Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=интегрированные уроки<.>)

Общее количество найденных документов : 343
Показаны документы с 1 по 30

1-30 31-60 61-90 91-120 121-150 151-180

1.

[Электронное приложение к журналу на CD-диске] [Текст] / Н. В. Лонкина [и др.] // Математика в школе. - 2013. - № 9. - С. 81. - 1; Проблемное обучение на уроках геометрии / Лонкина Н. В. - 1; Интегрированный урок по теме "Координаты" / Клепань Л. И. - 1; Расстояние между прямой и плоскостью / Терешко О. А. - 1; Из истории интегрального исчисления / Безверхняя И. С. - 1; Математические задачи на основе краеведческого материала о городе Алатырь / Агафонова Е. В., Мигунова Е. С., Мерлина Н. И. - 1; Сказочные дроби (задачи по теме "Обыкновенные дроби") / Батырбекова А. М. - 1; Преподавание математики в гимназиях России второй половины XIX века / Зайцева О. С., Сулимов В. С.

УДК

ББК 74.202 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки геометрии -- математика -- проблемное обучение -- интегрированные уроки -- координаты -- расстояние -- интегральное исчисление -- математические задачи -- дроби -- обыкновенные дроби -- история математики -- приложения к журналам -- электронные приложения -- CD -- CD-диски -- статьи
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены статьи, посвященные проблемному обучению на уроках геометрии, проведению открытого интегрированного урока, решению задач составленных на основе краеведческого материала, а также занимательные материалы к уроку по теме "Обыкновенные дроби".

Доп.точки доступа:
Лонкина, Н. В. \.\; Клепань, Л. И. \.\; Терешко, О. А. \.\; Безверхняя, И. С. \.\; Агафонова, Е. В. \.\; Мигунова, Е. С. \.\; Мерлина, Н. И. \.\; Батырбекова, А. М. \.\; Зайцева, О. С. \.\; Сулимов, В. С. \.\

Найти похожие

2.

[Электронное приложение № 2 к журналу "Биология в школе" № 8/2015] [Текст] / В. П. Алексеева [и др.] // Биология в школе. - 2015. - № 8. - С. 2-3. - 1; Вступительное слово главного редактора. - 1; Использование классической музыки для эмоционально-ценностного восприятия учащимися живой природы / Алексеева В. П. - 1; Реализация педагогических условий формирования экологических ценностных ориентаций обучающихся основной школы / Губницкая О. В. - 1; Интегрированный урок "Сохрани и приумножь" : запуск социально-экологического проекта / Галыгина Н. В., Володина Е. А. - 1; Урок на тему "Ткани растений" / Анохина А. Г. - 1; Дистанционные уроки биологии: опыт пантомимического обучения детей с тяжелыми нарушениями речи / Калиничев Н. А. - 1; Общие подходы к организации оценивания обучающихся по биологии в условиях реализации ФГОС / Мишакова В. Н. - 1; Эрнст Геккель - знаменитый биолог и выдающийся художник / Зайцев А. И. - 1; Центры происхождения культурных растений / Истомина И. И. - 1; Остеология / Кропова И. И. - 1; История развития микробиологии / Назаренко Л. В. - 1; Ткани растений / Анохина А. - 1; Опыт пантомимического дистанционного обучения детей с тяжелыми нарушениями речи на уроках биологии / Калиничев Н. А.

УДК

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- преподавание биологии -- уроки биологии -- опыт работы -- изучение живой природы -- экологические ценностные ориентации -- интегрированные уроки -- экологические проекты -- изучение растений -- дистанционные уроки -- обучение детей -- нарушения речи -- оценивание -- биологи -- остеология -- микробиология
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены материалы, посвященные преподаванию уроков биологии в школе.

Доп.точки доступа:
Алексеева, В. П. \.\; Губницкая, О. В. \.\; Галыгина, Н. В. \.\; Володина, Е. А. \.\; Анохина, А. Г. \.\; Калиничев, Н. А. \.\; Мишакова, В. Н. \.\; Зайцев, А. И. \.\; Истомина, И. И. \.\; Кропова, Ю. Г. \.\; Назаренко, Л. В. \.\; Анохина, А. \.\; Геккель, Эрнст (биолог; художник) \э.\

Найти похожие

3.

А. М.
Знать "о чем-то" или знать "что-то"? [Текст] / А. М. // Искусство в школе. - 2007. - N 5. - С. . 57-60. - 0; Во глубине сибирских руд... / А. С. Пушкин. - 0; 14-е декабря 1825 / Ф. И. Тютчев. - 0; Декабрист / О. Мандельштам. - 0; Пестель, поэт и Анна / Д. Самойлов

УДК

ББК 83.3(2Рос=Рус) + 74.26
Рубрики: Литературоведение--Русская литература, 19 в.
Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
интегрированные уроки -- образы декабристов -- пейзажи -- поэзия -- стихи -- стихотворения -- декабристы -- уроки истории -- уроки литературы -- художественная педагогика -- эстетическое воспитание
Аннотация: Может ли искусство участвовать в преподавании разных или даже всех школьных предметов? Образы декабристов в творчестве четырех поэтов разных эпох. Приведены полные тексты их стихотворений на эту тему: "Во глубине сибирских руд... " А. С. Пушкина, "14-е декабря 1825" Ф. И. Тютчева, "Декабрист" О. Мандельштама и "Пестель, поэт и Анна" Д. Самойлова.

Доп.точки доступа:
Пушкин, А. С. \.\; Тютчев, Ф. И. \.\; Мандельштам, О. \.\; Самойлов, Д. \.\

Найти похожие

4.

Авилова, Е.
Преподавание неклассического искусства в старших классах [Текст] / Е. Авилова, О. Сысоева // Искусство в школе. - 2009. - N 3. - С. 19-22 : Табл. . - ISSN 0859-4956

УДК

^a821.161.1.09"1917/1991"

ББК 74.26 + 85.103 + 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Хабаровск--Россия, 21 в. нач.
   Изобразительное искусство и архитектура
   История изобразительного искусства--Россия, 20 в. нач.
   Литературоведение
   Русская литература XX в., 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
неклассическое искусство -- авангард -- антитрадиционализм -- футуризм -- поэты-футуристы -- живописцы-авангардисты -- интегрированные уроки -- анализ произведений -- работа с терминами -- преподавание искусства
Аннотация: Представлен цикл занятий "Футуристическое искусство", в основе которых лежит соспоставительный анализ поэтов-футуристов и художников-авангардистов.

Доп.точки доступа:
Сысоева, О.; Хлебников, Велимир (поэт ; 1885-1922) \в.\; Крученых, Алексей Елисеевич (русский поэт ; 1886-1968) \а. Е.\; Бурлюк, Давид Давидович (русский поэт ; 1882-1967) \д. Д.\

Найти похожие

5.

Агошкова, Н. Е. (учитель начальных классов).
Пишу письмо [Текст] : УМК "Перспективная начальная школа". I класс / Н. Е. Агошкова // Начальная школа. - 2012. - № 3. - С. 86-89. - 1; Пишу письмо . - ISSN 0027-7371

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- дети -- опыт работы -- письмо -- письма -- жанр письма -- эпистолярный жанр -- уроки -- интегрированные уроки -- УМК (образование) -- учебно-методические комплекты -- 1 класс
Аннотация: Ход интегрированного урока в 1-м классе на тему "Пишу письмо" (по учебно-методическому комплекту "Перспективная начальная школа"). (Из опыта работы учителя начальных классов).

Найти похожие

6.

Александрова, И. А.
Бинарный урок "Вода в природе" в 8-м классе [Текст] / И. А. Александрова // Химия в школе. - 2009. - N 8. - С. 39-43 . - ISSN 0368-5632

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
8 класс -- общеобразовательная школа -- проблемное обучение -- преподавание химии -- обучение химии -- интегрированные уроки -- конспекты уроков -- круговорот воды -- деловые игры -- уроки химии -- бинарные уроки -- обучение физике -- обучение биологии
Аннотация: Разработка урока химии в 8 классе.

Найти похожие

7.

Алексеева, Татьяна Николаевна.
Урок-диалог "любить всем светом своего сердца" по рассказу А. П. Платонова "Юшка" [Текст] : VIII класс / Алексеева Татьяна Николаевна // Литература в школе. - 2013. - № 2. - С. 34-37. - Библиогр. в конце ст.

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание литературы -- восьмой класс -- 8 класс -- уроки-диалоги -- интегрированные уроки -- вспомогательные материалы на уроке -- православная культура -- толкование слов -- толковые словари -- литературные персонажи -- Юшка -- юродивые -- блаженные -- прощение -- кротость -- любовь к ближнему -- тропы -- метафоры -- эпитеты -- олицетворения
Аннотация: Интегрированный урок, посвященный воспитанию чувства любви и уважения к людям на примере рассказа "Юшка".

Доп.точки доступа:
Платонов, Андрей Платонович \а. П.\

Найти похожие

8.

Алферова, Анна Анатольевна (учитель).
Интегрированный урок литературы в школе с этнокультурным компонентом образования [Текст] : "Капитанская дочка" А. С. Пушкина (VIII класс) / А. А. Алферова // Русская словесность. - 2009. - N 2. - С. 18-20. - Библиогр.: с. 20 . - ISSN 0868-9539

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
8 класс -- Емельян Пугачев -- интегрированные уроки -- литература -- литературные герои -- обучение литературе -- повести -- преподавание литературы -- русская литература -- русские писатели -- уроки литературы -- этнокультурное образование
Аннотация: Пример урока по теме "Образ народного героя Емельяна Пугачева в повести "Капитанская дочка" А. С. Пушкина".

Доп.точки доступа:
Пушкин, Александр Сергеевич (русский писатель) \а. С.\

Найти похожие

9.

Амелина, Н. В.
Символизм как литературно-художественное направление [Текст] : (интегрированный урок) / Н. В. Амелина // Русская словесность. - 2009. - N 5. - С. 37-41

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
литература -- стихотворения -- символизм -- картины -- общеобразовательная школа -- преподавание литературы -- русские художники -- русские поэты -- интегрированные уроки -- конспекты уроков -- французские поэты -- серебряный век -- обучение литературе
Аннотация: Конспект интегрированного урока о символизме.

Доп.точки доступа:
Врубель, Михаил (русский художник) \м.\; Блок, Александр (русский поэт) \а.\; Верлен, Поль (французский поэт) \п.\

Найти похожие

10.

Анацко, О. Э.
Интегрированный подход к изучению процесса горения [Текст] = Integrated Approach to Studying the Process of Combustion / О. Э. Анацко, Н. В. Большова // Химия в школе. - 2021. - № 3. - С. 32-35. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
химия -- уроки химии -- преподавание химии -- обучение химии -- обучение физике -- межпредметные связи -- интегрированные уроки -- 8 класс -- химические эксперименты -- физика -- процесс горения -- кислород -- энергия топлива -- горение -- удельная теплота сгорания -- уроки физики
Аннотация: Методическая разработка интегрированного урока химии и физики в 8 классе. Материал, изучаемый на уроке, позволяет учащимся не только рассмотреть процесс горения как химическую реакцию, но и повторить решение задач на нахождение теплоты сгорания топлива.

Доп.точки доступа:
Большова, Н. В.

Найти похожие

11.

Анацко, О. Э.
Интегрированный урок "Нанотехнологии на службе у человека" [Текст] / О. Э. Анацко, Е. М. Ханукович // Химия в школе. - 2015. - № 8. - С. 20-23 : 5 табл. . - ISSN 0368-5632

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- уроки химии -- преподавание химии -- внепрограммные уроки -- интегрированные уроки -- обучение химии -- нанонаука -- 10 класс -- наночастицы -- нанотехнологии -- лабораторные опыты -- размеры молекул -- работа в группах
Аннотация: Разработка внепрограммного урока для учащихся 9-10 классов, который знакомит учащихся с такими понятиями как нанонаука, наночастицы, нанотехнологии.

Доп.точки доступа:
Ханукович, Е. М.

Найти похожие

12.

Анацко, О. Э.
Интегрированный урок химии и математики [Текст] = Integrated lesson in chemistry and mathematics / О. Э. Анацко, Е. М. Ханукович // Химия в школе. - 2020. - № 9. - С. 38-39. - Библиогр.: с. 39 (4 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
химия -- уроки химии -- преподавание химии -- обучение химии -- обучение математике -- межпредметные связи -- математика -- преподавание математики -- интегрированные уроки -- 6 класс -- универсальные учебные действия -- химические опыты
Аннотация: Интегрированный урок в 6 классе посвящен решению задач на проценты и практическое применение подобных задач в жизни.

Доп.точки доступа:
Ханукович, Е. М.

Найти похожие

13.

Анацко, О. Э.
Интегрированный урок "Что такое ионы?" [Текст] = Integrated Lesson "What is an Ion?" / О. Э. Анацко, Н. В. Большова // Химия в школе. - 2022. - № 1. - С. 22-24 : 2 схемы. - Библиогр.: с. 24. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
химия -- уроки химии -- преподавание химии -- обучение химии -- обучение физике -- межпредметные связи -- интегрированные уроки -- 8 класс -- физика -- уроки физики -- учебные задания -- ионы -- атомы -- образование ионов
Аннотация: Методическая разработка интегрированного урока химии и физики в 8 классе. Материал, изучаемый на уроке, позволяет учащимся рассмотреть понятие "ион" с различных точек зрения, применить знания, полученные на уроках физики, для выполнения заданий по химии.

Доп.точки доступа:
Большова, Н. В.

Найти похожие

14.

Анацко, О. Э.
Исторический аспект учебно-исследовательских работ по химии [Текст] = Historical Aspect of Students` Research Projects in Chemistry / О. Э. Анацко, Л. С. Зарандия, Е. М. Ханукович // Химия в школе. - 2021. - № 5. - С. 57-60 : рис. - Библиогр.: с. 60. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Санкт-Петербург
Кл.слова (ненормированные):
химия -- уроки химии -- преподавание химии -- обучение химии -- интегрированные уроки -- 8 класс -- исторический аспект обучения -- учебно-исследовательские работы -- интегрированные работы -- экологическое направление -- естественно-математические знания -- гуманитарные знания -- краеведение -- культурный аспект -- исследовательская деятельность -- интеграция знаний -- внеурочная краеведческая деятельность -- историко-культурное наследие -- российские города
Аннотация: Представлен опыт по организации исследовательской деятельности учащихся, включающей интеграцию краеведения, истории и культуры Санкт-Петербурга с химией.

Доп.точки доступа:
Зарандия, Л. С.; Ханукович, Е. М.

Найти похожие

15.

Анацко, О. Э.
Язык химии: составление химических формул по валентности [Текст] / О. Э. Анацко, Е. М. Ханукович // Химия в школе. - 2011. - № 9. - С. 35-39 : рис. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0368-5632

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математическая химия -- математизация химии -- 5 класс -- межпредметные связи -- валентность -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- интегрированные уроки -- химические формулы -- математические знания -- уроки химии -- пропедевтическое обучение
Аннотация: Интегрированные уроки для пятиклассников.

Доп.точки доступа:
Ханукович, Е. М.

Найти похожие

16.

Антипова, Л. М. (учитель начальных классов).
Интегрированный урок обучения грамоте [Текст] : УМК "Школа России" / Л. М. Антипова // Начальная школа. - 2013. - № 9. - С. 44-48 : рис. . - ISSN 0027-7371

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- младшие школьники -- обучение грамоте -- уроки обучения грамоте -- интегрированные уроки -- опыт работы -- учебно-методические комплекты
Аннотация: Разработка урока обучения грамоте по учебно-методическому комплекту "Школа России". (Из опыта работы учителя начальных классов).

Найти похожие

17.

Арюкова, Е. А.
Интегрированный урок по теме "Белки" [Текст] / Е. А. Арюкова // Химия в школе. - 2018. - № 9. - С. 30-32 : 2 табл., 2 рис., схема. - Библиогр.: с. 32 . - ISSN 0368-5632

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- уроки химии -- метапредметные результаты -- белки -- изучение белков -- старшеклассники -- эффективные модели уроков -- освоение нового материала -- биология -- уроки биологии -- 11 класс -- интегрированные уроки -- протеины
Аннотация: В качестве примера интеграции химии и биологии приведена разработка урока по теме "Белки" в 11 классе.

Найти похожие

18.

Афонина, Р. Ф.
Приемы педагогической поддержки учащихся с разными особенностями нервной системы [Текст] / Р. Ф. Афонина, Е. И. Логинова // Химия в школе. - 2012. - № 10. - С. 24-30 : 3 табл. . - ISSN 0368-5632

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- общеобразовательная школа -- 9 класс -- интегрированные уроки -- межпредметные связи -- преподавание химии -- региональный компонент -- конспекты уроков -- экологические проблемы -- обучение химии -- педагогическая поддержка -- уроки химии -- неметаллы -- индивидуально-психологические особенности -- успешность обучения
Аннотация: О создании условий для включения учащихся с разной генотипической природой нервной системы в осознанную учебно-познавательную деятельность на примере проведения интегрированного урока обобщения и систематизации знаний по теме "Неметаллы" в 9 классе.

Доп.точки доступа:
Логинова, Е. И.

Найти похожие

19.

Афонина, Р. Ф.
Урок по теме "Основания и их химические свойства" [Текст] = Lesson on bases and their chemical properties / Р. Ф. Афонина, Л. Л. Недосейкина // Химия в школе. - 2020. - № 9. - С. 22-26 : табл., схема. - Библиогр.: с. 26 (4 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- уроки химии -- учебные темы -- химия -- преподавание химии -- ИЗО -- химические свойства -- уроки ИЗО -- изобразительное искусство -- свойства оснований -- метапредметные связи -- универсальные учебные действия -- неорганические соединения -- химические задания -- химические опыты -- химические вещества -- интегрированные уроки
Аннотация: Предложен интегрированный урок освоения новых знаний на основе сформированных учебных действий в форме ролевой игры. Инновационная идея - интеграция воспитательного материала с содержанием урока химии о свойствах оснований и урока по изобразительному искусству.

Доп.точки доступа:
Недосейкина, Л. Л.

Найти похожие

20.

Ахмедова, Г. Н.
Воплощение эпохи в изобразительном искусстве [Текст] : (интегрированный урок) / Г. Н. Ахмедова, Н. С. Калинкина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - N 9. - С. 67-71. - Библиогр.: с. 71 (13 назв. ) . - ISSN 2074-4935

УДК

^a94(470+571)"17/1917"

ББК 74.26 + 63.3(2)5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   История
   Россия в XVIII в. - 1917 г.--Россия, 18 в.
Кл.слова (ненормированные):
интегрированные уроки -- уроки интегрированные -- история (методика преподавания) -- изобразительное искусство (методика преподавания) -- 7 класс -- исторические события -- культура -- искусство
Аннотация: Интегрированный урок истории и изобразительного искусства, обощающий закрепление знаний об истории России 18 века. Рассчитан на 7 класс.

Доп.точки доступа:
Калинкина, Н. С.; Петр I; Екатерина II

Найти похожие

21.

Ахмедова, Г. Н.
Интегрированный урок "Театр в Древней Греции" [Текст] / Г. Н. Ахмедова, Л. П. Шумилина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2009. - N 1. - С. 21-24. - Библиогр.: с. 24 (9 назв. ). - 1; Театр в Древней Греции

УДК

ББК 74.26 + 85.333
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Музыка и зрелищные искусства
   История театра--Афины--Древняя Греция
Кл.слова (ненормированные):
уроки истории -- древнегреческий театр -- эстетическое воспитание -- комедия -- история (методика преподавания учебных предметов) -- трагедия -- интегрированные уроки -- уроки интегрированные -- 5 класс
Аннотация: Урок по теме "Театр в Древней Греции" проводится в 5 классе. Цель урока: обобщить и закрепить знания о возникновении древнегреческого театра, а так же сформировать представление о зарождении основных жанров древнегреческой драмы, о жанровых особенностях трагедии и комедии.

Доп.точки доступа:
Шумилина, Л. П.

Найти похожие

22.

Балагурова, Мария Ивановна.
"Вот опять окно... " [Текст] : вечер в гостиной / М. И. Балагурова // Литература в школе. - 2008. - N 7. - С. 46-48 : Ил. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0130-3414

УДК

ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
интегрированные уроки -- МХК -- мировая художественная культура -- ИЗО -- изобразительное искусство -- символика в искусстве -- образ окна -- методические рекомендации -- уроки литературы -- школьный курс
Аннотация: Предлагается интегрированный урок литературы, ИЗО, МХК в форме беседы в литературной гостиной "Зеленая лампа". Символическое значение образа окна в искусстве.

Найти похожие

23.

Батина, Елена Алексеевна (учитель информатики).
Виртуальный бутерброд: возможно ли это? [Текст] / Е. А. Батина, Т. М. Малышева // Информатика в школе. - 2012. - № 3 (76). - С. 24-31 : рис. - Библиогр.: с. 26 (34 назв.)

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методика обучения информатике -- методика обучения технологии -- методические разработки уроков -- информатика (дисциплина) -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- уроки по информатике -- технология (учебный предмет) -- уроки технологии -- интегрированные уроки -- межпредметные связи -- технологические карты -- графические редакторы -- графическое моделирование -- бутерброды -- кулинарные рецепты
Аннотация: Представлена методическая разработка интегрированного урока информатики и технологии, на котором учащиеся выполняют индивидуальные работы по моделированию бутерброда на компьютере в графическом редакторе, а затем в игровой форме составляют командами алгоритм приготовления предложенного бутерброда (разрабатывают технологическую карту).

Доп.точки доступа:
Малышева, Т. М.

Найти похожие

24.

Батина, Елена Алексеевна (учитель информатики).
Уроки по теме "Обработка числовой информации" [Текст] / Е. А. Батина, И. Х. Давлетбаева // Информатика в школе. - 2013. - № 3 (86). - С. 17-35 : рис., табл. - Библиогр.: с. 28 (3 назв.)

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- учебные дисциплины -- информатика (дисциплина) -- информатика и ИКТ (дисциплина) -- проектная деятельность учащихся -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- интегрированные уроки -- межпредметные связи -- 9 класс -- числовая информация -- обработка числовой информации -- электронные таблицы -- проектная деятельность учащихся -- командные игры (образование) -- задачи (информатика) -- решение задач -- английский язык (дисциплина) -- профориентация -- профессиональная ориентация
Аннотация: Представлены четыре урока, которые являются заключительными при изучении темы "Обработка числовой информации" в 9 классе: "Использование функций при решении прикладных задач в электронных таблицах", "Диаграммы в электронных таблицах", урок-игра "Обобщение и подготовка к теоретическому зачету", интегрированный урок с элементами проектной деятельности "Компьютер и профессии".

Доп.точки доступа:
Давлетбаева, И. Х.

Найти похожие

25.

Безрукова, В. С. (д-р пед. наук, проф.).
Дихотомический подход к развитию педагогического знания [Текст] / В. С. Безрукова // Педагогика. - 2010. - N 8. - С. 19-29 . - ISSN 0869-561Х

УДК

ББК 74.00 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дихотомия -- виды дихотомии -- биполярность -- интегрированные уроки -- интегрированное образование -- симметрия -- идентичность -- внутренняя идентичность -- амбивалентность -- антонимия -- педагогическая антонимия -- антиномия -- дихотомический принцип -- уроки (образование) -- традиционные уроки -- развивающие уроки -- парадигмы (образование) -- концепции -- методика воспитания -- технологии воспитания -- методика обучения -- технологии обучения -- образовательные технологии -- педагогические технологии -- квалификация -- компетентность -- педагогические дихотомии
Аннотация: В статье рассматривается дихотомичность педагогического знания, виды педагогических дихотомий и возможности использования дихотомического подхода как принципа изучения педагогической практики и метода построения целостного научного представления о педагогических явлениях.

Найти похожие

26.

Белова, Наталья Анатольевна (канд. филол. наук).
Словесное выражение образа рассказчика [Текст] : урок словесности в XI классе / Н. А. Белова // Русская словесность. - 2008. - N 5. - С. 61-64. - Библиогр. в примеч. - Примеч. в конце ст. . - ISSN 0868-9539

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- интегрированные уроки -- конспекты уроков -- образ рассказчика -- обучение литературе -- обучение словесности -- общеобразовательная школа -- преподавание литературы -- преподавание словесности -- проза -- рассказы -- русская литература -- словесность -- уроки литературы -- уроки словесности -- языковые средства
Аннотация: Интегрированный урок для XI класса "Средства словесного выражения образа рассказчика".

Доп.точки доступа:
Зощенко, Михаил (русский писатель) \м.\

Найти похожие

27.

Белова, Наталья Анатольевна (канд. филол. наук).
Типы интегрированных уроков русского языка и литературы [Текст] / Н. А. Белова // Русский язык в школе. - 2008. - N 4. - С. 3-5. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
литература -- русский язык -- межпредметные связи -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- преподавание литературы -- интегрированные уроки -- обучение литературе
Аннотация: Об уроках межпредметных связей русского языка и литературы.

Найти похожие

28.

Белянкова, Н. М. (канд. пед. наук, доц., директор Научно-метод. центра проблем нач. образования).
Интегрированные уроки в начальных классах [Текст] : иностранный язык и другой учебный предмет / Н. М. Белянкова // Начальная школа. - 2010. - N 8. - С. 74-76 . - ISSN 0027-7371

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- школьники -- дети -- уроки интегрированные -- интегрированные уроки -- иностранные языки (образование) -- бинарные уроки -- межпредметные связи -- изучение иностранных языков (история)
Аннотация: Об интегрированных бинарных уроках, на которых учитель начальных классов дает материал по изучаемому предмету, а учитель иностранного языка вводит соответствующую этому материалу иноязычную лексику. Даются также сведения об истории изучения иностранных языков в России.

Найти похожие

29.

Беркаева, Л. Т.
Оборудование "НаукоЛаб": использование в проектно-исследовательской деятельности [Текст] = "NaukoLab" Equipment: Using in Students` Project and Research Activities / Л. Т. Беркаева, А. Р. Файзуллина // Химия в школе. - 2022. - № 7. - С. 65-70, 3-я с. обл. : табл., цв. ил. - Библиогр.: с. 70 (5 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- химия -- преподавание химии -- проектно-исследовательская деятельность -- исследовательская деятельность -- учебные проекты -- лабораторные эксперименты -- школьные лаборатории -- химические лаборатории -- лабораторное оборудование -- электролиз -- учебные темы -- интегрированные уроки -- химические опыты -- исследования электролиза
Аннотация: Опыт организации проектно-исследовательской деятельности обучающихся на примере темы "Электролиз" с применением лаборатории "НаукоЛаб".

Доп.точки доступа:
Файзуллина, А. Р.; Лаборатория "НаукоЛаб"НаукоЛаб, лаборатория

Найти похожие

30.

Беспалова, Н. А. (преподаватель).
Интегрированный урок "Твои защитники, Москва" [Текст] / Н. А. Беспалова, А. В. Грошева // Специалист. - 2007. - N 11. - С. 23-24 . - ISSN 0869-5210

УДК

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образование -- среднее профессиональное образование -- патриотическое воспитание молодежи -- колледжи -- интегрированные уроки -- битва под Москвой
Аннотация: В Московском технологическом колледже № 28 прошла неделя гуманитарных и общественных дисциплин, посвященная 66-летию битвы под Москвой.

Доп.точки доступа:
Грошева, А. В. (преподаватель); Московский технологический колледж № 28

Найти похожие

1-30 31-60 61-90 91-120 121-150 151-180

Стандартный

Расширенный

Профессиональный

По словарю

Статистика обращений

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)