Поисковый запрос: (<.>K=работа с текстом<.>) |
Общее количество найденных документов : 216
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Султанова, Нина Семеновна (учитель рус. яз. и лит.).
Уроки словесности в V-IX классах [Текст] / Н. С. Султанова // Русская словесность. - 2006. - N 5. - С. . 63-71
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- преподавание словесности -- уроки словесности -- словесность -- русский язык -- общеобразовательная школа -- учащиеся -- 5-9 классы -- русские писатели -- писатели -- рассказы -- работа с текстом -- дидактические материалы
Аннотация: Способ введения уроков словесности в систему обучения русскому языку.
Доп.точки доступа:
Тургенев, Иван Сергеевич (русский писатель) \и. С.\
Найти похожие
|
2.
|
Гацко, О. М.
Подготовка текстов для экзаменационных билетов [Текст] / О. М. Гацко // Физика в школе. - 2007. - N 2. - С. . 20-37
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
физика -- преподавание физики -- обучение физике -- экзаменационные билеты -- тексты по физике -- общеобразовательная школа -- 11 классы -- работа с текстом -- экзамены -- молния -- гидравлический удар -- СНЧ-металлодетекторы -- квантовые ямы -- электромагнитные явления -- шумы -- шумовые загрязнения -- тепловые двигатели -- ультразвуковые стиральные устройства -- приливы -- пузырьковая камера
Аннотация: Подборка текстов к экзаменационным билетам базового уровня для 11 класса.
Найти похожие
|
3.
|
Мишатина, Н. Л.
Работа с художественным концептом как средство речевого развития школьника [Текст] / Н. Л. Мишатина // Русский язык в школе. - 2006. - N 3. - С. . 23-27. - Библиогр. в подстроч. примеч. - 0; Свеча над Енисеем / В. П. Астафьев
ББК 83.3(2Рос=Рус) + 81.2Рус
Рубрики: Литературоведение--Русская литература, 20 в.
Языкознание--Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- русский язык -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- учащиеся -- развитие речи -- речевое развитие -- художественный концепт -- языковые средства -- художественные тексты -- концептуальный анализ -- работа с текстом -- береза -- писатели -- русские писатели -- миниатюры
Аннотация: Концептная методика предполагает целенаправленное продвижение ученика от фрагментарного знания к знанию целостному.
Доп.точки доступа:
Астафьев, Виктор Петрович (русский писатель) \.\
Найти похожие
|
4.
|
Левдина, Т. И.
Русский язык как неотъемлемая часть национальной культуры русского народа [Текст] : (XI класс) / Т. И. Левдина // Русский язык в школе. - 2006. - N 3. - С. . 39-41. - Библиогр. в подстроч. примеч.
ББК 74.26 + 81.2Рус
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Языкознание--Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- стихотворения -- анализ стихотворения -- работа с текстом -- 11 классы -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- конспекты уроков -- русские поэтессы -- поэты
Аннотация: Конспект урока по теме "Русский язык как... часть национальной культуры русского народа" на примере изучения стихотворения Анны Ахматовой "Ржавеет золото, истлевает сталь... ".
Доп.точки доступа:
Ахматова, Анна Андреевна (русская поэтесса) \а. А.\
Найти похожие
|
5.
|
Кулебякина, М. Ю.
Изобразительно-выразительные средства языка [Текст] : (V класс) / М. Ю. Кулебякина // Русский язык в школе. - 2006. - N 3. - С. . 41-45
ББК 74.26 + 81.2Рус
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Языкознание--Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
языковые средства -- 5 классы -- работа с текстом -- стихотворения -- миниатюры -- метафоры -- изобразительные средства -- изобразительно-выразительные средства -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- конспекты уроков -- загадки -- уроки русского языка -- писатели -- русские писатели -- советские писатели
Аннотация: Конспект урока дает представление о формах и методах работы в 5 классе над образной и изобразительно-выразительной функциями слов с переносным значением.
Доп.точки доступа:
Токмакова, Ирина Петровна (русская писательница) \и. П.\; Клокова-Лапина, Мария Петровна (русская писательница); Зуев, Денис Сергеевич (русский писатель) \д. С.\
Найти похожие
|
6.
|
Матвеева, Н. (канд. пед. наук).
Мультимедийные презентации: методика подготовки [Текст] / Н. Матвеева // Учитель. - 2008. - N 3. - С. 75-77
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- иноязычные тексты -- кейс-методы -- мультимедийные презентации -- презентация проектов -- преподавание иностранных языков -- работа с текстом
Аннотация: Опыт подготовки мультимедийных презентаций для работы с иноязычным профессионально-ориентированным текстом.
Найти похожие
|
7.
|
Зубкова, Т.
Коммуникативные задания по развитию речи [Текст] / Т. Зубкова // Учитель. - 2008. - N 2. - С. 86-88
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
изучение русского языка -- коммуникативные задания -- культурно-языковая адаптация -- работа с текстом -- развитие речи -- языковая адаптация
Аннотация: Процесс культурно-языковой адаптации детей школьного возраста, вынужденных проходить обучение в общеобразовательных школах.
Найти похожие
|
8.
|
Карсонов, В. А.
Алгоритмизация познавательно-поисковой деятельности учащихся [Текст] / В. А. Карсонов // Школьные технологии. - 2007. - N 5. - С. 125-126.
ББК 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
алгоритмизация -- познавательно-поисковая деятельность -- познавательная деятельность -- поисковая деятельность -- конспекты -- учебная литература -- самостоятельная работа -- текст -- работа с текстом -- усвоение знаний -- знания -- алгоритмические предписания
Аннотация: О разработке алгоритмических предписаний, используемых в целях поиска нужной информации.
Найти похожие
|
9.
|
Иванова, Н. Б.
От анализа текста к сочинению [Текст] : (XI класс) / Н. Б. Иванова // Русский язык в школе. - 2008. - N 8. - С. 31-33
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- 11 класс -- сочинения -- сочинение -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- анализ текста -- работа с текстом -- конспекты уроков -- уроки русского языка
Аннотация: Урок по закреплению умений и навыков работы с текстом.
Доп.точки доступа:
Лихачев, Дмитрий Сергеевич (русский ученый) \д. С.\
Найти похожие
|
10.
|
Сокольницкая, Татьяна Николаевна (канд. пед. наук).
Текстовые ошибки и их классификация [Текст] / Т. Н. Сокольницкая // Русский язык в школе. - 2007. - N 7. - С. 13-18
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- работа с текстом -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- текстовые ошибки -- задания части C -- часть C
Аннотация: Приведена классификация текстовых ошибок для обеспечения более эффективной подготовки учащихся к ЕГЭ по русскому языку.
Найти похожие
|
11.
|
Соколова, Галина Павловна (учитель).
О подготовке к ЕГЭ, или "Только бы закипело, слова придут" [Текст] / Г. П. Соколова // Русский язык в школе. - 2007. - N 7. - С. 8-12. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Продолж. следует. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- задания -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- работа с текстом -- сценарии уроков -- ЕГЭ -- часть С -- единый государcтвенный экзамен
Аннотация: Опыт подготовки учащихся к выполнению части C ЕГЭ.
Доп.точки доступа:
Короленко, Владимир Галактионович \в. Г.\
Найти похожие
|
12.
|
Игнатова, Т. Б.
Учебный текст и формирование культуры речи школьников [Текст] / Т. Б. Игнатова, А. В. Черных // Русская словесность. - 2008. - N 3. - С. 49-51. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0868-9539ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- учащиеся -- развитие речи -- лексика -- культура речи -- письменная речь -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- ненормативная лексика -- работа с текстом -- учебные тексты -- речевая культура
Аннотация: О формировании речевой культуры учащихся.
Доп.точки доступа:
Черных, А. В.
Найти похожие
|
13.
|
Добротина, И. Н.
Работа с основными текстовыми единицами на уроке [Текст] / И. Н. Добротина // Русская словесность. - 2008. - N 2. - С. 55-58. - Библиогр. в примеч. - Примеч. в конце ст.
. - ISSN 0868-9539ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- языковые единицы -- работа с текстом -- абзацы -- художественная речь -- стили речи -- уроки русского языка -- школьные учебники -- текстовые единицы
Аннотация: Об изучении абзаца в школьном курсе русского языка, организации работы по совершенствованию умений учащихся работать с основными текстовыми единицами на материале художественного и учебно-научного стиля речи.
Найти похожие
|
14.
|
Хлытина, О. М.
Задание ЕГЭ по истории России на анализ исторических версий и оценок [Текст] / О. М. Хлытина // Преподавание истории в школе. - 2009. - N 1. - С. 62-67. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- государственные экзамены -- единый государственный экзамен -- история -- работа с текстом -- экзаменационные задания -- анализ исторических версий
Аннотация: Проблемы, возникающие у учителей и экспертов при проверке и оценивании задания на анализ исторических версий и оценок (С 5). Возможные векторы эволюции структуры и содержательной основы задания С5. Его место и смысл в комплексе заданий ЕГЭ на проверку умений.
Найти похожие
|
15.
|
Мясникова, Е. Ю.
Постановка и развитие понимания учащихся на уроках обществоведения [Текст] / Е. Ю. Мясникова // Преподавание истории в школе. - 2008. - N 8. - С. 40-46. - Библиогр.: с. 45 (5 назв. ). - Прил.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
высказывания -- учащиеся -- 9 класс -- интерпретация текста -- уроки обществоведения -- развитие мышления -- работа с текстом -- школьные уроки -- афоризмы -- понимание
Аннотация: Мышление, способы его постановки и развития на уроках обществоведения через интерпретацию текста. Представлены способы и процедуры работы с текстом. На его основе дан пример разбора высказывания Лао Цзы "Мягкое и слабое побеждает твердое и сильное".
Доп.точки доступа:
Лао, Цзы (китайский философ, мыслитель)
Найти похожие
|
16.
|
Середа, Т. К.
Teaching English trough Literature [Text] / Т. К. Середа // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 3. - С. 42-46.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- обучение -- тексты -- работа с текстом
Аннотация: Приводятся тексты на английском языке и задания к ним.
Найти похожие
|
17.
|
Алексеева, М.
Подготовка домашнего задания по истории России [Текст] / М. Алексеева, Н. Медников // История и обществознание для школьников. - 2007. - N 4. - С. 43-50 : Фот.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
история России -- уроки истории -- работа с текстом -- домашние задания -- хронологические таблицы -- пересказ текста -- модульное обучение
Аннотация: О приемах, сокращающих время подготовки домашнего задания по истории.
Доп.точки доступа:
Медников, Н.
Найти похожие
|
18.
|
Ярошенко, В.
Учимся работать самостоятельно [Текст] / В. Ярошенко // История и обществознание для школьников. - 2007. - N 1. - С. 35-40 : Фот.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
рефераты -- семинары -- доклады -- учащиеся -- информационная культура -- планы -- общеобразовательная школа -- самостоятельная работа -- записи -- учебная деятельность -- конспекты -- исторические источники -- работа с текстом -- конспектирование
Аннотация: Рекомендации учащимся, как правильно вести записи, составлять конспекты и работать с текстами исторических источников.
Найти похожие
|
19.
|
Бабенко, Н. Г. (канд. филол. наук; зав. каф.).
Теория и практика лингвостилистического анализа [Текст] / Н. Г. Бабенко // Русский язык за рубежом. - 2008. - N 2. - С. 30-35. - Библиогр.: с. 35 (16 назв. )
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 81.0 + 74.58 + 74.26 + 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Лингвистика текста
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Методика преподавания учебных предметов
Литературоведение
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
преподавание иностранных языков -- русский как иностранный -- обучение РКИ -- тексты -- художественные тексты -- анализ художественных текстов -- анализ текстов -- лингвостилистический анализ текстов -- учебная деятельность -- виды учебной деятельности -- работа с текстом -- предтекстовая работа -- притекстовая работа -- послетекстовая работа -- проза -- русская проза -- постмодернистская литература
Аннотация: В статье представлены материалы занятий по лингвостилистическому анализу художественных текстов постмодернистской литературы, включаемых в систему обучения иностранных филологов-русистов.
Доп.точки доступа:
Битов, Андрей (русский писатель ; 1937)
Найти похожие
|
20.
|
Купирова, Елена Анатольевна.
Обучение пятиклассников приемам работы с текстом учебно-научного стиля [Текст] / Е. А. Купирова // Русская словесность. - 2007. - N 3. - С. 63-68 : табл. - Библиогр. в примеч. - Примеч. в конце ст.
. - ISSN 0868-9539ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- стили -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- работа с текстом -- учебно-научный текст -- интеллектуально-речевые умения -- коммуникативно-познавательная деятельность -- учебно-научный стиль
Аннотация: О формировании интеллектуально-речевых умений учащихся через обучение приемам работы с учебно-научным текстом.
Найти похожие
|
21.
| 371.3
З-17
Зайцева Н. А. (учитель).
Работа с текстом в рамках подготовки к ЕГЭ в IX классе [Текст] / Зайцева Н. А. // Русская словесность. - 2007. - N 1. - С. 57-59
. - ISSN 0868-9539ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- русский язык -- обучение литературе -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- 9 классы -- работа с текстом -- дидактический материал
Аннотация: Дидактический материал для подготовки к ЕГЭ по русскому языку в 9 классе.
Доп.точки доступа:
Наталья Александровна; Смоленская обл.
Найти похожие
|
22.
| 376
Ш 65
Шишкова М. И. (кандидат педагогических наук).
Развитие навыка осознанного чтения в школе VIII вида [Текст] / Шишкова М. И. // Коррекционная педагогика. - 2007. - N 1 (19). - С. 53-58. - Библиогр.: с. 58 (5 назв. )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- вспомогательные школы -- олигофренопедагогика -- умственно отсталые дети -- методика преподавания -- обучение -- чтение -- осознанность -- русский язык -- работа с текстом -- синонимы -- антонимы -- фразеологизмы -- метафора -- упражнения
Аннотация: В статье предлагаются разнообразные задания, направленные на формирование навыка осознанного чтения.
Найти похожие
|
23.
|
Воробьева, Наталия Владимировна (доцент, канд. ист. наук).
Круг чтения и источники самоидентификации патриарха Никона [Текст] : (на материале "Возражения или разорения") / Наталья Владимировна Воробьева // Библиотековедение. - 2009. - N 2. - С. 58-61 : 3 фот. - Библиогр.: с. 60-61 (21 назв. )
. - ISSN 0869-608ХББК 78.34 + 86.372
Рубрики: Библиотечное дело
Организация библиотечного дела--Россия, 17 в.; 18 в.; 19 в.; 20 в.
Религия. Мистика. Свободомыслие
Православие--Россия, 17 в.; 18 в.; 19 в.; 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
работа с текстом -- исторические источники -- историческая литература -- библейские тексты -- историографии -- патриархи -- церковные библиотеки
Аннотация: Рассмотрены основные источники "Возражения или разорения смиренного Никона, Божиею милостию патриарха, противо вопросов боярина С. Стрешнева, еже написа Газскому митрополиту Паисию Лигаридиусу и на ответы Паисеовы" патриарха Никона. Проведено их сопоставление с патриаршей библиотекой, определен основной круг чтения патриарха Никона. В рамках контекстного анализа выявлено соотношение цитаций библейского текста, Кормчей, святых отцов в "Возрождении или разорении". Определены основные принципы работы патриарха Никона с текстом источника.
Доп.точки доступа:
Никон (Патриарх Московский и всея Руси ; 1605-1681)
Найти похожие
|
24.
|
Соболева, Ольга Владимировна (канд. психол. наук).
Беседы о чтении [Текст] : (к проблеме понимания текста) / О. В. Соболева // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 9. - С. 26-34. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Продолж. Начало в N 8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
сказки -- стихотворения -- начальная школа -- чтение -- обучение чтению -- младшие школьники -- понимание текста -- работа с текстом -- конспекты уроков -- уроки чтения -- диалог с текстом
Аннотация: Обучение "диалогу с текстом" как одному из основных приемов, активизирующих психические процессы, включенные в понимание.
Доп.точки доступа:
Сергуненков, Борис (российский писатель) \б.\; Мошковская, Эмма (поэт) \э.\
Найти похожие
|
25.
|
Крутова, И. В.
Формирование ценности толерантности на уроках истории и обществознания [Текст] / И. В. Крутова // Преподавание истории в школе. - 2009. - N 4. - С. 28-30. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
толерантность -- ценностные отношения -- социальные ценности -- учебные задачи -- работа с текстом -- школьники -- учащиеся -- уроки истории -- уроки обществознания -- воспитание на уроках
Аннотация: Формирование ценностных отношений школьников рассмотрен на примере формирования отношения к толерантности как социально значимой ценности. Одним из возможных путей формирования всех компонентов отношения к толерантности как социально значимой ценности является использование учебных задач. Приведены примеры таких задач.
Найти похожие
|
26.
|
Граник, Г. Г.
Развитие воссоздающего воображения на уроках русского языка [Текст] / Г. Г. Граник, Н. А. Борисенко // Русский язык в школе. - 2006. - N 6. - С. 3-10. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- воображение -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- художественные тексты -- общеобразовательная школа -- развитие воображения -- понимание текста -- работа с текстом -- воссоздающее воображение
Аннотация: О некоторых способах и приемах развития у школьников воссоздающего воображения.
Доп.точки доступа:
Борисенко, Н. А.
Найти похожие
|
27.
|
Соболева, Ольга Владимировна (канд. психол. наук).
Беседы о чтении [Текст] : (к проблеме понимания текста). Беседа 3. "С вопроса, с удивления начинается мышление", или Диалоги о диалоге" / О. В. Соболева // Начальная школа плюс До и После. - 2007. - N 10. - С. 25-33. - Библиогр.: с. 33 (3 назв. ). - Подстроч. примеч. - Продолж. Начало в NN 8-9
. - ISSN 978-5-859ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- учителя -- педагоги -- понимание текста -- конспекты -- работа с текстом -- сценарии уроков -- литературное чтение -- 1 классы -- диалог с текстом
Аннотация: Сценарии урока, обучающие приему "диалог с текстом". Мнение, опыт учителей-практиков по работе с приемом "диалог с текстом".
Найти похожие
|
28.
|
Динерштейн, Е. Е.
Проблема понимания учениками текста [Текст] / Е. Е. Динерштейн // Преподавание истории в школе. - 2009. - N 5. - С. 54-60. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
работа с текстом -- учащиеся -- школьники -- усвоение учебного материала
Аннотация: Обучение школьников пониманию смысла и замысла автора художественных и документальных текстов.
Найти похожие
|
29.
|
Степанов, Николай Михайлович.
"Чтение с остановками" на уроках литературы [Текст] / Н. М. Степанов // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 8. - С. 52-54. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 54 (2 назв. ). - Подстроч. примеч.
. - ISSN 978-5-859ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
6 класс -- художественные тексты -- общеобразовательная школа -- понимание текста -- преподавание литературы -- работа с текстом -- образовательные технологии -- обучение литературе -- развитие критического мышления -- развитие критического мышления через чтение и письмо -- РКМЧП -- чтение с остановками
Аннотация: Сценарий урока литературы с использованием приема "чтение с остановками" по рассказу К. Г. Паустовского "Старик в станционном буфете" в 6 классе.
Доп.точки доступа:
Паустовский, Константин Георгиевич (русский писатель) \к. Г.\
Найти похожие
|
30.
|
Зобнина, Марина Александровна.
Как пробудить у младшего школьника интерес к чтению? [Текст] / М. А. Зобнина // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 8. - С. 35-43 : рис.
. - ISSN 978-5-859ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
игры -- кроссворды -- начальная школа -- дидактические материалы -- обучение чтению -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- понимание текста -- познавательные задачи -- сценарии игр -- работа с текстом -- навыки чтения -- командные игры -- осознанное чтение
Аннотация: Опыт работы по формированию навыков осознанного чтения на основе познавательных задач, игр.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный