Шинкарев, В. М.
    Реформа школьного образования в Беларуси [Текст] / В. М. Шинкарев // Педагогика. - 2001. - N 1. - С. 77-81
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--БЕЛОРУССИЯ--ЕВРОПА
Кл.слова (ненормированные):
СРАВНИТЕЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПЕДАГОГИКА СРАВНИТЕЛЬНАЯ -- РЕФОРМА ОБРАЗОВАНИЯ





    Лобжанидзе, А. А. (канд. географ. наук).
    Этнокультурные аспекты географического образования в политкультурном пространстве России [Текст] / А. А. Лобжанидзе // География в школе. - 2007. - N 4. - С. . 39-44. - Библиогр.: с. 44 (18 назв. )
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание географии -- обучение географии -- географическое образование -- реформа образования -- межэтнические отношения -- политкультурное пространство -- мультикультурный подход к образованию -- этнокультурные аспекты
Аннотация: Об одном из ключевых направлений реформирования российского образования - проблеме учета этнического и политкультурного разнообразия российского социума. О мультикультурном подходе к образованию.



378
Д 25


    Де-Зильва, Д.
    Организационная культура и адаптация академических подразделений в австралийских университетах [Текст] / Д. Де-Зильва // Социология образования. - 2008. - N 5. - С. 82-83. - Полностью ст. опубл.: Higher education.- 2007.- October.- Vol. 54.- N 4.- P 557-574.
УДК
ББК 74.58 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Австралия

   Организация образования--Австралия

Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- университеты -- организационная культура -- качество преподавания -- глобализация -- академическая субкультура -- административная субкультура -- реформа образования
Аннотация: Рассмотрены организационные проблемы австралийских университетов.





    Воробьев, Н. Е. (д-р пед. наук, проф. Волгоград. гос. пед. ун-та).
    К проблеме поликультурного образования в современном обществе [Текст] / Н. Е. Воробьев, И. С. Бессарабова // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2008. - N 6. - С. 38-43. - Библиогр.: с. 43 (13 назв. ). - Примеч. в сносках . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--США, 20 в. 2-я пол.; 21 в. нач.
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
поликультурное образование -- этнические конфликты -- миграции -- мигранты -- ассимиляция -- межэтнические отношения -- межнациональные отношения -- толерантность -- реформа образования -- реформы
Аннотация: Для современного общества, которое характеризуется обострением этнических конфликтов, актуальной становится проблема поликультурного образования. Российские и американские ученые предлагают различные подходы к определению поликультурного образования, сравнительный анализ которых предлагается в статье.


Доп.точки доступа:
Бессарабова, И. С. (канд. пед. наук, доц. Волгоград. акад. гос. службы)




    Ильинский, И. М. (д-р экон. наук ; проф.; ректор Моск. гуманит. ун-та).
    Революция без ума подобна диверсии [Текст] : (из комментариев, сделанных по ходу ведения конференции) / И. М. Ильинский // Студенчество: Диалоги о воспитании. - 2008. - N 6 (42). - С. 7-8
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- конференции -- российское образование -- реформа образования -- воспитание -- инновации
Аннотация: Взгляды на состояние современного высшего образования ректора Московского гуманитарного университета.


Доп.точки доступа:
Образование для XXI века, международная конференция; "Образование для XXI века", международная конференция




    Шудегов, В. Е. (д-р физ.-мат. наук ; проф.; засл. деят. науки РФ).
    Новые решения и бюрократизм [Текст] / В. Е. Шудегов // Студенчество: Диалоги о воспитании. - 2008. - N 6 (42). - С. 8-9
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
конференции -- бюрократизм -- реформа образования -- вузы -- российское образование
Аннотация: Одной из самых злостных причин, мешающих развитию российского образования, автор считает бюрократизм, с которым трудно, но необходимо бороться.


Доп.точки доступа:
"Образование для XXI века", международная конференция; Образование для XXI века, международная конференция




    Колин, К. (д-р техн. наук ; проф.; засл. деят. науки РФ).
    Решение или имитация [Текст] / К. Колин // Студенчество: Диалоги о воспитании. - 2008. - N 6 (42). - С. 10
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
реформа образования -- конференции -- инновации -- российское образование -- реформа образования
Аннотация: Извлечения из выступления на конференции о проблемах российского образования.


