Ч421.2    П24         Педагогические технологии [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. спец. / М. В. Буланова-Топоркова, А. В. Духавнева, В. С. Кукушин, Г. В. Сучков ; под общ. ред. В. С. Кукушина. - Ростов-на-Дону : МарТ, 2002. - 318, [1] с. : рис. - (Педагогическое образование). - Библиогр.: с. 312-319 (98 назв.). - ISBN 5-241-00145-X (в пер.) : 66.73 р., 102.00 р., 66.73 р.ББК Ч421.201я73-1 Рубрики: Педагогические технологии--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): педагогические технологии -- педтехнологии -- образовательные технологии -- история педагогических технологий -- классификация педагогических технологий -- коллективные способы обучения -- групповые технологии обучения -- групповое обучение -- личностно-ориентированные технологии -- технологии поддержки ребенка -- педагогика сотрудничества -- личностно-ориентированное обучение -- гуманно-личностная технология -- Амонашвили Ш. А. педтехнология -- знаково-контекстное обучение -- деловая игра -- игровые технологии обучения -- игровой метод обучения -- педагогические игры -- активные методы обучения -- метод активного обучения -- Мозговой штурм как метод обучения -- Мозговая атака как метод обучения -- брейнсторминг -- витагенное обучение -- витагенная информация -- голографический метод проекций -- голографические технологии в педагогике -- проблемное обучение -- информационные технологии обучения -- компьютерные технологии обучения -- компьютеризация образования -- использование компьютера в обучении -- мультимедиа-технологии обучения -- медиаобразование -- программированное обучение -- машинное обучение -- синергетический подход в образовании -- межпредметные связи -- интегративное обучение -- модульное обучение -- Вальдорфская педагогика -- технологии авторской школы -- Авторская школа -- Инновационная школа -- авторские педагогические технологии -- Лысенковой С. Н. педтехнология -- развивающее обучение -- этнопедагогические технологии -- этнопедагогика -- дистанционное образование -- дистанционное обучение Аннотация: В учебном пособии, адресованном студентам педагогических вузов, сформулирована проблема педагогических технологий в исторической ретроспективе, дана теоретическая характеристика и изложена сущность современных технологий обучения. освещена методика оценки их эффективности. Пособие написано в соответствии с государственным образовательным стандартом. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Буланова-Топоркова, Мария Валериановна; Духавнева, Алла Владимировна; Кукушин, Вадим Сергеевич; Сучков, Геннадий Владимирович; Кукушин, Вадим Сергеевич \ред.\ Экземпляры всего: 85 АБ (83), ЧЗ (1), МБ (1) Свободны: АБ (81), ЧЗ (1), МБ (1)

Ч421.38    И279     Игры - обучение, тренинг, досуг [Текст] : [сборник] / под ред. В. В. Петрусинского ; [науч.-метод. обеспечение В. В. Петрусинского ; сост. композиции игр: Е. Г. Розанова]. - Москва : Новая школа, 1994.    Кн. 5 : Педагогические игры. - 135 с. : ил. ; 21 см. - ). - Библиогр.: с. 127-129 (70 назв.). - ISBN 5-87345-010-2 (в обл.) : 6100.00 р.ББК Ч421.385 + Ч4212.2 + Ч402.56 + Ч402.672 + Ч756.3 + Ю261.2 Рубрики: Игры обучающие    Игровое обучение    Игровые методы обучения    Развлекательно-игровые занятия    Игра--Психология Кл.слова (ненормированные): игры обучающие -- игры развивающие -- игровые методы обучения -- игровые технологии обучения -- игровое обучение -- развлекательно-игровые занятия -- обучающие игры -- развивающие игры -- познавательные игры -- педагогические игры -- воспитательные игры -- преподавательские игры -- игры гармоничного развития личности -- игры для развития личности -- лингвистические игры -- языковые игры -- игры обучающие языку -- игры -- игра -- психология игры Аннотация: Эта книга - практическое руководство к действию преподавате­лям-новаторам, которые хотят освоить и использовать в учебном процессе новейшие методики интенсивного обучения в игровых формах. В отличие от других изданий, посвященных теории игрового обучения, данная книга направлена исключительно на практическое воплощение игровых форм в педагогическую практику. Игровые формы использу­ются как универсальное средство в деле обучения, развития и воспита­ния. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Петрусинский, Вячеслав Вячеславович \ред.\; Розанова, Екатерина Глебовна \сост.\ Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)