Поисковый запрос: (<.>K=коммуникативное развитие<.>) |
Общее количество найденных документов : 38
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1.
| 372.8 К 93
Курцева, З. И. Роль непрерывного курса риторики в воспитании и развитии личности [Текст] / З. И. Курцева> // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 1. - С. 18-20. - Библиогр.: с. 20 (4 назв. )
. - ISSN 978-5-859ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): риторика -- развитие личности -- общеобразовательная школа -- воспитание личности -- нравственное развитие -- коммуникативное развитие -- обучение риторике -- преподавание риторики -- риторическое образование Аннотация: О роли риторики в коммуникативном и нравственном развитии личности.
Найти похожие
|
2.
| 373.2 Е 51
Елисеева, Марина Борисовна (канд. филол. наук). Родителям о диагностике речевого развития детей от 1 года 6 месяцев до 3-х лет [Текст] / М. Б. Елисеева> // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 3. - С. 9-19
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дети раннего возраста -- детские дошкольные учреждения -- речевое развитие детей -- диагностика речевого развития -- опросник для родителей -- коммуникативное развитие -- возрастное развитие детей -- поздноговорящие дети -- звукоподрожание -- звукопроизношение -- лексический взрыв -- активный словарь Аннотация: Опросник заполняется родителями. Прежде чем заполнить опросник, надо понаблюдать несколько дней за ребенком, как он произносит слова. С помощью опросника оценить звукопроизношение ребенка. Развитие ребенка после полутора лет претерпевает сильнейшие изменения, а кроме того, разные дети развиваются по-разному, есть немало случаев, когда для диагностики необходимо использовать два опросника.
Найти похожие
|
3.
|
Дзятковская, Е. Н. (д-р биол. наук, проф.). Культурологический подход к общему экологическому образованию [Текст] / Е. Н. Дзятковская, А. Н. Захлебный> // Педагогика. - 2009. - N 9. - С. 35-43
. - ISSN 0869-561ХББК 74.200 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Теория и методика воспитания Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): экологическое образование -- культурологический подход -- содержание экологического образования -- конструирование содержания образования -- экологическое воспитание -- традиции -- аксиологический подход -- деятельностный подход -- формирование экологической культуры -- личностное развитие -- познавательное развитие -- коммуникативное развитие -- социальное развитие -- рефлексия -- рефлексивные умения Аннотация: Статья посвящена проблеме связи общего экологического образования с общекультурной подготовкой школьной молодежи. Экологическая культура рассматривается не только как результат экологического образования, но и как источник конструирования и пространство развития содержания общего образования.
Доп.точки доступа: Захлебный, А. Н. (д-р пед. наук, проф.) Найти похожие
|
4.
|
Дмитриев, А. А. (профессор). Особенности коммуникативного развития детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (ОНР) [Текст] / А. А. Дмитриев, Е. В. Копылова> // Коррекционная педагогика. - 2009. - N 5 (35). - С. 52-56. - Библиогр.: с. 56 (5 назв. )
ББК 88.48 Рубрики: Психология Медицинская психология Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- нарушения речи -- коммуникативное развитие -- общение -- средства общения Аннотация: О результатах сравнительного изучения коммуникативного развития детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи и нормальным речевым развитием.
Доп.точки доступа: Копылова, Е. В. Найти похожие
|
5.
|
Харченко, О. О. (кандидат педагогических наук, доцент кафедры русского языка, литературы и методик их преподавания в начальных классах). Ученик - авторы учебника: заочное общение [Текст] / О. О. Харченко> // Начальная школа. - 2011. - N 3. - С. 26-33. - Библиогр.: с. 33 (6 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- дети -- школьники -- младшие школьники -- русский язык (образование) -- учебники русского языка -- авторы учебников -- ученики -- общение (образование) -- заочное общение (образование) -- коммуникация (образование) -- коммуникативное развитие Аннотация: Об общении по линии "ученик - авторы учебника", о "сигналах присутствия" авторов на страницах учебника русского языка. В качестве объекта анализа выбран учебник М. С. Соловейчик и Н. С. Кузьменко "К тайнам нашего языка".
Доп.точки доступа: Соловейчик \м. С.\; Кузьменко \н. С.\ Найти похожие
|
6.
|
Рыбак, Евгения Владимировна (кандидат педагогических наук). Педагогическая аксикреация в работе с семьей в дошкольном образовательном учреждении и начальной школе [Текст] / Е. В. Рыбак> // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 3. - С. 72-74. - Библиогр.: с. 74 (5 назв. ). - Подстроч. примеч.
. - ISSN 2071-9515ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- дошкольный возраст -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- социальная педагогика -- ДОУ -- дошкольное образовательное учреждение -- коммуникативные игры -- дошкольники -- коммуникативное развитие -- коммуникативная компетентность -- детско-родительские группы -- педагогическая аксикреация -- аксикреативная педагогика -- семейная коммуникация Аннотация: Опыт научно-исследовательской деятельности по развитию семейной коммуникации.
Найти похожие
|
7.
|
Капралова, В. Кто хочет разговаривать [Текст] / В. Капралова> // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 8. - С. 24-26
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): архивные материалы -- публикации -- формирование речи -- стихотворения -- стихи для детей -- коммуникативное обучение -- коммуникативно-речевые умения -- коммуникативное развитие -- развитие речи -- речевое развитие -- старшие дошкольники Аннотация: Автор представляет стихи, впервые опубликованные в 1953 году, для занятия с детьми старшего дошкольного возраста в помощь педагогам в формировании правильной речи.
Найти похожие
|
8.
|
Никифорова, О. Осенние плоды, или Игра "Что? Где? Когда?" [Текст] : развитие речи с использованием модельных схем / О. Никифорова, Л. Файзуллина> // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 8. - С. 27-29 : фото. - Библиогр.: с. 29 (1 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): игры в детском саду -- игры для дошкольников -- развитие речи -- модельные схемы -- опорные схемы -- сценарии игр -- сценарии игровых занятий -- обучение дошкольников -- коммуникативно-речевые умения -- коммуникативное обучение -- коммуникативные игры -- коммуникативное развитие Аннотация: Автор статьи предлагает сценарий игры, цель которой обучить рассказыванию с опорой на схемы.
Доп.точки доступа: Файзуллина, Л. Найти похожие
|
9.
|
Никонорова, С. Осень [Текст] : занятие с детьми 6-7 лет / С. Никонорова> // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 8. - С. 30-32
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): сценарии занятий -- занятия в детском саду -- развитие речи -- коммуникативное развитие -- коммуникативное обучение -- коммуникативно-речевые умения -- подготовительная группа -- развитие воображения -- развитие памяти -- коммуникативные задания -- дидактические игры Аннотация: Сценарий занятия в помощь развитию речи, воображения и памяти.
Найти похожие
|
10.
|
Сухинская, В. (воспитатель). Развитие коммуникативных навыков в театрально-игровой деятельности [Текст] / В. Сухинская> // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 10. - С. 69-81 : фото
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика--Россия--Республика Коми--Сыктывкар Кл.слова (ненормированные): театрально-игровая деятельность -- коммуникативное развитие -- ранний возраст -- сенсорное развитие -- развитие речи -- тренажерные игрушки -- сценарии занятий -- перчатки-тренажеры -- театральная деятельность -- театральные игры -- тренажеры Аннотация: Автор делится своей разработкой - тренажером, развивающим у детей коммуникативно-речевые способности.
Найти похожие
|
11.
|
Гриценко, З. Тема войны в литературе [Текст] : для детей дошкольного возраста / З. Гриценко> // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 1. - С. 4-12 : рис. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 83.8 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Литературоведение Детская литература Кл.слова (ненормированные): тема Великой Отечественной войны -- нравственное воспитание -- война и дети -- дети и война -- чтение детей -- занятия в детском саду -- патриотическое воспитание -- коммуникативное развитие -- литература для детей -- рассказы о войне -- стихи о войне Аннотация: В статье представлен анализ литературы для детей о войне. По мнению автора, с детьми нужно говорить о войне как о великом народном горе и подвиге, благодаря которому был возвращен мир. Обязательно при этом нужно говорить о ценностях и неповторимости человеческой жизни, воспитывать неприятие войны.
Доп.точки доступа: Митяев, Анатолий \а.\; Барто, Агния \а.\; Благинина, Елена \е.\; Токмакова, Ирина \и.\ Найти похожие
|
12.
|
Глушкова, Г. Дню Победы посвящается [Текст] : праздник для старших дошкольников / Г. Глушкова, Л. Коваль, Т. Сафонова> // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 1. - С. 26-33 : фото
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): День Победы -- сценарии праздников -- праздники для дошкольников -- старшие дошкольники -- война и дети -- дети и война -- патриотическое воспитание -- коммуникативное развитие Аннотация: Авторы представляют сценарий праздника для старших дошкольников, посвященный Дню Победы.
Доп.точки доступа: Коваль, Л.; Сафонова, Т. Найти похожие
|
13.
|
Журавлева, С. (соискатель). Исследование социально-коммуникативного развития старших дошкольников в различных образовательных средах [Текст] = Study of the socio-communicative developmentof preschool children in different educational environments / С. Журавлева> // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 2. - С. 118-122. - Библиогр.: с. 121-122 (11 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): образовательная среда -- социальный интеллект -- коммуникативное развитие -- старшие дошкольники -- исследования дошкольников -- социально-коммуникативная готовность -- готовность к школе -- психологические исследования -- развитие дошкольников -- развитие психики -- дошкольное образование Аннотация: В статье рассматриваются теоретические аспекты социально-коммуникативного развития старших дошкольников, представлена программа экспериментального исследования этого процесса. Описаны содержательные эмпирические факты, характеризующие социально-коммуникативное развитие детей старшего дошкольного возраста в различных образовательных средах, предложены психолого-педагогические условия социально-коммуникативного развития старших дошкольников в организации дополнительного образования.
Найти похожие
|
14.
|
Арушанова, А. (ведущий научный сотрудник). Веселый день дошкольника - ВеДеДо [Текст] : учебно-методические комплексы нового поколения / А. Арушанова, С. Коренблит, Е. Рычагова> // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 3. - С. 4-7
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): учебно-методические пособия -- педагогические технологии -- образовательные программы -- средства обучения -- авторские программы -- авторские проекты -- развитие творческих способностей -- коммуникативное развитие Аннотация: В рамках общеобразовательного проекта "Веселый день дошкольника" разрабатываются учебно-методические комплексы на основе синтеза разных видов искусства в сочетании с новыми формами деятельности и общения детей, современным средствам коммуникации. Ставка делается на развитие творчества и других личностных характеристик.
Доп.точки доступа: Коренблит, С. (композитор); Рычагова, Е. (старший научный сотрудник) Найти похожие
|
15.
|
Лазуренко, С. (заведующая лабораторией). Показатели психологической готовности трехлетнего ребенка к поступлению в ДОО [Текст] = Indicators of Child s Psychological Readiness for Enrollment to Preschool Institution / С. Лазуренко, С. Яковлева> // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 6. - С. 56-65. - Библиогр. : с. 65 (10 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): психологическая адаптация -- психологическая готовность -- социализация дошкольников -- адаптация к детскому саду -- детские сады -- коммуникативное развитие -- онтогенез -- психологические особенности -- исследования дошкольников -- образовательные учреждения -- младшие дошкольники Аннотация: В статье представлены результаты комплексного изучения состояния здоровья и психологических достижений детей младшего дошкольного возраста с быстрой адаптацией к условиям пребывания в дошкольной образовательной организации. Определены показатели психологической готовности детей к поступлению в ДОО.
Доп.точки доступа: Яковлева, С. (психолог) Найти похожие
|
16.
|
Солдатенко, К. (аспирант). Диагностика коммуникативной компетентности у детей старшего дошкольного возраста в процессе раннего иноязычного образования [Текст] = Diagnosis of the preschool children s communicative competence at the early foreign language education / К. Солдатенко> // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 7. - С. 115-120. - Библиогр.: с. 120 (10 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): старшие дошкольники -- иноязычное образование -- коммуникативное обучение -- коммуникативное развитие -- иноязычная речевая деятельность -- компетентность дошкольника -- диагностика особенностей развития -- коммуникативная компетентность -- педагогическая диагностика -- методы обучения -- изучение языков Аннотация: В статье рассматривается проблема раннего иноязычного образования в условиях дошкольной организации. Описываются методы диагностики коммуникативной компетентности старших дошкольников на этапе завершения иноязычной образовательной деятельности.
Найти похожие
|
17.
|
Гаврилова, Т. В. (учитель начальных классов). Метод проектов как средство коммуникативного развития [Текст] / Т. В. Гаврилова> // Начальная школа. - 2015. - № 8. - С. 12-14. - Библиогр.: с. 13-14
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): коммуникативное развитие -- метод проектов -- младшие школьники -- начальная школа -- проектная деятельность Аннотация: В статье охарактеризованы этапы проектной деятельности в начальной школе. Метод проектов ориентирует учащихся на коллективную, групповую, парную и индивидуальную деятельность, в ходе которой они приобретают коммуникативные умения.
Найти похожие
|
18.
|
Агитова, С. Ю. Защита детей от ситуаций, угрожающих их жизни, здоровью и развитию [Текст] / С. Ю. Агитова> // Социальная педагогика. - 2015. - № 4. - С. 23-32
ББК 74.6 + 74.201.4 Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): компьютерные игры -- виртуальные игровые услуги -- сетевое общение -- защита от вредной информации -- социальная активность детей -- коммуникативное развитие -- поучительные фильмы -- социализация Аннотация: Дефицит социальной активности ребенка и подростка, дефекты его коммуникативного развития, проблемы социализации.
Найти похожие
|
19.
|
Могилев, А. В. Анатомия компьютерной зависимости [Текст] / А. В. Могилев> // Социальная педагогика. - 2015. - № 4. - С. 59-62
ББК 74.202.4 Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): компьютерная зависимость -- компьютерные игры -- сетевое общение -- коммуникативное развитие -- социализация -- психогигиена Аннотация: Компьютерная зависимость у детей. Дефицит социальной активности ребенка, дефекты его коммуникативного развития.
Найти похожие
|
20.
|
Глянь, В. В. Проект "Мы снимаем мультфильм" [Текст] : [опыт реализации проекта в детском саду № 2 "Светлячок" г. Новокубанска Краснодарского края] / В. В. Глянь> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 6. - С. 101-105
ББК 74.1 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Краснодарский край--Новокубанск, город Дошкольная педагогика--Россия--Краснодарский край--Новокубанск, город Кл.слова (ненормированные): проекты -- создание мультфильмов -- анимационная деятельность -- интерактивные сказки -- образовательные задачи -- воспитательные задачи -- умственное воспитание -- интеллектуальное воспитание -- дошкольники -- творческая деятельность -- воспитание гуманных чувств -- речевая активность -- социализация детей -- театрализованная деятельность -- педагоги -- родители -- сотрудничество с родителями -- взаимодействие ДОУ с семьей -- взаимодействие родителей и детей -- совместная деятельность -- эстетическое воспитание -- творческое развитие -- коммуникативное развитие -- развитие речи -- опыт работы Аннотация: Создание интерактивной сказки позволяет решить широкий круг образовательных и воспитательных задач. Воспитание гуманных чувств, развитие речевой активности и творчества, социализация и взаимодействие детей, родителей и педагогов в процессе анимационной и театрализованной деятельности.
Доп.точки доступа: Детский сад № 2 "Светлячок"; "Светлячок", детский сад № 2 Найти похожие
|
21.
|
Протасова, Е. Ю. Поддержка речевого развития билингвов [Текст] : [дошкольников] / Е. Ю. Протасова> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 7. - С. 27-39. - Библиогр.: с. 39 (5 назв. )
ББК 74.1 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): развитие речи -- поддержка речевого развития -- дети-билингвы -- дошкольники -- русский язык -- интеркультурное воспитание -- интернациональное воспитание -- двуязычие -- коммуникативное развитие -- социализация дошкольников -- речевое общение Аннотация: Интеркультурное воспитание двуязычных детей в процессе овладения русским языком. Особенности развития речи в повседневной жизни и организованной деятельности, способы помощи детям-билингвам.
Найти похожие
|
22.
|
Чернова, Е. С. Детская журналистика как средство развития познавательно-исследовательской деятельности старших дошкольников [Текст] : [опыт работы центра журналистики "Телепортята" детского сада № 163 г. Магнитогорска] / Е. С. Чернова, Н. И. Левшина> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 9. - С. 96-100. - Библиогр.: с. 100 (3 назв. )
ББК 74.1 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Магнитогорск, город Дошкольная педагогика--Россия--Магнитогорск, город Кл.слова (ненормированные): детская журналистика -- журналистские исследования -- познавательно-исследовательская деятельность -- старшие дошкольники -- центры журналистики -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- педагогический процесс -- нетрадиционные формы работы -- развитие мышления -- инновации в образовании -- педагоги -- проектная деятельность -- коммуникативное развитие -- совместная деятельность -- опыт работы Аннотация: Внедрение в педагогический процесс нетрадиционных форм работы с детьми, способствующих развитию мышления дошкольников средствами журналистской исследовательской деятельности.
Доп.точки доступа: Левшина, Н. И.; Детский сад № 163 \центр журналистики "телепортята"\Центр журналистики "Телепортята" детского сада № 163; "Телепортята", центр журналистики детского сада № 163 Найти похожие
|
23.
|
Харченко, В. Старый и малый [Текст] / В. Харченко> // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 2. - С. 25-29 : ил. - Библиогр.: с. 29 (8 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.6 + 88.8 + 88.5 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Социальная педагогика Психология Детская психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): пожилые люди -- дошкольники -- общение -- старшее поколение -- старшие родственники -- бабушки -- дедушки -- коммуникативное развитие -- внуки -- социальное окружение -- взаимодействие детей и взрослых -- взаимодействие поколений -- связь поколений Аннотация: Герои статьи - пожилые люди в проекции их общения с дошколятами. Автор подчеркивает: воздействие пожилого человека на социум и уникально, и остро необходимо!
Найти похожие
|
24.
|
Зеленкина, Т. Связь поколений [Текст] : вместе: хор ветеранов и детский ансамбль / Т. Зеленкина, М. Ваулина> // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 2. - С. 30-32 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- детские ансамбли -- пожилые люди -- ветераны -- хоры ветеранов -- совместное творчество -- взаимодействие детей и взрослых -- связь поколений -- взаимодействие поколений -- старшее поколение -- коммуникативное развитие -- общение Аннотация: О совместном творчестве хора ветеранов и вокального ансамбля детского сада.
Доп.точки доступа: Ваулина, М. Найти похожие
|
25.
|
Довгая, Н. Проблема осознания и вербализации эмоций в дошкольном возрасте [Текст] / Н. Довгая, О. Македонская> // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 3. - С. 15-20. - Библиогр.: с. 20 (8 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- эмоции -- эмоциональное развитие -- осознание эмоций -- вербализация эмоций -- дошкольный возраст -- коммуникативное развитие -- общение дошкольников -- эмоциональное общение -- дети и родители -- родители дошкольников -- словарный запас -- словарь эмоций -- вербальная обработка эмоций Аннотация: Рассматриваются особенности эмоционального общения детей дошкольного возраста с родителями, разграничиваются понятия "владение словарем эмоций" и "вербализация эмоций", раскрываются уровни вербальной обработки эмоций.
Доп.точки доступа: Македонская, О. Найти похожие
|
26.
|
Гагарина, А. Школа социального развития [Текст] / А. Гагарина> // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 7. - С. 19-23 : 1 табл.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дома ребенка -- воспитанники домов ребенка -- дошкольники -- младший дошкольный возраст -- младшие дошкольники -- социализация дошкольников -- социальное развитие -- коммуникативное развитие -- безопасность жизнедеятельности -- авторские системы занятий -- безопасное поведение -- безопасность дошкольников -- конспекты занятий Аннотация: Представлена авторская система занятий для детей 3-4 лет, цель которой - формирование у воспитанников специализированного дома ребенка общественных форм поведения (культура общения со взрослыми и сверстниками) ; формирование элементарных правил безопасного поведения в помещениях и на улице.
Найти похожие
|
27.
|
Дворядкина, Наталья Валерьевна (старший воспитатель). Методическое сопровождение педагогов по реализации социально-коммуникативного развития дошкольников в условиях ФГОС ДО [Текст] / Н. В. Дворядкина> // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 3. - С. 52-54
. - ISSN 1726-0973ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): коммуникативное развитие -- самоопределение личности -- самореализация -- социализация детей -- социальные навыки -- эмоциональное благополучие детей Аннотация: В настоящее время одним из приоритетных направлений деятельности дошкольного учреждения являются социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста, организация и методическое сопровождение социально ориентированной образовательной деятельности как условия реализации социального заказа общества и семьи. Социально-коммуникативное развитие в ДОО обеспечивает полноценную практику взаимодействия и речевого общения, способствует формированию готовности к совместной деятельности со сверстниками, уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье и сообществу детей и взрослых. В статье представлены методические рекомендации для педагогов.
Найти похожие
|
28.
|
Проект "Радуга" [Текст] : неделя психологии в ДОО / З. А. Михайлова [и др.]> // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 5. - С. 54-56 : 1 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 56 (3 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 + 88.8 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): активизация творческого потенциала -- коммуникативное развитие -- позитивная социализация -- проектная деятельность -- участники образовательного процесса -- эмоциональное благополучие детей Аннотация: Представлен творческий проект под названием "Радуга" из серии нетрадиционных проектов, инициатором и организатором которого является педагог-психолог.
Доп.точки доступа: Михайлова, Зинаида Алексеевна (кандидат педагогических наук; профессор кафедры дошкольной педагогики); Гришанова, Татьяна Анатольевна (педагог-психолог); Одинцова, Ольга Юрьевна (заведующий); Хлопотнева, Виктория Владимировна (старший воспитатель) Найти похожие
|
29.
|
Никитенко, З. (доктор педагогических наук). Цели и результаты овладения иностранным языком [Текст] = The aims and results of foreign language acquisition in kindergarten in the context of the requirements of the standard of preschool education : в контексте требований Стандарта / З. Никитенко, Е. Никитенко> // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 5. - С. 26-30. - Библиогр.: с. 30 (10 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- стандарты образования -- образовательные стандарты -- иностранные языки в детском саду -- преподавание иностранных языков -- дошкольное иноязычное образование -- овладение иностранным языком -- речевое развитие -- коммуникативное развитие -- когнитивное развитие -- нравственное развитие -- игровая деятельность Аннотация: Статья посвящена роли иностранного языка в реализации целей ФГОС ДО. Дается критический анализ современного состояния преподавания иностранных языков в детском саду, утверждается значимость дошкольного иноязычного образования с учетом опыта и специфики раннего обучения иностранным языкам в РФ, а также особенностей возраста. Рассматривается содержание когнитивного, речевого, коммуникативного и нравственного развития дошкольника средствами развивающей технологии овладения иностранным языком. Обосновывается вклад дошкольного иноязычного образования в личностное развитие детей.
Доп.точки доступа: Никитенко, Е. (старший преподаватель) Найти похожие
|
30.
|
Давидович, Л. (кандидат педагогических наук). Превентивные подходы к речевому развитию детей младенческого и раннего возраста [Текст] = Preventive approaches to speech development of children of infantile and early age / Л. Давидович, М. Ромусик> // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 5. - С. 23-29. - Библиогр.: с. 29 (4 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): профилактика нарушений речи -- предупреждение -- младшие дошкольники -- нарушения речи -- общение -- понимание речи -- коммуникативное развитие -- дети младенческого возраста -- дети раннего возраста -- превентивные подходы -- речевые нарушения -- диагностические маркеры Аннотация: В статье говорится о профилактической работе по предупреждению речевых нарушений в первые годы жизни ребенка. Дано описание развития детей младенческого и раннего возраста. Представлены диагностические маркеры, помогающие выявить нарушения развития в первые годы жизни.
Доп.точки доступа: Ромусик, М. (кандидат педагогических наук) Найти похожие
|
|
|