Кутова, Е. А. "Рабочий дневник участника педагогического совета" как форма методического сопровождения профессионального роста учителя [Текст] / Е. А. Кутова> // Профильная школа. - 2008. - N 1. - С. 13-16
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение--Нижний Новгород--Россия Кл.слова (ненормированные): профильные школы -- педагогические коллективы -- педагогические советы -- профессиональный рост учителя -- профессионализм учителей -- мотивация педагогов -- культура учителей -- педагогическая культура -- методическое сопровождение -- методическая служба -- рабочие дневники -- опыт работы Аннотация: Методическая служба лицея много лет работает над проблемами оптимизации деятельности педагогических советов. "Рабочий дневник" является одной из форм связи администрации и каждого члена педагогического коллектива для решения конкретных проблем, стоящих перед образовательным учреждением и перед системой образования в целом. |
Миленко, В. Я все сумею! [Текст] : ориентация педагогов на успех в профессиональной деятельности / В. Миленко, В. Гавва> // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 3. - С. 108-115 : ил. . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): студенты педколледжа -- подготовка педагогов -- подготовка воспитателей -- воспитатели детского сада -- педагоги ДОУ -- профессиональная деятельность -- педагогическая деятельность -- ориентация на успех -- мотивы профессиональной деятельности -- мотивация педагогов -- мотив достижений -- мотив успешности -- профессиональная компетентность Аннотация: Статья посвящена проблеме формирования у студентов педагогического колледжа мотива достижений в профессиональной деятельности. Доп.точки доступа: Гавва, В. |
Рубцова, Л. Н. Содержание деятельности заместителя директора по научно-методической работе в лицее [Текст] / Рубцова Л. Н.> // Управление современной школой. Завуч. - 2012. - № 8. - С. 52-65 : 1 табл. - Библиогр.: с. 58-59 (27 назв. ) . - ISSN 1999-5814
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): заместители директора -- научно-методическая работа -- лицеи -- образовательные учреждения -- методическая работа -- организация методической работы -- научно-методические службы -- педагогическая успешность -- карты педагогической успешности -- номенклатура дел -- информационно-методические кабинеты -- мотивация педагогов -- методические материалы Аннотация: Основные направления работы заместителя директора по научно-методической работе в лицее. |
Лазарев, Валерий Семенович (директор; доктор психологических наук; профессор; академик РАО). Почему стандарт внедряется в "бумажном" варианте [Текст] / Валерий Семенович Лазарев> // Народное образование. - 2015. - № 1. - С. 45-51. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): федеральные стандарты -- государственные стандарты -- стандарты образования -- школы -- образовательные программы -- дидактические средства -- образовательные учреждения -- креативность школ -- образовательная деятельность -- развитие школ -- школьное образование -- активность педагогов -- педагогические коллективы -- инновационная деятельность -- мотивация педагогов Аннотация: Рассмотрена невозможность школ в полной мере реализовывать требования государственного стандарта: не разработаны адекватные дидактические средства и образовательные технологии, не проведена глубокая подготовка учителей, не решается проблема низкой эффективности управления инновационной деятельностью. |
Перминова, С. И. (методист). Мастер-класс для педагогов "Путь к успеху" [Текст] / Перминова С. И.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2016. - № 3. - С. 9-12 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): мастер-классы -- мотивация педагогов -- опыт работы -- педагоги -- успех Аннотация: Разработка мастер-класса для педагогов "Путь к успеху". Цель мастер-класса - развитие мотивации педагогов на достижение успеха, профессиональных навыков, творческих способностей. (Из опыта работы методиста Дома детского творчества г. Прокопьевска Кемеровской области). Доп.точки доступа: Дом детского творчества; Путь к успеху, мастер-класс |
Воробьев, Н. Е. (доктор педагогических наук; профессор). Публикационная активность и оценка качества работы преподавателей высшей школы [Текст] / Н. Е. Воробьев, Ю. И. Мишенева> // Педагогика. - 2018. - № 2. - С. 121-125. - Библиогр.: с. 124-125 (8 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--США--Европа--Россия Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- вузы -- высшие учебные заведения -- преподаватели вузов -- публикационная активность -- академические публикации -- нагрузка преподавателей -- оценивание преподавателей -- мотивация педагогов -- система мотивации педагогов -- требования к преподавателям -- научные исследования Аннотация: В статье выделены и описаны характерные особенности главных показателей деятельности преподавателя вуза - исследовательские труды, академические публикации, научное кураторство, методическая и организационная работа, преподавание, взятые за основу в международных рейтингах высших школ. Авторами рассматривается актуальная проблема осмысления качественного педагогического процесса в состоянии становления иной общеобразовательной среды в век информационных технологий. Доп.точки доступа: Мишенева, Ю. И. (кандидат педагогических наук; доцент) |
Круглый стол журнала "Педагогика" в Сургутском государственном педагогическом университете: "Роль педагогических вузов в реализации Национального проекта "Образование"" [Текст] = Round-table discussion of the journal "Pedagogics" in Surgut State Pedagogical University: "The role of pedagogical universities in realizing the National project "Education" / текст подготовила А. Э. Максаева> // Педагогика. - 2019. - № 12. - С. 58-94. - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Школоведение Кл.слова (ненормированные): академическая неуспешность -- воспитательная работа -- вузы -- высшее образование -- дефицит профессиональных компетенций -- дополнительное образование -- дошкольники -- контекстное образование -- кризис педагогического образования -- круглые столы -- курсы повышения квалификации -- модернизация педагогического образования -- молодые педагоги -- мотивация педагогов -- национальные проекты -- непрерывное образование -- образовательная неуспешность -- образовательные центры -- педагоги -- педагогические вузы -- педагогические университеты -- педагогическое сопровождение педагогов -- повышение квалификации -- подготовка педагогов -- подготовка учителей -- поддержка родителей -- поколение Z -- принципы контекстного образования -- проблемы педагогического образования -- проблемы цифрового обучения -- профессиональные компетенции -- профессиональный рост педагогов -- развитие профессионального мастерства -- система воспитательной работы -- система поддержки педагогов -- студенты -- учителя -- федеральные проекты -- цифровая школа -- цифровизация образования -- цифровое образование -- цифровое обучение -- цифровое поколение -- школьники Аннотация: На повестку дня круглого стола были вынесены вопросы, связанные с изменением условий, в которых функционирует система образования и осуществляется учебный процесс, в том числе проблема цифровизации образования, обсуждалась роль вузов в системах повышения квалификации, дополнительного образования и в реализации Федеральных проектов "Современная школа", "Учитель будущего" и др., входящих в Национальный проект "Образование". Доп.точки доступа: Коноплина, Надежда Васильевна (Президент (первый ректор)) \.\; Засыпкин, Владислав Павлович (доктор социологических наук; доцент; ректор) \.\; Бозиев, Руслан Сахитович (доктор педагогических наук; профессор; главный редактор) \.\; Абрамовских, Наталья Викторовна (доктор педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой) \.\; Болотов, Виктор Александрович (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО) \.\; Вербицкий, Андрей Александрович (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО) \.\; Зборовский, Гарольд Ефимович (доктор философских наук; профессор; Заслуженный деятель науки РФ) \.\; Лазарев, Валерий Семенович (доктор психологических наук; профессор; академик РАО) \.\; Лашкова, Лия Луттовна (доктор педагогических наук; доцент) \.\; Нацаренус, Наталья Николаевна (проректор по воспитательной работе и молодежной политике) \.\; Носова, Людмила Николаевна (кандидат психологических наук; доцент; заведующая кафедрой) \.\; Орлов, Александр Андреевич (доктор педагогических наук; профессор; Заслуженный деятель науки РФ; академик РАО) \.\; Панченко, Алексей Борисович (кандидат исторических наук; доцент) \.\; Солдатенков, Филипп Николаевич (кандидат педагогических наук; доцент) \.\; Шибаева, Людмила Васильевна (доктор психологических наук; профессор) \.\; Максаева, А. Э. \.\; Роль педагогических вузов в реализации Национального проекта "Образование", круглый стол; Сургутский государственный педагогический университет; СурГПУ |
Янковская, Валентина Михайловна (заведующий). Построение системы мотивации педагогов в современном образовательном учреждении [Текст] / В. М. Янковская, Ю. В. Ахтырская, О. А. Кернер> // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 9. - С. 59-60. - Библиогр.: с. 60 (5 назв. ) . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные учреждения -- мотивация педагогов -- мотивация профессионального развития -- мотивация труда педагогов Аннотация: Разработана система мотивации профессионального развития педагогов образовательного учреждения. Доп.точки доступа: Ахтырская, Юлия Викторовна (старший воспитатель); Кернер, Ольга Андреевна (методист) |