Поисковый запрос: (<.>K=игровые формы<.>) |
Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 23 |
1. 
|
Новокрещенова, Т. Е.
Загадочные южные материки (урок-игра в 7 классе) [Текст] / Т. Е. Новокрещенова // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 8. - С. . 45-49
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
7 класс -- активные методы обучения -- география -- игровые формы -- материки -- межпредметные связи -- урок-игра -- южные материки
Аннотация: Предлагается урок-игра для 7 класса, который позволяет показать в игровой форме межпредметные связи и проверить знания учащихся, полученные при изучении южных материков.
Найти похожие
|
2.
|
Данченко, Т.
Игровые технологии в начальной школе [Текст] / Т. Данченко // Учитель. - 2007. - N 6. - С. 44-46 : Рис.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дидактические игры -- игровая деятельность -- игровые технологии -- игровые формы -- игры -- начальные классы -- средства обучения
Аннотация: Уникальные педагогические возможности игровых технологий в начальных классах.
Найти похожие
|
3.
|
Петухова, Елена Николаевна.
Неделя пожарной безопасности в ДОУ [Текст] / Е. Н. Петухова // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 1. - С. 26-33
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- основы безопасности жизнедеятельности -- противопожарная работа с детьми -- недели пожарной безопасности -- юные пожарные -- возрастные особенности детей -- методические рекомендации -- игры в детском саду -- познавательные игры -- дидактические игры -- игровые формы -- викторины -- выставки поделок -- спортивные праздники
Аннотация: При работе с детьми необходимо учитывать их возрастные особенности, подбирать из предложенных посильные задания, принимая во внимание общую подготовку воспитанников. Рекомендуемое проведения недели пожарной безопасности - холодный период года (осенне-весенний). Воспитатели осуществляют информирование родителей, привлекая их к активному сотрудничеству в подготовке и проведении мероприятий.
Найти похожие
|
4.
|
Забродина, Н. П.
Игра как средство развития интереса к изучению французского языка [Текст] / Н. П. Забродина, И. А. Макарова // Иностранные языки в школе. - 2009. - N 4. - С. 19-22
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
грамматическая сказка -- игровые формы -- игры -- иностранные языки -- лексические сказки -- фонетические сказки -- французский язык
Аннотация: В статье представлены игровые формы работы на начальном этапе обучения французскому языку.
Доп.точки доступа:
Макарова, И. А.
Найти похожие
|
5.
|
Воронко, Е. В. (заслуженный учитель России).
Развиваю интерес к предмету "Технология" [Текст] / Е. В. Воронко // Школа и производство. - 2010. - N 2. - С. 41-42 : Вклеены 4 л. ил., 16 фото
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
обработка тканей -- контроль знаний и умений -- игровые формы -- развитие интереса
Аннотация: Автор делится своим опытом по развитию интереса к предмету "Технология".
Найти похожие
|
6.
|
Козенко, Т. В. (учитель трудового обучения).
Обучаю в игре [Текст] / Т. В. Козенко // Школа и производство. - 2010. - N 3. - С. 19-20 : 2 рис.
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
трудовое обучение -- швейное дело -- организация уроков -- игровые формы -- коррекционные школы 8 вида -- игры -- ночные сорочки
Аннотация: Использование формы телевизионной игры "Что? Где? Когда? " при проведении заключительного занятия по теме "Изготовление ночной сорочки", посвященного повторению и закреплению полученных знаний.
Найти похожие
|
7.
|
Арзамасцева, Н.
Аспекты формирования музыкальных способностей [Текст] / Н. Арзамасцева // Дошкольное воспитание . - 2009. - N 7. - С. 82-84. - Библиогр.: с. 84 (7 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- музыкальное воспитание -- обучение музыке -- музыкальные способности -- игровые методы -- игровые упражнения -- игровые формы -- игры в обучении -- музыка в детском саду
Аннотация: Использование игровых форм на музыкальных занятиях в детском саду.
Найти похожие
|
8.
|
Кудрявцев, М. Д. (канд. пед. наук).
Игровая форма урока в начальной школе [Текст] / М. Д. Кудрявцев, Т. А. Швалева // Физическая культура в школе. - 2010. - N 4. - С. 39-43
. - ISSN 0130-5581ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
путешествия -- космос -- начальная школа -- подвижные игры -- игровые формы -- уроки физической культуры -- двигательные навыки -- педагогический опыт -- стихотворные тексты
Аннотация: Опыт проведения уроков физической культуры в игровой форме. Предлагается содержание урока "Путешествие в космос".
Доп.точки доступа:
Швалева, Т. А. (доц.)
Найти похожие
|
9.
|
Пузанова, Н.
Традиции, новаторство, преемственность [Текст] / Н. Пузанова // Искусство в школе. - 2010. - N 4. - С. 31-32
. - ISSN 0859-4956ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
культурные ценности -- национальное самосознание -- тренинги -- музыкальные занятия -- игровые формы -- развивающие технологии -- коллективная деятельность -- опыт работы
Аннотация: Занятия педагогов дополнительного образования направлены на развитие способностей понимания образцов искусства и организации коллективного действия у воспитанников школы. Из опыта работы.
Найти похожие
|
10.
|
Пак, Е. П.
Игра-путешествие по теме "Типы химических реакций" [Текст] / Е. П. Пак // Химия в школе. - 2010. - N 6. - С. 39-44 : 8 табл., рис.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
8 класс -- дидактические материалы -- дидактические игры -- химические реакции -- общеобразовательная школа -- анкеты -- преподавание химии -- обучение химии -- игровые формы -- конспекты уроков -- игры-путешествия -- уроки химии -- систематизация знаний
Аннотация: Разработка урока в 8 классе в форме игры-путешествия.
Найти похожие
|
11.
|
Смирнова, Альмира Фануровна (учитель).
Открытый урок "КВН юных филологов" [Текст] : (VI класс) / А. Ф. Смирнова // Русский язык в школе. - 2010. - N 6. - С. 52-58 : рис. - Библиогр.: с. 58
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
внеклассная работа -- 6 класс -- КВН -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- открытые уроки -- игровые формы -- конспекты уроков -- уроки русского языка -- уроки-игры -- нестандартные уроки
Аннотация: Конспект нестандартного урока русского языка в 6 классе.
Найти похожие
|
12.
|
Энглин, С. Е. (кандидат искусствоведения, педагог дополнительного образования).
Четыре игровые формы традиционных вокально-интонационных упражнений [Текст] / Энглин С. Е. // Дополнительное образование и воспитание. - 2011. - N 10. - С. 35-39 : 1 фот.
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- дополнительное образование детей -- учреждения дополнительного образования -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- опыт работы -- игровые формы -- вокально-интонационные упражнения -- сольфеджио -- методические разработки
Аннотация: Предлагаемая методическая разработка представляет собой описание игровых форм выполнения учебных заданий и предназначена для педагогов сольфеджио учреждений дополнительного образования.
Найти похожие
|
13.
|
Методическая почта [Текст] // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 2. - С. 43-47
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- внеурочная работа -- игровые формы -- иностранные языки -- мастер-классы -- монологическая речь -- неделя иностранного языка -- обмен опытом -- обучение -- спонтанная речь
Аннотация: Опытом работы делятся учителя английского языка.
Найти похожие
|
14.
|
Прокопенко, В. В. (учитель технологии).
Игровая форма самооценки знаний [Текст] / В. В. Прокопенко // Школа и производство. - 2012. - № 5. - С. 27-28. - Библиогр.: с. 28 (2 назв.)
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
контроль знаний -- самооценка -- игровые формы -- учебные игры
Аннотация: По завершению изучения раздела программы можно провести заключительное занятие в форме учебной игры или предусматривать игровой момент в структуре урока.
Найти похожие
|
15.
|
Королькова, Ольга Олеговна (кандидат филологических наук).
Предметная неделя по русскому языку (VII класс) [Текст] / О. О. Королькова // Русский язык в школе. - 2012. - № 6. - С. 55-59 : рис. - Библиогр.: с. 59
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
недели русского языка -- кроссворды -- чайнворды -- шарады -- каламбуры -- русский язык -- формы работы -- игровые формы -- формы обучения -- внеклассные мероприятия -- школьные олимпиады -- преподавание русского языка -- дидактические материалы -- 7 класс -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- предметные недели
Аннотация: Эффективные формы обучения и развития интереса к русскому языку у школьников.
Найти похожие
|
16.
|
Кочмина, Г. (доктор педагогических наук, доцент).
Роль мотивации в процессе формирования иноязычной коммуникативной компетенции будущих специалистов [Текст] / Г. Кочмина // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2007. - № 11. - С. 15-18. - Библиогр.: с. 18 (7 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58 + 60.54 + 88.37
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Социология
Социология групп
Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
мотивации -- компетенции -- коммуникативная компетенция -- иноязычное образование -- мотивационная функция -- иностранные языки -- лингвисты -- студенты -- речевая деятельность -- личностная мотивация -- игры -- игровые формы -- воспитание игрой -- деловое общение -- анкетирование -- социологические исследования
Аннотация: Реальные показатели степени и структуры удовлетворенности студентов качеством образовательного процесса могут быть рассмотрены как критерии социальной эффективности функционирования вуза, как индикаторы качества преподавания и социальных резервов повышения эффективности управления образовательным процессом.
Найти похожие
|
17.
|
Магич, Елена Александровна (учитель русского языка и литературы).
Как создать образовательный квест [Текст] / Елена Александровна Магич, Антон Алексеевич Скулачев // Народное образование. - 2015. - № 1. - С. 137-143 : табл.; 9 рис.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
образовательные квесты -- путешествия -- групповые работы -- игровые формы -- школьники -- мотивация школьников
Аннотация: Рассматриваются образовательные квесты, как активная технология учебного путешествия и их место в системе образования.
Доп.точки доступа:
Скулачев, Антон Алексеевич (учитель литературы)
Найти похожие
|
18.
|
Бондаренко, Марина Анатольевна (кандидат педагогических наук).
Формы организации учебной деятельности на уроках русского языка в свете требований ФГОС [Текст] / М. А. Бондаренко // Русский язык в школе. - 2016. - № 8. - С. 3-8 : табл. - Библиогр.: с. 8
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
формы организации -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- учебная деятельность -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- лингвистические задачи -- уроки русского языка -- русский язык -- словесные игры -- упражнения -- методические материалы -- орфоэпические навыки -- организация экспериментов -- формы работы -- мотивация -- нестандартное мышление -- коммуникативные компетенции -- универсальные учебные действия -- активные формы -- игровые формы -- эксперименты
Аннотация: Некоторые формы организации учебной деятельности, способствующие достижению целей, предписанных федеральным государственным образовательным стандартом.
Найти похожие
|
19.
|
Павлов, И. И. (кандидат педагогических наук; доцент).
Формирование положительной мотивации школьников с помощью игры "Эволюция" [Текст] / И. И. Павлов // Биология в школе. - 2018. - № 7. - С. 35-40 : 1 табл. - Библиогр.: с. 40 (7 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- обучение биологии -- игры -- эволюционные учения -- положительные мотивации -- уроки биологии -- игровые формы
Аннотация: Представлена концепция отбора содержания учебного материала и организации игровой формы обучения на обобщающем этапе изучения раздела "Эволюционное учение". Описано условие реализации методов и средств обучения. Приводятся этапы урока, отражающие особенность методики.
Найти похожие
|
20.
|
Якушева, Ю. (магистр факультета изящных искусств).
Во что сегодня играют школьники? [Текст] / Ю. Якушева // Искусство в школе. - 2018. - № 4. - С. 2-5. - Библиогр.: с. 5 (4 назв.)
ББК 74.200 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
игры -- игровые формы -- образовательная деятельность -- воспитательная деятельность -- народные игры -- хоровод -- школьники -- игровая деятельность -- музыкальное воспитание
Аннотация: Использование игровых форм в воспитательной и образовательной деятельности.
