Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Боровских, А. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14
 1-10    11-14 
1.


    Боровских, А. В. (д-р физ.-мат. наук).
    Прагматизм как методологический принцип в педагогике [Текст] / А. В. Боровских, Н. Х. Розов // Педагогика. - 2008. - N 8. - С. 3-8 . - ISSN 0869-561Х
УДК
^a37.013
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
теория педагогики -- педагогическая наука -- прагматичная педагогика -- методологические принципы -- понятия -- инварианты -- прагматизм -- формирование понятия
Аннотация: В статье раскрывается суть принципов прагматизма.


Доп.точки доступа:
Розов, Н. Х. (д-р физ.-мат. наук, проф.)

Найти похожие
2.


    Боровских, А. В.
    О бедном проценте замолвите слово [Текст] / А. В. Боровских, Н. Х. Розов // Математика в школе. - 2010. - N 3. - С. 3-15 . - ISSN 0130-9358
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
проценты -- сравнение величин -- школьный курс -- преподавание математики -- уроки математики -- математика процентов -- 6 класс -- 7 класс
Аннотация: Авторы статьи приводят изложение своего видения причин, по которым изучение процентов доставляет школьникам трудности. Статья имеет двойное предназначение. Основная ее часть ориентирована на учителя и преследует цель максимально подробно объяснить смысл процентов, дать некоторые методические рекомендации. Кроме того, имеется материал, который можно использовать непосредственно в учебном процессе.


Доп.точки доступа:
Розов, Н. Х.

Найти похожие
3.


    Боровских, А. В. (д-р физ. -мат. наук, проф.).
    Деятельностные принципы и педагогическая логика [Текст] / А. В. Боровских, Н. Х. Розов // Педагогика. - 2010. - N 8. - С. 10-19. - Библиогр.: с. 19 (15 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
^a371.3
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая логика -- системы аргументации -- схоластически-компелятивная аргументация -- схоластическая логика -- логика теории -- аргументация историческая -- историческая аргументация -- ретроспективная аргументация -- психологическая аргументация -- педагогическая деятельность -- смена профессии -- профессиональная депривация -- деятельность -- деятельностная теория -- деятельностный подход -- принципы (образование) -- педагогическая теория -- компоненты педагогической теории -- теория образования -- теория учения -- теория педагогической деятельности -- освоение деятельности -- уровни усвоения деятельности -- учителя -- типы учителей
Аннотация: Проводится критический анализ различных подходов к определению предмета педагогики и целей образования. Деятельность формируется как универсальная сущность человека, а подготовка к будущей деятельности в обществе - как дело современного образования.


Доп.точки доступа:
Розов, Н. Х. (д-р физ. -мат. наук, проф.)

Найти похожие
4.


    Розов, Н. Х.
    Зачем учить детей в школе? [Текст] / Н. Х. Розов, А. В. Боровских // Химия и жизнь - XXI век. - 2011. - N 4. - С. 3-7
УДК
^a371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
проекты -- реформы -- школы -- школьники
Аннотация: Про очередные проекты реформ образования.


Доп.точки доступа:
Боровских, А. В.

Найти похожие
5.


    Розов, Н. Х.
    Деятельностные принципы и педагогическая логика [Текст] / Н. Х. Розов, А. В. Боровских // Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 7. - С. 10-13 . - ISSN 1999-2262
УДК
^a37.013
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая деятельность -- цели образования -- педагогическая аргументация -- проблемы образования -- педагогическая психология -- личность человека -- педагоги
Аннотация: В основе предложенного варианта деятельностного подхода в педагогике лежит представление о деятельности как общественной функции, которая исполняется обществом, а не отдельным индивидуумом. С этой точки зрения анализируются цели образования, роль педагога, логика педагогической аргументации и педагогической деятельности, представлена схема освоения человеком той или иной деятельности.


Доп.точки доступа:
Боровских, А. В.

Найти похожие
6.


   
    Педагогические воззрения М. В. Ломоносова [Текст] / А. В. Боровских [и др. ] // Педагогика. - 2011. - N 8. - С. 3-15. - Библиогр.: с. 14-15 (17 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
^a37.015
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Россия, 18 в.
Кл.слова (ненормированные):
педагогические воззрения -- ученые -- дидактические взгляды -- познание -- принципы обучения -- психологические проблемы -- методы обучения -- школьные упражнения -- самостоятельная работа -- организация учебного процесса -- методика преподавания предметов -- воспитание -- формирование личности -- индивидуальный подход -- нравственное воспитание -- трудовое воспитание -- народные традиции -- духовная культура -- природа -- физическое воспитание -- научно-педагогическая деятельность
Аннотация: Статья посвящена взглядам родоначальника отечественной педагогики М. В. Ломоносова на проблемы преподавания, теорию и практику воспитания.


Доп.точки доступа:
Боровских, А. В. (доктор физико-математических наук; профессор); Кузнецова, Е. В. (кандидат педагогических наук); Новикова, Г. В. (кандидат психологических наук); Попов, Л. В. (кандидат химических наук); Розов, Н. Х.; Ломоносов, Михаил Васильевич (русский просветитель; ученый-естествоиспытатель ; 1711-1765) \м. В.\

Найти похожие
7.


    Шадриков, В. Д. (доктор психологических наук; профессор).
    Автореферат полностью отражает... [Текст] / В. Д. Шадриков, Н. Х. Розов, А. В. Боровских // Педагогика. - 2012. - № 4. - С. 100-111. - Библиогр.: с. 111 (5 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
^a371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
диссертационные исследования -- диссертации -- диссертации по педагогике -- педагогические науки -- авторефераты диссертаций -- педагогические диссертации -- педагогические авторефераты -- структура автореферата -- качество педагогических диссертаций -- содержание педагогических исследований -- содержательность педагогических исследований
Аннотация: Анализируется традиция написания авторефератов диссертаций на соискание ученой степени кандидата/доктора педагогических наук с точки зрения качества сообщаемой информации о результатах проведения исследований.


Доп.точки доступа:
Розов, Н. Х. (доктор физико-математических наук; профессор); Боровских, А. В. (доктор физико-математических наук)

Найти похожие
8.


    Боровских, А. В.
    Категория деятельности и деятельностные принципы в педагогике [Текст] / А. В. Боровских, Н. Х. Розов // Вопросы философии. - 2012. - № 5. - С. 90-102. - Библиогр.: с. 101-102. - Примеч.: с. 100-101 . - ISSN 0042-8744
УДК
^a1:316
^a37.013
ББК 60.025 + 74.00
Рубрики: Социальная философия
   Деятельность
   Образование. Педагогика
   Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
деятельностные принципы -- деятельностный подход -- педагогическая деятельность -- аргументация -- педагогика -- цели образования
Аннотация: В статье рассматривается понятие деятельности в педагогике. Деятельностный подход проясняет целый ряд отношений между различными понятиями философии и педагогики, обнаруживает естественность ряда известных психических механизмов и их социальную природу.


Доп.точки доступа:
Розов, Н. Х.

Найти похожие
9.


    Боровских, А. В. (доктор физико-математических наук; профессор).
    Что такое стандарт и что такое "не-стандарт"? [Текст] / А. В. Боровских, Л. В. Попов, Н. Х. Розов // Педагогика. - 2013. - № 2. - С. 45-57. - Библиогр.: с. 57 (6 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
^a371.3
^a378
ББК 74.202 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
государственные стандарты -- стандарты -- образовательные стандарты -- ФГОС -- федеральные образовательные стандарты -- новые образовательные стандарты -- квазистандарт -- абстрактный стандарт -- стандартизация -- компетентностный подход -- компетенции -- кластеры -- деятельностный подход -- проектирование образовательных стандартов
Аннотация: Дана общая схема и краткое описание системы представлений деятельностного подхода, который составляет мощную и перспективную теоретическую базу для работы по проектированию образовательных стандартов.


Доп.точки доступа:
Попов, Л. В. (кандидат химических наук); Розов, Н. Х. (доктор физико-математических наук)

Найти похожие
10.


   
    Деятельностная педагогика и педагогическое образование [Текст] : итоги международной конференции / Ю. А. Савинков [и др.] // Высшее образование в России. - 2015. - № 11. - С. 163-164 . - ISSN 0869-3617
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия--Воронеж, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- деятельностная педагогика -- международные конференции -- конференции
Аннотация: Подведены итоги Третьей международной конференции "Деятельностная педагогика и педагогическое образование", которая прошла в сентябре 2015 года в Воронеже.


Доп.точки доступа:
Савинков, Ю. А. (доктор технических наук, профессор); Бачурина, Л. А. (кандидат технических наук, доцент); Борисенков, В. П. (доктор педагогических наук, академик РАО); Шадриков, В. Д. (доктор психологических наук, академик РАО); Розов, Н. Х. (доктор физико-математических наук, член-корреспондент РАО); Боровских, А. В. (доктор физико-математических наук, профессор); Деятельностная педагогика и педагогическое образование, Третья международная конференция

Найти похожие
11.


    Боровских, А. В. (доктор физико-математических наук; профессор).
    Игра: деятельность или мышление? [Текст] / А. В. Боровских // Педагогика. - 2015. - № 7. - С. 50-60. - Библиогр.: с. 60 (4 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
игра -- сущность игры -- феноменологическое описание игры -- психологическое описание игры -- педагогическое описание игры -- педагогический метод -- характеристики игры -- мышление -- формы мышления -- внешние формы мышления -- функции игры -- фальсификация деятельности -- игровые технологии
Аннотация: В статье обсуждается вопрос о сущности игры и ее применении в образовании.


Найти похожие
12.


    Шадриков, В. Д. (доктор педагогических наук, профессор, академик РАО).
    О направлениях повышения качества диссертаций по педагогике [Текст] / В. Д. Шадриков, Н. Х. Розов, А. В. Боровских // Высшее образование в России. - 2016. - № 3. - С. 53-60. - Библиогр.: с. 59 (4 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- диссертации -- научные исследования -- научные семинары -- семинары -- научные конференции -- конференции -- научные журналы -- журналы
Аннотация: Обсуждаются меры, которые могут изменить ситуацию с качеством диссертаций по педагогическим наукам.


Доп.точки доступа:
Розов, Н. Х. (доктор физико-математических наук, профессор, член-корреспондент РАО); Боровских, А. В. (доктор физико-математических наук, доцент, профессор)

Найти похожие
13.


    Боровских, А. В. (доктор физико-математических наук; профессор).
    Педагогическая командная олимпиада в МГУ [Текст] / А. В. Боровских // Педагогика. - 2016. - № 1. - С. 74-81. - Библиогр.: с. 81 (5 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
^a371
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
университеты -- педагогические олимпиады -- командные педагогические олимпиады -- педагогическая деятельность -- деятельностная педагогика -- педагогическое мышление -- развитие педагогического мышления
Аннотация: В статье излагаются основания, принципы организации и опыт проведения командной педагогической олимпиады в МГУ. Показано, как командная педагогическая олимпиада превращается в экспериментальную площадку по развитию педагогического мышления.


Доп.точки доступа:
МГУ им. М. В. Ломоносова; Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова

Найти похожие
14.


    Боровских, А. В. (доктор физико-математических наук; профессор; заместитель декана).
    Деятельностная педагогика и педагогическое образование [Текст] / А. В. Боровских // Педагогика. - 2016. - № 3. - С. 114-115 . - ISSN 0869-561X
УДК
^a371
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
международные конференции -- деятельностная педагогика -- деятельностный подход -- участники конференции
Аннотация: О Третьей международной конференции "Деятельностная педагогика и педагогическое образование", прошедшей в сентябре 2015 года.


Доп.точки доступа:
Деятельностная педагогика и педагогическое образование, международная конференция

Найти похожие
 1-10    11-14 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)