Ч30/49 Ш163 Шадриков, Владимир Дмитриевич. Философия образования и образованные политики [Текст] = Philosophy of education and educational policies / В.Д. Шадриков. - Москва : Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 1993. - 181 с. - ISBN 5-85816-010-7 : 1000.00 р. Рубрики: Народное образование Педагогические науки Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Shadrikov V.D. Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ю9 Ш163 Шадриков, Владимир Дмитриевич. Введение в психологию: эмоции и чувства [Текст] : научное издание / В. Д. Шадриков. - Москва : Логос, 2002. - 153, [] c. - ISBN 5-94010-159-3 (в пер.) : 91.00 р. Рубрики: Эмоции Чувства Кл.слова (ненормированные): психология -- эмоции -- чувства -- стресс и эмоции -- развитие эмоций и чувств -- эмоции и потребности -- потребности и эмоции -- развитие эмоций в семье -- развитие чувств в семье -- половое созревание -- эмоциональное развитие -- нравственные чувства -- совесть -- эгоцентризм -- обычаи и эмоции -- эмоции и обычаи -- религия и чувства -- чувства и религия -- эмоции и деятельность -- деятельность и эмоции -- эмоции и игра -- игра и эмоции -- эмоции и учебная деятельность -- учебная деятельность и эмоции -- эмоции и трудовая деятельность -- трудовая деятельность и эмоции -- эмоции и психические процессы -- психические процессы и эмоции -- эмоции и искусство -- искусство и эмоции -- эмоции и поведение -- поведение и эмоции -- эмоции и качества личности -- личность и эмоции -- проявления эмоций и чувств -- симптоматика эмоций и чувств -- теории эмоций и чувств -- диагностика эмоциональных состояний человека -- диагностика самооценки -- самооценка -- методика диагностики -- тревожность -- школьная тревожность -- диагностика уровня школьной тревожности -- измерения уровня тревожности -- тесты (уровень тревожности) -- психопатия -- эмоционально-волевая сфера -- психиатрия -- психопатические особенности -- астеники -- циклоиды -- параноики -- эпилептоиды -- шизоиды -- истерические характеры -- психопаты -- антисоциальные психопаты Аннотация: Рассматриваются современные представления об эмоциях и чувствах, даются их определения как ключевых категорий психологической науки. Раскрываются нейропсихологические механизмы эмоций и чувств от простых к сложным, дается их симптоматика. Анализируются факторы развития эмоций и чувств. Излагаются основные теории эмоций. Книга завершает цикл трудов автора, посвященных основаниям психологии, куда вошли "Введение в психологию: мотивация поведения" (М.: Логос, 2001) и "Введение в психологию: способности человека" (М.: Логос,2002). Для ученых и специалистовв области психологии, педагогики и других наук о человеке. Представляет интерес для студентов, обучающихся по психологическим и педагогическим направлениям и специальностям высших учебных заведений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ю9 Ш163 Шадриков, Владимир Дмитриевич. Введение в психологию: мотивация поведения [Текст] : научное издание / В. Д. Шадриков. - Москва : Логос, 2001. - 134, [1] c. : ил. - Предм. указ.: с. 129-133. - (в пер.) : Б. ц. Рубрики: Поведение Кл.слова (ненормированные): поведение -- мотивация поведения -- поведение -- качества личности -- мотивации -- механизмы мотивации -- пищевая мотивация -- нейрофизиологические механизмы -- организация поведения -- качества личности -- младенческий возраст -- дошкольный возраст -- школьный возраст -- период трудовой деятельности -- половая мотивация -- половое влечение и любовь -- любовь и половое влечение -- влечение к родителям -- мотивация доминирования -- доминирование и иерархия -- иерархия и доминирование -- агрессивность -- агрессивность и доминирование -- мотивация и личность -- потребности человека -- мотивация и личность -- личность и мотивация -- характер -- мотивация и характер -- характер и мотивация -- проблема врожденного в мотивации -- проблема приобретенного в мотивации -- мотивизация деятельности -- мотивация учебной деятельности -- учебная деятельность -- генезис мотивации ребенка -- тесты -- тестирование -- тестирование психологическое -- психологическое тестирование -- опросники -- методика диагностики потребностей (тесты) -- методика диагностики личности (тесты0 -- потребности -- удовлетворение потребностей -- успех -- мотивации к успеху -- неудачи -- мотивации к избеганию неудач (тесты) -- риск -- готовность к риску -- методика диагностики степени готовности к риску (тесты) -- агрессия (тесты) -- адаптация -- сексуальное поведение (тесты) -- нормы морали -- нравственность -- отношения межличностные -- механизмы нейрофизиологические Аннотация: На основе переосмысления научных фактов, полученных за последние полвека, дается новое изложение определяющих положений психологии. Ведущее место отведено анализу мотивации поведения человека - пищевой, половой, доминирования, учебной. Рассматриваются нейрофизиологические, биологические и психологические механизмы мотивации, а также проблемы бессознательного и сознательного, врожденного и приобретенного в мотивации личности. Для ученых и специалистов в области психологии и науки о человеке. Представляет интерес для студентов, обучающихся по психологическим и педагогическим направлениям и специальностям высших учебных заведений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ю9 П711 Предмет и метод психологии [Текст] : антология / под ред. Е. Б. Старовойтенко ; [сост.: К. А. Абдульханова, В. Д. Шадриков, В. А. Татенко]. - Москва : Академический Проект : Гаудеамус, 2005. - 511 с. - (Gaudeamus). - ISBN 5-8291-0580-2 (Академ. Проект) (в пер.). - ISBN 5-98426-031-X (Гаудеамус) : 152.00 р. Содержание: Бэн, Александер. Определение и разделение духа / А. Бэн Бэн, Александер. Логика психологии / А. Бэн Бэн, Александер. Другие основные понятия психологии / А. Бэн Бэн, Александер. Предложения, в которых выражаются наши знания относительно духа / А. Бэн Бэн, Александер. Логические методы в психологии / А. Бэн Бэн, Александер. Эмпирические и производные законы психологии / А. Бэн Вундт, Вильгельм Макс. Элементы сознания / В. Вундт Дильтей, Вильгельм. Возможность и условия разрешения задачи описательной психологии / В. Дильтей Дильтей, Вильгельм. Структура душевной жизни / В. Дильтей Коффка, Курт. Функциональные и описательные понятия / К. Коффка Гуссерль, Эдмунд. Амстердамские доклады: феноменологическая психология / Э. Гуссерль Джемс, Уильям. Что такое прагматизм? / В. [т. е. У.] Джемс Пфендер, А. Психология как самостоятельная опытная наука. Предмет и задачи психологии / А. Пфендер Уотсон, Джон Бродес. Задачи и цели психологии / Дж. Б. Уотсон Фрейд, Зигмунд. Я и Оно / З. Фрейд Юнг, Карл Густав. Структура души / К. Г. Юнг Сартр, Жан Поль. Экзистенциализм - это гуманизм / Ж. П. Сартр Маслоу, Абрахам. Психология развития и самоактуализации: основные допущения / А. Маслоу Челпанов, Георгий Иванович. О методах психологии / Г. И. Челпанов Рубинштейн, Сергей Леонидович. Предмет психологии / С. Л. Рубинштейн Леонтьев, Алексей Николаевич. Общественная детерминация индивидуального сознания / А. Н. Леонтьев Ломов, Борис Федорович. Психология человека как предмет системного исследования / Б. Ф. Ломов Ломов, Борис Федорович. О системной детерминации поведения и психики / Б. Ф. Ломов Роменец, В. А. Поступковая природа психического и предмет психологии / В. А. Роменец Шадриков, Владимир Дмитриевич. Характеристика внутреннего мира / В. Д. Шадриков Шадриков, Владимир Дмитриевич. Развитие внутреннего мира / В. Д. Шадриков Абдульханова-Славская, Ксения Александровна. Состояние современной психологии: субъективная парадигма / К. А. Абдульханова-Славская Старовойтенко, Елена Борисовна. Модели как перспектива теоретической психологии / Е. Б. Старовойтенко Старовойтенко, Елена Борисовна. Предмет психологии и способ его раскрытия / Е. Б. Старовойтенко Старовойтенко, Елена Борисовна. Детерминация психического / Е. Б. Старовойтенко Татенко, Виталий Александрович. Предмет и метод психологической науки: субъективная парадигма / В. А. Татенко Рубрики: Психология--Сборники Кл.слова (ненормированные): психология -- предмет психологии -- предмет и метод психологии -- психологическая мысль -- психологические знания -- психологические идеи -- психологические науки -- психическое -- психика и сознание -- детерминация психического Аннотация: Данное собрание текстов посвящено синтезу авторских идей о предмете и методе психологической науки. Различия представленных взглядов лишь подчеркивают единство, преемственность и гармонию мысли о психическом, развившейся за последнее столетие. Это попытка с позиций свободы и творчества объективно реконструировать прошлое психологии и спрогнозировать её будущее. Сквозь призму систематизированных определений предмета и метода психологии раскрываются новые перспективы исследовательской и практической работы зрелых и формирующихся специалистов. Психологическое знание предстаёт как проблемное, открытое для инноваций, требующее от нового поколения психологов самостоятельности и креативности. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Старовойтенко, Елена Борисовна \ред., сост.\; Абульханова, Ксения Александровна \сост.\; Шадриков, Владимир Дмитриевич \сост.\; Татенко, Виталий Александрович \сост.\ Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ю9 Ш163 Шадриков, Владимир Дмитриевич. Ментальное развитие человека [Текст] / В. Д. Шадриков. - Москва : Аспект Пресс, 2007. - 283, [1] с. : рис., табл. - Предм. указ.: с. 269-278. - Имен. указ.: с. 279-281. - ISBN 978-5-7567-0466-2 (в пер.) : 286.00 р. Рубрики: Способности личности Интеллект--Развитие Кл.слова (ненормированные): ментальное развитие человека -- способности -- способности умственные -- одаренность -- познавательные процессы -- интеллект -- интеллектуальные способности -- умственные способности -- интеллектуальные операции -- природный интеллект -- развитие способностей -- развитие умственных способностей -- интеллектуальное развитие человека -- развитие интеллекта Аннотация: В книге дается системное описание способностей человека. Показывается, что содержательно способности можно определить с учетом трех измерений: индивида, субъекта деятельности и личности. Прослеживается развитие способностей от природных к духовным. Выход на способности субъекта деятельности и способности личности переводит проблему развития способностей в более широкий контекст ментального развития человека. Показывается, что ментальное развитие детерминируется с внутренней стороны развитием природных способностей человека и с внешней стороны средой развития, требованиями деятельности и духовными ценностями личности. Предлагается авторская модель интеллекта. Отражается, что развитие интеллекта идет за счет освоения интеллектуальных операций, формирования ментальных навыков и накопления ментального опыта, включения в интеллектуальную деятельность всего внутреннего мира человека. Для ученых и специалистов в области психологии, педагогики и философии. Может использоваться в учебном процессе высших учебных заведений при подготовке по психолого-педагогическим специальностям. Представляет интерес для широкого круга читателей, интересующихся проблемами интеллектуального развития человека. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |
Ю9 Д761 Дружинин, Владимир Николаевич. Психология способностей [Текст] : избр. труды / В. Н. Дружинин ; [отв. ред.: А. Л. Журавлев, М. А. Холодная, В. Д. Шадриков]. - Москва : Институт психологии РАН, 2007. - 539, [1] с. : ил. - (Выдающиеся ученые Института психологии РАН). - Библиогр. в тексте. - ISBN 978-5-9270-0116-3 (в пер.) : 446.00 р. Содержание: Теоретические проблемы психологии способностей : разд. 1 Экспериментальные исследования общих познавательных способностей : разд. 2 Психодиагностика способностей : разд. 3 Варианты жизни: очерки экзистенциальной психологии : разд. 4 Психологическая наука и интеллектуальный потенциал российского общества : разд. 5 Рубрики: Способности личности--Сборники трудов Кл.слова (ненормированные): способности -- способности умственные -- интеллект -- интеллектуальные способности -- познавательные способности -- психодиагностика способностей -- психология способностей -- психология познавательных способностей -- тестирование интеллекта -- тестирование способностей -- тестовая оценка интеллекта -- психологическое тестирование -- тестирование в психологии -- тестирование психологическое -- тестирование способностей -- измерение способностей -- измерение интеллекта -- измерение психологическое -- диагностика способностей -- диагностика познавательных способностей -- интеллектуальный потенциал российского общества -- экзистенциальная психология Аннотация: Настоящее издание избранных трудов Владимира Николаевича Дружинина (1955–2001) включает работы разных лет, в том числе ряд важнейших статей и две монографии, которые посвящены теоретическим и экспериментальным вопросам в области психологии общих познавательных способностей, проблеме психодиагностики способностей, экзистенциальному анализу "вариантов жизни", обсуждению состояния интеллектуального потенциала российского общества. Книга предназначена как для профессиональных психологов, так и для широкого круга читателей, интересующихся психологией интеллектуальных и творческих способностей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Журавлев, Анатолий Лактионович \ред., предисл.\; Холодная, Марина Александровна \ред., предисл.\; Шадриков, Владимир Дмитриевич \ред., предисл.\; Институт психологии Российской академии наук (Москва) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ю9 Р823 Сергей Леонидович Рубинштейн [Текст] : [сборник] / Ин-т философии Рос. акад. наук, Некоммерч. науч. фонд "Ин-т развития им. Г. П. Щедровицкого" ; под ред. К. А. Абульхановой. - Москва : РОССПЭН, 2010. - 447 с., [4] л. фот. - (Философия России второй половины XX века). - Загл. корешка : С. Л. Рубинштейн. - Библиогр.: с. 417-424. - Публ. о С. Л. Рубинштейне: с. 425-438. - Имен. указ.: с. 439-443. - 2000 экз. - ISBN 978-5-8243-1249-2 (в пер.) : 569.00 р. Хроника основных событий жизни и творчества: с. 412-416. Рубрики: История психологии--Россия, 20 в. Психологи--Россия, 20 в.--Биографии Философия русская--История, 20 в. Философы--Россия, 20 в.--Биографии Россия--Философы, 20 в. -- Биографии Россия--Психологи, 20 в. -- Биографии Кл.слова (ненормированные): русская психологическая мысль -- русская психология -- психологическая мысль -- психология России -- психологи -- отечественные психологи -- русские психологи -- советские психологи -- философская мысль России -- русская философская мысль -- персоналии отечественных психологов -- персоналии русских психологов -- персоналии советских психологов -- персоналии психологов -- биографии русских психологов -- биографии советских психологов -- биографии психологов Аннотация: Книга посвящена выдающемуся отечественному ученому - философу и психологу Сергею Леонидовичу Рубинштейну. В книгу вошли статьи известных отечественных психологов и философов, в которых раскрываются различные аспекты творчества самого С. Л. Рубинштейна и разработки поставленных им научных проблем (философской антропологии, категории субъекта, деятельностного подхода в психологии, проблем восприятия, мышления и креативности и др.). Издание включает наиболее полную библиографию трудов С. Л. Рубинштейна и публикаций о нем и его творчестве, хронику его жизни и творчества, редкие фотографии. Книга рассчитана не только на психологов и философов, но и на широкий круг читателей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Абульханова, Ксения Александровна; Барабанщиков, Владимир Александрович; Батищев, Генрих Степанович; Брушлинский, Андрей Владимирович; Давыдов, Василий Васильевич; Дементий, Людмила Ивановна; Журавлев, Анатолий Лактионович; Каган, Михаил Семенович; Кольцова, Вера Александровна; Няголова, Марияна Дмитриевна; Няголова, Мариана Димитровна; Славская, Александра Николаевна; Старовойтенко, Елена Борисовна; Шадриков, Владимир Дмитриевич; Абульханова, Ксения Александровна \ред.\; Лекторский, Владислав Александрович \ред. сер.\; Рубинштейн, Сергей Леонидович (сов. психолог и философ ; 1889–1960) \о нём\; Институт философии Российской академии наук (Москва); Некоммерческий научный фонд "Институт развития им. Г. П. Щедровицкого" (Москва) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
51(07) П441 Подготовка учителя математики: Инновационные подходы [Текст] : учеб. пособие для вузов по спец. 032100 "Математика" / [В. В. Афанасьев и др.] ; под ред. В. Д. Шадрикова. - Москва : Гардарики, 2002. - 383, [1] с. : ил. ; 21 см. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 368-383. - ISBN 5-8297-0087-5 (в пер.) : 59.43 р. Рубрики: Математика--Методика преподавания--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): допущено МО РФ -- 032100 -- специальность Математика -- Физико-математический факультет -- ФМФ -- вузовские учебники -- учебные пособия -- педагогика высшей школы -- высшее образование -- подготовка учителей математики -- математика в высшей школе -- математика в вузе -- математическое образование студентов -- профессиональная подготовка учителей математики -- инновационные подходы в обучении учителей математики -- инновации в обучении учителей математики -- обучение учителей математики Аннотация: С позиции современной педагогической психологии анализируются проблемы профессионализации предметной подготовки в педагогическом вузе учителя математики средней школы. На основе деятельного подхода рассматриваются инновационные концепции построения дидактических систем обучения математики: фундирования В.Д. Шадрикова - Е.И. Смирнова, творческой активности - В.В. Афанасьева, профессионализации - Ю.П. Поваренкова, наглядного моделирования - Е.И. Смирнова. Авторы делают педагогические выводы на основе глубокого психологического анализа и диагностики учебной деятельности студента, системогенеза и практики подготовки учителя математики в педагогическом вузе. Доп.точки доступа: Афанасьев, Владимир Васильевич; Поваренков, Юрий Павлович; Смирнов, Евгений Иванович; Шадриков, Владимир Дмитриевич; Шадриков, Владимир Дмитриевич \ред.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |