Поисковый запрос: (<.>K=интеллектуальное развитие<.>) |
Общее количество найденных документов : 94
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Тихоненко, А. В.
Интеллектуальное развитие учащихся в процессе формирования геометрических понятий и представлений [Текст] / А. В. Тихоненко // Начальная школа. - 2001. - N 2. - С. 58-70
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ -- ГЕОМЕТРИЯ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ШКОЛА НАЧАЛЬНАЯ
Найти похожие
|
2.
|
Личностные особенности студентов медицинского колледжа [Текст] / Н. А. Тавинова [и др.] // Медицинская сестра. - 2012. - № 6. - С. 9-11 : рис. - Библиогр.: с. 11 (6 назв.)
. - ISSN 0025-8342ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
личностные особенности -- студенты -- среднее медицинское образование -- медицина -- медицинское образование -- колледжи -- медицинские колледжи -- медработники -- характерологические особенности -- акцентуация характера -- интеллект -- уровень интеллектуального развития -- интеллектуальное развитие -- психологические особенности
Аннотация: Исследованы психологические особенности студентов медицинского колледжа: определены структура акцентуации характера, уровень интеллектуального развития и связь между указанными характеристиками.
Доп.точки доступа:
Тавинова, Н. А.; Баранова, Н. А.; Сапожников, С. П.; Малахова, Е. П.; Толстова, Л. П.
Найти похожие
|
3.
|
Тарасова, К.
Сохранить дошкольную ступень музыкального образования [Текст] / К. Тарасова ; авт. послесл. А. М. // Искусство в школе. - 2012. - № 6. - С. 4-5
. - ISSN 0859-4956ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
музыкальное образование -- дошкольный возраст -- дошкольники -- эстетическое воспитание -- музыкальная деятельность -- музыкальные способности -- диагностические занятия -- интеллектуальное развитие -- нравственное развитие -- музыкальные руководители -- детские сады
Аннотация: О необходимости сохранения дошкольной ступени музыкального образования и должности музыкального руководителя в детских садах.
Доп.точки доступа:
А. М. \.\
Найти похожие
|
4.
|
Ратанова, Т. А.
Эффективность развивающей дидактико-методической системы Л. В. Занкова [Текст] / Т. А. Ратанова, О. В. Нестерова // Вопросы психологии. - 2012. - № 5. - С. 39-51. - Библиогр.: с. 51 (12 назв.)
. - ISSN 0042-8841ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальное развитие -- личностное развитие -- методические системы -- дидактические системы -- развивающие системы -- когнитивная дифференцированность -- интеллект -- системная дифференциация -- системная интеграция -- репрезентативно-когнитивные структуры -- дифференцировки объектов
Аннотация: Рассматривается динамика развития показателей когнитивной и личностной сфер и особенности их дифференцированности у учащихся 1-3 классов при традиционном и развивающем обучении по дидактической системе Л. В. Занкова. Была выявлена более высокая эффективность этой системы по сравнению с традиционной системой обучения при уравненном в начале обучения исходном уровне интеллектуальных показателей школьников, обучающихся по разным системам.
Доп.точки доступа:
Нестерова, О. В.; Занков (психолог) \л. В.\
Найти похожие
|
5.
|
Яфаева, В.
Формирование профессиональной компетентности педагогов в сфере интеллектуального развития дошкольников на курсах повышения квалификации педагогических кадров [Текст] / В. Яфаева // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 2. - С. 98-106 : ил. - Библиогр.: с. 106 (9 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- интеллектуальное развитие -- интеллектуальные качества -- умственное развитие -- педагоги ДОУ -- воспитатели детского сада -- профессиональная компетентность -- повышение квалификации -- педагогические кадры -- курсы повышения квалификации -- дополнительное образование -- элективные курсы -- курсы по выбору
Аннотация: В статье представлено научно-методическое обоснование элективного курса в системе дополнительного профессионального образования педагогов дошкольных учреждений. Актуальность данного курса определяется социальным запросом на качественное дошкольное образование и Федеральными государственными требованиями к процессу интеллектуального развития дошкольников и формирования у них интеллектуальных качеств. Применение курса по выбору позволит существенно повысить уровень профессиональной компетентности педагога ДОУ в сфере интеллектуального развития дошкольников.
