Поисковый запрос: (<.>K=предметные знания<.>) |
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15 |
|
1. 
|
Экелекян, Э. Ж. (учитель экологии и биологии).
Школьный экологический клуб "Гармония": интеграция предметных знаний, урочной и внеурочной деятельности [Текст] / Э. Ж. Экелекян, Л. А. Ковтунова // Школа и производство. - 2010. - N 5. - С. 54-57. - Библиогр.: с. 57 (1 назв. )
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
школьные клубы -- экологические клубы -- предметные знания -- урочная деятельность -- внеурочная деятельность -- межпредметная интеграция -- экологическое воспитание -- природоохранная деятельность
Аннотация: Создан школьный экологический клуб "Гармония", объединивший в своих кружках и секциях 350 учащихся с 1 по 11 классы.
Доп.точки доступа:
Ковтунова, Л. А. (учитель изобразительного искусства, черчения и технологии); Гармония, школьный экологический клуб
Найти похожие
|
2.
|
Греханкина, Л. Ф. (кандидат педагогических наук; доцент).
Междисциплинарный элективный курс "География здоровья" [Текст] / Л. Ф. Греханкина // География в школе. - 2010. - N 7. - С. 50-51
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
межпредметные курсы -- междисциплинарные курсы -- элективные курсы -- предметные знания -- география здоровья -- здоровье человека -- генетика человека -- окружающая среда -- климатическое районирование -- внешняя среда -- медико-химическое районирование -- питание -- разработки элективных курсов
Аннотация: Предложена разработка профильного междисциплинарного элективного курса "География здоровья".
Найти похожие
|
3.
|
Рябцева, И. В. (доцент).
Предметно-ориентационные курсы по выбору в процессе предпрофильной подготовки школьников по географии [Текст] / И. В. Рябцева // География в школе. - 2011. - N 7. - С. 45-48
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
предпрофильная подготовка школьников -- предметно-ориентационные курсы -- предметные знания -- элективные курсы -- географическое образование -- географическая картина мира -- географические элективные курсы
Аннотация: Рассматривается новая методическая модель предметно-ориентационных курсов по выбору, дается характеристика ее основных компонентов.
Найти похожие
|
4.
|
Заграничная, Н. А.
Из опыта диагностики метапредметных результатов обучения [Текст] / Н. А. Заграничная // Химия в школе. - 2011. - № 8. - С. 9-15 : 8 табл. - Библиогр.: с. 15 (4 назв. )
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
диагностика результатов обучения -- 8 класс -- вода -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- ситуационные задачи -- обучение химии -- задания по химии -- методические подходы -- общеучебные умения -- комплексные задания -- диагностические работы -- предметные знания -- метапредметные умения
Аннотация: Вариант комплексного задания для диагностики результатов обучения восьмиклассников.
Найти похожие
|
5.
|
Новошинский, И. И.
Внутрипредметная интеграция при изучении органической химии [Текст] / И. И. Новошинский, Н. С. Новошинская // Химия в школе. - 2011. - № 8. - С. 15-21, 3-я с. обл. : 3 табл., 2 рис. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
неорганическая химия -- органическая химия -- общая химия -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- интеграция знаний -- школьный курс -- обучение химии -- внутрипредметная интеграция -- предметные знания
Аннотация: Какие знания по неорганической и общей химии можно использовать для успешного освоения курса органической химии.
Доп.точки доступа:
Новошинская, Н. С.
Найти похожие
|
6.
|
Кутузова, Е. В. (учитель географии).
Контрольная работа как форма оценки качества картографических знаний и умений [Текст] / Е. В. Кутузова // География и экология в школе XXI века. - 2011. - № 10. - С. 68-70 : 4 рис., 2 табл.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Москва--Россия, 2011 г.
Кл.слова (ненормированные):
съезды -- съезды учителей географии -- учителя географии -- география -- география в школе -- предметные знания -- проверка знаний -- контрольные работы по географии -- проверочные работы -- картографическая подготовка -- ГИА -- государственная итоговая аттестация
Аннотация: Новая форма государственной итоговой аттестации по географии проводится на основе экзаменационных материалов, которые включают большое количество заданий с использованием картографических изображений. Эффективной формой контроля служат проверочные работы.
Доп.точки доступа:
Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова; Всероссийский съезд учителей географии
Найти похожие
|
7.
|
Калинова, Г. С. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
Учебно-познавательные и учебно-практические задания как средство оценки образовательных достижений школьников по биологии [Текст] / Г. С. Калинова, Е. А. Никишова // Биология в школе. - 2018. - № 3. - С. 17-27 : табл. - Библиогр.: с. 27 (5 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение биологии -- достижения -- знания -- умения -- предметные знания -- оценка достижений -- учебно-познавательные задачи -- учебно-практические задания
Аннотация: Рассмотрены особенности контроля и оценки достижений школьников в условиях современной информационной среды, изменения в контрольно-оценочной системе по биологии с учетом планируемых результатов освоения основной образовательной программы, которые служат основой для уточнения и конкретизации результатов обучения. Приводятся примеры заданий.
Доп.точки доступа:
Никишова, Е. А. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник)
Найти похожие
|
8.
|
Майорова, Н. Л
Подготовка к экзамену: о типичных ошибках учащихся при решении математических задач [Текст] / Н. Л. Майорова, Г. В. Шабаршина // Математика в школе. - 2019. - № 3. - С. 3-8. - Библиогр.: с. 8 (1 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- математические задачи -- единые государственные экзамены -- ЕГЭ -- решение задач -- тригонометрические уравнения -- логарифмические неравенства -- планиметрические задачи -- предметные знания -- уровень знаний -- школьники -- типичные ошибки
Аннотация: Рассматриваются ошибки школьников при решении первых четырех заданий на едином экзамене по математике.
Доп.точки доступа:
Шабаршина, Г. В.
Найти похожие
|
9.
|
Перевозчикова, Н. В.
Интеллектуально-познавательная игра "Галогены и их соединения" [Текст] = Intellectual game "Halogens and their compounds" / Н. В. Перевозчикова // Химия в школе. - 2020. - № 3. - С. 73-78. - Библиогр.: с. 78. - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
химия -- преподавание химии -- уроки химии -- неорганическая химия -- обучение химии -- 11 класс -- соединения галогенов -- галогены -- химические соединения -- предметные знания -- межпредметные связи -- интеллектуально-познавательные игры -- свойства галогенов -- сценарии игр
Аннотация: Сценарий игры, направленной на закрепление и расширение у школьников предметных знаний, а также на актуализацию межпредметных связей.
Найти похожие
|
10.
|
Королев, А. В.
Организация профориентационной работы с использованием предметных знаний [Текст] = Organization of career guidance using subject knowledge / А. В. Королев, С. О. Пустовит // Химия в школе. - 2020. - № 3. - С. 63-70 : рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 70 (2 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- старшеклассники -- профессиональная ориентация -- профориентационная работа -- химические специальности -- внеклассные мероприятия -- собеседования на работу -- 11 класс -- сканворды -- интервьюирование -- кейс-задания -- профессиональные умения -- предметные знания -- выбор профессии
Аннотация: Пример проведения внеклассного мероприятия "Собеседование на работу" в рамках организации профориентационной работы в 11 классе.
Доп.точки доступа:
Пустовит, С. О.
Найти похожие
|
11.
|
Марчукова, Ольга Григорьевна (кандидат педагогических наук; доцент).
Организация знаниевой деятельности на уроке в основной школе: дидактико-методическое обоснование [Текст] = Organization of knowledge activity in a lesson in a primary school: didactic-methodological substantiation / О. Г. Марчукова // Педагогика. - 2020. - № 9. - С. 55-64. - Библиогр.: с. 63 (5 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дидактико-методические условия -- знаниевая деятельность -- методические приемы -- письменная деятельность -- предметные знания -- уроки (образование) -- школьники
Аннотация: В статье рассматриваются дидактические и методические условия организации учебной деятельности по формированию предметных знаний ученика основной школы.
Найти похожие
|
12.
|
Белошистая, Анна Витальевна (доктор педагогических наук).
Поисково-исследовательская деятельность на занятиях по развитию речи [Текст] / А. В. Белошистая // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 5. - С. 32-42 : ил. - Библиогр.: с. 42 (6 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
поисково-исследовательская деятельность -- развитие речи -- дошкольники -- речь дошкольников -- задания вербального характера -- моделирование вербальных структур -- обучение дошкольников -- предметные знания -- задания по развитию речи
Аннотация: В данной статье рассмотрен нетрадиционный методический подход к организации поисково-исследовательской деятельности дошкольников на занятиях по развитию речи на основе использования поисково-исследовательских заданий вербального характера и моделирования вербальных структур.
Найти похожие
|
13.
|
Белошистая, Анна Витальевна (доктор педагогических наук).
Поисково-исследовательская деятельность на занятиях по развитию речи [Текст] / А. В. Белошистая // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 6. - С. 44-49 : ил. - Библиогр.: с. 49 (2 назв.). - Продолж. Начало: № 5
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
поисково-исследовательская деятельность -- развитие речи -- дошкольники -- речь дошкольников -- задания вербального характера -- моделирование вербальных структур -- обучение дошкольников -- предметные знания -- задания по развитию речи
Аннотация: Во второй части статьи продолжается рассмотрение методического подхода к организации поисково-исследовательской деятельности дошкольников на основе использования заданий вербального характера и моделирования вербальных структур.
Найти похожие
|
14.
|
Белошистая, Анна Витальевна (доктор педагогических наук).
Поисково-исследовательская деятельность на занятиях по развитию речи [Текст] / А. В. Белошистая // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 7. - С. 26-31 : ил. - Библиогр.: с. 31 (6 назв.). - Окончание. Начало: № 5, 6
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
поисково-исследовательская деятельность -- развитие речи -- дошкольники -- речь дошкольников -- задания вербального характера -- моделирование вербальных структур -- обучение дошкольников -- предметные знания -- задания по развитию речи
Аннотация: В заключительной части статьи приводятся описания различных форм заданий вербального характера.
Найти похожие
|
15.
|
Макаров, Ю. Б.
От предметных знаний к функциональной грамотности [Текст] = From Subject Knowledge to Functional Literacy / Ю. Б. Макаров // Химия в школе. - 2022. - № 8. - С. 26-32, 3-я с. обл. : 3 табл., цв. ил. - Библиогр.: с. 32 (7 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
химия -- обучение химии -- преподавание химии -- функциональная грамотность -- 9 класс -- формирование функциональной грамотности -- уроки химии -- хлор -- соединения хлора -- учебные темы -- химические задания -- задания -- предметные знания
Аннотация: Примеры заданий для развития функциональной грамотности, которые могут быть использованы при изучении темы "Хлор" в 9 классе.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный