Поисковый запрос: (<.>K=индивидуальные проекты<.>) |
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 18 |
1. 
|
Кобахия, Екатерина Евгеньевна.
Проектный метод в системах организации образовательной работы [Текст] / Е. Е. Кобахия // Педагогическая диагностика. - 2009. - N 4. - С. 26-38 : табл. - Библиогр. в сносках: 7 назв.
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Великобритания--Германия--Россия; США
Кл.слова (ненормированные):
проектный метод -- метод проектов -- американские педагоги -- педагоги -- Дальтон-план -- Говард-план -- трудовые школы -- коллективные проекты -- индивидуальные проекты -- экспериментальные школы -- трудовое воспитание -- российские педагоги
Аннотация: История зарождения и развития проектного метода в образовании.
Доп.точки доступа:
Дьюи, Джон (американский педагог) \дж.\; Шацкий (российский педагог-новатор) \с. Т.\
Найти похожие
|
2.
|
Алексеев, С. В.
Проект о проектах: о создании информационной базы индивидуальных проектов школьников в области проблем окружающей среды [Текст] / С. В. Алексеев // Биология в школе. - 2012. - № 1. - С. 38-47. - Библиогр.: с. 47 (5 назв.)
ББК 74.26 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- экологическое образование -- индивидуальные проекты -- образование для устойчивого развития -- модель системы -- качество образования -- школа устойчивого развития
Аннотация: В статье научно обоснованы возможности и образовательный потенциал проблематики, связанной с окружающей средой и устойчивым развитием общества, для организации индивидуальных проектов в рамках реализации ФГОС второго поколения. Предлагается пошаговая модель эволюционной трансформации экологического образования в образование для устойчивого развития (ОУР). Выдвигается инициатива создания информационной базы индивидуальных проектов школьников в области проблем окружающей среды и устойчивого развития.
Найти похожие
|
3.
|
Григоренко, Татьяна Филипповна.
Требования ФГОС и проблемы реализации проектной деятельности в школьном курсе обществознания [Текст] / Т. Ф. Григоренко // Преподавание истории в школе. - 2013. - № 6. - С. 14-17 : рис. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- обществознание -- учебные проекты -- групповые проекты -- индивидуальные проекты -- преподавание обществознания -- проектирование в образовании -- метод проектов
Аннотация: Введение в школьный курс обществознания методов и технологий проектной деятельности. Трудности и ошибки при использовании метода проектов в учебном процессе.
Найти похожие
|
4.
|
Моисеева, Надежда Николаевна (учитель информатики).
Практическая часть индивидуального проекта учащегося: эксперимент [Текст] / Н. Н. Моисеева // Информатика в школе. - 2015. - № 7 (110). - С. 59-62 : рис. - Библиогр.: с. 61 (4 назв.). - Прил. 1-2
. - ISSN 2221-1993ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- индивидуальные проекты -- информационные технологии (образование) -- проектная деятельность учащихся -- эксперименты (образование)
Аннотация: Рассматриваются роль и место эксперимента при выполнении учащимися практической части индивидуального проекта. Приведены примеры экспериментов при выполнении проектных работ разных видов, а также лист оценки индивидуального проекта с проведенным экспериментом.
Найти похожие
|
5.
|
Лозинг, Вячеслав Рудольфович (руководитель; доктор педагогических наук).
Организационная модель старшей школы - предуниверсарий: индивидуальные учебные планы и образовательные маршруты [Текст] / Вячеслав Рудольфович Лозинг, Ольга Александровна Фиофанова // Народное образование. - 2015. - № 10. - С. 97-105 : 2 табл. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
старшая школа -- образовательная инфраструктура -- образовательные программы -- учителя -- индивидуальные проекты -- старшеклассники -- предуниверсарии -- учебные планы -- индивидуальные планы -- образовательные маршруты -- возрастное развитие -- абитуриенты
Аннотация: Представлены образовательная программа предуниверсария, учебный план и организационно-педагогическая модель.
Доп.точки доступа:
Фиофанова, Ольга Александровна (директор)
Найти похожие
|
6.
|
Янушевский, Владимир Николаевич.
Учебное проектирование: методология, методика, практика [Текст] / В. Н. Янушевский // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 2. - С. 44-46
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебное проектирование -- школьные проекты -- учебные проекты -- индивидуальные проекты -- коллективные проекты -- тематический подход -- методики -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Методика выполнения индивидуальных и коллективных проектов согласно новым ФГОС. Примеры коллективных проектов.
Найти похожие
|
7.
|
Мачехина, Ольга Николаевна.
Индивидуальный проект выпускника при подготовке к ЕГЭ по обществознанию [Текст] / О. Н. Мачехина, В. В. Воскобойников // Преподавание истории в школе. - 2016. - № 1. - С. 61-64 : табл. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- подготовка к егэ -- ЕГЭ по обществознанию -- индивидуальные проекты -- выпускники -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Характеристика индивидуального проекта выпускника с позиции требований ФГОС. Алгоритм работы над индивидуальным проектом.
Доп.точки доступа:
Воскобойников, Владислав Владимирович
Найти похожие
|
8.
|
Черкасова, А. М.
Профориентация младших школьников [Текст] : проектная деятельность / А. М. Черкасова // Начальная школа. - 2016. - № 10. - С. 41-43. - Библиогр.: с. 43 (3 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
2 класс -- индивидуальные проекты -- младшие школьники -- проектная деятельность -- профессиональная ориентация -- профориентация
Аннотация: Большое значение в формировании у учащихся начальной школы готовности к профессиональному самоопределению имеет проектная деятельность. В качестве примера автор рассматривает организацию работы по выполнению индивидуального проекта во 2-м классе.
Найти похожие
|
9.
|
Янушевский, Владимир Николаевич (главный специалист; кандидат педагогических наук).
Тематический и системно-синергетический подходы к организации учебного проектирования [Текст] / Владимир Николаевич Янушевский // Народное образование. - 2016. - № 4/5. - С. 143-152. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
учебное проектирование -- коллективные проекты -- индивидуальные проекты -- синергия -- синергетика -- государственные стандарты -- федеральные стандарты -- стандарты образования -- учебно-проектная деятельность -- универсальные учебные действия -- проектная деятельность -- начальная школа -- индивидуальные итоговые проекты -- школьники -- совместная деятельность -- школьное проектирование -- ученические конференции -- презентации
Аннотация: Рассказывается о возможных типах проектов в основной школе на основе тематического и системно-синергетического подходов к учебному проектированию школьников.
Найти похожие
|
10.
|
Азимова, В. Т. (учитель).
Системный подход к организации учебного проектирования при обучении биологии [Текст] / В. Т. Азимова, О. С. Вострикова, В. Н. Янушевский // Биология в школе. - 2016. - № 7. - С. 74-80. - Библиогр.: с. 80 (10 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение биологии -- биологические знания -- учебное проектирование -- ситемные подходы -- коллективные проекты -- индивидуальные проекты
Аннотация: Представлены возможные типы проектов по биологии на основе тематического и системного подходов к учебному проектированию школьников.
Доп.точки доступа:
Вострикова, О. С. (учитель); Янушевский, В. Н. (кандидат педагогических наук; главный специалист)
Найти похожие
|
11.
|
Казарова, О. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Адаптивно-инновационные методы и инструменты оценивания индивидуальных проектов по биологии [Текст] / О. А. Казарова, Е. А. Пчелина // Биология в школе. - 2017. - № 4. - С. 27-33 : 2 табл. - Библиогр.: с. 33 (7 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- классификации проектов -- биологические проекты -- индивидуальные проекты -- оценивание проектов -- типовые технологические карты -- индивидуальные технологические карты
Аннотация: Рассмотрены классификации проектов, адаптивно-инновационные методы и инструменты оценивания достижений обучающихся при организации проектной деятельности.
Доп.точки доступа:
Пчелина, Е. А. (кандидат педагогических наук; доцент)
Найти похожие
|
12.
|
Ступницкая, Мария Анатольевна (доцент; кандидат психологических наук).
Как научить учащихся средних классов быть продуктивными? [Текст] / Мария Анатольевна Ступницкая // Народное образование. - 2017. - № 5. - С. 93-103 : 4 табл. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальные проекты -- учебные проекты -- проектная деятельность -- учащиеся -- средние классы -- проектные продукты
Аннотация: Рассказывается об индивидуальных учебных проектах учащихся средних классов.
Найти похожие
|
13.
|
Гулеватая, Ольга Николаевна.
Обогащение словарного запаса школьников как условие понимания текста [Текст] / О. Н. Гулеватая, Т. В. Соловьева // Русский язык в школе. - 2018. - № 3. - С. 33-36 : табл. - Библиогр.: с. 36. - Библиогр. в подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методические материалы -- словарный запас школьников -- приемы семантизации -- активные словари учащихся -- методические приемы -- уроки русского языка -- семантизация -- толкование слов -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- индивидуальные проекты
Аннотация: Вопросы формирования словарного запаса школьников, описываются приемы семантизации, способствующие развитию активного словаря учащихся.
Доп.точки доступа:
Соловьева, Т. В.
Найти похожие
|
14.
|
Ядута, Ю.
"При каких условиях из яйца получается цыпленок" [Текст] : индивидуальный исследовательский проект / Ю. Ядута // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 9. - С. 8-10 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
конкурсы -- конкурсы в детском саду -- проекты -- проекты в детском саду -- проекты дошкольников -- дошкольники -- развитие дошкольников -- исследовательские проекты -- индивидуальные проекты
Аннотация: В статье представлен индивидуальный исследовательский проект, участвовавший в конкурсе работ дошкольников "Я - исследователь". Участниками данного конкурса являются дети дошкольного возраста, проявляющие исследовательскую активность и реализующие ее в творческих работах.
Доп.точки доступа:
"Я - исследователь", конкурс работ дошкольников
Найти похожие
|
15.
|
Абдрахманова, А. Р.
Метод проектов в развитии исследовательских умений учащихся [Текст] = Project method in developing students` research abilities / А. Р. Абдрахманова, Р. Ш. Абдрахманов // Химия в школе. - 2019. - № 9. - С. 24-26. - Библиогр.: с. 26. - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- уроки химии -- метод проектов -- универсальные умения -- индивидуальные проекты -- проектная деятельность -- школьные проекты -- исследовательские умения -- менеджерские умения -- старшие классы -- рефлексивные умения
Аннотация: Рассматриваются универсальные умения, которые формируются у учащихся в ходе разработки проектов: рефлексивные, исследовательские, менеджерские.
Доп.точки доступа:
Абдрахманов, Р. Ш.
Найти похожие
|
16.
|
Синельников, Игорь Юрьевич (кандидат педагогических наук).
Как превратить "индивидуальный проект" в драйвер личностного развития старшеклассников? [Текст] / Игорь Юрьевич Синельников // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2021. - № 6. - С. 52-60. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2074-4935ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- индивидуальные проекты -- личностно-ориентированный подход -- личностное развитие -- образовательные стандарты -- проектно-исследовательская деятельность -- старшеклассники -- федеральные государственные образовательные стандарты -- школьное образование
Аннотация: Автор пишет о необходимости совершенствования механизма государственного управления в сфере общего образования, предлагает варианты изменения установок государственных образовательных стандартов в плане организации проектно-исследовательской деятельности учащихся.
Найти похожие
|
17.
|
Степанова, Н. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Индивидуальные информационно-исследовательские учебные проекты по ботанике [Текст] / Н. А. Степанова, О. М. Павлова // Биология в школе. - 2023. - № 1. - С. 63-72. - Библиогр.: с. 72 (8 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные проекты -- индивидуальные проекты -- проекты -- исследовательские проекты -- инструктивные карточки -- подготовка к защите проекта -- исследовательская деятельность -- проектная деятельность -- внеурочная деятельность
Аннотация: Предлагаются методические разработки индивидуальных информационно-исследовательских учебных проектов по ботанике, которые могут выполнять учащиеся IX классов. Каждая инструктивная карточка предлагаемых проектов содержит план теоретической части проектного исследования и подробные рекомендации по подготовке, проведению, подведению итогов эксперимента, и защите проекта.
Доп.точки доступа:
Павлова, О. М. (кандидат педагогических наук; доцент)
Найти похожие
|
18.
|
Фортус, А. В.
Организация внеаудиторной работы по биологии с использованием ресурсов медиаобразования [Текст] / А. В. Фортус // Биология в школе. - 2023. - № 2. - С. 63-70 : рис., табл. - Библиогр.: с. 69-70 (12 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биология -- функциональная грамотность -- внеаудиторная работа -- ресурсы медиаобразования -- предметная неделя биологии -- предметная неделя химии -- биологические проекты -- индивидуальные проекты
Аннотация: Рассматриваются особенности развития функциональной грамотности обучающихся с использованием ресурсов медиаобразования во внеаудиторной работе по биологии, представлен педагогический опыт реализации различных форм внеаудиторной деятельности по разделам "Основы генетики и селекции", "Происхождение и развитие жизни на земле. Эволюционное учение".
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный