Поисковый запрос: (<.>K=профессиональная подготовка учителей<.>) |
Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Грекова, С. В. (канд. пед. наук ; доцент каф. дидактики и частных методик ИПКиППРО Оренбургского государственного пед. ун-та). Формирование интегративности профессиональной культуры педагога как современное направление повышения качества его профессиональной деятельности [Текст] / С. В. Грекова> // Профильная школа. - 2008. - N 4. - С. 52-56. - Библиогр.: с. 56 (10 назв. )
. - ISSN 1998-0744ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): профессиональная деятельность -- профилизация образования -- модернизация образования -- формирование профилей -- интегративность профилей -- профессиональная культура педагогов -- учителя-предметники -- профессиональная подготовка учителей Аннотация: Модернизация образования в направлении профилизации российских школ очевидным образом вносит изменения и в работу педагогических коллективов в целом, и в работу конкретного учителя в частности. В идеях профильного обучения заложена мысль о соблюдении всеми учителями-предметниками интересов, потребностей, склонностей, особенностей мышления самого учащегося, выбравшего тот или иной профиль.
Найти похожие
|
2.
|
Воронина, Ю. В. Технологии формирования профессиональной готовности педагогов к реализации профильного обучения в системе дополнительного педагогического образования [Текст] / Ю. В. Воронина> // Профильная школа. - 2008. - N 1. - С. 56-60. - Библиогр.: с. 60 ( 12 назв. )
ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): дополнительное педагогическое образование -- профессиональная готовность педагогов -- профессиональная подготовка учителей -- педагогические мастерские -- обучение взрослых -- андрагогика -- кейс-стади -- профильное обучение Аннотация: Основной целью образовательного процесса системы дополнительного педагогического образования должно быть создание оптимальных условий для продуктивного освоения педагогами инновационных идей профильного обучения, позволяющего им эффективно решать новые профессиональные задачи.
Найти похожие
|
3.
|
Мареш, Т. (доктор). Подготовка и повышение квалификации учителей истории в Польше [Текст] / Тереза Мареш> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - N 6. - С. 60-64. - Библиогр. в сносках
ББК 74.58 + 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование История образования--Польша Кл.слова (ненормированные): педагогическая практика -- повышение квалификации учителей -- квалификация учителей -- зарубежное образование -- зарубежные страны -- профессиональная деятельность -- учителя -- профессиональная подготовка учителей -- специалисты Аннотация: О системе подготовки учителей, о педагогической практике, о системе повышения квалификации и профессионального продвижения учителя в Польше.
Найти похожие
|
4.
|
Кураев, А. П. Уровень профессиональной подготовки учителей церковно-приходских школ Российской империи в конце XIX в. (на материале территории современной Мордовии) [Текст] / А. П. Кураев> // Интеграция образования. - 2008. - N 2. - С. 67-70. - Библиогр.: с. 69-70 (16 назв. )
ББК 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Мордовия--Россия, 1880-1890-е гг.; 19 в. Кл.слова (ненормированные): педагогические кадры -- профессиональная подготовка учителей -- учителя церковно-приходских школ -- церковно-приходские школы Аннотация: Статья посвящена проблеме подготовки педагогических кадров для церковно-приходских школ России в 80-90-е гг. XIX столетия. На примере территории современной Мордовии автор показывает, какие меры принимались местными органами управления церковными школами для повышения уровня профессиональной подготовки учителей.
Найти похожие
|
5.
|
Кондратьев, М. Е. Модель формирования готовности студентов педагогического вуза к организации туристско-краеведческой деятельности учащихся в общеобразовательной школе [Текст] / М. Е. Кондратьев, И. Л. Беккер> // Интеграция образования. - 2009. - N 2. - С. 113-119 : Таблица. - Библиогр.: c. 119 (2 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 74р + 74.2 + 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Общеобразовательная школа Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): будущие учителя -- внеклассная работа -- воспитательное воздействие -- краеведческие кружки -- профессиональная подготовка учителей -- студенты педагогических вузов -- туристско-краеведческая деятельность -- учащиеся школ Аннотация: В статье теоретически обосновывается и описывается модель педагогического процесса, направленного на подготовку будущих учителей к организации туристско-краеведческой деятельности учащихся в условиях общеобразовательной школы, раскрывается содержание компонентов модели в их взаимосвязи.
Доп.точки доступа: Беккер, И. Л. Найти похожие
|
6.
|
Осипов, А. М. Работники образования как социально-профессиональная группа [Текст] / А. М. Осипов> // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 5. - С. 81-84. - Библиогр.: с. 84
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Нижний Новгород, 21 в. нач. Организация образования Кл.слова (ненормированные): работники образования -- социология образования -- формальное образование -- профессиональная культура учителя -- профессиональная подготовка учителей Аннотация: В статье рассказывается о проблемах в системе образования, которые проявлялись по-разному в отдельных странах.
Найти похожие
|
7.
|
Будаева, Т. И. Инновационный потенциал молодого педагога: проблемы и пути решения [Текст] / Т. И. Будаева> // Преподаватель XXI век. - 2009. - N 2, ч. 1. - С. 32-36. - Библиогр.: с. 36 (4 назв. ). - Сведения об авт.: N 2, ч. 2, с. 381
. - ISSN 2073-9613ББК 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Российская Федерация--Москва, город Школоведение--Россия--Российская Федерация--Москва, город Кл.слова (ненормированные): педагоги -- педагогические кадры -- инновации в образовании -- профессиональная адаптация -- конкурсы профессионального мастерства -- проекты -- среднее образование -- общеобразовательные школы -- учителя -- анкетирование -- мониторинги -- профессиональная подготовка учителей -- подготовка кадров -- инновационная деятельность -- инновационная образовательная практика Аннотация: Анализ результатов проведения проекта "Исследование инновационного потенциала молодых педагогических кадров средней школы города Москвы", разработанного Правительством Москвы и МПГУ.
Доп.точки доступа: Московский педагогический государственный университет; МПГУ Найти похожие
|
8.
|
Таможняя, Е. А. Основные направления модернизации методической подготовки учителя географии в условиях проектирования нового поколения стандартов [Текст] / Е. А. Таможняя, Е. А. Беловолова> // Преподаватель XXI век. - 2009. - N 2, ч. 1. - С. 55-62. - Библиогр.: с. 62 (5 назв. ). - Сведения об авт.: N 2, ч. 2, с. 381, 384
. - ISSN 2073-9613ББК 26.8 + 74.26 Рубрики: География Общие вопросы географии Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методическая подготовка -- система методической подготовки -- компетентностный подход -- компетенции деятельности -- компетенции студентов -- компетенции учителей -- методические компетенции -- методическое мышление -- подготовка учителей -- методы подготовки учителей -- методика преподавания географии -- учителя географии -- педагоги -- студенты -- высшее образование -- высшее педагогическое образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- высшее профессиональное образование -- государственные образовательные стандарты -- образовательные стандарты -- профессиональная компетентность -- профессиональная подготовка учителей -- профессиональная подготовка студентов -- профессиональные компетенции -- методическая подготовка учителей Аннотация: Рассматриваются основные принципы, современные теоретические и практические методы подготовки учителя географии, раскрыты основные формы организации обучения, методы формирования и отработки основных методических знаний и умений, методы контроля результатов обучения. В качестве необходимых условий готовности студентов к реализации практической педагогической деятельности авторы рассматривают сформированность ключевых методических компетенций и методического мышления будущих учителей географии.
Доп.точки доступа: Беловолова, Е. А. Найти похожие
|
9.
|
Николаю Григорьевичу Руденко - 60 лет! [Текст]> // Педагогическое образование и наука. - 2006. - N 5. - С. [1 ненумер. с.]
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): юбилеи ученых -- ученые -- психология -- профессиональная подготовка учителей Аннотация: Представлена краткая биография Н. Г. Руденко, ученого секретаря Западно-Сибирского отделения МАНПО, заведующего кафедрой психологии Барнаульского государственного педагогического университета.
Доп.точки доступа: Руденко, Николай Григорьевич (ученые ; 1946-) \н. Г.\ Найти похожие
|
10.
|
Шабанова, М. Н. Этнокультура в преемственной системе художественно-педагогической школы [Текст] / М. Н. Шабанова> // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 11. - С. 84-88
. - ISSN 2072-2524ББК 85.10 + 74.05 Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Изобразительное искусство в целом Образование. Педагогика Непрерывное образование Кл.слова (ненормированные): этнохудожественная культура -- художественное образование -- профессиональная подготовка учителей -- изобразительное искусство Аннотация: В статье раскрывается методическая модель поэтапного включения этнохудожественной культуры в систему непрерывного многоуровневого художественного образования.
Найти похожие
|
11.
|
Пазухина, Светлана Вячеславовна (кандидат психологических наук). Формирование ценностного отношения к воспитанникам у будущих учителей начальных классов [Текст] / С. В. Пазухина> // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 5. - С. 15-18. - Библиогр.: с. 18 (2 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): развитие ребенка -- образовательный процесс -- педагогические вузы -- учебно-исследовательская практика -- педагогическая практика -- учителя начальных классов -- профессиональная подготовка учителей Аннотация: Об изменении структуры и образовательного процесса в педагогическом вузе на компетентностной основе в рамках новых образовательных стандартов.
Найти похожие
|
12.
|
Шаповалов, Владимир Владимирович (преподаватель кафедры экономики и менеджмента). Активизация профессионально-познавательного интереса студента [Текст] / В. В. Шаповалов> // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 5. - С. 19-23. - Библиогр.: с. 23 (4 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): познавательные интересы -- профессиональная деятельность студентов -- методы обучения -- профессиональная подготовка учителей -- студенты -- педагогические вузы Аннотация: Рассмотрены формы и пути активизации познавательного интереса студентов как важной составляющей профессиональной подготовки.
Найти похожие
|
13.
|
Вяземский, Е. Е. Очередной семинар Совета Европы [Текст] / Е. Е. Вяземский> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2011. - N 1. - С. 70-73
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): семинары -- историческое образование -- инновации (методика преподавания учебных предметов) -- история (методика преподавания учебных предметов) -- подготовка учителей -- профессиональные качества -- профессиональная подготовка учителей -- учителя истории -- подготовка учителей истории -- интерактивные методы (образование) -- современные учебники -- школьные учебники -- учебники истории -- учебно-методические комплексы Аннотация: В 2010 г. в Санкт-Петербурге состоялся семинар Совета Европы по теме "Преподавание истории в поликультурном обществе: инновационные методы в системе базовой подготовки учителей истории". Автор статьи предлагает основные выступления участников семинара (в изложении).
Доп.точки доступа: Преподавание истории в поликультурном обществе: инновационные методы в системе базовой подготовки учителей истории, семинар Найти похожие
|
14.
|
Титовец, Татьяна Евгеньевна (кандидат педагогических наук). Интеграция правоведческих и педагогических дисциплин в системе профессиональной подготовки учителя [Текст] / Татьяна Евгеньевна Титовец> // Право и образование. - 2010. - N 9. - С. 9-13
. - ISSN 1563-020XББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): педагогические дисциплины -- правоведческие дисциплины -- правовые дискурсы -- правовая культура -- педагогическая этика -- педагогическая наука -- профессиональная подготовка учителей -- высшее образование -- профессиональное образование -- будущие учителя -- правоведение Аннотация: Опыт включения правового дискурса в педагогическую этику и его использование в целях развития педагогической науки.
Найти похожие
|
15.
|
Беловолова, Елена Александровна (кандидат педагогических наук; доцент). Профессиональные компетенции будущих учителей в области географического образования: сущность, специфика, технология формирования [Текст] / Е. А. Беловолова, Е. А. Гончар> // Преподаватель XXI век. - 2011. - N 2, ч. 1. - С. 20-28 : рис. - Библиогр.: с. 28 (3 назв. )
. - ISSN 2073-9613ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): будущие учителя географии -- география (дисциплина) -- учителя географии -- компетентностный подход -- профессиональная подготовка учителей -- профессиональная компетентность педагогов -- профессиональные компетенции -- географическая культура -- туристско-краеведческая деятельность -- методические компетенции -- методическая подготовка -- общекультурные компетенции -- специально-предметные компетенции -- технологии формирования компетенций -- формирование компетенций -- технология контекстного обучения -- федеральные государственные образовательные стандарты высшего педагогического образования -- ФГОС ВПО Аннотация: О проблеме формирования профессиональных компетенций будущих педагогов (в рамках ФГОС ВПО нового поколения). Раскрывается содержание и специфика системы профессиональных компетенций будущих учителей географии, дается описание отдельных аспектов проектирования технологий формирования профессиональных компетенций.
Доп.точки доступа: Гончар, Екатерина Анатольевна (старший преподаватель кафедры экологии и природопользования) Найти похожие
|
16.
|
Горшкова, Марина Абдуловна. Активная профессиональная позиция будущего педагога и предпосылки ее развития в образовательном пространстве [Текст] / М. А. Горшкова> // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 4, ч. 1. - С. 26-29. - Библиогр.: с. 29 (13 назв. )
. - ISSN 2073-9613ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование--Россия Кл.слова (ненормированные): учителя -- педагоги -- профессиональная подготовка учителей -- будущие учителя -- профессионализм педагога -- жизненная позиция -- профессиональная позиция педагога -- профессиональная позиция личности -- компетентность будущих учителей -- активная профессиональная позиция Аннотация: Новые ориентиры в подготовке будущих учителей делают актуальной проблему формирования активной профессиональной позиции учителей, отношения к педагогической деятельности. В статье дается определение понятия "активная профессиональная позиция", определяются показатели активной профессиональной позиции.
Найти похожие
|
17.
|
Меерзон, Е. Е. (кандидат педагогических наук). Форум по проблемам педагогического образования [Текст] / Е. Е. Меерзон, И. Е. Задорожнюк> // Высшее образование в России. - 2011. - № 11. - С. 164-165
. - ISSN 0869-3617ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование--Россия--Елабуга, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): форумы -- школьные учителя -- учителя -- профессиональная подготовка учителей -- социальные проекты -- проекты Аннотация: Дана информация о втором Всероссийском форуме школьных учителей и специалистов в сфере наук об образовании.
Доп.точки доступа: Задорожнюк, И. Е. (доктор философских наук) Найти похожие
|
18.
|
Ткачева, А. Н. Готовность современного учителя к воспитательной деятельности и развитие системы подготовки педагогов к организации воспитательного процесса [Текст] / А. Н. Ткачева> // Социальная педагогика. - 2012. - № 2. - С. 29-39
ББК 74.5 Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): воспитательный процесс -- воспитательная деятельность -- подготовка педагогов -- профессиональная подготовка учителей -- профессиональная компетентность Аннотация: Профессиональная подготовка учителя к воспитательной деятельности.
Найти похожие
|
19.
|
Шамигулова, О. А. (кандидат педагогических наук). Особенности подготовки экспертов к проверке ЕГЭ по обществознанию (региональная модель) [Текст] / О. А. Шамигулова> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2012. - № 6. - С. 35-39. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 2074-4935ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): предметно-экспертные комиссии -- предметные комиссии -- экспертные комиссии -- эксперты (образование) -- профессиональная подготовка учителей -- учителя обществознания -- обществознание (образование) -- ЕГЭ -- Единый государственный экзамен -- задания с развернутым ответом -- проверка заданий ЕГЭ Аннотация: В статье идет речь о требованиях к подготовленности эксперта предметно-экспертной комиссии, о современном состоянии и перспективах развития профессиональной подготовки учителя обществознания в педагогических вузах.
Доп.точки доступа: Республиканская предметно-экспертная комиссия Найти похожие
|
20.
|
Тесленко, В. И. (профессор). Модульно-рейтинговая технология как основа профессиональной подготовки учителя [Текст] / В. И. Тесленко, Т. А. Залезная> // Высшее образование в России. - 2012. - № 6. - С. 47-51. - Библиогр.: с. 51 (4 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- профессиональная подготовка учителей -- подготовка учителей -- будущие учителя -- модульно-рейтинговая технология -- образовательные программы -- методика обучения физике -- обучение физике -- физика -- модульные программы -- учебные дисциплины -- рейтинговая система контроля Аннотация: Рассматривается организация процесса профессиональной подготовки будущего учителя в условиях применения модульно-рейтинговой технологии.
Доп.точки доступа: Залезная, Т. А. (доцент) Найти похожие
|
|
|