Поисковый запрос: (<.>K=коммуникативность<.>) |
Общее количество найденных документов : 39
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Березовчук, Лариса.
Это должен знать каждый [Текст] : словарь для Homo Communicans / Л. Березовчук // Октябрь. - 2010. - N 1. - С. 116-132
. - ISSN 0132-0637ББК 73
Рубрики: Информатика
Информатика в целом
Кл.слова (ненормированные):
коммуникации -- Интернет -- информационные технологии -- коммуникативность -- коммуникативные процессы -- масс-медиа -- мультимедиа -- мультимедийные устройства -- виртуальная реальность -- интерактивность -- массовые коммуникации
Аннотация: О средствах массовой коммуникации.
Найти похожие
|
2.
|
Аюпова, Э. И.
Формирование коммуникативных навыков акцентуированных подростков [Текст] / Э. И. Аюпова // Преподаватель XXI век. - 2007. - N 2. - С. 188-190
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
педагогические условия -- общение -- подростки -- подростковый возраст -- акцентуация характера -- коммуникативность -- коммуникативные навыки -- структура коммуникативности -- формирование коммуникативности
Аннотация: Определена совокупность педагогических условий для эффективного формирования коммуникативных навыков акцентуированных подростков.
Найти похожие
|
3.
|
Титова, Н. И.
Учебно-педагогическая коммуникация - средство построения сообщества дошкольников [Текст] / Титова Н. И. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 3. - С. 12-18. - Библиогр.: с. 18 (4 назв. )
ББК 74.102.41 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- умственное воспитание -- коммуникативность -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- коммуникация -- социализация -- взрослые -- взаимодействие в группе -- культура коммуникации -- общение -- учебно-педагогическая коммуникация -- детский коллектив -- образовательные области -- конструктивные способы взаимодействия
Аннотация: Определение термина "коммуникации". Взаимосвязь образовательных областей "Социализация" и "Коммуникация". Приобщение детей к культуре коммуникации. Овладение конструктивными способами взаимодействия детей с детьми и взрослыми.
Найти похожие
|
4.
|
Чередниченко, И. П.
Технологические основы развития самоактуализационных качеств старшеклассников [Текст] / И. П. Чередниченко // Биология в школе. - 2009. - N 7. - С. 18-25. - Библиогр.: с. 25 (5 назв. )
. - ISSN 0320-9660ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
образовательные технологии -- педагогические технологии -- развитие личности -- уроки биологии -- школьный курс -- личностно-развивающее обучение -- модели образовательной ситуации -- самоактуализационные качества -- школьники -- старшеклассники -- педагоги -- рефлексия -- креативность -- коммуникативность -- практические задания -- практические приемы
Аннотация: Описывается современная педагогическая технология, работающая в концепции личностно-развивающего обучения. Ее целевой установкой является развитие рефлексии, креативности и коммуникативности. Приводится описание приемов и практические задания.
Найти похожие
|
5.
|
Шунейко, А. А.
Тактики речевого поведения [Текст] / А. А. Шунейко, И. А. Авдеенко // Русская речь. - 2010. - N 5. - С. 55-61
. - ISSN 0131-6117ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативность -- речевое поведение -- собеседники -- культура речи
Аннотация: О тактике "простачка" и "тактике вечного оппонента" - двух тактиках речевого поведения.
Доп.точки доступа:
Авдеенко, И. А.
Найти похожие
|
6.
|
Исаева, Нина Александровна (доктор педагогических наук).
Стратегии решения методических проблем в высшем филологическом образовании [Текст] : (на основе идей проф. А. Д. Дейкиной) / Н. А. Исаева // Русский язык в школе. - 2019. - № 1. - С. 95-100. - Библиогр.: с. 99-100. - Рез. и библиогр. англ.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшее филологическое образование -- вузовские методики -- педагоги -- аксиологическая лингвометодика -- русский язык -- подготовка будущих учителей -- когнитивность -- коммуникативность -- аксиологичность -- методики обучения -- обучение русскому языку -- педагогическое наследие
Аннотация: Методические идеи Алевтины Дмитриевны Дейкиной, важные для развития высшего филологического образования в России, – идея разработки теоретических основ методики обучения в вузе школьному преподаванию и идея аксиологической лингвометодики. Выделенные аспекты содержания обучения русскому языку с методических позиций отражают четырехкомпонентную структуру содержания образования в целом, базируются на компетентностном и личностно-ориентированном подходе. Показаны возможности реализации этих идей через стратегии лингвометодической подготовки будущего учителя русского языка – когнитивную, проективную и аксиологическую, каждая из которых описана с позиции целей, содержания, формируемых компетенций и механизмов реализации.
Доп.точки доступа:
Дейкина, Алевтина Дмитриевна (доктор педагогических наук) \а. Д.\
Найти похожие
|
7.
|
Куренной, Виталий (кандидат философских наук).
Сериал как школа социальной компетенции [Текст] : [беседа с философом и культурологом] / В. Куренной ; вела Л. Адашевская // Диалог искусств. - 2016. - № 3. - С. 98-101
. - ISSN 1812-304XББК 85.100
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Теория изобразительного искусства
Кл.слова (ненормированные):
современное искусство -- видеоискусство -- медийная революция -- сериалы -- сериальный бум -- коммуникативность -- социальная компетенция -- беседы
Аннотация: Беседа посвящена теме сериалов, которые медийная революция сделала модными, авангардными и превратила их в серьезный вызов для кино. Философ и культуролог В. Куренной размышляет о природе сериалов и их значении как школы социальной компетенции.
Доп.точки доступа:
Адашевская, Лия \.\
Найти похожие
|
8.
|
Тарланов, З.
Свободный язык свободных людей [Текст] / З. Тарланов // Русская речь. - 2008. - N 4. - С. 49-51
. - ISSN 0131-6117ББК 81.2Рус + 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
свобода граждан -- государственные языки -- коммуникативность -- культура речи
Аннотация: Роль русского языка как языка межнационального общения.
Найти похожие
|
9.
|
Бирюкова, Т. (профессор, доктор педагогических наук).
Речевое развитие юношества [Текст] : социальные требования и потенциальные возможности / Т. Бирюкова // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - № 11. - С. 32-35. - Библиогр.: с. 35 (5 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание--Россия, 21 в. нач.
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
речевое развитие -- развитие речи -- юношество -- молодежь -- речевая культура -- культура речи -- речь -- коммуникативность -- школьники -- старшеклассники -- речевое мастерство -- психолингвистика
Аннотация: Мы привыкли соотносить культуру речи преимущественно с нормами произношения, словообразования, словоупотребления и др. Однако в современных концепциях этой области гуманитарного знания нормативный уровень понимают как элементарный, высшая же ступень владения речью связывается с речевым мастерством. Причем этот уровень рассматривается в коммуникативном, этическом и эстетическом аспектах.
Найти похожие
|
10.
|
Фомина, Татьяна Геннадьевна.
Регуляторно-коммуникативные основы построения типологии педагогического взаимодействия [Текст] : материалы VIII междунар. науч.-практ. конф. "Личностно-профессиональное развитие педагога: традиции и инновации" / Т. Г. Фомина, В. И. Моросанова // Психология и школа. - 2012. - № 2. - С. 53-56
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
международные конференции -- научно-практические конференции -- конференции по психологии -- психологические конференции -- конференции по образованию -- учителя -- педагоги -- педагогическое взаимодействие -- типология педагогического взаимодействия -- осознанная саморегуляция -- коммуникативность -- общительность
Аннотация: На примере педагогического взаимодействия учителя показана специфика взаимосвязи регуляторных процессов и свойств с общительностью учителя. Также представлена типология учителей, различающихся регуляторным профилем, выраженностью трудностей в общении и стремлением к взаимодействию.
Доп.точки доступа:
Моросанова, Варвара Ильинична; Личностно-профессиональное развитие педагога: традиции и инновации
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный