Поисковый запрос: (<.>K=модернизация педагогического образования<.>) |
Общее количество найденных документов : 24
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Игошев, Б. М. (канд. пед. наук). Дополнительное профессиональное образование: новые ориентиры развития [Текст] / Б. М. Игошев> // Педагогика. - 2008. - N 2. - С. 44-48
ББК 74р + 74.05 Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Непрерывное образование Кл.слова (ненормированные): профессиональное образование -- дополнительное образование -- дополнительное профессиональное образование -- цели дополнительного образования -- мобильность -- трудовая мобильность -- профессиональная мобильность -- выпускники вузов -- педагоги -- организация дополнительного образования -- университеты -- инновационные проекты -- модернизация педагогического образования Аннотация: О модернизации профессионального педагогического образования, основанной на формировании готовности специалистов к социальной и профессиональной мобильности.
Доп.точки доступа: Уральский государственный педагогический университет \отделение непрерывного образования\ Найти похожие
|
2.
|
Лукахина, Н. (почетный работник общего образования РФ). Педагоги тоже учатся [Текст] / Н. Лукахина> // Учитель. - 2009. - N 2. - С. 51-52
ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): введение профильного обучения -- модернизация образования -- модернизация педагогического образования -- педагогические кадры -- повышение квалификации -- профильное обучение Аннотация: Новые требования к учителю в условиях перехода к профильному обучению диктуют необходимость дальнейшей модернизации педагогического образования и повышения квалификации действующих педагогических кадров.
Найти похожие
|
3.
|
Кривенко, В. А. Курс "Основы витагенной педагогики" в педагогическом образовании [Текст] / В. А. Кривенко> // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 2. - С. 44-47. - Библиогр.: с. 47 (4 назв. )
. - ISSN 2072-2524ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): модернизация педагогического образования -- жизненный опыт -- педагогика сотрудничества -- витагенное обучение -- интеллектуально-психологический потенциал Аннотация: Статья посвящена обсуждению необходимости включения в систему подготовки будущих педагогов курса "Основы витагенной педагогики" - инновационного направления в дидактике, в основе которого - использование интеллектуально-психологического потенциала витагенного жизненного опыта обучающихся.
Найти похожие
|
4.
|
Исаев, И. Ф. Региональная программа развития педагогического образования как условие подготовки учительских кадров [Текст] / И. Ф. Исаев, Н. И. Исаева> // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 12. - С. 16-20
. - ISSN 2072-2524ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Белгородская область, 21 в. нач. Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): повышение квалификации учителей -- качество подготовки учителей -- организационно-структурные мероприятия -- учебно-воспитательный процесс -- духовно-нравственное воспитание -- модернизация педагогического образования Аннотация: Региональная система педагогического образования представляет собой совокупность высших и средних профессиональных педагогических учебных заведений, институтов и факультетов повышения квалификации педагогических работников, которые решают общую задачу - обеспечение качества подготовки учительских кадров. Основной целью региональной программы развития педагогического образования является создание организационных, содержательных методических, инновационных, правовых, экономических условий для развития сложившейся в области системы непрерывного педагогического образования, обеспечения образовательных учреждений области квалифицированными педагогическими кадрами.
Доп.точки доступа: Исаева, Н. И. Найти похожие
|
5.
|
Рубцов, В. В. Психолого-педагогическая подготовка учительских кадров для новой школы [Текст] / В. В. Рубцов> // Вопросы психологии. - 2010. - N 3. - С. 57-64
. - ISSN 0042-8841ББК 88.4 Рубрики: Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): новая школа -- модернизация педагогического образования -- бакалавриат -- подготовка учительских кадров Аннотация: Обсуждаются проблемы модернизации системы педагогического образования по направлению "психолого-педагогическое образование - 050400". Рассматривается национальная образовательная инициатива "Наша новая школа".
Найти похожие
|
6.
|
Засыпкин, В. П. (доц.; проректор по науч. работе). Модернизация высшего педагогического образования в регионе [Текст] = Modernization of the pedagogical in the region: sociological analysis : социологический анализ / В. П. Засыпкин> // Высшее образование в России. - 2010. - N 5. - С. 129-137. - Библиогр.: с. 137 (4 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование--Россия--Ханты-Мансийский автономный округ--Югра, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): модернизация педагогического образования -- регионализация педагогического образования -- рынок педагогического труда -- непрерывное образование -- образовательные педагогические комплексы Аннотация: На основе социологического анализа оценены перспективы и предложены пути модернизации педагогического образования в регионе.
Найти похожие
|
7.
|
Кондаков, А. М. (д-р пед. наук). Федеральный государственный стандарт общего образования и подготовка учителя [Текст] / А. М. Кондаков> // Педагогика. - 2010. - N 5. - С. 18-23
. - ISSN 0869-561ХББК 74р + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Педагогическое образование Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- общее образование -- стандарты второго поколения -- подготовка учителей -- федеральные образовательные стандарты -- ФГОС -- школьные стандарты -- портрет выпускника школы -- воспитательный идеал -- воспитание -- портрет учителя -- модернизация педагогического образования Аннотация: В статье раскрыта актуальность проблемы модернизации педагогического образования. Показано, как важнейшим субъектам реализации ФГОС общего образования является новый учитель. Определена система ключевых требований к подготовке педагога.
Найти похожие
|
8.
|
Данилюк, А. Я. (д-р пед. наук). Принципы модернизации педагогического образования [Текст] / А. Я. Данилюк> // Педагогика. - 2010. - N 5. - С. 37-46
. - ISSN 0869-561ХББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): модернизация педагогического образования -- программы модернизации -- учителя -- стандарты образования -- стандарты второго поколения -- профессиональная подготовка -- принципы модернизации образования -- социальный статус педагога -- материальный статус педагога -- педагогизация педагогического образования -- педагогизация профессионального образования -- система педагогического образования -- региональные системы образования -- региональные педагогические институты -- государственный заказ -- подготовка педагогических кадров -- интеграция (образование) -- открытые профессиональные системы -- двухуровневая система образования -- высшее образование -- индивидуализация профессиональной подготовки -- рынок образовательных ресурсов Аннотация: В статье раскрыта сущностная особенность модернизации современного педагогического образования: переход от подготовки учителя-предметника к учителю - носителю социально и профессионально значимых качеств. Посредством системы принципов определена модель подготовки учителя.
Найти похожие
|
9.
|
Ремизов, А. А. Новый учитель для новой школы [Текст] / А. А. Ремизов> // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2011. - № 12. - С. 3-6
. - ISSN 1998-0736ББК 74.2 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Общеобразовательная школа Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): форумы -- модернизация образования -- модернизация педагогического образования -- подготовка кадров -- федеральные государственные образовательные стандарты -- педагогическое образование -- педагогические вузы -- педагоги -- педагогические кадры Аннотация: Информация о прошедшем форуме педагогических вузов страны по вопросам стратегии и тактики модернизации образования и разработке новых программ профессиональной подготовки педагогических кадров.
Доп.точки доступа: Новый учитель для новой школы: теория, опыт и перспективы модернизации педагогического образования в России, форум Найти похожие
|
10.
|
Перспективы модернизации педагогического образования в России [Текст]> // Ректор вуза. - 2012. - № 2. - С. 24-27 : 5 фот.
ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): форумы -- педагогические форумы -- педагогические вузы -- педагогические университеты -- модернизация педагогического образования -- учителя -- педагоги -- педагогические кадры -- подготовка педагогов -- подготовка учителей -- школьные учителя -- качество подготовки кадров Аннотация: О работе форума педагогических вузов России.
Доп.точки доступа: Фурсенко \а.\; Низиенко \е.\; Бордовский \г.\; Рябов \в.\; Форум педагогических вузов России Найти похожие
|
11.
|
Коссович, Л. Педагогическое образование в условиях национального исследовательского университета [Текст] / Леонид Коссович> // Ректор вуза. - 2012. - № 2. - С. 28-29 : 1 фот.
ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): университеты -- НИУ -- национальные исследовательские университеты -- педагогические вузы -- педагогические университеты -- педагогические кадры -- подготовка педагогических кадров -- квалификация педагогов -- модернизация педагогического образования -- развитие педагогического образования -- образовательная деятельность Аннотация: Развитие педагогического образования в рамках исследовательского университета.
Доп.точки доступа: СГУ; Саратовский государственный университет Найти похожие
|
12.
|
Рябов, В. В. (член-корреспондент РАО; ректор). Педагогическое образование и будущее России [Текст] / В. В. Рябов, А. И. Ракитов, М. Н. Русецкая> // Высшее образование в России. - 2012. - № 6. - С. 14-21. - Библиогр.: с. 21 (2 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- педагогические университеты -- университеты -- модернизация педагогического образования -- образовательные холдинги -- холдинги -- базовые центры педагогического образования -- головные университеты -- образовательные инновации -- инновации -- повышение качества научных исследований -- качество научных исследований -- научные исследования -- инженерно-педагогические факультеты -- информатизация педагогического образования -- дополнительное образование -- непрерывное образование Аннотация: Поднимается проблема модернизации ведущих педагогических университетов и создание на их базе образовательных холдингов, включающих в свой состав базовый центр педагогического образования (БЦПО - головной университет).
Доп.точки доступа: Ракитов, А. И. (профессор); Русецкая, М. Н. (доктор педагогических наук) Найти похожие
|
13.
|
Варданян, Ю. В. (профессор). Диссеминация инновационного опыта как фактор модернизации педагогического образования [Текст] / Ю. В. Варданян> // Высшее образование в России. - 2013. - № 4. - С. 86-91. - Библиогр.: с. 91 (3 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Республика Мордовия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- педагогические вузы -- научно-образовательные комплексы -- диссеминация педагогических инновация -- инновации -- педагогические инновации -- подготовка кадров -- модернизация педагогического образования -- педагогическое образование Аннотация: Выявляются возможности научно-образовательного комплекса, организованного в Мордовском государственном педагогическом институте им. М. Е. Евсевьева.
Доп.точки доступа: Мордовский государственный педагогический институт им. М. Е. Евсевьева \научно-образовательный комплекс\; Научно-образовательный комплекс МордГПИ Найти похожие
|
14.
|
Бондаревская, Е. В. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО). Проектирование инновационного пространства педагогического образования в Федеральном университете [Текст] / Е. В. Бондаревская> // Педагогика. - 2013. - № 7. - С. 31-42
. - ISSN 0869-561XББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): инновационное пространство -- проектирование инновационного пространства -- кризис педагогического образования -- модернизация педагогического образования -- университетское педагогическое образование -- междисциплинарный подход -- методологические функции -- инновационная деятельность -- академии педагогического образования -- образовательное пространство -- принципы образования -- система управления -- инновационные модели -- ОНПК -- образовательно-научно-педагогические комплексы -- личностно-ориентированное образование -- университеты Аннотация: В статье раскрыты цели, миссия, принципы и стратегические направления развития и модернизации Академии педагогического образования как инновационной подструктуры Южного федерального университета.
Доп.точки доступа: Южный федеральный университет \академия педагогического образования\; ЮФУ \академия педагогического образования\; Академия педагогического образования Южный федеральный университет; Академия педагогического образования ЮФУ Найти похожие
|
15.
|
Николаева, А. Д. (доктор педагогических наук; профессор). Приоритеты модернизации непрерывного педагогического образования (на примере СВФУ) [Текст] / А. Д. Николаева, И. С. Алексеева> // Педагогика. - 2015. - № 10. - С. 69-72. - Библиогр.: с. 72 (2 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование--Россия--Республика Саха (Якутия) Кл.слова (ненормированные): будущие учителя -- подготовка учителей -- непрерывное образование -- непрерывное педагогическое образование -- модернизация педагогического образования Аннотация: В статье рассматриваются стратегические приоритеты модернизации педагогического образования на примере Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Приводятся ожидаемые результаты модернизации непрерывного образования педагогов.
Доп.точки доступа: Алексеева, И. С. (кандидат педагогических наук; доцент); Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. АммосоваСВФУ им. М. К. Аммосова Найти похожие
|
16.
|
Нечаев, В. Д. (доктор политических наук, первый проректор). Модернизация российской педагогической аспирантуры [Текст] : поиск модели в международном контексте / В. Д. Нечаев> // Высшее образование в России. - 2016. - № 6. - С. 16-33. - Библиогр.: с. 32-33 (25 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): педагогическое образование -- модернизация педагогического образования -- интернационализация образования -- педагогическая аспирантура -- аспирантура -- доктора философии -- доктора образования Аннотация: Посвящается изучению перспектив модернизации российской педагогической аспирантуры в контексте ее интернационализации.
Найти похожие
|
17.
|
Асадуллин, Р. М. (доктор педагогических наук; профессор; ректор). Интеграция функциональной и предметной подготовки будущих учителей [Текст] / Р. М. Асадуллин> // Педагогика. - 2017. - № 3. - С. 70-79. - Библиогр.: с. 79 (6 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): профессиональное образование -- высшее образование -- вузы -- педагогические вузы -- подготовка учителей -- будущие учителя -- студенты -- профессиональная деятельность -- педагогическая деятельность -- формирование личности учителя -- целостная педагогическая деятельность -- модернизация педагогического образования -- организация педагогического образования -- содержание образования Аннотация: В статье рассматривается проблема проектирования содержания и технологии современного профессионального педагогического образования; предлагается теоретическая концепция проектирования образовательного процесса в высшей школе на основе интеграции функциональной и предметной подготовки будущих учителей.
Найти похожие
|
18.
|
Орлов, А. А. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО; заведующий кафедрой). Пути совершенствования педагогического образования в России и Болгарии [Текст] / А. А. Орлов, Н. С. Колишев> // Педагогика. - 2017. - № 10. - С. 97-106. - Библиогр.: с. 105-106 (10 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование--Россия--Болгария Кл.слова (ненормированные): профессиональное образование -- педагоги -- учителя -- будущие учителя -- подготовка педагогов -- подготовка учителей -- студенты -- модернизация педагогического образования -- вузы -- педагогические вузы -- психолого-педагогические дисциплины -- профессиональное мышление -- педагогическая направленность мышления -- деятельностный подход -- содержание педагогических дисциплин -- учебно-воспитательный процесс -- тренинги -- образовательные технологии -- педагогическая компетентность -- стандарты педагогической компетентности -- функции педагогов -- педагогическая подготовка -- педагогические умения Аннотация: В статье на основе анализа научных публикаций по проблемам образования и имеющихся практик подготовки современного учителя в России и Болгарии представлены авторские концепции путей совершенствования педагогического образования на основе системно-деятельностного подхода.
Доп.точки доступа: Колишев, Н. С. (доктор педагогических наук; профессор) Найти похожие
|
19.
|
Лазарев, В. С. (доктор психологических наук; профессор; академик РАО). К проблеме модернизации педагогического образования [Текст] / В. С. Лазарев> // Педагогика. - 2018. - № 1. - С. 3-13. - Библиогр.: с. 13 (16 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): подготовка педагогов -- подготовка учителей -- будущие учителя -- будущие педагоги -- подготовка педагогических кадров -- система педагогического образования -- модернизация педагогического образования -- реформирование педагогического образования -- реформы педагогического образования -- компетентностный подход -- компетенции -- компетентность -- конструктивистский подход -- психологическая теория деятельности -- структура компетенции -- компоненты компетенции -- ориентировочная основа действия -- образовательные технологии -- образовательные учреждения -- инновационный потенциал Аннотация: Последние четверть века неоднократно предпринимались попытки приведения системы педагогического образования в соответствие с требованиями времени, однако они не приводили к желаемым результатам. Сегодня принята и реализуется программа модернизации этой системы, предполагающая принципиальную смену модели педагогического образования на основе реализации так называемого "компетентностного подхода".
Найти похожие
|
20.
|
Ковалевский, В. А. (доктор медицинских наук; профессор; ректор). Непрерывность инноваций в педагогическом университете как ресурс конкурентоспособности выпускников [Текст] / В. А. Ковалевский> // Педагогика. - 2019. - № 2. - С. 96-104. - Библиогр.: с. 104 (10 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- университеты -- педагогические университеты -- модернизация педагогического образования -- педагогическая интернатура -- интерны -- бакалавриат -- бакалавры -- карта инноваций -- инновационные проекты -- инновационная деятельность -- принцип опережения -- подготовка учителей -- непрерывное педагогическое образование -- проекты образовательной среды -- центры технологического превосходства -- научно-исследовательские объединения -- инклюзивное образование -- молодежная политика университета -- внеучебная деятельность -- студенты -- конкурентоспособность выпускников Аннотация: На опыте современного регионального педагогического университета показана результативность инновационных процессов в их влиянии на конкурентоспособность выпускников в показателях качества подготовки и трудоустройства. Ключевыми принципами успешности нововведений являются их непрерывность, обращенность к будущему, принцип опережения.
Доп.точки доступа: Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева; КГПУ им. В. П. Астафьева Найти похожие
|
|
|