Найти похожие
|
6.
|
Рычкова, А. Г. (учитель начальных классов).
Механизмы интеграции при организации внеурочной деятельности [Текст] / Рычкова А. Г. // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 7. - С. 30-32
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- дети -- школьники -- опыт работы -- внеурочная деятельность -- внеклассная работа -- интеграция (образование) -- сотрудничество (образование) -- интеллектуальное развитие -- гимназии -- общее образование
Аннотация: Механизмы интеграции при организации внеурочной деятельности рассматриваются на примере сотрудничества гимназии N 140 г. Омска и Малой академии наук "Интеллект будущего" г. Обнинска.
Доп.точки доступа:
Гимназия; Интеллект будущего \малая академия наук\
Найти похожие
|
7.
|
Ксензова, Светлана (заведующая).
Код успеха [Текст] / Светлана Ксензова // Библиотека. - 2012. - № 11. - С. 62-63 : 1 фот.
. - ISSN 0869-4915ББК 78.38
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечное обслуживание читателей
Кл.слова (ненормированные):
юношеские библиотеки -- интеллектуальное развитие -- интеллектуальные игры -- массовые мероприятия -- молодежь -- юношество -- подростки
Аннотация: Одно из приоритетных направлений работы Канской городской юношеской библиотеки - интеллектуальное развитие молодежи. Автор статьи рассказывает, как ведется работа в библиотеке по данному направлению.
Доп.точки доступа:
Канская городская юношеская библиотека
Найти похожие
|
8.
|
Кмито, О.
Проблемный вопрос как этап формирования интеллектуальной инициативы дошкольника [Текст] : мастер-класс / О. Кмито // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 8. - С. 106-108
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мастер-классы -- сценарии мастер-классов -- интеллектуальное развитие -- инициативная активность -- формирование личности -- проблемное обучение -- методы обучения -- проблемные ситуации -- познавательное развитие -- технологии обучения -- педагогические технологии
Аннотация: Сценарий проведения мастер-класса на тему "Постановка проблемного вопроса как этап формирования интеллектуальной инициативы дошкольников".
Найти похожие
|
9.
|
Жуйкова, Н. С. (студентка).
Развитие мыслительных способностей в процессе изучения орфоэпии [Текст] / Н. С. Жуйкова // Начальная школа. - 2013. - № 6. - С. 28-31. - Библиогр.: с. 31 (6 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- младшие школьники -- русский язык (образование) -- методика преподавания русского языка -- уроки русского языка -- орфоэпия -- мыслительные способности -- интеллектуальное развитие
Аннотация: Об орфоэпической работе на уроках русского языка. Предлагается ряд упражнений, направленных не только на усвоение орфоэпических норм литературного произношения, но и на интеллектуальное развитие школьников.
Найти похожие
|
10.
|
Ибрагимова, Гюльханум Тагировна (воспитатель).
Ребенок и мир минералов. Экологические игры [Текст] = Опыты с песком / Г. Т. Ибрагимова // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 10. - С. 60-65. - Библиогр.: с. 65 (8 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольные учреждения -- дошкольный возраст -- игровая деятельность -- интеллектуальное развитие -- минералы -- окружающий мир -- опыты -- природные материалы -- развитие познавательных способностей -- экологические игры
Аннотация: Экологическая игра для дошкольников направленая на формирование первоначальных представлений о наиболее известных видах минералов (песок, глина, камни, соль), развитие у детей познавательных способностей.
Найти похожие
|
11.
|
Савенков, А. И. (профессор МПГУ).
Другие дети: новые факты об особенностях развития [Текст] / А. И. Савенков // Химия в школе. - 2008. - № 9. - С. 2-4. - Библиогр.: с. 4
. - ISSN 0368-5632ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
антропометрические параметры -- учебные достижения -- научные исследования -- образовательный процесс -- креативность -- школьное образование -- интеллектуальное развитие -- психофизическое развитие -- психологические особенности -- коэффициент интеллекта -- физические возможности
Аннотация: Научно зафиксированные факты, свидетельствующие о росте коэффициента интеллекта и антропометрических параметров детей и взрослых.
Найти похожие
|
12.
|
Казарина, В. В.
Сетевая организация становления социальной компетентности одаренных детей [Текст] / В. В. Казарина // Воспитание школьников. - 2013. - № 3. - С. 9-14. - Библиогр.: с. 14 (7 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
одаренные дети -- интеллектуальные конкурсы -- интеллектуальные игры -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- социальная компетентность -- талантливые дети -- одаренность -- ученики -- учащиеся -- школьники -- проблема одаренности -- социализация детей -- воспитательный процесс -- социальная среда -- образовательный процесс -- сетевая организация -- интеллектуальное развитие -- духовное развитие -- педагогическое сопровождение -- олимпиады
Аннотация: Краткий анализ точек зрения отечественных и зарубежных ученых на проблему одаренности ребенка. Становление социальной компетенции одаренных детей через их участие в интеллектуальных конкурсах и играх.
Найти похожие
|
13.
|
Красильщиков, В. В. (доцент).
О дифференциации состояний интеллектуального развития студентов [Текст] = Adout differentiation of intellectual development of students / В. В. Красильщиков // Высшее образование в России. - 2011. - № 10. - С. 129-132. - Библиогр.: с. 132 (8 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- интеллектуальное развитие -- субъекты деятельности -- личность -- студенты
Аннотация: На основе идеи субъектности обосновывается целесообразность введения уровневой структуры для качественной дифференциации состояний интеллектуального развития студентов.
Найти похожие
|
14.
|
Пустыльник, Я.
Новая концепция помощи дошкольникам [Текст] / Я. Пустыльник // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 1. - С. 115-116 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 37.24
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Германия
Легкая промышленность
Швейное производство
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- интеллектуальное развитие -- развитие интеллекта -- развитие дошкольников -- одежда для дошкольников -- детская одежда -- коллекции одежды -- обучающая одежда -- дидактическая одежда
Аннотация: В Германии значительно снизился интеллект у школьников. Для решения задачи развития детей с раннего возраста разработана коллекция одежды, основное назначение которой - способствовать развитию интеллекта.
Найти похожие
|
15.
|
Чурин, Владимир Владимирович (аспирант кафедры философии ГОУ ВПО "Московский городской педагогический университет").
Духовное развитие личности [Текст] / В. В. Чурин // Социально-гуманитарные знания. - 2011. - N 2. - С. 311-317. - Библиогр. в сносках (12 назв. )
ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
духовное развитие -- эстетическое развитие -- интеллектуальное развитие -- этическое развитие -- личность -- становление личности -- духовность
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы духовного развития личности.
Найти похожие
|
16.
|
Еферова, А. Р.
Формирование критического мышления студентов технического вуза в аспекте модернизации профессионального образования [Текст] / А. Р. Еферова // Интеграция образования. - 2010. - N 2. - С. 8-10. - Библиогр.: с. 10 (2 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузовская подготовка -- интеллектуальное развитие -- критическое мышление -- модернизация профессионального образования -- подготовка конкурентоспособных специалистов -- рефлексивное мышление -- студенты технических вузов
Аннотация: Статья посвящена одной из ведущих проблем модернизации профессионального образования - формированию личности, обладающей критическим мышлением. Автором доказывается, что именно такая личность конкурентоспособна и востребована на рынке труда.
Найти похожие
|
17.
|
Саввинова, О.
Модули "Сонор" [Текст] / О. Саввинова // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 11. - С. 87-90 : фот.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- обучение дошкольников -- развивающее обучение -- интеллектуальное развитие -- игровая педагогика -- развивающие игры -- интеллектуальные игры -- динамические игры преследования -- ДИП -- Сонор -- настольные игры -- дидактические игры -- обучающие модули -- математические представления -- развитие речи -- физическое воспитание -- художественное развитие
Аннотация: Модули комплексной системы интеллектуальной динамической игры преследования "Сонор" включены в программу занятий по математике, изобразительной деятельности, ручному труду, развитию речи, физическому воспитанию дошкольников.
Найти похожие
|
18.
|
Г. В. Томский - создатель игры "Сонор" [Текст] // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 11. - С. 91-92 : 1 фот.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- интеллектуальное развитие -- развитие логики -- развивающее обучение -- игровая педагогика -- логические игры -- динамические игры преследования -- ДИП -- Сонор -- ЖИПТО -- интеллектуальные игры -- математики -- изобретатели игр
Аннотация: В статье речь идет о создателе интеллектуальной динамической игры преследования "Сонор" профессоре Григории Васильевиче Томском. На Западе игра получила название ЖИПТО. Сначала она используется для приобщения детей к логическому мышлению, для гимнастики ума, затем на базе ЖИПТО разрабатываются логические и математические задачи различной степени сложности.
Доп.точки доступа:
Томский, Григорий Васильевич \г. В.\
Найти похожие
|
19.
|
Очирова, Эржена (заместитель директора).
Этот "ЦИТРУС" цветет прямо в зале... [Текст] / Эржена Очирова // Библиотека. - 2011. - N 6. - С. 48-50 : 6 фот.
. - ISSN 0869-4915ББК 78.34 + 74.1
Рубрики: Библиотечное дело
Организация библиотечного дела
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские библиотеки -- дети -- центры развития -- интеллектуальное развитие -- творческое развитие -- группы кратковременного пребывания -- детские клубы -- дополнительное образование
Аннотация: В Бурятской республиканской детско-юношеской библиотеке библиотечные залы отданы маленьким воспитанникам Центра интеллектуального и творческого развития "ЦИТРУС", который объединяет группы кратковременного пребывания детей, детские кружки и клубы по интересам.
Доп.точки доступа:
Бурятская республиканская детско-юношеская библиотека; Центр интеллектуального и творческого развития "ЦИТРУС"; "ЦИТРУС", Центр интеллектуального и творческого развития
Найти похожие
|
20.
|
Асаулюк, Е. П. (учитель начальных классов).
Интеллектуальное развитие младших школьников в процессе внеклассной работы [Текст] / Е. П. Асаулюк // Начальная школа. - 2011. - N 11. - С. 58-60. - Библиогр.: с. 60 (3 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- младшие школьники -- опыт работы -- интеллектуальное развитие -- внеклассная работа -- интеллектуально-творческие марафоны -- интеллектуальные марафоны -- математика (образование)
Аннотация: Об одной из форм организации внеклассной работы - интеллектуально-творческом марафоне "Олимпиада знаний". Такая форма работы способствует творческому, интеллектуальному развитию младших школьников. Большое внимание в интеллектуальном марафоне уделяется математике, которая обязательно интегрируется с другими предметами. (Из опыта работы учителя начальных классов).
Доп.точки доступа:
Олимпиада знаний, марафон
Найти похожие
|
21.
|
Ясюкова, Л. А. (кандидат психологических наук).
Реформирование образования: цели и проблемы [Текст] / Л. А. Ясюкова // Школьные технологии. - 2011. - № 5. - С. 7-19. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
реформы образования -- школьные программы -- учебные программы -- содержание образования -- интегрированные программы -- цели образования -- развивающее обучение -- гуманистическая парадигма образования -- личностно-ориентированная педагогика -- образовательные парадигмы -- образовательные системы -- ступени обучения -- вторая ступень обучения -- снижение успеваемости -- школьная дезадаптация -- развитие мышления -- начальные классы -- начальная школа -- средняя школа -- типы мышления -- понятийное мышление -- неуспеваемость -- образовательные стандарты -- стандарты образования -- универсальные учебные действия -- системно-деятельностный подход -- интеллектуальное развитие -- формирование понятийного мышления -- обучение -- развитие понятий
Аннотация: В статье автор рассуждает о том, какова цель образования.
Доп.точки доступа:
Бине, Альфред (французский психолог ; 1857-1911) \а.\; Дьюи, Джон (американский философ; педагог ; 1859-1952) \дж.\; Давыдов, Василий Васильевич (педагог; психолог ; 1930-1998) \в. В.\; Выготский, Лев Семенович (психолог ; 1896-1934) \л. С.\
Найти похожие
|
22.
|
Гутникова, Т. А.
Специальному Олимпийскому комитету Санкт-Петербурга - 20 лет! [Текст] / Гутникова Т. А. // Адаптивная физическая культура. - 2011. - N 2 (46). - С. 41-42
. - ISSN 1998-149хББК 75.4
Рубрики: Физическая культура и спорт
Организация физической культуры и спорта
Кл.слова (ненормированные):
Специальные Олимпиады -- общественные движения -- адаптивный спорт -- спортивные соревнования -- олимпийские комитеты -- интеллектуальное развитие -- нарушения интеллектуального развития
Аннотация: Специальный Олимпийский комитет Санкт-Петербурга - это самая большая организация движения Специальной Олимпиады не только в России, но и в Европе. Рассказывается об оказании помощи и поддержки особенным детям и взрослым, имеющим проблемы в интеллектуальном развитии.
Доп.точки доступа:
Специальный Олимпийский комитет
Найти похожие
|
23.
|
Иванов, О. А.
ЕГЭ и результаты первого семестра обучения [Текст] / О. А. Иванов // Математика в школе. - 2011. - N 5. - С. 34-39 : 4 табл. - Библиогр.: с. 39 (7 назв. ). - Примеч. в сносках
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
математика -- математика в вузе -- единый государственный экзамен -- итоги ЕГЭ -- ранговые критерии -- статистический анализ -- интеллектуальное развитие
Аннотация: В работе исследуется связь между баллами, полученными на ЕГЭ по математике, и результатами сдачи экзаменов по математическим дисциплинам в вузе (на примере экономического факультета СПбГУ).
Доп.точки доступа:
СПбГУ \экономический факультет\; Санкт-Петербургский государственный университет \экономический факультет\
Найти похожие
|
24.
|
Коренева, Е. А. (старший преподаватель).
Подготовка будущих педагогов к использованию стратегий раннего интеллектуального развития детей [Текст] / Е. А. Коренева // Коррекционная педагогика. - 2011. - N 2/3 (март-июнь). - С. 125-129
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессия учителя -- педагоги -- профессиональные компетенции -- дошкольники -- ранний дошкольный возраст -- раннее развитие детей -- интеллектуальное развитие -- теория решения изобретательских задач -- ТРИЗ -- методы интеллектуального развития -- МИР
Аннотация: О подготовке будущих педагогов к практической деятельности по развитию интеллекта у детей раннего дошкольного возраста.
Найти похожие
|
25.
|
Красильщиков, Василий Вячеславович (кандидат физико-математических наук, доцент кафедры гуманитарных и естественнонаучных дисциплин).
Анализ активности студентов в социальной сети [Текст] / В. В. Красильщиков, М. А. Осетров // Высшее образование в России. - 2017. - № 2. - С. 52-62. - Библиогр.: с. 61-62 (20 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- студенты -- социальные сети -- образовательное пространство -- интеллектуальное развитие -- социальные компетенции -- компетенции
Аннотация: Предпринята попытка анализа социального взаимодействия студентов с помощью методов математического моделирования сетей, основанных на теории графов и статистике.
Доп.точки доступа:
Осетров, Митрофан Андреевич (студент)
Найти похожие
|
26.
|
Румянцева, И. Б. (кандидат психологических наук, доцент).
Умственное развитие школьников во внеурочной деятельности [Текст] / И. Б. Румянцева, Е. Б. Муравьева // Начальная школа. - 2017. - № 6. - С. 49-53 : рис. - Библиогр.: с. 53 (4 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- внеурочная деятельность -- государственные образовательные стандарты -- дополнительное образование -- дополнительные образовательные программы -- интеллектуальное развитие -- комбинаторные задачи -- конспекты занятий -- конструирование -- младшие школьники -- моделирование -- начальная школа -- программы (образование) -- решение задач -- умственное развитие
Аннотация: С целью реализации направления интеллектуального развития школьников во внеурочной деятельности, указанного в Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования, авторами разработана и внедряется в практику дополнительная образовательная программа "Занимательная комбинаторика", которая направлена на овладение различными методами решения комбинаторных задач с применением конструирования и моделирования. В статье представлен конспект занятия на тему "Помогаем Маше подготовиться ко дню рождения Мишки" для I класса.
Доп.точки доступа:
Муравьева, Е. Б. (учитель начальных классов)
Найти похожие
|
27.
|
Потопахин, В. В. (учитель программирования).
Игра - основа интуиционизма в образовании [Текст] / В. В. Потопахин // Школьные технологии. - 2016. - № 4. - С. 111-113
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
игры -- игра с полной информацией -- учебный процесс -- игровой учебный процесс -- развитие интеллекта -- интеллектуальное развитие
Аннотация: В статье автор рассказывает об интеллектуальных играх и о том, как игры можно эффективно использовать в образовательном процессе.
Найти похожие
|
28.
|
Жидкова, Нина Юрьевна (воспитатель).
Развитие интеллектуальных способностей детей в игровой деятельности в условиях реализации ФГОС ДО [Текст] / Н. Ю. Жидкова, М. Е. Лебедева // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 9. - С. 17-21 : рис., табл. - Библиогр.: 21 (5 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
игровая деятельность -- интеллектуальное развитие -- образовательные стандарты -- познавательная активность -- развивающие игры -- развитие способностей
Аннотация: В статье рассматривается необходимость обратить внимание заботливых родителей и талантливых педагогов к проблеме развития интеллектуальных способностей детей старшего дошкольного возраста. Способности это свойства личности, базирующиеся на задатках, данных от природы. Они не сводятся к знаниям, навыкам и умениям, но обеспечивают их быстрое приобретение и эффективное использование на практике.
Доп.точки доступа:
Лебедева, Марина Евгеньевна (воспитатель)
Найти похожие
|
29.
|
Ясюкова, Л. А. (кандидат психологических наук; доцент).
Роль образовательных программ в интеллектуальном развитии учащихся [Текст] / Л. А. Ясюкова // Школьные технологии. - 2016. - № 3. - С. 140-145. - Библиогр.: с. 144 (8 назв.)
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- школьники -- интеллектуальные способности -- формирование интеллекта -- интеллектуальное развитие -- образовательные программы -- лонгитюдное исследование -- понятийное мышление -- начальная школа -- математика (образование)
Аннотация: В статье приводятся сравнительные результаты исследования интеллектуальных способностей учащихся, которые проходили обучение математике по двум разным программам: Л. Г. Петерсон и М. И. Моро.
Доп.точки доступа:
Моро, Мария Игнатьевна (ученый; методист; автор учебников по математике для начальной школы ; 1926-) \м. И.\; Петерсон, Людмила Георгиевна (доктор педагогических наук; профессор ; 1950-) \л. Г.\
Найти похожие
|
30.
|
Мануйлова, Е. И. (кандидат психологических наук; доцент).
Средство формирования логических действий у младших школьников - "логические пятиминутки" [Текст] : психологический анализ / Е. И. Мануйлова // Начальная школа. - 2017. - № 8. - С. 44-49. - Библиогр.: с. 49 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальное развитие -- исследования (образование) -- логические действия -- логические пятиминутки -- логическое мышление -- младшие школьники -- начальная школа
Аннотация: По мнению автора, условием, обеспечивающим формирование логических действий у учащихся начальной школы, является планомерное и целенаправленное использование педагогом учебных заданий высокого уровня интеллектуальной сложности. С целью проверки данного утверждения было проведено экспериментальное исследование, результаты которого представлены в статье. Одним из методов развития логического мышления у младших школьников является использование "логических пятиминуток". Рассмотрены виды "логических пятиминуток", приведены примеры подобных заданий.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный