Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--США
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
иммиграция -- национальные проблемы -- нелегальная иммиграция -- ученики -- иммигранты -- федеральные законы -- образование иммигрантов -- консультативная помощь -- программы для новичков -- newcomer programs -- двуязычные образовательные программы -- двуязычное обучение -- билингвальное обучение -- модели обучения -- педагогические модели -- компенсирующие программы -- двустороннее билингвальное обучение -- языковые программы -- академическая поддержка -- проекты
Аннотация: О программах и проектах на педагогическую поддержку учеников-иммигрантов.

Найти похожие

Вдовина, Е. К. (канд. пед. наук).
Обучение билингвальной основе в Финляндии [Текст] / Е. К. Вдовина // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 5. - С. 65-70. - Библиогр.: с. 69-70 (10 назв. ) . - ISSN 0130-6073

УДК

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Финляндия
Кл.слова (ненормированные):
CLIL-обучение -- билингвальное обучение -- билингвизм -- обучение за рубежом -- обучение иностранному языку -- языковое образование
Аннотация: При организации билингвального обучения в Финляндии теоретики и практики исходят из принципа обязательного обучения чтению и письму на родном языке и постепенного ввода иностранного языка как инструмента изучения неязыковых предметов.

Найти похожие

Степанова, С. Н. (канд. психол. наук, доц., проф. каф. раннего изучения иностр. языков).
Начальная школа США: состояние и перспективы [Текст] / С. Н. Степанова // Начальная школа. - 2010. - N 11. - С. 89-94. - Библиогр.: с. 94 . - ISSN 0027-7371

УДК

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--США
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- дети -- школьники -- младшие школьники -- начальное образование -- зарубежные страны -- зарубежный опыт -- школы -- государственные школы -- частные школы -- билингвальное обучение -- американские школы
Аннотация: Дается характеристика современного начального образования США, включающего государственные и частные школы. Рассматриваются основные языковые образовательные программы, обсуждается обучение родному и иностранному языкам в американской начальной школе.

Найти похожие

Вдовина, Е. К. (кандидат педагогических наук).
Психолого-педагогические исследования билингвального обучения в Финляндии [Текст] / Е. К. Вдовина // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 1. - С. 57-61. - Библиогр.: с. 61 (8 назв. ) . - ISSN 0130-6073

УДК

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Финляндия
Кл.слова (ненормированные):
CLIL-обучение -- Content and Language Integrated Learning -- билингвальное обучение -- билингвизм -- исследования CLIL -- методическая система -- обучение -- психолого-педагогические исследования
Аннотация: В статье рассмотрены проблемы билингвального обучения в Финляндии в ходе проведения психолого-педагогических исследований.

Найти похожие

Ахметов, Н. Ш. (доктор педагогических наук).
Многоязычное обучение в школах Казахстана: опыт, проблемы и решения [Текст] / Н. Ш. Ахметов, Р. К. Касенова // Педагогика. - 2011. - N 5. - С. 117-122. - Библиогр.: с. 122 (6 назв. ) . - ISSN 0869-561Х

УДК

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Казахстан
Кл.слова (ненормированные):
поликультурное образование -- поликультурное воспитание -- многоязычное обучение -- билингвальное обучение -- общеобразовательные школы -- этнокультурное образование -- этническая идентичность -- национальные школы -- социальные проблемы -- кадровые проблемы -- педагогические проблемы -- научно-методические проблемы -- медико-психологические проблемы -- проблемы образования
Аннотация: В статье рассматриваются факторы, обуславливающие внедрение модели многоязычного и билингвального обучения в школах Казахстана. Раскрываются проблемы внедрения адаптированной модели многоязычного и билингвального обучения в общеобрахзовательных школах республики.

Доп.точки доступа:
Касенова, Р. К. (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

Никитин, Сергей Григорьевич.
Формирование Интернет-компетенций в условиях билингвального обучения [Текст] / Никитин Сергей Григорьевич // Педагогическая информатика. - 2011. - N 3. - С. 23-29 : рис. - Библиогр.: с. 29

УДК

^a371.69:004.3

ББК 74с + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
билингвальное обучение -- интернет-компетенции -- информационные технологии -- профессиональные компетенции
Аннотация: Описан опыт обучения студентов специальности "Прикладная информатика в государственном и муниципальном управлении" в аспекте формирования интернет-компетенций в условиях билингвального обучения.

Найти похожие

Соколова, И. В. (преподаватель).
Двуязычное (билингвальное) воспитание: советы педагогам и родителям [Текст] / И. В. Соколова // Русский язык за рубежом. - 2013. - № 3. - С. 91-97 : цв. фот. - Библиогр.: с. 96-97 (8 назв.) . - ISSN 0131-615X

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
билингвизм -- дети-билингвы -- двуязычные дети -- билингвальное воспитание -- двуязычное воспитание -- билингвальное обучение -- двуязычное обучение -- раннее обучение иностранным языкам -- имплицитная память
Аннотация: В статье речь идет о раннем билингвальном воспитании и обучении. Учитывая психологические особенности детей и принимая во внимание структуру человеческой памяти, делается вывод о необходимости организации обучения с опорой на имплицитные формы усвоения языка.

Найти похожие

Тарусина, Светлана Александровна (старший преподаватель).
Сущность билингвального обучения специалистов таможенной службы [Текст] / С. А. Тарусина // Преподаватель XXI век. - 2013. - № 2, ч. 1. - С. 191-194. - Библиогр.: с. 194 (3 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
билингвальное обучение -- обучение иностранным языкам -- таможенная служба -- образовательная политика -- методика преподавания иностранных языков -- высшее образование
Аннотация: О проблемах билингвального обучения специалистов таможенной службы на современном этапе развития высшего профессионального образования.

Найти похожие

Крылов, Э. Г. (кандидат технических наук, доцент).
О билингвальном обучении инженерным дисциплинам в вузе [Текст] / Э. Г. Крылов // Alma mater. - 2014. - № 2. - С. 54-59. - Библиогр.: с. 59 (11 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
билингвальное обучение -- инженерное образование -- интеграция -- эффективность -- техническое образование -- профессиональное развитие
Аннотация: Представлен анализ содержания инженерной деятельности в современных условиях, претерпевающий изменения, в которых коммуникативная компетенция, в т. ч. иноязычная, приобретает возрастающее значение. В статье анализируется опыт такого вида обучения, приводятся факторы, влияющие на его эффективность, обсуждаются возникающие трудности и пути их преодоления.

Найти похожие

10.

Башиева, С. К. (доктор филологических наук; профессор; главный научный сотрудник; заведующая кафедрой).
Формирование языковой компетенции в образовательных учреждениях Кабардино-Балкарской Республики [Текст] / С. К. Башиева, М. З. Улаков, Ж. М. Хамдохова // Педагогика. - 2015. - № 8. - С. 40-48. - Библиогр.: с. 48 (7 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия--Кабардино-Балкарская Республика
Кл.слова (ненормированные):
этноязыковая ситуация -- родной язык -- кабардинский язык -- балкарский язык -- русский язык -- социальные функции языка -- билигвизм -- билингвальное обучение -- социолингвистические опросы -- языковая компетенция детей -- формирование языковой компетенции
Аннотация: Статья посвящена вопросам языковой компетенции детей дошкольного и школьного возраста. На материалах социолингвистических исследований, проведенных в Кабардино-Балкарской Республике, рассматриваются формы и степень владения родным и русским (втором) языками.

Доп.точки доступа:
Улаков, М. З. (доктор филологических наук; профессор; заместитель председателя); Хамдохова, Ж. М. (кандидат социологических наук; старший научный сотрудник)

Найти похожие

11.

Алешинская, Евгения Владимировна (кандидат филологических наук; доцент).
Формирование билингвальной компетенции у студентов нелингвистических вузов в условиях глобализации [Текст] / Е. В. Алешинская // Преподаватель XXI век. - 2015. - № 3, ч. 1. - С. 140-150. - Библиогр.: с. 148-149 (27 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- билингвальная компетенция -- билингвальное обучение -- билингвизм -- методика преподавания иностранных языков -- музыкальный дискурс
Аннотация: Об особенностях взаимодействия русского и английского языков и роли английского языка в российском обществе в контексте глобализации. На примере музыкального дискурса описывается усеченный и нишевой характер современного русско-английского билингвизма.

Найти похожие

12.

Раджабова, Пери Тимучиновна (кандидат педагогических наук; доцент).
Язык и речь: трансформация проблемы в условиях учебного трехъязычия [Текст] / П. Т. Раджабова // Преподаватель XXI век. - 2015. - № 3, ч. 1. - С. 151-161. - Библиогр.: с. 160-161 (13 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- билингвальное обучение -- билингвизм -- коммуникативный акт -- лезгинский язык -- речевая модель -- русский язык -- сопоставительно-типологический анализ -- трехъязычие
Аннотация: О вопросах взаимодействия языковых систем трех языков (лезгинский, русский, английский) в процессе обучения английскому языку.

Найти похожие

13.

Скаржинская, Елена Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая).
Билингвальные технологии в вузе физической культуры [Текст] : (английский язык и интеллектуальные виды спорта) / Е. Н. Скаржинская // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 2. - С. 41. - Библиогр.: с. 41 (2 назв. ) . - ISSN 1817-4779

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Москва--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Москва--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
академии физической культуры -- английский язык -- билингвальное обучение -- билингвальные модули -- билингвальные технологии -- вузы -- вузы физической культуры -- высшие учебные заведения -- изучение английского языка -- изучение интеллектуальных видов спорта -- интеллектуальные виды спорта -- интеллектуальные игры -- исследования -- московские вузы -- организационно-педагогические аспекты -- подготовка кадров -- учебные модули -- физкультурные вузы
Аннотация: Цель исследования - научно-методическое обоснование использования билингвальных технологий в вузе физической культуры. В Московской государственной академии физической культуры был разработан и реализован билингвальный модуль, на котором организационно-педагогические аспекты интеллектуальных видов спорта изучаются на двух языках (русском и английском).

Доп.точки доступа:
Московская государственная академия физической культуры

Найти похожие

14.

Зарипова, Рината Раисовна (старший преподаватель).
Интерактивные Веб 2.0 инструменты в интегрированном предметно-языковом обучении [Текст] / Р. Р. Зарипова, Л. Л. Салехова, А. В. Данилов // Высшее образование в России. - 2017. - № 1. - С. 78-84. - Библиогр.: с. 83 (9 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
билингвизм -- билингвальное обучение -- предметно-языковое обучение -- студенты-билингвы -- татарский язык -- русский язык -- неродной язык -- содержание обучения -- контент -- татароязычные студенты
Аннотация: Предлагаются различные модели билингвального обучения, имеющие свою специфику, связанную с особенностями страны, ее истории, культуры, экономического положения, статуса языков и менталитета нации.

Доп.точки доступа:
Салехова, Ляйля Леонардовна (доктор педагогических наук, доцент); Данилов, Андрей Владимирович (ассистент)

Найти похожие

15.

Савчук, Елена Александровна (кандидат педагогических наук).
К вопросу о месте модуля "Общественно-политический перевод" в системе поликультурного образования (на примере концепта "власть" в испанском языке) [Текст] = To the question of the situation of the "public-political transfer" module in the system of polycultural education (on the example of the concept "power" in spanish) / Е. А. Савчук, Е. С. Сищикова // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 10. - С. 79-84. - Библиогр.: с. 84 (9 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
испанский язык -- изучение испанского языка -- преподавание испанского языка -- билингвальное обучение -- межкультурные коммуникации -- метафоры -- общественно-политические переводы -- поликультурное образование -- власть -- концепт -- газеты базовых метафор -- лексемы
Аннотация: В преподавании испанского языка растет интерес к изучению особенностей проявления в языке газеты базовых метафор, влияющих на концептуализацию человеческих знаний. С этой точки зрения анализируется смысловая структура лексем, называющих такой важный для общества концепт, как "власть".

Доп.точки доступа:
Сищикова, Екатерина Сергеевна (кандидат филологических наук)

Найти похожие

16.

Гаврилина, М. А. (доктор педагогических наук; профессор).
Языковая компетенция русскоязычных школьников Латвии [Текст] / М. А. Гаврилина // Педагогика. - 2018. - № 10. - С. 114-122. - Библиогр.: с. 120-121 (16 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Латвия
Кл.слова (ненормированные):
ученики -- школьники -- речевое общение -- родной язык -- русский язык (образование) -- языковая компетенция -- билингвальное обучение -- двуязычная среда -- речевой опыт -- русскоязычные школьники -- становление языковой компетенции -- грамматическая способность -- языковые понятия -- грамматические понятия -- грамматическая аргументация
Аннотация: В центре внимания статьи - анализ понятия "языковая компетенция" школьника, проблемы развития языковой компетенции русскоязычных школьников Латвии. По результатам исследований автор приходит к выводу о том, что уровень развития данной компетенции является слабым звеном в речевом портрете современного латвийского русскоязычного школьника.

Найти похожие

17.

Халяпина, Людмила Петровна (доктор педагогических наук).
Содержание и этапы реализации методической модели интегрированного обучения иностранному языку и профессиональным дисциплинам на основе цифровых технологий [Текст] = Content and stages of implementation of the methodological model of integrated learning for a foreign language and professional disciplines based on digital technologies / Л. П. Халяпина, К. М. Яхьяева // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 5. - С. 56-63. - Библиогр.: с. 63 (13 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073

УДК