Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (17)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=обучающие программы<.>)
Общее количество найденных документов : 81
Показаны документы с 1 по 30
 1-30    31-60   61-81 
1.


    Иоголевич, В. (зам. начальника).
    Подготовка менеджеров [Текст] : психологическая составляющая / В. Иоголевич, Н. Иоголевич // Высшее образование в России. - 2007. - N 4. - С. . 167-169. - Библиогр.: с. 169 (6 назв. )
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.
   Россия
    Челябинск

Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- подготовка менеджеров -- психологизация менеджмента -- менеджмент -- программы -- обучающие программы
Аннотация: О программе психологической подготовки и сопровождения студентов, обучающихся по специальности "Менеджмент организации", разработанной в Челябинском институте Уральской академии государственной службы.


Доп.точки доступа:
Иоголевич, Н. (доц.); Челябинский институт Уральской академии государственной службы

Найти похожие

2.


    Беспалько, В. П.
    Дидактический процесс [Текст] : (часть II) / В. П. Беспалько // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 68-82
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дидактический процесс -- дидактика обучения -- лекции -- учение -- обучение -- управление учением -- информационные связи -- средства управления учением -- комбинированные дидактические системы -- дидактические системы -- дидахография -- программированное обучение -- виды обучения -- обучающие программы -- система программированного обучения -- программы -- кадры программы
Аннотация: Рассмотрен процесс управления учением и его алгоритмическое описание, а также комбинированные дидактические системы.


Найти похожие

3.


    Лидерс, А. Г.
    Обратная связь участников обучающей программы как оценка эффективности тренинга личностного роста [Текст] / А. Г. Лидерс // Психология и школа. - 2007. - N 1. - С. . 19-46
УДК
ББК 88.492 + 88.492
Рубрики: Психология--Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
эссе -- психологи -- упражнения -- обучающие программы -- личностный рост -- психологические тренинги -- обратные связи -- старшеклассники -- эмоциональное взаимодействие -- подростки -- личностное взаимодействие -- личностные тренинги -- знакомства
Аннотация: Одним из подходов к оценке эффективности тренинга является получение обратной связи от его участников, но в работе использовался прием сбора обратной связи не от участников тренинга, а от "сопереживающих зрителей", т. е. участников обучающих программ больше наблюдающих за тренингом, чем участвующих в нем.


Найти похожие

4.


    Тудупова, Т. Ц.
    Роль этнопсихологического тренинга в воспитании толерантной культуры школьников [Текст] / Т. Ц. Тудупова // Психология и школа. - 2007. - N 1. - С. . 47-56. - Библиогр.: с. 55-56 (21 назв. )
УДК
ББК 88.492 + 88.492
Рубрики: Психология--Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
жизненные ориентации -- подростковый возраст -- обучающие программы -- психологические тренинги -- школьники -- упражнения -- толерантная культура -- анкетирование -- тренинговые программы -- этнопсихологические тренинги -- межэтнические контакты -- подростки
Аннотация: Этнопсихологический тренинг, разработанный для подростков, является важной составляющей психолого-педагогической программы воспитания молодого поколения в духе толерантности. Он представляет собой планомерно осуществляемую программу разнообразных упражнений с целью формирования и совершенствования умений и навыков в сфере межэтнического взаимодействия.


Найти похожие

5.


    Стародубцева, Е.
    Обучение языку с использованием ИКТ [Текст] / Е. Стародубцева // Высшее образование в России. - 2007. - N 5. - С. . 93-95
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- информационно-коммуникативные технологии -- ИКТ -- Интернет -- медиа-сайты -- сайты -- веб-страницы -- обучающие программы -- компьютерные обучающие программы -- средства обучения -- мультимедийные средства обучения -- обучение иностранным языкам -- иностранные языки
Аннотация: Рассматриваются вопросы обучения иностранным языкам в вузах с использованием информационно-коммуникативных технологий.


Найти похожие

6.


    Семенова, Е. А.
    Программа курса "Социально-географическое краеведение" [Текст] / Е. А. Семенова // География в школе. - 2007. - N 5. - С. . 69-70
УДК
ББК 26.89 + 74.26
Рубрики: География--Краеведение
   Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучающие программы -- школьный курс -- преподавание географии -- география -- краеведение -- региональный компонент -- 9 класс -- 10 класс -- социальная адаптация -- социальное краеведение -- географическое краеведение -- экология
Аннотация: Описываемая программа предполагает усвоение учащимися объема знаний, обеспечивающих социальную адаптацию в обществе, развитие умений делать выбор и осмысливать его последствия, а также анализировать результаты собственной деятельности. Для 9 и 10 классов.


Найти похожие

7.


    Беспалько, В. П.
    Применение учебника в учебном процессе [Текст] / В. П. Беспалько // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 49-54
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
учебники -- учебный процесс -- обучение -- дидактика -- дидактические системы -- программируемый учебник -- програмированное обучение -- дидахография -- цели обучения -- программы обучения -- обучающие программы
Аннотация: Представлены формирующие кадры обучающей программы для программируемого учебника.


Найти похожие

8.


    Чекунина, О.
    Школа для ресторанного персонала [Текст] / О. Чекунина // Справочник по управлению персоналом. - 2007. - N 8. - С. . 42-47. - Прил.
УДК
ББК 65.240-21
Рубрики: Экономика--Управление персоналом
Кл.слова (ненормированные):
ресторанный персонал -- ресторанный бизнес -- тренинги -- обучающие программы -- обучение сотрудников -- обучение персонала
Аннотация: Об использовании тренинга в обучении персонала в сфере ресторанного бизнеса.


Найти похожие

9.


    Капустин, Ю. (доц.).
    Современные информационные технологии в подготовке химиков-технологов [Текст] / Ю. Капустин, Г. Ягодин, Т. Гусева // Высшее образование в России. - 2007. - N 8. - С. . 29-35. - Библиогр.: с. 35 (3 назв. )
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование, 21 в. нач.
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшее профессиональное образование -- система открытого образования -- открытое образование -- техническое образование -- индивидуализация образования -- высшие учебные заведения -- подготовка специалистов -- подготовка инженерных кадров -- подготовка кадров -- инженерные кадры -- подготовка химиков-технологов -- химики-технологи -- информационные технологии -- учебно-образовательные сайты -- сайты -- обучающие программы -- электронные обучающие программы -- модели обучения -- информационные модели обучения -- учебно-методические комплексы
Аннотация: Об участии Российского химико-технологического университета им. Д. И. Менделеева в выполнении серии проектов по программе "Создание системы открытого образования".


Доп.точки доступа:
Ягодин, Г. (чл.-кор. РАН); Гусева, Т. (проф.); Российский химико-технологический университет им. Д. И. Менделеева \кафедра "компьютерно-интегрированные системы в химической технологии"\; Российский химико-технологический университет им. Д. И. Менделеева \компьютерно-интегрированные системы в химической технологии, кафедра\Кафедра "Компьютерно-интегрированные системы в химической технологии" РХТУ им. Д. И. Менделеева

Найти похожие

10.


    Таркин, В. Ю.
    Тренинг как метод повышения качества подготовки специалистов социально-культурной сферы [Текст] / В. Ю. Таркин // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 2. - С. . 180-183. - Библиогр. в примеч.
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
тренинги -- специалисты культуры -- подготовка специалистов -- обучающие тренинги -- психологические тренинги -- обучающие программы
Аннотация: Обсуждается эффективность использования тренингов в обучающей программе специалистов социально-культурной сферы.


Найти похожие

11.
78
С 21


    Саукова, Н. (канд. пед. наук).
    Методический анализ проблемы внедрения компьютерных музыкально-обучающих программ [Текст] / Н. Саукова // Искусство в школе. - 2007. - N 6. - С. 64-65. - Библиогр.: с. 65 (1 назв. ) . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 85.31р + 74.26 + 74.26 + 85.31р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   Музыка и зрелищные искусства

   Музыкальное образование

Кл.слова (ненормированные):
обучающие программы -- музыкально-обучающие программы -- компьютерные программы -- методические материалы -- методический анализ -- методические рекомендации -- организация учебного процесса -- художественная педагогика -- эстетическое воспитание
Аннотация: Рассматриваются факторы, которые необходимо учитывать при написании обучающей программы. Описаны установки, по которым они должны создаваться.