Доп.точки доступа:
"Образование для XXI века", международная конференция; Образование для XXI века, международная конференция




    Гриднев, Д. А.
    Данные опроса профессорско-преподавательского состава о состоянии военного образования в современной России [Текст] / Д. А. Гриднев // Социология образования. - 2008. - N 8. - С. 71-75 : 4 табл. - Библиогр.: с. 75 (3 назв. ) . - ISSN 1561-2465
УДК
ББК 60.561.9 + 74.58
Рубрики: Социология
   Педагогическая социология

   Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- военное образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- военные вузы -- качество образования -- социология образования -- реформа образования -- преподаватели -- социологические исследования
Аннотация: Результаты социологического опроса преподавательского состава о перспективах военного образования.





    Любашов-Евгеньин, И. Е.
    Образование и социум: социально-философский и социологический анализ реципрокных связей [Текст] / И. Е. Любашов-Евгеньин // Социология образования. - 2008. - N 8. - С. 76-84. - Библиогр.: с. 84 (2 назв. ) . - ISSN 1561-2465
УДК
ББК 74.03 + 60.561.9
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Россия

   Социология

   Педагогическая социология--Россия

Кл.слова (ненормированные):
история образования -- социология образования -- система образования -- учебные заведения -- учебные дисциплины -- реформа образования -- социальные процессы -- социальные преобразования -- обзоры -- реципрокные связи
Аннотация: Дан обзор книги А. Л. Андреева "Российское образование: социально-исторические контексты", описывающей основные исторические этапы становления системы образования и прогноз современных перспектив.


Доп.точки доступа:
Андреев \а. Л.\




    Горшков, М. К. (доктор философских наук).
    Национальный проект "Образование": проблемы восприятия и первые итоги оценивания [Текст] / М. К. Горшков, Ф. Э. Шеоеги // Социология образования. - 2008. - N 7. - С. 6-15 : 4 табл. - Библиогр.: с. 15 (3 назв. ) . - ISSN 1561-2465
УДК
ББК 74.04 + 60.561.9
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Россия

   Социология

   Педагогическая социология--Россия

Кл.слова (ненормированные):
система образования -- модернизация образования -- реформа образования -- социологический мониторинг -- результаты реформ -- национальные проекты -- мнение общественности
Аннотация: Результаты экспертной оценки внедрения национального проекта "Образование", направленного на модернизацию современной системы образования.


Доп.точки доступа:
Шеоеги, Ф. Э. (доктор философских наук)




    Маркин, В. В. (доктор социологических наук).
    Модернизация образования: общенациональная и региональная проекции [Текст] / В. В. Маркин, В. А. Кижеватова // Социология образования. - 2008. - N 7. - С. 16-24. - Библиогр.: с. 23-24 (5 назв. ) . - ISSN 1561-2465
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
система образования -- реформа образования -- модернизация образования -- проектность образования -- образовательная интеграция -- международное образовательное пространство -- учебные заведения -- преподаватели -- студенты -- учащиеся -- выпускники -- профессиональная подготовка -- социально-экономические условия -- рынок труда
Аннотация: Анализ современного состояния и требований времени в области образования.


Доп.точки доступа:
Кижеватова, В. А. (кандидат социологических наук)




    Письменский, Г. И. (доктор исторических наук ; заместитель проректора СГА).
    Инновационное образование в России: переход к высшей школе постиндустриальной эпохи [Текст] / Г. И. Письменский // Социология образования. - 2008. - N 7. - С. 33-38. - Библиогр.: с. 38 (2 назв. ) . - ISSN 1561-2465
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
система образования -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- государственные вузы -- негосударственные вузы -- коммерческие вузы -- постиндустриальное образование -- образовательные инновации -- реформа образования
Аннотация: Основные современные тенденции в сфере высшего образования.





    Григорьев, С. И.
    Отношение россиян к реформированию вузов в 2006-2007 годах [Текст] / С. И. Григорьев // Социология образования. - 2008. - N 6. - С. 96-97. - Полностью ст. опубл.: Педагогика.- 2008.- N 1.- С. 42-48. . - ISSN 1561-2465
УДК
ББК 60.561.9 + 74.58
Рубрики: Социология
   Педагогическая социология--Россия, 2006-2007 гг.

   Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование--Россия, 2006-2007 гг.

Кл.слова (ненормированные):
система образования -- образовательное пространство -- реформа образования -- платное образование -- высшие учебные заведения -- вузы
Аннотация: Оценка общей картины, характеризующей отношение россиян к реформе вузовского образования.





   
    Берлин-Москва [Текст] : новый этап сотрудничества // Профессиональное образование. - 2008. - N 7. - С. 2-3
УДК
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
профессионально-техническое образование -- международное сотрудничество -- подготовка кадров -- региональные системы образования -- учебные заведения -- реформа образования -- обучение за рубежом -- целевые программы
Аннотация: Опыт организации системы профессионального образования в Германии. Опыт подготовки квалифицированных кадров в Москве.


Доп.точки доступа:
Внедрение дуальной системы профессионально-технического образования. Укрепление двустороннего экономического сотрудничества, международный семинар




    Bager, G.
    La reforme danoise du lycee: promulguee en 2003 [Text] / Gudmund Bager // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 5. - С. 96-99 . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.58 + 81.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Дания
   Высшее профессиональное образование

   Языкознание

   Романские языки

Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- тексты -- лицеи -- реформа образования
Аннотация: Реформы в преподавании французского языка в вузах Дании.





    Ваньхуа, М.
    Глобализация и смена парадигмы в высшем образовании. Опыт Китая [Текст] / М. Ваньхуа // Социология образования. - 2009. - N 2. - С. 81-82. - Полностью ст. опубл.: Вопросы образования. - 2008. - N 2. - С. 33-51. . - ISSN 1561-2465
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Китай

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- система образования -- реформа образования -- уровень знаний -- образовательный уровень -- образованность нации -- социальная жизнь -- парадигма образования -- коммерциализация образования
Аннотация: Современное состояние и перспективы развития системы высшего образования Китая.





    Талынев, В. Е. (кандидат социологических наук).
    Подготовка военных педагогов: аксиологические аспекты [Текст] / В. Е. Талынев // Социология образования. - 2009. - N 1. - С. 97-104. - Библиогр.: с. 103 (5 назв. ) . - ISSN 1561-2465
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
реформа образования -- престиж профессии -- научная квалификация -- моральные ценности -- профессорско-преподавательский состав -- профессора -- преподаватели -- курсанты -- высшие учебные заведения -- вузы -- военные вузы -- военное образование
Аннотация: Рассмотрены аксиологические аспекты военного образования по результатам эмпирического исследования обобщенных устойчивых ценностных представлений в рамках предпочитаемых видов деятельности, а также анализа оценки статуса преподавателя в глазах курсантов.





    Бурэ, К. С.
    Реформа высшего образования: экспансия бакалавров и магистров [Текст] / К. С. Бурэ // Социология образования. - 2009. - N 1. - С. 105-106. - Полностью ст. опубл.: Вопросы образования. - 2008. - N 2. - С. 52-72. . - ISSN 1561-2465
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
система образования -- высшее образование -- профессиональное образование -- качество образования -- дополнительное образование -- программа специалиста -- реформа образования -- бакалаврат -- магистратура
Аннотация: О необходимости проведения реформы системы образования с целью повышения качества профессионального образования.





    Горбачев, В. Г.
    Модернизационные "волны" в высшей школе современной России [Текст] / В. Г. Горбачев // Социология образования. - 2009. - N 1. - С. 106-108. - Полностью ст. опубл.: Социально-гуманитарные знания. - 2008. - N 5. - С. 178-188. . - ISSN 1561-2465
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
система образования -- образовательная политика -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- университеты -- современные университеты -- реформа образования -- модернизация образования
Аннотация: Современные тенденции развития системы высшего образования.





    Мяготин, А. В. (кандидат философских наук).
    О моральном измерении реформы российского высшего образования [Текст] / А. В. Мяготин // Социология образования. - 2008. - N 11. - С. 32-35. - Библиогр.: с. 35 (6 назв. ) . - ISSN 1561-2465
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
система образования -- реформа образования -- высшее образование -- подготовка специалистов -- политизация образования -- прагматизация образования -- моральные нормы
Аннотация: Утверждается необходимость учета морального измерения в ходе подготовки высококвалифицированных кадров. Обсуждаются последствия чрезмерной политизации и прагматизации высшего образования.