Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=интерпретация информации<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Мироненко, Сергей (директор).
    В марте День российского архива [Текст] / Сергей Мироненко ; беседовал Олег Дусаев // Новое время. - 2007. - N 6. - С. . 40-42
УДК
ББК 79.3
Рубрики: Архивное дело--Общие вопросы архивного дела
   Россия
    Российская Федерация

    РФ

Кл.слова (ненормированные):
архивы -- архивная политика -- сохранение информации -- интерпретация информации -- сокрытие информации -- директора архивов -- интервью -- беседы
Аннотация: Беседа с директором Государственного архива РФ об архивной политике государства, о сохранении, интерпретации, сокрытии информации.


Доп.точки доступа:
Дусаев, О. \.\; Мироненко, Сергей (директор) \с.\; Государственный архив РФ; Российская Федерация \государственный архив\Государственный архив Российской Федерации

Найти похожие

2.


    Липатникова, И. Г.
    Реализация механизмов интеграции образования при обучении студентов математике [Текст] / И. Г. Липатникова, А. С. Нефедова // Интеграция образования. - 2009. - N 1. - С. 111-114 . - ISSN 1991-9468
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
интеграция образования -- интерпретация информации -- математическое образование -- обучение математике
Аннотация: Автор статьи под интеграции образования понимает осуществление обучаемым под руководством преподавателя последовательного перевода сообщений с одного учебного языка на другой, в процессе которого происходит усвоение знаний, формирование понятий, рождение личностных и культурных смыслов.


Доп.точки доступа:
Нефедова, А. С.

Найти похожие

3.


    Степанова, Н. Е.
    Обобщающий урок по теме "Валентность" [Текст] / Н. Е. Степанова // Химия в школе. - 2015. - № 9. - С. 39-42 : рис. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
системно-деятельностный подход -- общеобразовательная школа -- методические материалы -- логическое мышление -- уроки химии -- мотивация к учению -- извлечение информации -- интерпретация информации -- валентность -- пропедевтические курсы -- тестовые задания -- самостоятельная работа -- домашние задания -- рефлексия деятельности -- химическая символика -- обобщающие уроки
Аннотация: Разработка урока в рамках системно-деятельностного подхода. Методические материалы, направленные на формирование логического мышления, умения извлекать и интерпретировать информацию, представленную разными способами, создание устойчивой мотивации к учению.


Найти похожие

4.


   
    К реализации концепции преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации [Текст] : методические рекомендации "Формирование читательской грамотности учащихся основной школы" / О. М. Александрова [и др.] // Русский язык в школе. - 2017. - № 1. - С. 3-12 : 6 табл. - Библиогр.: с. 12. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- методические рекомендации -- особенности формирования -- читательская грамотность -- методические материалы -- ключевые компетентности -- учебные тексты -- виды чтения -- стратегии чтения -- читательские умения -- коммуникативные умения -- смысловой анализ -- анализ текстов -- примеры заданий -- специфика работ -- уроки русского языка -- чтение -- понимание текстов -- речевая деятельность -- педагогическое речеведение -- линейные тексты -- интертекстуальность -- гипертекстуальность -- типы текстов -- нелинейные тексты -- типология заданий -- познавательное чтение -- ценностно-ориентационное чтение -- регулятивное чтение -- изучающее чтение -- ознакомительное чтение -- просмотровое чтение -- поисковое чтение -- преобразование информации -- интерпретация информации -- критический анализ информации -- оценка информации -- предтекстовые этапы -- текстовые этапы -- послетекстовые этапы -- поиск информации
Аннотация: Особенности формирования читательской грамотности при обучении русскому языку на этапе получения основного общего образования.


Доп.точки доступа:
Александрова, Марина Анатольевна (сотрудник); Гостева, Ю. Н. (сотрудник); Добротина, И. Н. (сотрудник); Васильевых, И. П. (сотрудник); Ускова, И. В. (сотрудник)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)