Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (35)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (6)Полнотекстовая база ВКР (14)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=компетенция<.>)
Общее количество найденных документов : 598
Показаны документы с 1 по 30
 1-30    31-60   61-90   91-120   121-150   151-180      
1.


    Миролюбов, А. А.
    Коммуникативная компетенция как основа формирования общеобразовательного стандарта по иностранным языкам [Текст] / А. А. Миролюбов // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2004. - N 2. - С. 17-18


Найти похожие

2.


    Горб, В. Г.
    Основная программа вуза: проблемы и решения [Текст] / В. Г. Горб // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2004. - N 2. - С. 22-31 : табл. - Библиогр.: 21 назв.
Кл.слова (ненормированные):
компетенция выпускника -- выпускник вуза -- проектирование образовательных целей -- компетенция обучающегося -- профессиональная подготовка


Найти похожие

3.


    Дахин, А. Н.
    Компетенция и компетентность: сколько их у российского школьника? [Текст] / А. Н. Дахин // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2004. - N 2. - С. 42-47. - Библиогр.: 7 назв.


Найти похожие

4.


    Евдокимова, М. И.
    Воспитательный потенциал урока иностранного языка [Текст] / М. И. Евдокимова // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 4. - С. . 7-9
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- обучение -- воспитание -- патриотическое воспитание -- эстетическое воспитание -- воспитательный потенциал -- потенциал воспитательный -- развитие личности -- коммуникативная компетенция -- компетенция коммуникативная
Аннотация: Главная цель изучения иностранных языков в школе - развитие иноязычной коммуникативной компетенции. Процесс преподавания иностранных языков ориентирован на развитие личности.


Найти похожие

5.


    Шамов, А. Н.
    Лексические навыки устной речи и чтения - основа семантической компетенции обучаемых. [Текст] / А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 4. - С. . 19-25
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- обучение -- средняя школа -- умения и навыки -- навыки лексические -- лексические навыки -- устная речь -- речь устная -- чтение -- компетенция семантическая -- семантическая компетенция
Аннотация: Лексические навыки включают не только совокупность сведений о иноязычном слове, но и умение обращаться с этим словом.


Найти похожие

6.


    Кудрявцева, Л. В.
    Использование телекоммуникационных проектов для формирования иноязычной социокультурной компетенции у учащихся старших классов (на примере США и России) [Текст] / Л. В. Кудрявцева // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 4. - С. . 49-53
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Применение вычислительной техники в педагогике
   США
    Россия

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- информатика -- обучение профильное -- профильное обучение -- обучение -- старшие классы -- межпредметные связи -- страноведение -- лингвострановедение -- метод проектов -- проектный метод -- телекоммуникационные проекты -- проекты телекоммуникационные -- социокультурная компетенция -- компетенция социокультурная -- иноязычная компетенция -- компетенция иноязычная
Аннотация: Необходимость и эффективность использования междисциплинарных телекоммуникационных проектов на профильном уровне.


Найти похожие

7.


    Задорожная, Н. В.
    Повышение качества подготовки студентов в педвузах [Текст] / Н. В. Задорожная // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 4. - С. . 96-97
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образование педагогическое -- педагогическое образование -- педвузы -- педагогические вузы -- вузы педагогические -- языковое образование -- методическая компетенция -- компетенция методическая -- профессиональная компетенция -- компетенция профессиональная -- немецкий язык
Аннотация: Необходимость овладения иноязычной методической компетенцией, т. е. способностью решать рабочие задачи и получать необходимые результаты работы.


Найти похожие

8.


    Быданова, Е. (д-р экономики).
    Анализ компетенций выпускников российских вузов [Текст] / Е. Быданова // Вопросы экономики. - 2007. - N 6. - С. . 156-157. - Библиогр. в подстроч. ссылках
УДК
ББК 65.49 + 65.24
Рубрики: Экономика--Экономика непроизводственной сферы--Экономика труда
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- выпускники вузов -- вузы -- профессиональные качества -- профессиональные знания -- компетенция выпускников -- профессиональные навыки
Аннотация: В статье представлен анализ востребованности профессиональных качеств выпускников вузов России на рынке труда.


Найти похожие

9.


    Калинкин, Ю. А.
    Функции и компетенция окружных судов России во второй половине XIX - начале XX в. [Текст] / Ю. А. Калинкин // Право и образование. - 2007. - N 5. - С. . 109-113. - Библиогр.: с. 113-114 (7 назв. )
УДК
ББК 67.3
Рубрики: Право--История права, 20 в. нач.
   Россия
    Российская империя

Кл.слова (ненормированные):
окружные суды -- уголовное судопроизводство -- мировые суды -- преступления -- присяжные заседатели -- судебные инстанции -- апелляционные жалобы -- кассационные департаменты -- судебные палаты -- судебно-следственные системы -- судебный надзор -- судебные приставы -- судебные округа
Аннотация: Рассматриваются проблемы компетенции окружных судов, действовавших на территории Российской империи во второй половине XIX - начале XX в.


Найти похожие

10.


    Пасленов, А. (канд. психол. наук).
    Социально-психологические механизмы формирования интеллектуально-корпоративной компетентности [Текст] / А. Пасленов // Высшее образование в России. - 2007. - N 6. - С. . 95-102. - Библиогр.: с. 102 (2 назв. )
УДК
ББК 88.5
Рубрики: Психология--Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
управленческая компетенция -- интеллектуально-корпоративная компетентность -- компетентность -- социально-психологические механизмы -- адаптация -- идентификация -- интериоризация -- интернализация -- целеполагание
Аннотация: Характеризуются общие, особенные и специфические черты социально-психологических механизмов формирования интеллектуально-корпоративной компетентности управления в условиях предприятия.


Найти похожие

11.


    Алексеев, М. В.
    Проект новой гуманитарной реальности [Текст] : разработка модели педагога российской школы / М. В. Алексеев // Педагогические технологии. - 2007. - N 3. - С. . 56-64. - Библиогр.: с. 64 (4 назв. )
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
компетентности -- компетенции -- модель педагога -- педагоги школы -- профессиограммы -- профессиональная деятельность -- профессиональная компетентность -- профессиональная компетенция -- профессиональные качества -- профессиональные требования -- учителя -- функции учителя
Аннотация: Описаны две модели педагога, которые включают психологическую, психофизиологическую и физическую готовность к труду вообще и педагогическому, в частности, компетенции, отражающие способности вести педагогическую деятельность, проводить педагогические исследования.


Найти похожие

12.


    Васильева, Е. (д-р пед. наук, доц.).
    Активность студентов как показатель их социализации и социальной компетенции [Текст] / Е. Васильева, А. Малыгина // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 7. - С. . 18-22. - Библиогр.: с. 22 (4 назв. )
УДК
ББК 60.54 + 60.56
Рубрики: Социология--Социология групп--Социология сферы общественной жизни, 21 в. нач.
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- вузы -- социализация -- социальная компетенция -- компетенции -- внеучебная деятельность -- общественное поведение -- индивидуальное поведение -- исследования -- активность -- модели активности -- анкеты -- анкетирования
Аннотация: Разработка методики оценки активности студентов во внеучебной воспитательной деятельности.


Доп.точки доступа:
Малыгина, А. (методист)

Найти похожие

13.


    Сабитова, Л. Б.
    Компетенция учащихся в физической культуре [Текст] / Л. Б. Сабитова // Физическая культура в школе. - 2007. - N 4. - С. . 36
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- уроки -- учащиеся -- компетентность -- компетенция -- проекты -- методы обучения -- проектные технологии -- технологии обучения
Аннотация: О понятии "компетентность" и проектной технологии обучения на уроках физической культуры.


Найти похожие

14.


    Сысоева, Е. Э.
    Формирование коммуникативной компетенции в письменной речи при обучении иностранным языкам [Текст] / Е. Э. Сысоева // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 5. - С. . 6-15
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
немецкий язык -- обучение -- умения -- навыки -- обучение письму -- проверка знаний -- оценка знаний -- компетенция коммуникативная -- коммуникативная компетенция
Аннотация: Владение письменной речью позволяет реальноиспользовать знание иностранного языка, находясь вне языковой среды, общаясь с носителями языка с помощью современных средств коммуникации.


Найти похожие

15.


    Сухова, Л. В.
    Коммуникативно-ориентированное обучение иностранному языку и языковая парасреда как его системообразующий фактор [Текст] / Л. В. Сухова // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 5. - С. . 15-18
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- обучение коммуникативно-ориентированное -- коммуникативно-ориентированное обучение -- языковая парасреда -- парасреда языковая -- аутентичность -- принципы аутентичности -- компетенция социокультурная -- социокультурная компетенция
Аннотация: Реализация в языковой парасреде принципов аутентичности в обучении иностранным языкам.


Найти похожие

16.


    Капин, И. А.
    Социокультурный компонент в изучении иностранного языка [Текст] / И. А. Капин // Педагогика. - 2007. - N 5. - С. . 122-123
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- обучение иностранному языку -- методика обучения -- межкультурная коммуникация -- средние школы -- общение -- межкультурное общение -- межкультурная компетенция
Аннотация: Об особенностях обучения межкультурной коммуникации в условиях средней школы.


Найти похожие

17.


    Шимко, Е. А.
    Технология профильного обучения как основа образовательного сотрудничества средней и высшей школ [Текст] / Е. А. Шимко // Профильная школа. - 2007. - N 5. - С. . 46-51. - Библиогр.: с. 51 (3 назв. ). - 0; Повышение образовательной и методологической компетенции педагогических работников. - 0; Создание профильных классов, ориентированных на развитие компетенций учащихся
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
высшие школы -- компетенция педагогических работников -- компетенция учащихся -- образовательное сотрудничество -- профильное обучение -- профильные классы -- профильные школы -- сотрудничества с вузами -- сотрудничество -- средние школы -- технология профильного обучения
Аннотация: К числу перспективных направлений внедрения технологии профильного обучения на основе образовательного сотрудничества средней и высшей школ можно отнести повышение образовательной и методологической компетенции педагогических работников, а также создание профильных классов, ориентированных на сотрудничество с вузами.


Найти похожие

18.


    Новикова, Т. Ф.
    Культурологический подход к преподаванию русского языка: от теории к практике [Текст] / Т. Ф. Новикова // Русский язык в школе. - 2006. - N 3. - С. . 12-14. - Библиогр. в подстроч. примеч.
УДК
ББК 74.26 + 81.2Рус
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
   Языкознание--Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- культурологический подход -- культурологическая компетенция -- этимологические этюды
Аннотация: Обозначены пути и методы для учителей-словесников, обращение к которым позволит объединить в преподавании язык и культуру.


Найти похожие

19.


    Романова, Н. Н.
    Обучение монологической (ораторской) речи в вузе [Текст] / Н. Н. Романова // Русский язык в школе. - 2006. - N 3. - С. . 106-110. - Библиогр. в подстроч. примеч.
УДК
ББК 74.58 + 83.7
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
   Литературоведение--Ораторское искусство

   Россия
Кл.слова (ненормированные):
преподавание риторики -- обучение риторике -- риторика -- вузы -- монологическая речь -- ораторская речь -- культура речи -- ораторская компетенция -- аргументационный компонент -- аргументация речи -- инвенция -- эстетический компонент -- элокуция -- лингвопраграматический компонент -- стилистическая интерференция
Аннотация: О современном обучении ораторскому мастерству в вузах России.


Найти похожие

20.


    Хуторской, А. В.
    Соотношение деятельности и содержания образования [Текст] / А. В. Хуторской // Школьные технологии. - 2007. - N 3. - С. . 10-17. - Библиогр. в сносках.
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
деятельность ученика -- содержание образования -- функции образования -- типы обучения -- обучение -- знаниево ориентированное обучение -- личностно ориентированное обучение -- ученики -- дидактика обучения -- образовательный продукт -- деятельностное содержание образования -- учебный процесс -- дидактические системы -- эвристическая деятельность -- образовательная деятельность -- рефлексивная деятельность -- образовательный результат -- компетенция -- компетентность -- деятельностное образование
Аннотация: Рассмотрено внешнее и внутреннее содержание образования, а также источники деятельностного образования.


Найти похожие

21.


    Захарова, Милана.
    Культ культуры [Текст] / Милана Захарова // Советник. - 2007. - N 7. - С. . 20-22. - Ил.: 1 фот.
УДК
ББК 65.050.2 + 88.5
Рубрики: Экономика--Организация управления--Маркетинг
   Психология--Социальная психология

   Западная Европа
    США

    Соединенные Штаты Америки

    Китай

    Китайская Народная Республика

    Россия

    Российская Федерация

Кл.слова (ненормированные):
связи с общественностью -- паблик рилейшенз -- паблик рилейшнз -- пиар -- PR -- коммуникационный менеджмент -- мультикультурные коммуникации -- межкультурные коммуникации -- межкультурная компетенция -- индустрия люкс -- товары класса люкс -- восприятие -- национальные особенности -- потребительские предпочтения -- национальная психология -- позиционирование -- продажа
Аннотация: О мультикультурной коммуникации как самостоятельном направление коммуникационного менеджмента. Национальные особенности восприятия товаров класса "люкс".


Найти похожие

22.


    Пономаренко, Л. (аспирант).
    Дискурс как социальная педагогическая практика [Текст] / Л. Пономаренко // Высшее образование в России. - 2007. - N 8. - С. . 155-156. - Библиогр.: с. 156 (2 назв. )
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения, 21 в. нач.
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
дискурсивная компетенция -- диалоги -- педагогические практики -- педагогические дискурсивные практики -- дискурсивные практики
Аннотация: О формировании дискурсивной компетенции в образовательной среде.


Найти похожие

23.


    Воровщиков, С. Г. (канд. пед. наук).
    Учебно-познавательная компетентность школьников: опыт системного конструирования [Текст] / Воровщиков С. Г. // Завуч: управление современной школой. - 2007. - N 6. - С. . 81-103. - Библиогр.: с. 102-103 (44 назв. )
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- учебно-познавательная компетентность -- системное конструирование -- компетентность -- компетенция -- образовательные компетенции -- межпредметные компетентности -- предметные компетентности -- учебно-познавательная деятельность -- общее среднее образование -- модели содержания -- умения -- общеучебные умения -- навыки -- системный анализ
Аннотация: Раскрывается социальная и личностная значимость учебно-познавательной компетентности.


Найти похожие

24.


    Полякова, М. Е.
    Формирование правовой культуры специалиста в условиях современного высшего технического образования [Текст] / М. Е. Полякова // Право и образование. - 2007. - N 8. - С. . 70-74
УДК
ББК 74.58 + 67.0
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
   Право--Общая теория права

   Россия
    Российская Федерация

    РФ

Кл.слова (ненормированные):
правовая культура -- правовая компетенция -- профессиональная культура -- технические вузы -- подготовка специалистов -- правовая подготовка -- профессиональная деятельность -- правовое образование -- правовое сознание -- концепции -- юридическое образование -- правовая информация -- выпускники вузов
Аннотация: Правовая компетенция как составная часть профессиональной культуры выпускника современного технического вуза.


Найти похожие

25.
371.3
Г 83


    Григорьева, Н. В. (методист Новгородского гидромелиоративного техникума).
    Деятельность педагога-методиста [Текст] / Н. В. Григорьева // Специалист. - 2008. - N 5. - С. 20-21 . - ISSN 0869-5210
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
педагоги-методисты -- профессиональная компетенция -- методическая деятельность
Аннотация: В последние годы интерес педагогов к методической деятельности растет. Появилось много работ, в которых раскрываются различные аспекты методической деятельности и соответствующей профессиональной компетенции педагогов.


Найти похожие

26.
371
Б 44


    Белякова, Е. (канд. психол. наук).
    Формирование смыслоориентированных компетенций педагога [Текст] / Е. Белякова // Учитель. - 2008. - N 1. - С. 85-87
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
компетентность учителя -- личность учителя -- педагогическая деятельность -- педагогические технологии -- педагогический смысл -- профессионализм педагогов -- профессионально-личностный рост -- профессиональный рост -- роль учителя -- смыслоориентированная компетенция
Аннотация: Работа с педагогом должна быть направлена на формирование его смыслоориентированной компетентности.


Найти похожие

27.
371
А 50


    Алиев, С. Н.
    Спецсеминар - важное средство формирования профессиональной компетенции будущих учителей [Текст] / С. Н. Алиев // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 2. - С. 59-65. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
компетенция профессиональная -- профессиональная компетенция -- спецсеминары -- лингводидактика -- иностранные языки -- практика педагогическая -- педпрактика -- УМК -- учебно-методические комплекты
Аннотация: В Таджикском госпедуниверситете введен спецсеминар по практической методике обучения иностранным языкам; объем 30 часов аудиторного времени, 6-ой семестр.


Найти похожие

28.
372.8
Н 59


    Нечаева, Л. Т.
    II Всероссийская конференция по методике преподавания японского языка [Текст] / Л. Т. Нечаева // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 2. - С. 107-108. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26 + 81.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   Языкознание

   Японский язык

Кл.слова (ненормированные):
конференции -- общение межкультурное -- межкультурное общение -- компетенция межкультурная -- межкультурная компетенция -- обучение
Аннотация: II Всероссийская конференция по методике преподавания японского языка состоялась в Москве 14 апреля 2007 г.


Найти похожие

29.
371
К 59


    Козырева, О. А.
    Проблема определения понятия "профессиональная компетентность педагога" [Текст] / О. А. Козырева // Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 8. - С. 42-48. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 47-48 (23 назв. ). - Подстроч. примеч.
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
   Образование. Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
учителя -- понятия -- педагоги -- профессионализм -- компетентность -- компетенция -- профессиональная компетентность -- педагогическая компетентность
Аннотация: Профессиональная компетентность: понятие, виды. Педагогическая компетентность.


Найти похожие

30.
372.8
П 65


    Починок, Т. В.
    Формирование социокультурной компетенции как основы межкультурного общения [Текст] / Т. В. Починок // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 7. - С. 2-6. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- обучение -- компетенция социокультурная -- социокультурная компетенция -- межкультурная коммуникация -- коммуникация межкультурная -- поведение коммуникативное -- коммуникативное поведение
Аннотация: Социокультурная компетенция учитывает культурно-психологические особенности коммуникативного поведения носителя языка.


Найти похожие

 1-30    31-60   61-90   91-120   121-150   151-180      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)