Найти похожие

12.
784
Б 24


    Барвинская, Е.
    Вопросы профессиональной голосовой подготовки студентов музыкально-педагогических факультетов [Текст] / Е. Барвинская // Искусство в школе. - 2007. - N 6. - С. 66-68. - Библиогр.: с. 68 (10 назв. ) . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 85.314 + 74.26 + 74.26 + 85.314
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   Музыка и зрелищные искусства

   Вокальная музыка

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка -- подготовка студентов -- голосовая подготовка -- музыкально-педагогические факультеты -- музыкально-обучающие программы -- развитие голоса -- охрана голоса -- голосовые данные -- вокальная подготовка -- вокальное искусство -- обучение пению -- пение -- обучающие программы -- организация учебного процесса -- художественная педагогика -- эстетическое воспитание
Аннотация: Рассматривается ряд проблем, затрудняющих усвоение студентами профессиональных голосовых знаний, умений и навыков. Описана модель экспериментальной системы развития и охраны голоса, разработанная и опробованная на факультете искусств Липецкого государственного педагогического университета.


Доп.точки доступа:
ЛПГУ; Липецкий государственный педагогический университет; Факультет искусств Липецкого государственного педагогического университета

Найти похожие

13.
378
А 42


    Аксенова, Ольга Александровна.
    Корпоративные программы обучения - новый продукт на рынке образовательных услуг [Текст] / О. А. Аксенова // Университетское управление: практика и анализ. - 2008. - N 2. - С. 102-112
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
обучающие программы -- корпоративные программы обучения -- рынок образовательных услуг -- образовательные услуги -- тренинги -- бизнес-тренинги
Аннотация: Рассматриваются вопросы обучения сотрудников в рамках корпоративных программ обучения.


Найти похожие

14.


    Головина, Н. Н. (преподаватель информатики Волгоградского политехнического колледжа).
    Информационные технологии как средство формирования интеллектуальных умений [Текст] / Н. Н. Головина // Специалист. - 2007. - N 10. - С. 29-30 . - ISSN 0869-5210
УДК
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Волгоград
   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- интеллектуальные умения -- формирование интеллектуальных умений -- программные средства -- обучающие программы -- MathCAD (интегрированная математическая система) -- средне-специальное образование
Аннотация: Рассматривается методика развития интеллектуальных умений у будущих специалистов среднего звена путем внедрения в учебный процесс информационных технологий.


Доп.точки доступа:
Волгоградский политехнический колледж

Найти похожие

15.


    Мишвелов, Е. Г.
    Интерактивные компьютерные программы в эколого-биологическом образовании [Текст] / Е. Г. Мишвелов, С. В. Зенкина, И. В. Гандрабурова // Биология в школе. - 2008. - N 2. - С. 36-38. - Библиогр.: с. 38 . - ISSN 0320-9660
УДК
ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- компьютерные программы -- методические рекомендации -- уроки биологии -- школьный курс -- обучающие программы -- биоразнообразие
Аннотация: Рассматриваются перспективы использования компьютерных обучающих программ на уроках биологии, и в качестве примера представляется программа "Биоразнообразие Ставропольского края".


Доп.точки доступа:
Зенкина, С. В.; Гандрабурова, И. В.

Найти похожие

16.


    Погодина, Г.
    Культура на каждый день [Текст] / Г. Погодина // Справочник по управлению персоналом. - 2008. - N 3 (март). - С. 86-89 . - ISSN 1727-1029
УДК
ББК 65.291.2
Рубрики: Экономика
   Внутрифирменное управление. Менеджмент

Кл.слова (ненормированные):
корпоративная культура -- корпоративные ценности -- корпоративные мероприятия -- оценка персонала -- обучение персонала -- обучающие программы -- зарубежные предприятия -- зарубежные компании
Аннотация: О корпоративной культуре за рубежом.


Найти похожие

17.


    Карасева, Т. Ф.
    Экологические проблемы и путешествие по страницам Красной книги [Текст] / Т. Ф. Карасева // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество. - 2008. - N 3. - С. 43-45 . - ISSN 1684-8152
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
соционика -- школьные проекты -- экологичекие проекты -- школьное обучение -- обучающие программы -- формы обучения -- самостоятельная работа школьников
Аннотация: В статье рассматривается новый школьный экологический проект учащихся 4 классов.


Найти похожие

18.


    Гребенькова, Н. В.
    "Можно в космос полететь, если очень захотеть" [Текст] / Н. В. Гребенькова // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество. - 2007. - N 12. - С. 19-23 . - ISSN 1684-8152
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
соционика -- школьные проекты -- школьное обучение -- формы обучения -- обучающие программы -- самостоятельная работа школьников
Аннотация: В статье рассматривается новый школьный проект о космонавтике.


Найти похожие

19.


    Хлебникова, Л. И.
    Исследовательская работа в начальной школе на примере проекта "От чайного листа до чашки чая" [Текст] / Л. И. Хлебникова, И. Пыркина // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество. - 2007. - N 12. - С. 24-39 . - ISSN 1684-8152
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
соционика -- школьные проекты -- школьное обучение -- формы обучения -- обучающие программы -- самостоятельная работа школьников
Аннотация: Целью представленного исследования является развитие интеллектуального уровня учащегося, расширение кругозора, развитие навыков исследовательской деятельности, работы со специальной и справочной литературой, развитие коммуникативных способностей, создание условий для реализации познавательной активности школьников.


Доп.точки доступа:
Пыркина, И.

Найти похожие

20.


    Анцупов, И. А.
    Компьютерное моделирование как метод исследования [Текст] / И. А. Анцупов // Физика в школе. - 2008. - N 2. - С. 29-34 : 5 рис., табл. . - ISSN 0130-5522
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- оптика -- компьютерные технологии -- решение задач -- компьютерное моделирование -- общеобразовательная школа -- исследовательская деятельность -- обучающие программы -- физические задачи -- преподавание физики -- обучение физике -- задачи по физике
Аннотация: Об использовании компьютера для проведения исследований и решения задач на уроках физики.


Найти похожие

21.


    Мельниченко, Р. Г. (канд. юрид. наук).
    Форма и содержание электронного учебника /на основе опыта по созданию электронного учебника "Адвокатура России и зарубежных стран"/ [Текст] / Р. Г. Мельниченко // Право и образование. - 2008. - N 12. - С. 48-53. - Библиогр.: с. 53 (3 назв. ) . - ISSN 1563-020Х
УДК
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
электронные учебники -- электронные издания -- учебники -- обучающие программы -- видеолекции -- электронные презентации -- информационные технологии -- образовательные технологии
Аннотация: Попытка сформулировать единые стандарты электронных учебников, создаваемых на территории России.


Найти похожие

22.


    Гузеев, В. В.
    Консультации [Текст] : компьютерная поддержка образовательного процесса / В. В. Гузеев, А. В. Дворецкая, А. В. Рафаева // Педагогические технологии. - 2008. - N 3. - С. 68-77
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
информатизация образования -- компьютеризация образования -- информационные технологии -- уроки -- методика преподавания экономики -- лицеи -- методика преподавания русского языка -- русский язык -- экономика -- обучающие программы -- сопротивление материалов -- электронные учебники
Аннотация: Авторы статьи отвечают на вопросы читателей по вопросам компьютеризации образовательного процесса.


Доп.точки доступа:
Дворецкая, А. В.; Рафаева, А. В.

Найти похожие

23.


    Дворецкая, А. В.
    О месте компьютерной обучающей программы в когнитивной образовательной технологии [Текст] / А. В. Дворецкая // Педагогические технологии. - 2007. - N 2. - С. 58-64. - Библиогр.: с. 64 (6 назв. )
УДК
ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
входной мониторинг -- когнитивные образовательные технологии -- когнитивный мониторинг -- компьютерные программы -- компьютерные средства обучения -- мониторинг общеучебных умений -- образовательные технологии -- обучающие программы -- программы -- средства обучение
Аннотация: О разработке и проектировании компьютерного средства обучения.


Найти похожие

24.


    Геранина, С. П.
    Об использовании средств информатизации на уроках математики в старшей школе [Текст] / С. П. Геранина, Л. С. Великович // Педагогическая информатика. - 2007. - N 4. - С. 22-27. - Библиогр.: с. 27
УДК
ББК 74с + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математическое образование -- информационные технологии -- обучающие программы -- компьютеризация обучения -- фрагментарная методическая модель урока
Аннотация: Дать учащимся знания, вооружить их умениями и навыками - это минимальные требования к обязательному уровню усвоения содержания обучения. Главные задачи математического образования: научить школьников мыслить, анализировать, логически рассуждать, самостоятельно добывать знания, решать нестандартные задачи, приобщить учащихся к исследовательской деятельности.


Доп.точки доступа:
Великович, Л. С.

Найти похожие

25.


    Таборская, Е.
    "Экономика в сказках", или Как воспитывают наследников [Текст] / Е. Таборская // Искусство в школе. - 2008. - N 4. - С. 19-20 : 1 фотогр. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
экономическое образование -- школьники -- художественная педагогика -- школы -- междисциплинарные программы -- обучающие программы -- педагоги -- элективные курсы -- экономическое воспитание -- методы обучения -- принципы обучения -- дидактические сказки -- финансовая грамотность
Аннотация: Задача, как сделать обучение экономике увлекательным для всех детей, была решена в школе "Наследник" с помощью междисциплинарной программы "Школа бизнеса", в рамках которой разработаны авторские элективные курсы, охватывающие все ступени обучения и основные области экономического знания.


Доп.точки доступа:
Школа "Наследник"; Наследник, школа

Найти похожие

26.


    Алексеева, М. С. (старший преподаватель кафедры экономической географии Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева).
    Учебная программа по дисциплине "Профильное обучение географии в школе" [Текст] / М. С. Алексеева // География в школе. - 2008. - N 4. - С. 56. - Библиогр.: с. 56 . - ISSN 0016-7207
УДК
ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
географическое образование -- география -- модульное обучение -- обучающие программы -- профильное обучение -- спецкурсы -- тематическое планирование -- учебные программы
Аннотация: Характеристика модульной учебной программы, тематическое планирование проведения занятий спецкурса "Профильное обучение географии в школе".


Найти похожие

27.


    Петрова, Н. П.
    Проект "Изучение свойств степенной функции с помощью программы Excel" [Текст] / Н. П. Петрова // Математика в школе. - 2008. - N 2. - С. 45-47 . - ISSN 0130-9358
УДК
ББК 74с + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- преподавание математики -- преподавание информатики -- тематическое планирование -- электронные таблицы -- проектная деятельность -- учебные проекты -- групповая работа -- проблемные ситуации -- графики функций -- степенные функции -- свойства функций -- компьютерные программы -- обучающие программы
Аннотация: Описан учебный проект, проводившийся учителями математики и информатики в IX классе и рассчитанный на пять уроков, целью которого было предоставление учащимся самостоятельности и инициативы при изучении новой темы и применении на практике изученного ранее материала.


Найти похожие

28.


    Зданевич, А. А. (доц.).
    Метание малого мяча. II класс [Текст] / А. А. Зданевич, Л. В. Шукевич // Физическая культура в школе. - 2008. - N 7. - С. 15-17 . - ISSN 0130-5581
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
игры -- упражнения -- физическая культура -- физические упражнения -- программы -- методические указания -- 2 класс -- уроки -- обучающие программы -- метания -- основные опорные точки -- малые мячи
Аннотация: Обучающая программа по метанию малого мяча во II классе.


Доп.точки доступа:
Шукевич, Л. В. (доц.)

Найти похожие

29.


    Зданевич, А. А. (канд. пед. наук).
    Метание малого мяча в I классе [Текст] / А. А. Зданевич, Л. В. Шукевич // Физическая культура в школе. - 2008. - N 6. - С. 7-10 . - ISSN 0130-5581
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
игры -- упражнения -- физическая культура -- программы -- 1 класс -- обучающие программы -- педагогический опыт -- подготовительные упражнения -- метание мяча -- техника движений -- малые мячи
Аннотация: Обучающая программа по метанию малого мяча для учащихся 1 класса.


Доп.точки доступа:
Шукевич, Л. В. (канд. пед. наук)

Найти похожие

30.


    Кукушкина, О.
    Компьютерная программа "Лента времени" [Текст] / О. Кукушкина // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 12. - С. 21-27 . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- ознакомление с окружающим миром -- окружающий мир -- жизненный опыт -- компьютер в детском саду -- компьютеризированное обучение -- компьютерное обучение -- компьютерные программы -- обучающие программы -- познавательное развитие -- представления о мире
Аннотация: Компьютерная программа "Лента времени" поможет систематизировать и осмыслить жизненный опыт ребенка, его представления об окружающем мире.


Найти похожие

 1-30    31-60   61-81 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)