Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (3)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=ранний детский аутизм<.>)

Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10

Иль, Ольга Викторовна.
Игра в жизни дошкольника с ранним детским аутизмом [Текст] / О. В. Иль, С. Ю. Кондратьева // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 4. - С. 44-47 . - ISSN 1726-0973

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- ранний детский аутизм -- РДА -- аутизм -- детский аутизм -- стереотипные игры -- сенсорные игры -- терапевтические игры -- психодрамы -- совместное рисование
Аннотация: Игры вводятся в занятия в определенной последовательности. Построение взаимодействия с аутичным ребенком основывается на его стереотипной игре. Вводятся сенсорные игры. В процессе сенсорных игр возникают терапевтические игры, которые могут вылиться в проигрывании психодрамы. На этапе, когда с ребенком уже налажен тесный эмоциональный контакт, можно использовать совместное рисование. Каждый вид игры имеет свою основную задачу.

Доп.точки доступа:
Кондратьева, Светлана Юрьевна (канд. пед. наук)

Найти похожие

Кожушко, Надежда Юрьевна (д-р биол. наук ; сотр. Ин-та мозга человека РАН).
Особенности коррекционно-развивающей работы с детьми при наличии аутистической симптоматики [Текст] / Н. Ю. Кожушко, Е. А. Пономарева, Н. Ф. Бережная // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 4. - С. 38-41 . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

^a159.922.7

ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная работа -- задержка психического развития -- транскраниальная микрополяризация -- аутистическая симптоматика -- ранний детский аутизм -- отстающие дети -- коррекционно-развивающая работа
Аннотация: Специалистам детских садов, работающим с отстающими детьми, нет необходимости долго рассказывать, как трудно работать с детьми с аутистической симптоматикой. Теперь существуют возможности, облегчающие работу с такими детьми - это эффект транскраниальных микрополяризаций.

Доп.точки доступа:
Пономарева, Елизавета Абрамовна (логопед диспансерного центра для детей с врожденными аномалиями); Бережная, Наталия Федоровна (педагог-психолог)

Найти похожие

Бухарина, Ольга Викторовна (учитель-логопед).
Особенности речевого развития ребенка дошкольного возраста с РДА (ранний детский аутизм) [Текст] / О. В. Бухарина, С. Ю. Кондратьева // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 8. - С. 40-42 . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- логопедические занятия -- детский аутизм -- ранний детский аутизм -- РДА -- речевые расстройства -- коррекция речевых расстройств -- импрессивная речь -- экспрессивная речь
Аннотация: Речевые расстройства, являющиеся одним из основных феноменов раннего детского аутизма (РДА), достаточно выражены и специфичны уже в первые два года жизни ребенка.

Доп.точки доступа:
Кондратьева, Светлана Юрьевна (канд. пед. наук ; доц.)

Найти похожие

Сущенко, Марина Владимировна (учитель-логопед).
Социализация детей с синдромом РДА в условиях компенсирующего детского сада [Текст] / М. В. Сущенко, С. В. Смолина // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 8. - С. 43-45. - Библиогр.: с. 45 (7 назв. ) . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- компенсирующие детские сады -- детский аутизм -- ранний детский аутизм -- РДА -- синдром РДА -- предметно-развивающая среда -- эмоциональные контакты -- эмоционально-уровневый подход -- социально-бытовые навыки -- игровая деятельность -- коррекционно-развивающие мероприятия -- двигательная активность -- упражнения для развития аутичных детей
Аннотация: О преодолении аутических тенденций и постепенное вхождение ребенка с синдромом РДА в социум возможно в результате своевременно начатой упорной коррекционно-развивающей работе.

Доп.точки доступа:
Смолина, Светлана Васильевна (учитель-логопед)

Найти похожие

Львова, О. В. (врач-психиатр).
Аутизм. Методы реабилитации детей-инвалидов с психической патологией [Текст] / О. В. Львова, Е. В. Ермолаева // Социальная работа. - 2011. - N 5. - С. 46-48

УДК

^a364.04

ББК 60.95
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы--Россия--Ярославская область
Кл.слова (ненормированные):
умственно отсталые дети -- дети-аутисты -- аутизм -- дети-инвалиды -- детские дома-интернаты -- ранний детский аутизм -- РДА -- медико-психолого-педагогическое сопровождение -- психолого-педагогическая коррекция -- холдинг-терапия -- арт-терапия -- медикаментозная терапия
Аннотация: Об опыте работы специалистов Гаврилов-Ямского детского дома-интерната для умственно отсталых детей и методах реабилитации детей-инвалидов с психической патологией.

Доп.точки доступа:
Ермолаева, Е. В. (заведующая отделением психолого-педагогической помощи); Гаврилов-Ямский детский дом-интернат для умственно отсталых детей

Найти похожие

Чуклинова, А. Н. (педагог-психолог).
Разработка вариативных программ коррекции недостаточности в развитии у дошкольников с расстройством аутистического спектра [Текст] / А. Н. Чуклинова // Коррекционная педагогика. - 2012. - № 4 (июль-август). - С. 52-55. - Библиогр.: с. 55 (5 назв.)

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы--Россия--Московская область--Егорьевск
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- аутизм -- аутичные дети -- РДА -- ранний детский аутизм -- коррекционно-развивающая работа -- коррекция аутизма -- вариативные программы коррекции
Аннотация: Описан опыт работы по коррекции недостаточности развития аутичных детей в реабилитационном центре "Егорка" города Егорьевска.

Доп.точки доступа:
Егорка, реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья

Найти похожие

Екжанова, Е. А. (доктор педагогических наук; профессор).
Клинико-психолого-педагогический подход на службе специального образования [Текст] / Е. А. Екжанова, И. А. Чистоградова, Д. Ю. Ткачев // Педагогика. - 2013. - № 5. - С. 89-94. - Библиогр.: с. 94 (6 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- специальное образование -- умственная отсталость -- нарушения интеллекта -- дети с нарушением интеллекта -- учебная деятельность -- психическое развитие -- психическое недоразвитие -- формы недоразвития -- аутические расстройства -- РДА -- ранний детский аутизм -- междисциплинарный подход
Аннотация: Авторами предпринята попытка создать модель и протокол межведомственного взаимодействия специалистов, работающих с детьми с нарушением интеллекта, на основе междисциплинарного подхода.

Доп.точки доступа:
Чистоградова, И. А. (кандидат психологических наук); Ткачев, Д. Ю.

Найти похожие

Селиванова, Ю. В. (доктор социологических наук; профессор).
Куклотерапия как средство коррекции проявлений раннего детского аутизма [Текст] / Ю. В. Селиванова // Коррекционная педагогика. - 2013. - № 4. - С. 79-83. - Библиогр.: с. 83 (5 назв.)

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- коммуникативные функции -- коррекционно-реабилитационная помощь -- коррекция аутизма -- куклотерапия -- общение -- психокоррекция -- ранний детский аутизм
Аннотация: Рассматривается использование куклотерапии в коррекции раннего детского аутизма. Цель данной методики - развитие навыков общения (в т. ч. коммуникативной функции речи), адаптация ребенка в группе сверстников, дальнейшая социализация в обществе. Перечислены другие задачи и функции куклотерапии. Приведен примерный план проведения фронтальных занятий по куклотерапии.

Найти похожие

Киршин, П. А. (педагог-психолог).
Опыт применения системы жетонов при коррекции поведения детей-"надомников" [Текст] / П. А. Киршин // Школьные технологии. - 2015. - № 4. - С. 135-138. - Библиогр.: с. 138 (4 назв.)

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
система жетонов -- жетонная система -- поведенческая терапия -- младшие школьники -- РДА -- ранний детский аутизм -- коррекция поведения -- подростки -- дети-надомники
Аннотация: В статье рассматривается эффективность применения метода жетонов в коррекции поведения детей с последствиями раннего детского аутизма.

Найти похожие

10.

Тютюгина, С. Е.
Арт-терапия в системе психолого-педагогического сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра [Текст] / Тютюгина С. Е., Колягина В. Г. // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 57-61. - Библиогр.: с. 61 (7 назв.) . - ISSN 1996-3947

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы--Россия--Российская Федерация--Златоуст
Кл.слова (ненормированные):
РАС -- РДА -- арт-терапия -- дети с РАС -- дети-аутисты -- изотерапия -- методы рисования -- пальцевая живопись -- психолого-педагогическое сопровождение -- ранний детский аутизм -- расстройства аутистического спектра -- рисование -- техники рисования -- художественное творчество -- эбру
Аннотация: Описываются практические наработки различных методов рисования для коррекции эмоционально-личностных трудностей детей с расстройством аутистического спектра. Показываются результаты исследования, проведенного на базе МБДОУ "Детский сад комбинированного вида № 73" г. Златоуста.

Доп.точки доступа:
Колягина, В. Г. (кандидат психологических наук; доцент); МБДОУ "Детский сад комбинированного вида № 73"

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)