Ходжес, Л. Старше, мудрее, платежеспособнее [Текст] / Л. Ходжес // Социология образования. - 2007. - N 5. - С. . 132-134
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Великобритания Европа Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- постдипломное образование -- рынок образовательных услуг -- платное обучение -- возраст студентов -- студенты постдипломники Аннотация: Факторы влияющие на состояние рынка образовательных услуг в области постдипломного образования в Великобритании. |
371 Н 73 Новиков, А. М. (академик РАО). Постиндустриальное общество: проблемы реструктуризации образования [Текст] / А. М. Новиков // Специалист. - 2008. - N 5. - С. 2-5. - Продолжение. Начало: N 4 . - ISSN 0869-5210
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Организация образования Кл.слова (ненормированные): реструктуризация образования -- высшее образование -- профессиональная подготовка -- постдипломное образование -- внутрифирменное обучение персонала -- организационное обучение Аннотация: Образование в постиндустриальном обществе. |
373.2 Б 69 Блинов, Л. Готовим воспитателей для работы в гетерогенных группах [Текст] / Л. Блинов, О. Волынская // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 11. - С. 91-94 . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Дефектология. Специальные школы Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- нарушения речи -- дефекты речи -- речевые нарушения -- речевые патологии -- речь дошкольников -- гетерогенные группы -- логопедические группы -- логопедия -- логопеды в ДОУ -- подготовка логопедов -- логопедическая помощь -- педагоги-дефектологи -- воспитатели детского сада -- постдипломное образование Аннотация: В последние годы растет число дошкольников с различными отклонениями в развитии; при этом многие из них, нуждающиеся в логопедической помощи различной направленности, посещают одну группу ДОУ, что и обусловило необходимость подготовки педагогов к работе с гетерогенными группами детей. Доп.точки доступа: Волынская, О. |
Якубов, Эльмир Нурмагомедович. Зарубежные постдипломные стипендиальные программы [Текст] / Эльмир Нурмагомедович Якубов // Библиотековедение. - 2007. - N 6. - С. 100-104 : ил
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--США--Германия; Франция; Тайвань, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): программы стипендий -- повышение квалификации библиотекарей -- постдипломное образование -- стипендиальные программы -- магистратуры -- аспирантуры Аннотация: Систематизированы и обобщены материалы о различных зарубежных постдипломных стипендиальных программах, ресурсами которых могут воспользоваться российские библиотекари в целях освоения новых идей, концепций, технологий информационного обслуживания в современных условиях. Доп.точки доступа: Международная Программа стипендий Фонда Форда; Магистерская/аспирантская программа Фулбрайта; Международная Программа стипендий Фонда Форда; Программа Фулбрайта для преподавателей вузов и работников науки и культуры; Программа стипендий Эдмунда Маски; Стипендиальная программа Министерства культуры Франции; Программа Федерального канцлера Германии для потенциальных лидеров из Российской Федерации; Программа стипендий "Taiwan Scholarship" для обучения на Тайване |
Полынская, Е. А. Разработка регионального проекта непрерывного постдипломного образования специалистов по физической культуре и спорту ( на примере Липецкой области) [Текст] / Е. А. Полынская. Е. В. Черных // Теория и практика физической культуры. - 2008. - N 10. - С. 44-48. - Библиогр.: с. 48 (8 назв. ) . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Физическая культура и спорт Организация физической культуры и спорта Образование. Педагогика Непрерывное образование--Липецкая область Кл.слова (ненормированные): постдипломное образование -- андрогогика -- образовательный процесс -- профессиональное образование -- социально-экономические условия -- региональное образование -- физическая культура -- спорт -- непрерывное постдипломное образование Аннотация: Разработка системы непрерывного постдипломного образования специалистов физической культуры и спорта в соответствии с социальными требованиями городов и районов Липецкой области. Доп.точки доступа: Черных, Е. В. |
Бабинцева, Н. А. (зам. директора). Талантливый руководитель, опытный врач-педагог [Текст] / Н. А. Бабинцева, Л. Н. Пушкарева // Специалист. - 2007. - N 4. - С. 31 : 1 портр. . - ISSN 0869-5210
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Удмуртия Общая педагогика Здравоохранение. Медицинские науки--Россия--Удмуртия Общая терапия Кл.слова (ненормированные): юбилеи -- руководители -- постдипломное образование -- сестринские технологии -- центры повышения квалификации Аннотация: Юбилей Боковой Иды Марковны, директора Республиканского центра повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов здравоохранения (РЦПК), Республика Удмуртия. Доп.точки доступа: Пушкарева, Л. Н. (методист РЦПК РУ); Бокова, Ида Марковна (директор) \и. М.\; Республиканский центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов здравоохранения |
Полякова, Т. Н. Полихудожественный подход в постдипломном педагогическом образовании [Текст] / Т. Н. Полякова // Искусство и образование. - 2008. - N 3. - С. 79-84. - Библиогр.: с. 84 (2 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): образное мышление -- высшее образование -- постдипломное образование -- педагогическое образование -- вузы -- педагогические кадры -- подготовка учителей -- художественное воспитание -- образовательные программы -- театральная деятельность -- подготовка специалистов -- метаметодики Аннотация: Рассматривается повышение качества профессиональной вузовской подготовки учителя, поднятие уровня профессионализма педагогических кадров за счет модернизации постдипломного образования. |
Жербовская, О. О. (канд. пед. нак). О возможностях географического содержания в пространстве постдипломного образования [Текст] / О. О. Жебровская // География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 3. - С. 69-74 : 2 табл. - Библиогр.: с. 74 ( 5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): повышение квалификации учителей -- постдипломное образование -- постдипломная подготовка -- подготовка кадров -- профильное обучение -- пробный курс -- региональный компонент в обучении Аннотация: Созданная и непрерывно развивающая система работы с учителями дает свои результаты, и одним из результатов можно назвать высокий уровень профессионально-педагогической культуры учителя профильной школы. Создан проект, в рамках которого предполагается работа с учителями начальных, средних и старших классов. А содержательной основой для подобного проекта может стать география. |
Орлов, А. А. (д-р пед. наук, проф.). Своевременная книга [Текст] : рецензия / А. А. Орлов // Педагогика. - 2007. - N 10. - С. 110-112. - Рец. на кн.: Андрагогика постдипломного педагогического образования : научно-метод. пособие / под ред. С. Г. Вершловского, Г. С. Сухобской. - СПб.: СПбАППО, 2007. - 196 с. . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): педагоги -- учителя -- повышение квалификации -- постдипломное образование -- постдипломное педагогическое образование -- научно-методические пособия -- пособия -- андрагогика -- андрагогическое взаимодействие -- модели постдипломного образования -- рецензии Доп.точки доступа: Вершловский \с. Г.\; Сухобский \г. С.\ |
Халудорова, Л. Е. (канд. пед. наук). О технологии достижения результатов в дополнительном профессиональном образовании [Текст] / Л. Е. Халудорова // Педагогика. - 2010. - N 4. - С. 122-125 . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование -- профессиональное образование -- постдипломное образование -- повышение квалификации -- педагогические работники -- педагоги -- подготовка учителей -- достижение результатов -- технология достижения результатов -- содержательный компонент -- цели повышения квалификации -- процессуальный компонент -- принципы андрагогики -- методы обучения -- приемы обучения -- система оценивания Аннотация: О технологии достижения результатов, направленной на подготовку творческих учителей. Доп.точки доступа: Бурятский ИПКиПРО |
Белова, Л. П. Методологические и концептуальные основы системы повышения квалификации педагогических и управленческих кадров инженерного вуза [Текст] / Л. П. Белова // Совет ректоров. - 2010. - N 11. - С. 50-57 . - ISSN 1997-6119
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): образование взрослых -- постдипломное образование -- повышение квалификации -- система повышения квалификации -- техническое образование -- образовательные услуги -- типы образовательных услуг Аннотация: Повышение уровня квалификации вузовских сотрудников - необходимое условие модернизации высшего образования. Раскрываются направления перемен системы повышения квалификации, необходимость которых диктует сегодняшняя ситуация изменения социокультурного пространства. |
Баранов, П. А. (доктор педагогических наук, заслуженный учитель РФ). К вопросу о постдипломном образованиии [Текст] / П. А. Баранов // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2011. - N 8. - С. 38-39 . - ISSN 2074-4935
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): историческое образование -- учителя истории -- подготовка учителей -- педагогическое образование -- постдипломное образование Аннотация: Представлены особенности постдипломного образования учителей истории и перспективные направления работы по повышению его качества. |
Ковардакова, М. А. (кандидат педагогических наук). Стандарт дополнительного профессионального образования как основа оценки его качества [Текст] / М. А. Ковардакова // Право и образование. - 2011. - N 12. - С. 52-60. - Библиогр.: с. 59-60 (9 назв. ) . - ISSN 1563-020X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): профессиональное образование -- дополнительное профессиональное образование -- постдипломное образование -- стандартизация образования -- качество дополнительного образования -- педагогические концепции -- учреждения постдипломного образования -- мониторинг деятельности учреждений Аннотация: Проблемы стандартизации дополнительного профессионального образования. |
Алексеев, Сергей Владимирович. Инновационное развитие системы постдипломного образования в контексте идеологии Болонского процесса [Текст] / С. В. Алексеев // Человек и образование. - 2011. - № 4. - С. 10-14. - Библиогр.: с. 14 (10 назв. ) . - ISSN 1815-7041
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): инновации -- высшая школа -- постдипломное образование -- Болонский процесс Аннотация: В статье раскрываются некоторые инновационные процессы в системе высшей школы, и в первую очередь те, которые связаны с реализацией идей Болонского процесса и представляют интерес для модернизации системы постдипломного образования. |
Алексеев, С. В. Создание новой модели постдипломного образования педагогических работников [Текст] / С. В. Алексеев, С. В. Жолаван // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 4. - С. 57-63. - Библиогр.: с. 63 (13 назв.) . - ISSN 1998-1740
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Непрерывное образование Кл.слова (ненормированные): постдипломное образование -- повышение квалификации -- сетевое взаимодействие -- педагоги -- учителя Аннотация: В статье проанализированы региональные модели системы повышения квалификации педагогических работников, приведен пример пошаговой модели повышения квалификации. Доп.точки доступа: Жолаван, С. В. |
Федюкин, Игорь. Русские выпускники Гарварда изменят Россию [Текст] / Игорь Федюкин // Ученый совет. - 2012. - № 9. - С. 70-73 : ил. . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): американские университеты -- американские экономисты -- выпускники зарубежных вузов -- журналы -- журнальные статьи -- зарубежные вузы -- международное образовательное пространство -- международные образовательные программы -- образовательное пространство -- образовательные программы -- обучение за рубежом -- постдипломное образование -- статьи Аннотация: Необходимость в России серьезной программы, дающей молодым российским специалистам возможность получить постдипломное образование в ведущих вузах мира и обеспечивающей их последующее привлечение на работу в Россию, обсуждается уже несколько лет. Доп.точки доступа: Бабицкий, Андрей (корреспондент) \а.\; Истерли, Уильям (американский экономист) \у.\; Гарвардский университет |
Задонская, Л. В. Повышение квалификации преподавателей высшей школы в условиях информатизации образования [Текст] / Л. В. Задонская // Педагогика. - 2012. - № 9. - С. 81-92. - Библиогр.: с. 92 (5 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): педагогические модели -- педагогическое моделирование -- педагогическое управление -- модельный подход -- методология модельного подхода -- моделирование исследований -- вузы -- высшие учебные заведения -- социально-педагогические модели -- педагоги -- преподаватели -- повышение квалификации -- руководители образования -- руководящие кадры -- дистанционное обучение -- профессиональная переподготовка -- постдипломное образование -- личностно-деятельностный подход -- проблемные семинары -- личностно-деятельностные технологии -- курсы повышения квалификации -- система повышения квалификации -- информатизация образования -- институты повышения квалификации Аннотация: В статье рассматриваются вопросы разработки целостного проекта непрерывной подготовки педагога высшей школы в условиях информатизации образования. Подчеркивается мысль о важности внедрения дистанционного обучения в процессе повышения квалификации педагога высшей школы. |
Магомедов, Р. М. О классификации организационных форм обучения [Текст] / Р. М. Магомедов // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - № 6. - С. 41-45. - Библиогр.: с. 45 (13 назв.) . - ISSN 1998-1740
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): постдипломное образование -- повышение квалификации -- сетевое взаимодействие -- педагоги -- учителя Аннотация: В статье проанализированы региональные модели системы повышения квалификации педагогических работников, приведен пример пошаговой модели повышения квалификации. |
Гоглова, М. Н. Непрерывное профессиональное образование педагога: технологический и управленческий аспекты [Текст] / М. Н. Гоглова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - № 6. - С. 34-40. - Библиогр.: с. 40 (6 назв.) . - ISSN 1998-1740
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Непрерывное образование Кл.слова (ненормированные): постдипломное образование -- повышение квалификации -- сетевое взаимодействие -- педагоги -- учителя Аннотация: В статье проанализированы региональные модели системы повышения квалификации педагогических работников, приведен пример пошаговой модели повышения квалификации. |