Прусс, Ирина. Вы только подумайте... [Текст] / И. Прусс> // Знание-сила. - 2008. - N 6. - С. 16-25 . - ISSN 0130-1640
Рубрики: Образование. Педагогика Психология Общая психология Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): технология развития мышления -- управление непознанным -- организационно-деятельностные игры -- мышление -- психология мышления Аннотация: В Институте инновационных стратегий развития общего образования разрабатывается и во многих московских школах опробуется технология развития мышления. Доп.точки доступа: Щедровицкий, Георгий Петрович \г. П.\; Зайцева, Елена Вениаминовна (учитель) \е. В.\; Институт инновационных стратегий развития общего образования при Департаменте образования г. Москвы; Москва \департамент образования. институт инновационных стратегий\ |
Алексеева, Л. Н. Современная герменевтика: теория и практика [Текст] / Л. Н. Алексеева> // Философские науки. - 2008. - N 9. - С. 72-79 . - ISSN 0235-1188
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): мыследеятельность -- мыследеятельностная герменевтика -- понимание -- теория понимания -- схема мыследеятельности -- мыслекоммуникация -- организационно-деятельностные игры -- ОДИ -- проблемные ситуации -- мыследеятельностная педагогика -- образовательная практика Аннотация: Процесс понимания на основе мыследеятельностного подхода. Организационно-деятельностная игра как основная форма реализации мыследеятельностного подхода в образовательной практике. |
Кошман, М. Г. Игромеделирование в системе повышения квалификации специалистов по физическому воспитанию детей и учащейся молодежи [Текст] / М. Г. Кошман> // Теория и практика физической культуры. - 2005. - N 12. - С. 41-43 . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Физическая культура и спорт Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): дидактические игры -- деловые игры -- физкультурное образование -- воспитание физических качеств -- организационно-обучающие игры -- организационно-педагогические игры -- организационно-мыслительные игры -- организационно-деятельностные игры Аннотация: Типология игр в системе повышения квалификации. |
Белобородов, Николай Викторович (кандидат педагогических наук; зам. директора по учебно-воспитательной работе). Технология социального творчества учащихся [Текст] / Николай Викторович Белобородов> // Народное образование. - 2011. - N 1. - С. 226-232
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): социальное творчество -- учащиеся -- центры образования -- организационно-деятельностные игры -- школьное самоуправление -- воспитательные возможности -- творческие достижения Аннотация: О мотивах, побуждающих учащихся к социальному творчеству, о воспитательных возможностях общеобразовательного учреждения для развития социального творчества, о расширении социокультурного опыта и совершенствовании самоуправления. Доп.точки доступа: Центр образования N 1678 "Восточное Дегунино"; "Восточное Дегунино", центр образования N 1678 |
Куркин, Е. Б. (кандидат педагогических наук). Выбор предметов - камень преткновения нового стандарта [Текст] / Е. Б. Куркин> // Школьные технологии. - 2011. - N 4. - С. 119-123. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): стандарты образования -- стандарты общего образования -- содержание образования -- школьные предметы -- стандарты второго поколения -- функции школы -- выбор предметов -- варианты обучения -- проекты школ -- организационно-деятельностные игры -- вариативное образование -- школы выбора предметов -- реальные школы -- организация учебного процесса -- старшеклассники Аннотация: В статье описан опыт работы школы старшеклассников с выбором предметов в г. Урае Тюменской области. |
Никишина, И. В. Методическая поддержка педагогов: задачи, формы, технология организации, условии и критерии эффективности [Текст] : [из опыта работы детских садов № 180 и 367 г. Волгограда] / И. В. Никишина> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 7. - С. 74-80
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Волгоград, город Дошкольная педагогика--Россия--Волгоград, город Кл.слова (ненормированные): методическая деятельность -- мотивация к методической деятельности -- активация методической деятельности -- интерактивные формы -- деловые игры -- имитационные игры -- ролевые игры -- организационно-деятельностные игры -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- педагоги -- воспитатели -- опыт работы Аннотация: Использование различных методов мотивации к активной методической деятельности педагогов, в том числе деловых, имитационных, ролевых, организационно-деятельностных игр и других интерактивных форм методической работы. Доп.точки доступа: Детский сад № 180; Детский сад № 367 |
Филатова, Марина Николаевна (доктор социологических наук, профессор, проректор по учебно-воспитательной работе, заведующая кафедрой философии и политологии). Онтология компетенции "умение работать в команде" и подходы к ее развитию в инженерном вузе [Текст] / М. Н. Филатова, В. С. Шейнбаум, П. Г. Щедровицкий> // Высшее образование в России. - 2018. - № 6. - С. 71-82 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- инженерные вузы -- компетенции -- умение работать в команде -- профессиональные стандарты -- федеральные государственные образовательные стандарты -- тренинги -- профессиональная деятельность -- виртуальная среда профессиональной деятельности -- организационно-деятельностные игры Аннотация: Ставится вопрос о первостепенной значимости профессиональной составляющей в компетенции «умение работать в команде»; на 10-летнем опыте Губкинского университета показывается эффективность использования для этой цели междисциплинарных тренингов в виртуальной среде профессиональной деятельности. Доп.точки доступа: Шейнбаум, Виктор Соломонович (кандидат технических наук, профессор, научный руководитель Института проблем кадрового потенциала ТЭК); Щедровицкий, Петр Георгиевич (кандидат философских наук, профессор, президент фонда «Институт развития им. Г. П. Щедровицкого»); Российский государственный университет нефти и газа (Национальный исследовательский институт) им. И. М. Губкина |