Доп.точки доступа:
Эльконин, Даниил Борисович (русский педагог; психолог ; 1904-1984) \д. Б.\; Торопова, Алла Владимировна (доктор психологических наук) \а. В.\
Найти похожие
|
21.
|
[Электронное приложение № 2 к журналу "Биология в школе" № 8/2018] [Текст] / Л. Н. Анищенко [и др.] // Биология в школе. - 2018. - № 8. - С. 3. - 1; Задания (задачи) с развернутым ответом для подготовки к Единому государственному экзамену по биологии / Анищенко Л. Н. - 1; Задачи экологического содержания в курсе биологии / Анищенко Л. Н., Зайцев Д. Н., Демьянков Е. Н. - 1; Славкины заботы / Копытина Е. С. - 1; Игровые моменты и технологии при обучении биологии / Шевченко С. А. - 1; Преемственность и интеграция организации смыслового чтения на примере биологии, литературы и литературного чтения (приложения) / Булавинцева Л. И. [и др. ]. - 1; Моделирование как метод формирования метапредметных образовательных результатов у школьников на уроках и во внеурочной работе по биологии / Арбузова Е. Н., Федосова Н. В., Ефремов Г. К. - 1; О совершенствовании школьного биологического образования в условиях государственно-общественного управления / Суматохин С. В. - 1; Структура, содержание и методика обучения биологии в свете новой образовательной парадигмы / Пасечник В. В. - 1; Дидактическое сопровождение реализации требований ФГОС по биологии / Калинова Г. С. - 1; Потенциал и возможности экспертной деятельности учителя биологии / Марина А. В. - 1; Московская электронная школа и ее возможности в преподавании биологии / Мещерякова Л. В. - 1; Об участии предметной ассоциации учителей биологии в государственно-общественном управлении образованием / Чередниченко И. П. - 1; Сетевое методическое объединение учителей биологии как площадка для демонстрации опыта работы / Антонова А. А. - 1; О работе методического объединения учителей биологии г. Лобня / Дьячкова Ю. М.
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- единые государственные экзамены -- ЕГЭ по биологии -- экологические задачи -- обучение биологии -- игровые формы -- смысловое чтение -- метапредметные результаты -- уроки биологии -- электронные школы -- учителя биологии -- объединения
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены материалы, посвященные преподаванию уроков биологии в школе.
Доп.точки доступа:
Анищенко, Л. Н. \.\; Зайцев, Д. Н. \.\; Дкмьянков, Е. Н. \.\; Копытина, Е. С. \.\; Шевченко, С. А. \.\; Булавинцева, Л. И. \.\; Афанасьева, В. А. \.\; Васюкова, Т. Ю. \.\; Голикова, В. С. \.\; Арбузова, Е. Н. \.\; Федосова, Н. В. \.\; Ефремов, Г. К. \.\; Суматохин, С. В. \.\; Пасечник, В. В. \.\; Калинова, Г. С. \.\; Марина, А. В. \.\; Мещерякова, Л. В. \.\; Чередниченко, И. П. \.\; Антонова, А. А. \.\; Дьячкова, Ю. М. \.\
Найти похожие
|
22.
|
Ковальчук, Светлана Валерьевна (учитель английского языка).
Лингвистическая регата на английском языке для учащихся седьмых классов [Текст] = Linguistic regatta in english for pupils of the seventh form / С. В. Ковальчук // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 3. - С. 46-52. - Библиогр.: с. 52 (8 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- блицтурниры -- внеклассное мероприятие -- игровые формы -- изучение английского языка -- интеллектуальные разминки -- лексическая гавань -- лингвистическая регата -- логическая гавань -- седьмые классы -- страноведческая гавань -- учащиеся
Аннотация: В статье представлена методическая разработка внеклассного мероприятия по английскому языку для учащихся седьмых классов, которое проводится в форме игры.
Найти похожие
|
23.
|
Кибардина, Татьяна Александровна.
Квест "Путешествие по русским княжествам Древней Руси" [Текст] = Quest "Journey through the Russian principalities of Ancient Russia" / Т. А. Кибардина // Преподавание истории в школе. - 2021. - № 10. - С. 55-67, [3-я с. обл.] : табл., рис. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Древняя Русь
Кл.слова (ненормированные):
квесты-путешествия -- образовательные квесты -- игровые формы -- 6 класс -- русские княжества -- древнерусские княжества -- внутренняя политика -- личность в истории -- методические разработки -- преподавание истории -- внеклассные мероприятия -- сценарии
Аннотация: Сценарий проведения квеста-путешествия по древнерусским княжествам. Учащиеся смогут закрепить знания в нестандартных ситуациях и проявить умение самостоятельно планировать пути достижения целей, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный