машиночитаемые документы -- машинно-ориентированные документы
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются вопросы, связанные с использованием организационно-распорядительной документации в процессе административно-хозяйственной деятельности организаций и предприятий. Дается описание места и роли документов в управлении, а также излагаются вопросы внедрения и применения стандартов на организационно-распорядительную документацию. Учебное пособие предназначено для слушателей ВИСМ, специалистов, а также руководителей всех уровней, работающих с организационно-распорядительными документами.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Марков, Иван Павлович; Сокова, Анжелика Николаевна
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие
7.
   Ч30/49
   В141

    Вайндорф-Сысоева, Марина Ефимовна.
    Педагогика [Текст] : краткий курс лекций / М. Е. Вайндорф-Сысоева, Л. П. Крившенко. - Москва : Юрайт, 2004. - 253, [1] с. - (Технология правильного ответа). - На обл. и корешке авт. не указаны. - Библиогр. в конце лекций. - ISBN 5-94879-117-3 (в обл.) : 54.05 р.
В кн. также: Словарь терминов ; Персоналии.
ББК Ч31я73-1
Рубрики: Общая педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
общая педагогика -- педагогика -- методология педагогики -- педагогические исследования -- исследования по педагогике -- развитие личности как педагогическая проблема -- образование как феномен -- теория обучения -- дидактика -- процесс обучения -- учебный процесс -- принципы обучения -- содержание образования -- Государственный образовательный стандарт -- образовательные стандарты -- организационные формы обучения -- методы обучения -- средства обучения -- формы обучения -- диагностика качества обучения -- контроль в обучении -- проверка и оценка знаний -- педагогические технологии обучения -- теория воспитания -- воспитание -- воспитательный процесс -- методы воспитания -- средства воспитания -- социальная среда как средство воспитания -- образовательные системы -- управление образовательными системами -- инновационные процессы развития школ -- повышение квалификации работников школы -- аттестация учителей -- педагогическая аттестация
Аннотация: Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен "вывести информацию из долговременной памяти в оперативную", сделать ее готовой к немедленному и эффективному использованию. Специфика периода подготовки к экзамену или зачету заключается в том, что студент уже ничего не изучает (для этого просто нет времени): он лишь вспоминает и систематизирует изученное. Предлагаемое пособие поможет студентам в решении именно этой задачи применительно к курсу "Педагогика". Содержание и структура пособия соответсвуют требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Издание предназначено для студентов вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Крившенко, Лина Поликарповна
Экземпляры всего: 2
АБ (1), МБ (1)
Свободны: АБ (1), МБ (1)
Найти похожие
8.
   Ч48
   Ч-492

    Чернилевский, Дмитрий Владимирович.
    Дидактические технологии в высшей школе [Текст] : [Учеб. пособие для вузов по пед. спец., магистрантов, аспирантов и слушателей системы доп. проф. образования] / Д. В. Чернилевский. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2002. - 436, [1] с. : ил., схем., табл. - (Педагогическая школа ХХI век). - Библиогр.: с. 429-434. - ISBN 5-238-00350-1 : 137.00 р., 132.84 р., 137.00 р.
ББК Ч481.2я73
Рубрики: Педагогика высшей школы--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
вузовские учебники -- учебные пособия -- педагогика высшей школы -- высшее образование -- педагогические науки -- педагогика -- народное образование -- образование -- дидактика -- теория образования и обучения -- Государственные образовательные стандарты -- ГОС -- обучение в вузе -- обучение в высшей школе -- педагогические технологии -- учебно-нормативные документы -- технологии обучения -- лекции -- практикумы -- лабораторные практикумы -- курсовое проектирование -- экспериментально-конструкторская работа -- практические занятия -- самостоятельная работа -- методы обучения -- инновационные технологии -- активное обучение -- дидактические игры -- модульное обучение -- автоматизированное адаптивное обучение -- проблемное обучение -- дистанционное обучение -- новые образовательные технологии -- виртуальное обучение -- качество образования -- высшее профессиональное образование -- управление качеством высшего образования -- дидактические средства обучения -- учебные книги -- печатные средства обучения -- электронные средства обучения -- программные дидактические средства обучения -- традиционные предметные средства обучения -- профессиональное образование -- новые информационные технологии -- НИТ
Аннотация: Освещено прикладное направление педагогики - ее дидактическая технология как комплексная интегративная система, включающая структурно-упорядоченное множество операций и действий и обеспечивающая педагогическое целеопределение, содержательные, информационно-предметные и дидактические процессы, направленные на усвоение систематизированных знаний, приобретение профессиональных умений и формирование личностных качеств, заданных целями обучения. Рассматриваются также инновационные технологии: активное блочно-модульное обучение, дидактическая игра, проблемное обучение, диагностика качества результатов обучения, изложены подходы к разработке и созданию средств информационно-предметного обеспечения учебного процесса. Для преподавателей высшей технической школы, слушателей факультетов послевузовского образования, желающих получить квалификацию "Преподаватель высшей школы", аспирантов и магистрантов, а также студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям и направлениям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 8
ЧЗ (1), АБ (6), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (6), МБ (1)
Найти похожие
9.
   Ч34(2)
   Н832

    Нормативные и законодательные акты об образовании и науке в Российской Федерации [Текст] / МО РФ, Ассоциация негос. высш. учеб. заведений; [Сост. В. Г. Небабин]. - Москва : [б. и.], 1999 - . - Сост. указан на обороте тит. л.
   Т. 1. - 1999. - 574 с. - ISBN 966-7374-26-2 : 1500.00 р.
На пер.: 2002
ББК Ч34(2)01к + Ч214(2)к
Рубрики: Образование--Нормативные и руководящие материалы
   Наука--Нормативные и руководящие материалы
Кл.слова (ненормированные):
международные договоры -- законы Российской Федерации -- законы РФ -- Указы и Распоряжения Президента Российской Федерации -- Указы и Распоряжения Президента РФ -- Постановления Совета Федерации -- Постановления Государственной Думы -- Постановления Федерального Собрания -- Постановления Правительства Российской Федерации -- Постановления Правительства РФ -- приказы -- постановления -- инструктивные письма -- письма Министерства образования Российской Федерации -- письма Министерства образования РФ -- международные отношения -- права в сфере образования -- прием в ВУЗы -- прием в высшие учебные заведения -- перевод в другие ВУЗы -- перевод в другие высшие учебные заведения -- организация учебного процесса -- академические отпуска -- экстернат -- аспирантура -- документы об образовании -- нострификация документов об образовании -- оплата труда педагогическим и руководящим работникам -- компенсационные доплаты педагогическим и руководящим работникам -- авторские вознаграждения -- стипендии -- гранты -- льготы при обучении студентов -- обучение иностранцев -- послевузовское образование -- научно-исследовательская работа -- специализация по специальностям высшего образования -- государственные стандарты в образовании -- охрана труда -- командировки -- статус образовательных учреждений -- лицензирование и аккредитация ВУЗов -- лицензирование и аккредитация высших учебных заведений -- аккредитация ВУЗов -- аккредитация высших учебных заведений -- инспектирование в системе образования -- государственные аттестационные комиссии -- Высшая аттестационная комиссия -- определение уровня квалификации педагогических и руководящих педагогических работников -- сертификация информационно-программных средств учебного назначения -- центры информатизации и новые информационные технологии -- новые информационные технологии -- НИТ -- отраслевые стандарты на учебную технику -- унифицированные системы документации для образовательных учреждений -- структура центрального аппарата Министерства образования -- внебюджетные средства образовательных учреждений -- филиалы ВУЗов -- филиалы высших учебных заведений -- пенсионное обеспечение -- учредители учреждений образования -- совет директоров и ректоров -- совет ректоров -- статус ректора -- коммерческие организации -- начальное образование -- среднее образование -- высшее образование
Аннотация: Общие концепции образования (международные договоры, конвенции. Законы РФ, Постановления, Соглашения, Указы Президента РФ) о правах и основных свободах человека; об образовании и науке; о государственных соглашениях в области образования и науке; о эквивалентности дипломов об образовании, о ученых степенях и званиях; о нормативных актах утративших силу и не подлежащих к исполнению; Конституция и Федеральные законы, концепции и программы касающиеся вопросов об образовании и науке; о поддержке соотечественников, центрах науки и культуры и ВУЗах за рубежом; о концепции поддержки соотечественников за рубежом, о порядке въезда и выезда в РФ, о структуре и численности Министерства образования РФ; о Фондах и программах поддержки науки и образования; об интеграции науки и образования; о информации, информационно-программных средствах; стандарты, Интернет.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Небабин, Виктор Георгиевич \сост.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
10.
   Ч34(2)
   Н832

    Нормативные и законодательные акты об образовании и науке в Российской Федерации [Текст] / МО РФ, Ассоциация негос. высш. учеб. заведений; [Сост. В. Г. Небабин]. - Москва : [б. и.], 1999 - . - Сост. указан на обороте тит. л.
   Т. 2. - 1999. - 473 с. - ISBN 966-7374-26-2 : 1500.00 р.
ББК Ч34(2)01к + Ч214(2)к
Рубрики: Образование--Нормативные и руководящие материалы
   Наука--Нормативные и руководящие материалы
Кл.слова (ненормированные):
международные договоры -- законы Российской Федерации -- законы РФ -- Указы и Распоряжения Президента Российской Федерации -- Указы и Распоряжения Президента РФ -- Постановления Совета Федерации -- Постановления Государственной Думы -- Постановления Федерального Собрания -- Постановления Правительства Российской Федерации -- Постановления Правительства РФ -- приказы -- постановления -- инструктивные письма -- письма Министерства образования Российской Федерации -- письма Министерства образования РФ -- международные отношения -- права в сфере образования -- прием в ВУЗы -- прием в высшие учебные заведения -- перевод в другие ВУЗы -- перевод в другие высшие учебные заведения -- организация учебного процесса -- академические отпуска -- экстернат -- аспирантура -- документы об образовании -- нострификация -- оплата труда педагогическим и руководящим работникам -- компенсационные доплаты педагогическим и руководящим работникам -- авторские вознаграждения -- стипендии -- гранты -- льготы при обучении студентов -- обучение иностранцев -- послевузовское образование -- научно-исследовательская работа -- специализация по специальностям высшего образования -- государственные стандарты в образовании -- охрана труда -- командировки -- статус образовательных учреждений -- лицензирование и аккредитация ВУЗов -- лицензирование и аккредитация высших учебных заведений -- аккредитация ВУЗов -- аккредитация высших учебных заведений -- инспектирование в системе образования -- государственные аттестационные комиссии -- Высшая аттестационная комиссия -- определение уровня квалификации педагогических и руководящих педагогических работников -- сертификация информационно-программных средств учебного назначения -- центры информатизации и новых информационных технологий -- новые информационные технологии -- НИТ -- отраслевые стандарты на учебную технику -- унифицированные системы документации для образовательных учреждений -- структура центрального аппарата Министерства образования -- внебюджетные средства образовательных учреждений -- филиалы ВУЗов -- филиалы высших учебных заведений -- пенсионное обеспечение -- учредители учреждений образования -- совет ректоров и директоров -- статус ректора -- коммерческие организации -- начальное образование -- среднее образование -- высшее образование
Аннотация: О стипендиях, компенсационных выплатах и грантах учащимся, студентам и аспирантам, ученым; о оплате труда педагогических и научных работников; о единой тарифной сетке; о платных услугах в ВУЗах; о компенсационных доплатах и повышенных ставках зарплаты; об оплате труда членов Президиума и работников аппарата Российских Академий: наук, образования, художеств, сельскохозяйственных наук; о авторских вознаграждениях за изобретения, промышленные образцы, о налогообложении вознаграждений за использование произведений науки, литературы и искусств, о налогах; налоговых и других льготах, пошлинах образовательным учреждениям; внебюджетные средства ВУЗов; аренда, приватизация, выкуп помещений, оборудование, мебель в образовательных учреждениях; об охране труда; об отпусках; о пенсиях; о жилье; о государственной поддержке семьи; о семейной политике; о дошкольном воспитании; о защите прав инвалидов в области образования; об образовании в сельской местности; о культуре, искусстве и русском языке, о национальной политике РФ; о профессиональной ориентации и психологической поддержке населения; о психиатрической помощи; о статусе государственных образовательных учреждений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Небабин, Виктор Георгиевич \сост.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)