371.66:004.3 Г 67 Горбачев, В. В. Электронный учебно-методический комплекс и дистанционное изучение курсов "Физика" и "Концепции современного естествознания" в техническом вузе [Текст] / В. В. Горбачев, А. Ф. Смык // Физическое образование в вузах. - 2008. - Т. 14, N 1. - С. 113-119. - Библиогр.: с. 118-119 (20 назв. ) . - ISSN 1609-3143
Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование Высшее профессиональное образование Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): электронные комплексы -- учебно-методические комплексы -- комплексы -- дистанционное обучение -- дистанционные технологии -- технологии -- технические вузы -- вузы -- обучение физике -- физика -- учебники -- электронные учебники -- компьютерные учебники -- практикумы -- лабораторные практикумы -- визуальные практикумы -- Интернет Аннотация: Рассмотрены вопросы использования современных дистанционных технологий в учебном процессе по курсам "Физика" и "Концепции современного естествознания". Доп.точки доступа: Смык, А. Ф.; Московский государственный университет печатиМГУП; Фирма "Физикон"; Физикон, фирма |
371.66:004.3 Н 62 Никитин, Н. "Конференция "ТОП-2008": телекоммуникационные образовательные технологии в государственных учреждениях, банках и корпорациях" [Текст] / Н. Никитин // Секретарское дело. - 2007. - N 12. - С. 63-71
Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): интервью -- телекоммуникационные образовательные технологии -- ТОТ -- рынок ТОТ -- дистанционное обучение -- информационные технологии -- конференции Аннотация: Интервью с генеральным директором УНИАР по вопросам телекоммуникационных образовательных технологий. Доп.точки доступа: УНИАР; ТОП-2008, конференция |
371.3 К 68 Король, А. Д. (канд. пед. наук, доц.). Эвристический диалог как основа творческой самореализации младшего школьника [Текст] / А. Д. Король // Начальная школа. - 2008. - N 3. - С. 17-23. - Библиогр.: с. 23 (7 назв. ) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- школьники -- творческая самореализация (образование) -- обучение -- эвристическое обучение -- эвристический диалог -- диалоги (образование) -- эвристическое вопрошание -- вопрошание (образование) -- вопросы учащихся -- дистанционное обучение -- центры дистанционного образования -- эвристические задания Аннотация: Эвристический диалог в образовании. Философско-методологические основы эвристического диалога (эвристического вопрошания). Дидактические основы реализации эвристического диалога в начальной школе. Реализация эвристического диалога в деятельности Центра дистанционного образования (ЦДО) "Эйдос". Диалоговая составляющая содержания эвристических заданий, являющихся одним из основных компонентов содержания дистанционного образования. Доп.точки доступа: Центр дистанционного образования "Эйдос"; ЦДО "Эйдос"; "Эйдос", центр дистанционного образования; Эйдос, центр дистанционного образования |
373 Л 64 Литинский, А. Т. Повышение качества и доступности общего образования методами дистанционного корреспондентского обучения [Текст] / А. Т. Литинский // Педагогическая информатика. - 2008. - N 1. - С. 17-20. - Библиогр.: с. 20
Рубрики: Образование. Педагогика--Украина Общеобразовательная школа Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): общее образование -- дополнительное образование -- образование сельской молодежи -- дистанционное корреспондентское обучение -- программы компьютеризации образования -- информатизация учебно-воспитательного процесса -- качество общего образования -- доступность общего образования -- довузовская подготовка Аннотация: В условиях реформирования государственной системы образования всё большую значимость приобретают необходимость переосмысления педагогическими работниками содержания общего образования, обновления форм и методов учебно-воспитательного процесса, внедрение инновационных образовательных технологий. |
316.779 З-26 Замолодская, О. М. Сетевая дидактика: нетехнические проблемы виртуальной учебной среды [Текст] / О. М. Замолодская // Педагогическая информатика. - 2008. - N 1. - С. 60-65. - Библиогр.: с. 65
Рубрики: Информатика Информатизация общества. Информационная политика Образование. Педагогика Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): информационные и коммуникационные технологии -- сетевая дидактика -- виртуальная учебная среда -- электронные коммуникации -- дистанционное образование -- концепция информационной среды -- нетехнические проблемы информационной среды -- информационное неравенство Аннотация: В эпоху информатизации общества необходимо понять, что информационное общество формирует принципиально иную систему ценностей, в центре которой - свободно самореализующийся индивид, способный к гибкой смене способов и форм жизнедеятельности на основе коммуникации позитивного типа и социальной ответственности. |
371.69:004.3 Р 34 Резолюция Всероссийской научно-практической конференции "Информатизация профессионального образования" г. Уфа, 18-21 февраля 2008 г. [Текст] // Педагогическая информатика. - 2008. - N 1. - С. 87-89
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): информатизация образования -- профессиональное образование -- среднее профессиональное образование -- высшее профессиональное образование -- информационная среда -- резолюции Аннотация: 18-21 февраля 2008 г. в Уфе состоялась Всероссийская научно-практическая конференция "Информатизация профессионального образования", которая была в основном ориентирована на среднее профессиональное образование, вместе с тем рассматривались вопросы создания информационных ресурсов, общих для высшего и среднего профессионального образования. Настоящий материал представляет собой резолюцию, принятую конференцией. |
371.66:004.3 С 13 Савин, А. А. (кандидат педагогических наук ; доцент ; заместитель начальника НИО Военного университета). Генезис дистанционного обучения в педагогической теории и практике [Текст] / А. А. Савин // Социология образования. - 2007. - N 11. - С. 11-25. - Библиогр.: с. 23-25 (34 назв. ) . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): дистанционное образование -- дистанционное обучение -- формы обучения -- методы обучения -- технологии обучения -- история образования -- образовательные технологии -- студенты -- учебные учреждения Аннотация: История возникновения и современное развитие дистанционного образования. |
Бендова, Л. (доц.). Функции тьютора в сети ОДПО [Текст] / Л. Бендова // Высшее образование в России. - 2007. - N 12. - С. 82-89. - Библиогр.: с. 89 (7 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): открытое дистанционное образование -- дистанционное обучение -- тьюторы -- педагогическая деятельность -- функции тьюторов Аннотация: Рассматривается функциональная модель педагогической деятельности тьютора в системе открытого дистанционного профессионального образования. Доп.точки доступа: Международный институт менеджмента ЛИНК |
Соловов, А. (проф.). Организационные аспекты электронного дистанционного обучения [Текст] / А. Соловов // Высшее образование в России. - 2007. - N 12. - С. 89-94. - Библиогр.: с. 93-94 (6 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): электронное дистанционное обучение -- дистанционное обучение -- подсистема маркетинга -- маркетинг -- комплекс технических средств -- технические средства -- средства обеспечения -- средства обеспечения -- нормативно-правовые документы -- банк электронных курсов -- электронные курсы -- организационная подсистема -- тьюторы Аннотация: Вопросы формирования и развития систем дистанционного обучения рассматриваются с системных позиций, включая такие составляющие, как подсистему маркетинга, комплекс технических средств, различные виды обеспечения и организационную подсистему. |
Казанская, О. (доц.). Интеграция профессионального и общего образования на основе e-Learning [Текст] / О. Казанская [и др. ] // Высшее образование в России. - 2007. - N 12. - С. 94-98. - Библиогр.: с. 98 (2 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Новосибирск, 21 в. нач. Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): дистанционное обучение -- электронное обучение -- e-Learning -- комбинированные формы обучения -- интеграция Аннотация: О реализации комбинированной формы дистанционного обучения в Новосибирском государственном техническом университете. Доп.точки доступа: Андрюшкова, О. (доц.); Емелин, Д. (аспирант); Козлова, А. (аспирант); Новосибирский государственный технический университет |
Тарасов, Андрей. Орбита для студента и профессора [Текст] : первый российский мегауниверситет стартовал через космос / А. Тарасов // Знание-сила. - 2008. - N 4. - С. 62-69 . - ISSN 0130-1640
Рубрики: Радиоэлектроника Образование. Педагогика Дистанционное образование Высшее профессиональное образование Телевидение Кл.слова (ненормированные): мегауниверситеты -- GMU-Net -- распределенные вузы -- образование на месте обитания -- дистанционное обучение -- спутниковая связь Аннотация: О дистанционном обучении в Современной гуманитарной академии. Доп.точки доступа: СГА; Современная гуманитарная академия |
Электронное обучение в России [Текст] / предисл. Елены Гордеенковой ; С. С. Журова [и др. ] // Университетская книга. - 2008. - N 12. - С. 18-20 : ил.
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): e-learning -- вузы -- высшие учебные заведения -- дистанционное обучение -- Интернет -- информационная политика -- информационные технологии в образовании -- круглые столы -- образовательная политика -- общеобразовательные школы -- повышение квалификации -- федеральные целевые программы Аннотация: В Государственной Думе прошел круглый стол, посвященный современным проблемам дистанционного обучения и его роли в построении общества, основанного на знаниях. Доп.точки доступа: Журова, Светлана Сергеевна (заместитель Председателя Государственной Думы РФ) \.\; Балыхин, Григорий Артемович (председатель Комитета по образованию Государственной Думы РФ) \.\; Тихомиров, Владимир Павлович (председатель Экспертного совета по электронному обучению и информационным технологиям в образовании при Комитете Госдумы РФ по образованию, научный руководитель МЭСИ) \.\; Шудегов, Виктор Евграфович (заместитель председателя Комитета Госдумы РФ по образованию) \.\; Калабин, Сергей Михайлович (заместитель начальника Управления лицензирования, аккредитации и надзора в образовании Министерства образования и науки РФ) \.\; Гордеенкова, Елена \.\; Электронное обучение в России: состояние и перспективы развития, круглый стол |
Международная конференция "Технологии электронного обучения: реальность и перспективы" в МЭСИ [Текст] // Университетская книга. - 2008. - N 11. - С. 10-11 : ил.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Применение вычислительной техники в педагогике Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): e-learning -- базы данных -- базы знаний -- вузы -- высшие учебные заведения -- дистанционное обучение -- Интернет -- информационные технологии в образовании -- конференции -- международные конференции -- международные университетские сети -- университеты -- электронные учебные пособия Аннотация: В конференции, посвященной проблемам дистанционного обучения, приняли участие ведущие эксперты в области образовательной политики, представители крупных компаний, ректоры вузов России и стран СНГ. Доп.точки доступа: Технологии электронного обучения: реальность и перспективы, международная конференция |
Фокина, В. Н. (кандидат социологических наук, проректор Современной гуманитарной академии). Телеобучение - инновационный подход в образовании [Текст] : рецензия / В. Н. Фокина // Университетская книга. - 2008. - N 11. - С. 25. - Рец. на кн.: Карпенко М. П. Телеобучение / М. П. Карпенко.- М.: Современная гуманитарная академия, 2008.- 800 с.
Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): академии -- высшие учебные заведения -- дистанционное обучение -- информационные технологии в образовании -- монографии -- рецензии Доп.точки доступа: Карпенко (ректор Современной гуманитарной академии) \м. П.\ |
Соколова, Юлия Владимировна (кандидат педагогических наук, директор информационно-библиотечного центра, заведующая кафедрой библиотечно-информационной деятельности Международного университета бизнеса и новых технологий). Электронное обучение и электронный учебник в современном образовательном процессе [Текст] / Ю. В. Соколова // Университетская книга. - 2008. - N 11. - С. 26-31. - Библиогр.: с. 31 (12 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): вузовские библиотеки -- вузы -- высшие учебные заведения -- дистанционное обучение -- информационная культура студентов -- информационные технологии в образовании -- университеты -- учебно-методические комплексы -- учебные пособия -- учебный процесс -- электронные издания -- электронные учебники Аннотация: В связи с глобальной информатизацией и процессом интеграции российских вузов в транснациональную образовательную систему происходит увеличение доли самостоятельной работы студента с использованием электронных учебников и других электронных ресурсов. Международный университет бизнеса и новых технологий (МУБиНТ) - один из лидеров в области дистанционного обучения. Доп.точки доступа: Международный университет бизнеса и новых технологий; МУБиНТ |
Встреча в МГУКИ с американскими коллегами [Текст] // Университетская книга. - 2007. - N 12. - С. 6-7 . - ISSN 1 726-672
Рубрики: Библиотечное дело Общие вопросы библиотечного дела Образование. Педагогика Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): библиотекари -- делегации библиотекарей -- презентации -- директора -- встречи -- организации -- некоммерческие организации Аннотация: Представлена информация о встрече профессорско-преподавательского состава Московского государственного университета культуры и исскуства с делегацией американских библиотекарей, которая состоялась 12 ноября 2007 года в Москве. Доп.точки доступа: Ярошенко (проректор по научной работе) \н. Н.\; Иванова (директор, профессор) \г. А.\; Алайя, Генриэтта (директор библиотечной сети) \г.\; Шентрерм, Чендрика (директор библиотеки) \ч.\; Эйзенхауэр, Мэри (президент, исполнительный директор) \м.\; People to People International, независимая некоммерческая организация; PTPI, независимая некоммерческая организация |
Ларионов, П. В. Законодательные основы дистанционного обучения [Текст] / П. В. Ларионов // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2008. - N 10. - С. 69-75
Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): дистанционное обучение -- дистанционные образовательные технологии -- законодательные основы -- нормативные документы -- образовательные технологии -- образовательные учреждения -- организация обучения -- среднее профессиональное образование -- формы получения образования Аннотация: Порядок использования дистанционных образовательных технологий в образовательных учреждениях. Принципы организации обучения с применением дистанционных технологий. |
Ибышев, Е. С. Стандарты дистанционного обучения [Текст] / Е. С. Ибышев // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 6. - С. 56-60. - Библиогр.: с. 50 (2 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- стандарты -- дистанционное обучение -- дистанционное образование -- информационные технологии -- университеты -- метаданные -- управление обучением -- стандарт SCORM 2004 -- стандарт IMS Аннотация: Рассмотрены основные разделы стандарта SCORM 2004: введение или обзорная часть (the Overview), описание модели интеграции содержания (Contetn Aggregate Model), описание рабочей среды или среды выполнения программ (Run-Taime Environment - RTE), упорядочение и навигация (Sequentcing and Navigation - SN), список требований (Conformance Requirements). Автором представлены основные направления разработки спецификации - метаданные, упаковка содержания, совместимость вопросов и тестов, а также управление содержанием. |
Уильямс, П. Дж. Обоснованные знания: экономичность и академия [Текст] / П. Дж. Уильямс // Социология образования. - 2008. - N 10. - С. 86-87. - Полностью ст. опубл.: Higher Education.- 2007.- October.- Vol. 54.- N 4.- P. 511-523. . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): западные университеты -- программы обучения -- реорганизация образования -- кодификация знаний -- традиционное образование -- университетские кампусы -- печатные учебники -- дистанционное обучение -- компьютерные технологии -- качество обучения -- очные лекции Аннотация: Рассмотрена проблема обоснованности знаний, получаемых студентами дистанционных отделений университетов в условиях перехода к рыночной экономике. |
Аристова, М. В. (кандидат технических наук ; доцент). Телекоммуникационные системы и гендерные особенности в процессе образования [Текст] / М. В. Аристова // Социология образования. - 2008. - N 7. - С. 60-70. - Библиогр.: с. 70 (15 назв. ) . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Дистанционное образование Социология Социология групп Кл.слова (ненормированные): гендерные различия -- мальчики -- девочки -- мужчины -- женщины -- образовательный процесс -- индивидуальное обучение -- совместное обучение -- дистанционное обучение -- компьютерные технологии Аннотация: Способы преодоления гендерных различий при дистанционном обучении. |